小学生该不该上课外班辩论赛
辩论赛也叫论辩赛，还叫做辩论会。它在形式上是参赛双方就某一问题进行辩论的一种竞赛活动，实际上是围绕辩论的问题而展开的一种相关知识的竞赛，思维反应能力的竞赛，语言表达能力的竞赛，也是综合能力的竞赛。下面是小编整理的，欢迎大家分享。
小学生该不该上课外班辩论赛1
观点：小学生应该上辅导班、
理由：因为现在学习紧张，所以要提高一下学习。上一些合适自己的辅
导班，有一些趣味游戏的，像这样的补习班应该上，可以在快乐中学习知识，所以该上补习班。
观点：小学生不应该上补习班
理由：如果恶补，会厌学。
观点：小学生该上辅导班
理由：该上，但是要少。现在有哪一个小学生上的班是自己愿意的。家长有没有问过你愿不愿意上？如果你的成绩不是很理想，家长肯定会说：“你看，某某某的成绩那么好，人家肯定在上补习班。”刚说完，一通电话，又报了3个补习班。而且，根本不管你压力大不大，家长只知道，班报得越多越好。所以不觉得该上，但要少上。
观点：小学生应该上补习班
理由：
1、可以认识很多成绩好的朋友
2、老师会帮你推荐辅导学科的有关书籍、
3、辅导班可以开阔人的思路，丰富思想、
4、辅导班的老师会帮你安排复习进度，分析考试题型和考试的技巧。
观点：小学生不该上辅导班
理由：如果小学生上的辅导班的作业很多的时候，学生就天天都在写辅导班的作业，就没时间去好好地写学校的作业。为了交作业，就乱写一通，写完就行了。所以，我觉得小学生不该上辅导班。
观点：小学生该上补习班
理由：让小学生多参加一些培养他的能力：观察、动手、阅读能力。提高学习能力，比同龄的高出一些。但是不能上太多，这样会给他带来烦恼，适当就可以。
观点：小学生应该上补习班
理由：社会的发展要求，使得更多的学生都想上好的学校，都将面临小升初，初升高，高升大。如果你不补习，你就输在了起跑线上，家长也会议论你。到那时，你怎么也不好受。所以，我们要均衡发展。这样，才能赢在起跑线上。参加补习班要有选择，不能什么都补，主要针对弱项。你盲目地去补习强项有什么用，只会占用你更多的时间。而你去补习弱项，就会全面发展。
观点：小学生不该上补习班
理由：虽然，我们是该好好学习，但是，如果我们学得太多，就会让我们不想上学，连学校里的都学不好，就更别说校外的了。所以，我们应该适量的学习。在童年应该有的乐趣中快乐成长，不用去课外班上课了！
观点：小学生不应该上补习班
理由：童年是短暂的，小学生应该享受童年，寻找自己的兴趣，而不是把很多的时间花在补习班上。上补习班，时间一长，就会让小学生丧失学习兴趣。所以，我认为小学生不应该上补习班。
观点：小学生不应该上补习班
理由：童年很少的，在我看来只有6年时间。家长都以爱的名义找借口，自从我上了补习后，朋友都不和我玩了。宋老师打人，是用竹根，可以把你打出一条疤来。在那里做完作业8点多种，还要做16张卷子才能回家。有时候，甚至要做到12点才回家。压力大，自然就不想学了。（孩子边说边痛哭起来，接着就有孩子们鼓起掌来。我把带头鼓掌的孩子请起来说一说，他非常肯定地认可同学的心得，并告诉大家这学期他的厌学就是辅导课引起的。）
观点：小学生不该上辅导班
理由：首先，小学的知识并不难，如果在学校学习习惯好的话，完全可以很好地掌握知识。相反，如果你总让孩子在辅导班学习，会让孩子在课堂上不好好的听讲。所以不要单单关注眼前的成绩，不要剥夺孩子玩的权利和时间。实际上孩子会在玩耍中学到很多书本上学习不到的知识。
观点：小学生不该上辅导班
理由：因为辅导班的压力太大，而且再加上学校的作业，压力不是更大吗？所以小学生不应该上辅导班。
观点：小学生不该上辅导班
