学生保证不打架的保证书

时间:2020-08-13 10:09:11 保证书 我要投稿

学生保证不打架的保证书范文

  篇一:学生保证不打架的保证书

学生保证不打架的保证书范文

  上午第二节课预备铃刚响起,我正准备上课,班长刘明和中队长林翔急急忙忙跑来向我汇报:“老师,不好了,许庆波和谈雄打起来了!”

  一听这话,我急忙跑到教室,只见教室后门旁边,六七个同学分别抱着许庆波和谈雄,不准他们接近,许庆波和谈雄相对站着,虽然停止了打架,但两个人火气都很大,握紧拳头,好象随时要出手似的。我走到他们跟前,他们不敢看我,看样子他们刚动手就被同学拉开了,都没有受伤。这时,上课铃响了,劝解的同学开始散开,回自己的座位。大家都看着我,等着我对这两个惹祸的孩子作判决。

  为了不影响上课,我决定下课再处理这件事,我对全班同学说:“我对刚才发生同学打架的事感到难过,不过,令我感到欣慰的是李冲、韩茹、刘明、林翔等几位同学及时出手劝架、解围,使这起打架事件变小了,我代表全班同学表扬这几个同学,希望大家向这几位同学学习,发现有不良现象能够及时制止,也希望打架的同学能够检讨、反思自己的行为。下面,我们先上课。” 下课后,我把这两个同学请到办公室,让他们说说是怎么一回事。但是,说了五分钟,他们都无法说清楚是怎么回事,不是他们表达不清楚,而是他们都一味说对方的不是,指责对方的错。第三节我还有课,他们是体育课,我就让他们回去分别写说明书。

  中午放学,他们拿说明书给我看,我才知道原来是许庆波说谈雄的坏话,谈雄不服气,跟许庆波吵起来,吵着吵着就动起手了。在说明书里,他们都承认自己做错了。我问他们怎么该处罚,他们都愿意让我处罚。我提了两个处罚要求:一是要求他们回去想一想,当许庆波说谈雄的坏话之后,他们用什么样的方式处理,两人才不会打架,以《假如我??》为题目把自己的`想法写出来,明天交给我;二是在一个星期内两人要合作做至少三件好事,再跟我谈感受。对于第二个要求,他们很快表示接受,可是对于第一个,他们都是怕写作

  文的同学,想用说代替写。我说不行,刚才让你们说还说不清楚,现在我倒要看看你们写作的能力了。

  两个同学很无奈,离开办公室的时候交头接耳,说刚才真不应该打架,现在该怎么写不会打架的法子呢?我看着他们的背影笑了,就让他们一起去切磋不会打架的法子吧。

  第二天一早,他们拿来文章给我看,许庆波写的是《假如我不动手》,谈雄写的是《假如我对许庆波笑一笑》,虽然写得比较简单,但是如果真的像他们“假如”的那样,当时他们一定不会打架。我让他们以后在与同学闹矛盾之前要想一想自己的“假如”,他们连连说好,并对我说他们要去做好事了。 我看着他们的背影再次笑了!

  反思:

  同学之间因口角而打架,这是班集体里面经常发生的事。许庆波和谈雄在上课前打架,如果当时我即时对他们进行批评教育,不但影响了全班同学的学习时间,而且他们也还没有冷静下来,不容易接受教育。所以我对此作了冷处理,并表扬了劝解的同学,使全班同学知道,打架是可恶的,制止不良行为是值得称赞的。

  对他们的处罚,我改变了以往批评教育的做法,没有让他们写检讨书,而是要求他们换一种思路,想想用什么样的方式处理当时的事情,两人才不会打架,以《假如我??》为题目写出来。目的是让他们对此次打架事件进行反思,我相信他们一定也不愿意打架,只不过自制力较弱致使打架,这时如果让他们换一种角度想想不会造成打架的方式,以后再遇到类似的事,他们肯定会联想到这些方式而避免打架。同时,我让他们合作做好事,是希望他们在合作的过程中增进友谊,在做好事的过程中提高品质和自制力。

  篇二:学生保证不打架的保证书

  为了增强安全防范意识,确保平安,维护和学校正常教学秩序。我决心做到以下几点:

  一、 珍爱生命,不断加强自我安全保护意识。

  二、不打架斗殴,不携带火柴、打火机、管制刀具、棍棒、鞭炮等危险物品进入学校。不勾结校外人员来校滋事、打架、扰乱教学秩序。

  三、不攀爬围墙、栏杆、教室及树木等。

  四、不在教室内打打闹闹,或耍弄教具或扫把等,上下楼梯靠右行“不拥挤、不奔跑、不推搡”。

  五、不在楼梯、走廊上追逐打闹、推撞、起哄。

  六、不在学校内打扑克、走棋等;不乱丢垃圾,保持教室、校园清洁。

  七、不逃学、不旷课;不迟到、不早退,有事必须当面向班主任请假,不进入网吧、游戏室等娱乐场所。

  八、不穿奇装异服,着装整齐,在学校不穿拖鞋.

