1、有的分公司试前有资格审查。记得要带身份证、学生证、毕业推荐表及其复印 身份证原件及复印件、英语四六级证书及其复印件和奖励证书及其复印件。

2、熟悉自己的简历内容，根据简历思考可能会遇到的问题及自己的答案，一定要 真实。

1、 群面非常重要，它在考验你在一次讨论中担当了什么角色，一个是组织者，一 个是记录者，一个是时间观察者。所以你需要做到其中的一项。争取得到 LEADER 跟 PRESENTER 的位置，要积极主动发言，不能随意附和，不然，你就 OUT 了。真的，一般 留下单面的一定会有这两个。

2、我认为面试官比较在意群面，而后面的 1 面完全是忽悠你，10 几分钟就问完了。 所以大家在群面表现要好。因为他们要对你打分的。HR 说，她们是以评分的方式来考 察，主要是群面环节分数比较高。

3、面试做自我介绍时，最好能记住小组成员的名字，如果记性不好，拿笔和纸记 下了，起码有个大概印象，或者索要对方名片。

1、相信自己，乐观而积极，先不要太挑剔，机会和选择多的时候，自己会有主动权。

2、坦诚。面试等候时，曾有考官跑来对大家说，把你最真的一面展现出来，我们 不会要看不透的人。

3、 当你自己和应聘单位真正契合的时候，你拿到 offer 是水到渠成的事情。不因为面试的落败而深深沮丧，其实只是说明彼此不适合罢了。找准自己的定位最重要。

4、放低姿态，做一个谦和但持有个性的应试者。

5、笔试面试报一颗平常心，尽力而为，不要过多关注别人表现如何，不要拿别人 的所谓的士气灭自己威风，不要过分关注自己的完美表现。

6、要注意面试表达的逻辑性和语速(中等即可)，表达要恰当，适当，谦虚，礼 貌，自信。

7、注意细节，水平都差不多，就看谁的细节做的好，比如，给引领员说谢谢，进 屋要等考官允许才“坐下”，并回馈以“谢谢”，面试结束后起身说感谢的话等。

8、注意言行举止， 从你进入的那一刻起就要注意了，面试可能已经开始了!

9、任何时候都不要绝望，应届生有机会一定努力抓住!

10、注意着装和仪容仪表，不要标新立异，而且发型最好要严肃一点，不要太休闲 那种，女生化妆不要太浓，自然一点就好了。

1、个人专业知识的角度 专业知识上的优势有两种：一种是学习成绩上的优势，另一种是实际操作能力的优势。

(1)对于成绩好的应届考生，当然在回答该问题时，可以在陈述中提到自己的在 校成绩，用优异的在校成绩来证明自己专业知识上的优势。在这里，有一个很关键的点 就是，考生要把自身所取得的优异在校成绩主要归功于在校老师的辛勤培育以及个人的 勤奋，切忌说“自己天分高”、“接受能力强”或“从小到大成绩都比较优秀”之类的 话，这类话一旦说出会给人“自视过高”的印象，不利于在面试中获得高分。

(2)而对于成绩一般的应届考生，那么回答该问题的时候，就要注意不要给面试 官一个在校期间“无心向学，不勤奋，不热爱本专业”的感觉。在专业知识上的优势时， 应该突出自己比较注重专业知识的实际运用，要强调自己热爱本专业的知识，但注意力 集中在实际运用方面，并且强调在学习专业知识过程中得到了老师的关照和爱护，学到 很多很实用的知识。对于学习成绩不特别好的原因，考生可以这样回答：原因是自己本 身考试的方法相对比较薄弱，不大会考试，而自身的学习注意力很多时候没有在考试题 目上，所以一定程度上影响了考试成绩，但自身对考试的态度是很认真的，同时老师对 自己的教育很好，自己在校所学已经可以适应社会的要求。

(3)对于非应届考生来说，就需要强调自身毕业后从事的是与本专业相关的职业。 要告诉考官，自己是一个幸运的人，自己在毕业后遇到了很专业很有水平的领导和同事，得到了他们的许多帮助，在工作中学到许多专业知识，自己在毕业后提高了很多。而自 己刚开始参加工作的时候，由于工作经验不够，许多在校的专业知识无法很好地应用在 工作中，但有了工作经验后，自己已能很好地把专业知识应用在工作中，所以自己从专 业知识的角度是很适合该招考职位的。

2、个人性格的角度 谈到考生的个性是否合适招考职位，那就要从职位对考生个性要求的共性和个性分别着手分析了。从职员性格的共性上看，要几方面共同的要求：“谦虚谨慎、沉着冷静、胆大心细、敢于承担责任、团结而顾全大局、服从上级”考生在做自我陈述的时候就要 把这些要求融合在答题中。同时也要关注职员性格的个性，对于这方面的准备，考生在 面试前就要回顾报考时招考职位的具体要求，是分配到哪个部门、哪个岗位、是否要派 往外地工作等等，以及要上网站查询报考单位的具体业务。从这些单位业务信息及招考 职位信息来找到具体职位对面试者性格上的特殊要求。总之，要有针对性地体现自己的性格无论从所需性格的共性还是个性上看，自己都是适合从事亚马逊的人选，而且是可 以长期从事银行职业的人选。

3、个人经历的角度 这里的个人经历从时间段上来划分主要指两方面：学校经历和工作经历。

(1)对于应届毕业生来说，主要的经历当然是指学校经历，那么在学校中的经历 主要有工作经历、学习经历、获奖经历、勤工助学经历。

①学校中的工作经历主要分为：学校团委工作经历(团干部)、学生会工作经历(学生 会干部)、社团工作经历(社团干部)、班集体的工作经历(班干部)。对于考生来说，这部 分的陈述应该有所侧重，重点谈自己最辉煌的一面。这里有一点需要强调的是，如果面 试的考生在校期间的学生工作经历非常丰富，几乎遍及各个方面，那么请注意，切不可 陈述时间过长，挑最有代表的部分来说就可以，陈述时间过长一方面显得累赘，另一方 面有可能让面试考官觉得考生在“炫耀”，易引起考官的“不好印象”，不利于面试中 获得高分。

②学校中的学习经历主要是奖学金的问题，如有获过奖学金，可以略为陈述，如没 获过奖学金，则可以避免谈这方面的问题。

③学校中的获奖经历，这里包括体育、文艺、科技方面的奖项，这里有一点需要注 意的是不需要罗列具体的获奖项目。打个比方，假如戴斌老师在面试的时候这样说：“本 人曾获得全校第二届‘当代大学生三个代表’征文比赛的一等奖、‘联想未来’三校征文比赛一等奖……”。大家试想一下，假如戴斌老师这样对面试考官罗列自己的“奖项”， 面试考官会有好印象吗?不会。而且这样的罗列完全没有必要，因为完整具体的获奖经 历在考生的资料中已有显示。对于上述的情况，实际上正确的表述方法应该是说：“本 人获得过一些征文比赛比赛的奖项，在写文章方面有一定特长，可以在机关从事(胜任)。