理由：孩子的童年是有限的，到了18岁就再也没有童年的快乐了。
观点：小学生不该上辅导班
理由：如果小学生上辅导班的话，会占用我们太多的时间，而且课外班还会有很多作业。所以，我觉得小学生不该上辅导班。
观点：小学生应该上辅导班
理由：小学生必须上，不然就会考不上大学，以后没有工作。但要有选择的上，不能选不好的上，要选好的班。
观点：小学生不该上辅导班
理由：因为我们一上辅导班，精力就全分散了。而且辅导班的作业，会让我们没有时间去做其他事。而且现在的辅导班的费用多是好几千的，有些上了还没有效果。所以，我不提议上辅导班。
观点：小学生该上辅导班
理由：现在社会竞争很激烈。现在大学生都只能当服务员，甚至现有博士学位的人也是。可想而知以后的竞争会是怎样。特别是小升初、初升高、高升大这些紧要关头一定要打好基础，不要输在起跑线上。比如说成绩好的同学没有补习，他做学校的卷子在90分以上，可是一做什么奥数题等等时，就是一片空白。所以辅导班是一定要上的，但前提是能合理的安排自己的时间，不盲目地补习，但也要选择一个好的辅导班。
观点：小学生该上辅导班
理由：因现在重点中学需要的学生是尖子中的尖子。所以，他们所做的题大多是小学知识的扩展题。而扩展题在小学课堂上并不多，因此，要上辅导班进行辅导。
观点：小学生不该上辅导班
理由：我们的学习时间就没有了，现在学校里提倡减负，就是让孩子有更多的课余时间培养更多的兴趣爱好，可是一上辅导班就没有时间培养了。所以，我觉得不该上辅导班。
观点：小学生该上辅导班
理由：现在的中学可是百里挑一，考上云大附中之类的好学校可是难上加难的啊！要知道小学能考95分以上的，面对多达百分之50的卷纸，50分都难。
观点：小学生不该上辅导班
理由：如今的社会，不仅是只要学习好就行，要全方面发展。我们要用时间去做一些更有用的事情。小学生的视力下降太快，应该保护一下眼睛。
观点：小学生不该上辅导班
理由：我认为小学生不应该上课外班。如果上了，就没有休息时间了。人生的快乐很重要。
观点：小学生该上辅导班
理由：我认为上辅导班可以弥补自己的弱点，也能让自己的强项再提到些。如果上了辅导班，效果也有可能使得其反，所以补习班是必要的。有些补习班既远，老师还会有暴力倾向，就不要上了。还有一些补习班讲得不好，很枯燥，作业也很多，还难，这就使学生们产生厌学。所以补习班是要上，但不是所有的课都上，可以选择。如果选择对的话，不仅效果好，孩子们也不会出现厌学的现象，也会有更好的理想前途。
观点：小学生不该上辅导班
理由：放开我们，让我们自己去探索创造，让我们自己去探索生命的真谛，而不是给我们报个补习班。
观点：小学生该上辅导班
理由：在未来的社会里更需要发展，未来的社会需要我们。
观点：小学生不该上辅导班
理由：一定的快乐，也可以提高学习成绩。
观点：小学生不该上辅导班
理由：不要作业，N样作业，写不完。每天上课没有空，这样会让身体受伤。
观点：小学生应该上辅导班
理由：小学基础没打好，初中很难的。
观点：小学生应该上辅导班
理由：现代社会，是一个竞争的社会。如果你输在了起跑线上，将来会有很大的影响，直接关系到你的人生道路。所以，小学生应该上辅导班。
观点：小学生应该上辅导班
理由：现在竞争很大，但是过多的辅导班会争走孩子快乐的童年。所以要有选择性的上课外班。要劳逸结合，选一个属于自己的课外班，让我们各方面全面发展。
观点：小学生应该上辅导班