  九/在校外行走时不追车、爬车、抓车;不在马路上横冲直撞。 十一、注意饮食安全,不吃变质瓜果和食物,不乱吃零食.十二、放学后按时回家,不在外逗留或夜不归宿。

  十三不到江河、水库中游泳或钓鱼。

  我保证做到以上十四点,若自己发生不安全事故与班主任、老师、学校无关,后果由我本人及本人家长负责。

  篇三:学生保证不打架的保证书

  为了增强安全防范意识,确保平安,维护和学校正常教学秩序。我决心做到以下几点:

  一、珍爱生命,不断加强自我安全保护意识。

  二、正确处理同学关系包括男女同学之间的关系,不给别人起外号,不打架斗殴,不携带火柴、打火机、管制刀具、棍棒、鞭炮等危险物品进入学校。不勾结校外人员来校滋事、打架、扰乱教学秩序。

  三、不攀爬围墙、栏杆、宿舍、教室及树木等。

  四、不在教室内打打闹闹,或耍弄教具或扫把等,上下楼梯靠右行“不拥挤、不奔跑、不推搡”。

  五、不在楼梯、走廊上追逐打闹、推撞、起哄。

  六、不在学校内打扑克、走棋等;不乱丢垃圾,保持教室、校园清洁。

  七、不逃学、不旷课;不迟到、不早退,按时上课、上操;有事必须当面向班主任请假,由班主任写请假条经过门卫同意方可离校;不进入网吧、歌舞厅、电玩城、游戏室等娱乐场所。

  八、不吸烟,不喝酒,不染发,不剪碎发、怪发,不穿奇装异服,着装整齐,在学校不穿拖鞋、三耳拖、高跟鞋、高底鞋、背心。

  九、不私拉电线、电器;不带手机到学校,不在教室充电。

  十、在校外行走时不追车、爬车、抓车;不在马路上横冲直撞;做到自行车铃、闸、锁齐全,路途中坚决做到“一躲避、二靠边、三观望、四通过”。不骑摩托车、电动车来学校。

  十一、注意饮食安全,不吃变质瓜果和食物,不乱吃零食,不乱喝饮

  料,不在无卫生保证的摊点就餐。

  十二、放学后按时回家,不在外逗留或夜不归宿。

  十三、不私自动别人的物品;不损坏公物,如损坏则照价赔偿;不勒索、盗窃、损毁他人财物。

  十四、不到江河、水库中游泳或钓鱼。

  我保证做到以上十四点,若自己发生不安全事故与班主任、老师、学校无关,后果由我本人及本人家长负责。

  篇四:学生保证不打架的保证书

  我是高三 班的学生,为规范自己的日常行为,稳步提高学习成绩,自觉遵守学校和班级纪律,我保证:

  一、穿戴整洁、朴素大方。头发干净整齐、不染发、不化妆、不佩戴首饰。男生不留长发、怪发,女生不穿高跟鞋。

  二、讲究礼仪。同学之间要团结互助,不打架、不骂人、不说脏话。尊重教职工,见面主动问候。

  三、生病或有急事应办好请假手续。经班主任同意年级长签字,方可离校。住宿生有事不在校就寝时,需给宿舍管理员和班主任请假。

  四、不把手机带进学校,不在班内玩手机。

  五、课间不大声喧哗,不在教室内外、楼道吵闹,相互追逐。严禁在教室、楼道内打球。

  六、讲究卫生,爱护环境,不随地吐痰、不乱丢果壳纸屑,不乱涂乱画、乱踢。

  七、严禁与校外人员来往,如有与校外人员相互勾结到校滋事者,予以开除处理。触犯刑法律的,移交司法机关处理。

  八、按时用餐,文明用餐,买菜饭自觉排队,不准插队,不准起哄。

  九、不上网吧,不去游戏厅等营业场所;上好安全课,增强自身安全意识。

  十、做一名诚实守信的学生,考试不作弊。

  此外,保证能按照《中学生守则》和《中学生日常行为规范》来规范自身的行为。

  篇五:学生保证不打架的保证书

尊敬的老师、学校领导:

  我是091班的学生___________,因本人多次违反校规校纪,经老师和学校领导多次教育,认识到了自己的错误,并决心对自己以前所犯的错误进行改正。在此,我做出以下两方面的保证。

  一、 在学习方面,我保证如下:

  1. 我保证早上起床不睡懒觉,能在早上6:30分前回到教室,晚上

  也能够在18:30分前回到教室。

  2. 在回到教室后,作为一个合格的学生,要遵守班规班纪,我保证

  在学校规定的学习时间内,不影响其他同学的学习,不喧哗,不打闹,不影响老师的常规教学等。

  3. 当课堂预备铃响的时候,我保证能准时回到教室,不迟到,不早

  退,不旷课,在课上不睡觉,能专心听老师讲课。

  二、 在生活方面,我保证如下:

  1. 在午晚休的休息时间内,我保证不影响其他同学的休息,不聊天,不打扰。当其他同学休息时,我也能安静地休息。

  2. 在班级轮值劳动时,我能尽我的义务去做好劳动,无论宿舍的值日还是班级清洁区和教室的值日,都能按标准做好清洁。

  3. 在学校必须要遵守学校的校规校纪遵守校规校纪,我保证不吸烟,不翻爬围墙,不打架。

  以上是我生活学习经常违反校规校纪所作出的保证,,如有再犯或多次违反经老师和学校领导教育未改,我愿意接受老师和校领导作出的处理方案。

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