理由：俗话说“你付出了多少，你就收获多少”，确实如此啊！一个人，只要小的时候好好学习，长大了享不尽的幸福生活。每一个伟人，也是付出了很多，才能有今天炉火纯青的境界啊！一个人小时候是学习的最佳时刻，如果没有把握好。等长大了，学习的效果绝对没有小时候的好。所以，我们要趁着小时候刻苦学习。一个好学生，上了辅导班，会更加优秀；一个差生，上了辅导班，会进步。我们要有上进心。好的，就要更好。差的，就要进步。如果你想做一个全面发展的人，那就应该主要去补习自己的弱想。当然，最好不要选择那些用暴力去平定一切的辅导班。为了我们以后的幸福生活，去刻苦、努力的学习吧！
观点：我认为小学生可以根据情况自定。
理由：我认为有些人可以去上辅导班，因为他们在学校里听不懂。而有些人却能在课堂上吸收所有的知识，所以可以不用去上辅导班。根据学习的兴趣可以选择去，还是不去。所以我个人认为去不去上辅导班得靠你的情况决定。
观点：小学生要适当的上补习班。
理由：小学生要上自己弱的方面的补习班，提高自己弱的方面。对自己的强项，也要多方面发展，做到最好。我要做第一，与第二保持距离。但补习班不可以上多，适当的上是可以的。上多了，就会对学习乏味，渐渐的不专心上课，不认真做作业。
观点：小学生不该上补习班。
理由：学习是要靠自己的。听别人说过：自己要成才，全要靠自己。自己学得好，才是真的。只要你在学校里专心听讲，上课思想不开小差，你就一定能学好。还有你上了补习班先学了一些课堂上的新知识，上课时就会骄傲，什么也不想学，这会使学习成绩下降，。如果有不会的，下课可以问老师。外面的老师没有学校的老师好，而且还不太了解你。因此，小学生不必去外面上课外班。
观点：小学生该上补习班！
理由：因为小学生上了补习班的话，他们会有一所好初中，考一所好初中，上一所好大学，找一个好工作，这些都是上补习班的功劳。在上补习班的时候，你或许会觉得很烦，为什么要上？无聊死了！但是大家有没想过，假如你现在咬咬牙，坚持一会儿，你就会有一个好前途。而且你可以把它想象成一个游戏。只要你做好了，就会得到老师的表扬，你会开心，你会觉得补习班有意义，不枯燥。而你如果不努力，你会被老师批评，你就觉得补习班太没兴趣，老师都只会骂人，这样你一定觉得上课不但学不到知识，还被老师骂，这样你就会讨厌补习班了。虽然我支持上补习班，但是不能太过量，而且要去找适合自己的补习班。
观点：我认为小学生不该上辅导班！
理由：因为，第一路程远，路上可能出事。第二，有一些辅导班里的老师有些“变态”，有暴力，会打学生。因此这种现象也有可能“传播”给学生，恶性循环，又导致学生到处伤人出事。第三，大家相信补习班作业是多的吧，时间是长的吧。比如一天上完补习班回来，还有一大堆作业，做到很晚，结果就会感到很烦。你就会想：怎么还有一大堆作业，不做了。于是不做作业的情况开始发生，导致成绩下降。第四，你来来回回路上花多少时间，还不如在学校好好上课，好好把作业做完，之后剩下的时间用来完，放松一下。第五，有一些补习班甚至是专门骗钱的！找几个老师来随便应付一下，然后把家长的钱吃光光！到头来你的成绩没有
观点：小学生不该上补习班。
理由：我认为没有必要上补习班。因为只要你在课堂上好好听课，好好学习了，就不用上补习班。上补习班就会有很多课外作业。做完家庭作业，还要做课外作业。所以，我不同意小学生上补习班。
观点：小学生应该上补习班。
理由：小学生应该上补习班，而且一定要自己选择，这样你才能心甘情愿的去学习。
观点是：小学生不应该上补习班
理由：因为，补习班里有的同学有一些坏习惯，你交了坏同学，你的学习就会下降。还有的老师本来已经下课了，可他一直不下课，就是拖堂。还有些老师我们才迟到了一会儿，他就打我们，骂我们。学校里面作业还没有做完，补习班的作业又多，晚上睡觉还睡不够，害得只好在课上睡觉。这样，我们就没有自由了。一天就是做作业，做作业的。这样，我们就会对我们的生活感到特别无趣。所以，我觉得我们小学生不应该上补习班。
观点是：小学生该上辅导班。
理由是：该上，但是要少。现在有哪一个小学生的班是自己愿意上的，家长有没有问过你愿不愿上？如果你的成绩不是这么的理想，家长肯定会说：“你看，某某某的成绩这么好，人家肯定在上辅导班。”刚说完，一通电话，又报了3个。而且根本不理你压力大不大，家长只知道班报得越多越好。所以，我觉得该上，但要少上。
观点：小学生不该上补习班。
理由：
1、有些补习班离家太远，在自己去上课的路上可能遇到一些安全隐患和一些较危险的地方。
2、在上课的同时，如果交到一些坏朋友，那你就会和他、她一起干一些不该干的事情。
3、有一些补习班的教师甚至会对学生暴力，就算学生做的再好，也不会鼓励，使你对学习更加的没有信心。
4、补习班的老师对家长们说的是课间有10—15分钟，其实上一节课的老师拖堂，延长到了下一节上课的时间。
5、补习班的作业太多，加上学校的作业，每天上完学校的课后，除了作业还是作业，一点休息时间也没有，让你对学习失去信心。
6、没有足够的时间去进行体育活动。每天除了上课，就是写作业，只有体育课上才可以锻炼。即便你将来成了才，身体也会很弱。
7、没有足够时间好好放松，亲近大自然，放松一下心情，经常过量用脑，使自己很疲倦。
8、没有足够时间发展自己的特长、爱好，如果自己有时间去发展自己的特长。今后又失败了，那不就没希望了吗？
9、在学校里看书、写字的时间够多了，手已疲倦了、疼了，眼也已疲倦了，感到眼睛不想再看东西了，这样对自己的手和视力不好。
10、有一些补习班要背的书很多，再加上学校要背的书也很多，自己的肩受的了吗？
11、现在小学生提前3年上小升初，小学作业还不算多，那初中呢？初中作业更多，再提前3年上初升高，那晚上就不要睡了。
12、补习班的课程也很多，一下学这个，一下学那个，脑子都昏了。学了这个，忘那个。像小猴子得了个冬瓜，掉了个西瓜。
观点：小学生应该上补习班。
理由：但也不能恶补。因为人受不了一下子装进全部知识，然后布置三天，也做不完的作业。这样不仅特别伤身体，而且还不如愿。本来是为了提高成绩，因为补习班作业很多，把精力全都放在作业上了，学习成绩反而下降了。但现在社会竞争太大了，如果不补习，在社会上根本立不了脚。所以，我们要补，但是要适量的补。比如星期六一天，是上中午的的课，补半天。下午晚上休息半天。这样学习和玩结合起来，既不会伤身体，也不会丢掉原先在学校学的知识。长大也不会在社会上立不了足，这样不仅学了，也玩了，才是真正的学。
观点是：小学生应该参加课外辅导班。
理由是：小学生成绩的提高和辅导班也有很大的关系。为了你的将来打基础，小学生应该参加课外辅导班。也就是别人还在学的时候，自己已经懂了，你就可以学习别的东西，比别人了解更多。
还可以发展自己学一些才艺，为你的将来踏出一条路来。就算是你的成绩不好，也可以有一点别的事情做，难说可以做的很好。
但在选择辅导班时，也要有自己的主见。应该选择能让同学喜欢上他的课的好老师，选择能给自己留出时间的补习班，这样你的成绩也会变的很好。
观点：小学生应该上辅导班。
理由：我认为小学生应该上辅导班。因为现在人口太多了，竞争太激烈了，必须学习。而且到了小升初，不学就有可能降低你的成绩。为了考上名校，必须勤奋。如岳飞所说：“莫等闲，白了少年头，空悲切。”意思就是说在小时候就应该勤奋地学。不要等到老了，才知道要学。虽然居里夫人，爱迪生他们没有进过补习班，却有成就。但谁又能保证自己是第二个爱迪生，我们没有他们的才华，也没有他们的勤奋。所以。我们应该上辅导班来扩充自己的知识面。而且上补习班快不快乐是取决于班上的同学与老师的。假如那些同学有不良行为，就应该马上转班，选一个你喜欢的班级再进去上。这样，才能上得开心，上得快乐。去上补习班一定要把学校里的作业做好。学校里的老师对同学们很亲切，教的也好，不会“恶补”，作业也不会太多，这样的教学肯定好。但如果你连在学校都学不好，那你还有可能适应补习班吗！所以学校里要学得好，补习班也要学得好，这样才有意义。而且补习班可以扩展同学们的眼界，增长知识。所以我认为上补习班是必需的。
我的总结：勤奋是最重要的。就如华罗庚所说：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”只要有付出，就会有收获。
观点：小学生该上补习班。
理由：说实话，我们只要是学生，都不会去想上辅导班。但是最近历年课改，小学课内教材越改越简单易学。相比几年前，已经落后了一大段，可是小升初考试却越来越难。这不是我们想与不想的问题。而当今社会这样背景下的问题，好学校越来越少，可大家都只想去好学校。好学校招生只能招这么多。于是升学考就越来越难。而如果自身条件达不到，也就只有这样的办法才能到好学校读书。其次，我所指的补习班并不是指的什么什么所说的。“包过班”“冲刺班”而是正正常常的扩展语文、数学、语文。如果去补习班不好好学，倒不如自己把答案拿来抄，其实全就是作弊。我与其这样，还不如光明正大的去上一般的学校。要选择适合自己的补习班，例如，如果补习学习到了自己的缺点，那就有了收获。如果学的是自己的强项，那就浪费了自己的时间。我们应该上补习班，但一定是要有选择。
观点：小学生应该上辅导班。
理由：现在大多数补习班都是提高性质的，可以掌握高年级的知识，对你提高学业成绩有好处。有一种类型的学习班是特长类的，如：美术、舞蹈、钢琴……，参加这种学习可以强身健体又有一技之长。上补习班可以让知识更丰富，在考试的时候得高分。在补习班中，你可以在其中找到一些有优点的人，可以经常向他们请教问题。补习班是利于创造的，因为它可以开阔人的思路，丰富思想，它可以帮助老师知道点拨你，告诉你重点，该怎么复习，关键还得看你自己课后努力，消化吸收上课的知识才行。可以报一个班，营造自己的学习氛围，不过关键还是在于自己的努力。学生消化不懂的知识，也可以给学生一个很好的学习空间。只要你认为好，好好利用就很有用，每个人都有自己的学习方法哦。
观点：小学生不应该上补习班。
理由：因为在学校里学的不好的同学，在学校里本来就学不好，老师讲什么都听不懂，作业也做不完。上了补习班之后，不仅学校布置的.作业做不完，而且补习班的作业也做不完。你不能专心的在校园里学习，你的注意力就会转移到补习班。有一些补习班的老师有暴力倾向，学生哪里做不好，都要被打，被骂。或根本就不管学生，他就叫学生自己做自己的事。而自己却在玩手机或玩其它什么东西。还有一些补习班离家比较远，又是自己去，自己回。有时候在去的过程中可能遇到一些自己解决不了的困难。所以，我认为我们小学的时候就不要上补习班，应该珍惜我们的幸福童年。
小学生该不该上课外班辩论赛2
正方观点：小学生应该参加培训班
1、现在社会要求我们做一个德、智、体、美、劳全面发展的孩子，所以我们必须参加培训班，来提升自己的综合能力。
2、培训班老师会给予更针对性的学习方法和复习建议，能够更好地帮助我们快速提升自己的学习能力。
3、我们的学习不能停留在课本上，需要积累更丰富的知识，而培训机构就能做到这点。
4、老师经常说考试会考到课外知识，语文的名著阅读、数学的奥数，这些学校老师都不教，但是为了考试取得好成绩，我们必须要通过参加培训班来学习。
5、参加艺术类的培训班能陶冶情操、丰富课余生活、让生活充满乐趣。
6、不是所有的孩子都能无师自通，通过参加培训班，能快速提高自己的学习能力，从而提高学习兴趣。
7、更多的课余时间会让一些自制力不强的孩子们去做一些错事，与其这样浪费时间，不如多花点时间在学习上。
8、时间是挤出来的，好刀用在刀刃上，我们要把时间花在真正有意义的事情上，而参加培训班就是这样一件有意义的事情。
9、参加培训班能提高自己的综合能力，比如：记忆力、动手力、学习力等。
10、能交到志同道合的朋友，共同探讨、共同进步，是一件很快乐、很有成就感的事情，所以虽然在学习的道路上会有些困难，但是结果能带来幸福。
11、学习成绩不好的同学可以通过参加培训班提升学习能力；学无止境，优秀的人不能满足于现状，可以通过学习让自己变得更加优秀。
12、学校老师经常占用兴趣班时间上主课，只有课后才有更多学习兴趣的时间。如果不参加培训班，很多技能无法提升。
13、学习成绩如果提升了，就能做到母慈子孝，提升家庭的幸福指数。
14、培训班经常会组织开展一些免费的公益性活动，在学习之余同样也能丰富课余生活，达到劳逸结合的效果。
15、自己去培训班，能锻炼自己的独立能力；家长送我们去培训班，能增加亲子交流时光，培养亲子感情。
16、参加培训班能让我们赢在起跑线上，为今后的学习打好基础，同时获得一定荣誉，让我们更有自信。
反方观点：小学生不应该参加培训班
1、长时间的学习会影响视力，这也是为什么我国少年近视率越来越多的原因之一。眼睛是心灵的窗户，不能为了学习影响视力。
2、过度学习用脑，会有损脑细胞，导致脑供血不足，从而影响身体健康。学习成绩固然重要，但是身体健康才是最重要的。
3、童年时间异常宝贵，我们应该用更多的时间做自己喜欢做的事情，而不是整天只沉浸在学习中。
4、读万卷书，不如行万里路。多走多看外面的世界更重要。只有这样才能让自己有更广博的见识，有与众不同的气质。
5、并不是花越多的时间学习，成绩才会好。做任何事情都要劳逸结合，我们需要有充分的时间休息，才能更好的应对学习。
6、交朋友的途径很多，我们只有多出去走动，才能结交不一样的朋友。这样才能让自己从不同的人身上取长补短，让自己变得更加优秀。
7、参加培训班会让家庭支出一笔不菲的费用，但是现在很多家庭收入并不高，如果参加培训班成绩还没有提升，无疑是浪费金钱。
8、只要在学校认真学习，成绩就会有所提升，如果参加培训班，在学校学习时就会养成惰性，我们没有必要花双份时间做同一件事情。
9、很多培训机构只是挂羊头卖狗肉，根本不专业，这样怎么能提高孩子的能力？这样既浪费时间，又浪费精力。
10、学校老师有更长的时间和我们相处，他们更懂孩子的学习情况，能给予更针对性的建议。所以我们有不懂的地方可以寻求学校老师的帮助。
11、很多孩子是被家长逼迫去参加培训班的，这样会加大家长与孩子之间的隔阂，影响家庭矛盾。
12、物极必反，很多家长为提升孩子的能力逼迫孩子去参加培训班的，这样只会让孩子产生抵触情绪，丢失学习兴趣。
13、很多家长因为上班没有时间接送孩子，只能让孩子独自去参加补习班，现在城市车水马龙，这样会增加安全隐患。
14、自学成才更能提升自己的学习能力。毕竟我们有长达十二年的学习时间，我们不可能一直依靠参加补习班提升自己的学习能力。
15、之前没有培训班，他们靠自己的努力，依然有伟大的成就。由此可见，成功与否的关键在于自己，而不是是否有参加培训班。
16、因为参加过多培训班，时间排不过来的话，就会把课程安排在中午或晚上。这样会导致作息不规律，影响健康。
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