辩论赛主持词

时间:2020-10-21 12:55:15 辩论赛 我要投稿

【热门】辩论赛主持词四篇

  活动对象的不同,主持词的写作风格也会大不一样。在当下的中国社会,司仪等是很多场合都需要的角色,主持人大多通过提前写好的主持词来开展工作,下面是小编精心整理的辩论赛主持词4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【热门】辩论赛主持词四篇

辩论赛主持词 篇1

  各位请安静下来,我们的比赛马上就要开始了。比赛开始前,请您将您随身携带的移动通讯工具,如手机、小灵通等调整到震动或静音状态。在比赛过程中,请您配合我们保持赛场的安静与清洁。感谢您的合作。

  各位观众,给位来宾,大家晚上好!欢迎大家来到西安财经学院,20xx级新生辩论赛的现场。经过前期的选拔赛,每个学院已经挑出了优秀的队伍来参与校级辩论赛,非常期待他们的表现。

  今天在这间教室将举行两场辩论赛,首先有请参加第一场辩论赛的两只队伍,他们分别是:

  欢迎他们入场。(请坐)

  坐在我左手边的是:代表队;

  坐在我右手边的是:代表队。

  有请辩手做自我介绍。有请正方。

  有请反方。(手势示意)

  在比赛开始之前,由我来介绍今天的提示音。(与计时员配合)

  警示音,代表时间还剩30秒;倒计时音,代表倒计时5秒;单次发言结束音;总计时间到提示音

  辩论赛表面看似是一种高级的智力游戏,但它所引发出来的睿智与才思,尤其是辩手们的个性风采和青春魅力,都远远超过了比赛本身。但是比赛总有胜负,今天在场的两组选手都信心十足,志在必得。究竟鹿死谁手呢?这还要看每一位辩手的智慧和辩才。为使双方的队伍都能以一个最佳的竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛,让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。

  本场比赛的辩题是关于的话题:

  正方所持的观点是:

  反方所持的观点是:

  需要说明的是,双方立场是由赛前抽签决定的,所以辩手们的发言不代表本人观点。 今天双方选手就要以此为话题进行一场精彩的辩论。

  首先,由正方一辩做开篇陈词,时间是3分钟,请。(手势)

  感谢正方一辩的发言,下面请反方一辩做开篇陈词,阐述反方的观点,时间也是3分钟。

  感谢反方一辩的发言,下面进入攻辩阶段。首先有请正方二辩选择反方二辩或者三辩进行盘问,问者只准问,答者只准答。提问总计时不超过30秒。回答总计时不超过1分钟,总计时间1分30秒,请。(比赛期间注意提醒辩手答问规则)

  谢谢,下面有请反方二辩选择正方二辩或者三辩进行盘问。

  谢谢,下面有请正方三辩选择反方二辩或者三辩进行盘问。

  谢谢,下面有请反方三辩选择正方二辩或者三辩进行盘问。

  感谢双方辩手的精彩发言,下面请正方一辩进行攻辩小结,时间是1分30秒。有请(手势)

  谢谢,下面有请反方一辩进行攻辩小结,时间也是1分30秒。有请。(手势)

  感谢反方一辩的精彩陈词,接下来的这个环节,是本届大赛新加入的一个环节,由来自校辩论队的评委分别向正反双方辩手提1至3个问题,评委提问不计时。

  接下来,辩论赛将进入最精彩的自由辩论阶段,双方各有4分钟时间,有请正方首先发言。

  最后进入总结陈词阶段。请反方四辩做总结陈词,时间也是4分钟,有请。(提醒选手双方交替的规则)

  感谢反方四辩的精彩陈词。现在有请正方四辩做总结陈词,时间也是4分钟,有请。

  感谢正方四辩的总结陈词。到这里,比赛就告一段落了。现在有请评委们离席,对本场比赛做出现场评判。在等待评判结果时,现场的观众朋友可以向正反双方各提2至3个问题。(适时提醒关众)

  各位来宾,各位观众,评委团已做出最终评定,根据比赛规则,在宣布本场比赛成绩之前,有请评委对本场比赛进行点评。

  今晚,我们每个教室进行的是进的比赛,整场比赛结束后,将会有支队伍进入下一轮的比赛,在其余支队伍中,会有一次复活的机会,复活的方式是在奕思人人公共主页——奕思演讲与辩论社上进行投票,人气最高的队伍将进入下一轮的比赛,人人投票截止时间为。下轮比赛的时间是月日晚7:00—9:00。

  下面我郑重宣布,经过评委团认真的评判。最终确定本场比赛的优胜队是:

  最佳辩手是:请大家用最热烈的掌声向他们表示祝贺。

  本场比赛到此结束,请双方辩手留下与评委合影留念。

辩论赛主持词 篇2

尊敬的老师、各位同学们:

  大家好!欢迎参加中三二班的辩论会。

  愚公移山作为家喻户晓的神话故事,反映了古代劳动人民对于改造自然,征服自然的渴望。也表现出中国传统文化和民族精神。愚公移山精神体现了面对困难的不放弃。然而随着当今时代的发展,人们的观念有所变化。有人说,愚公移山是"愚"的做法。他并没有找到解决问题最好的方法,而是完全凭自发的热情和对自然的理解做出盲目的努力。这种刚愎自用在现今是不使用的。

  那么,愚公到底应该移山还是搬家呢?接下来听一听同学们的观点吧。我们就这个话题展开辩论,看看哪种说法更具说服力。

  本次辩论赛的辩题是:

  正方: xxx ; 反方:xxx。

  现在我来介绍一下今天的辩论双方

  正方:一辩 二辩 三辩

  反方:一辩 二辩 三辩

  下面由我来宣布会场纪律和比赛规则:

  一、立论

  正方一辩首先发言(时间3分钟) 反方一辩发言(时间3分钟)

  二、攻辩

  正方二辩任选反方二辩或三辩进行一对一质询(时间3分钟)

  反方二辩任选正方二辩或三辩进行一对一质询(时间3分钟)

  正方三辩任选反方二辩或三辩进行一对一质询(时间3分钟)

  (提问与回答时间均不得超过30秒,每轮必须提出三个以上的问题。用时满时,以钟声终止发言。提问、回答均要求简洁明确,提问与回答若有与主题无关或有意回避等,将影响分数。)

  三、攻辩小结

  正方一辩攻辩小结(时间1分30秒) 反方一辩攻辩小结(时间1分30秒)

  四、自由辩论

  正方任何一位队员先起立发言提问,结束后反方任何一位队员应即刻起立回答并接着提问,双方依此程序轮流发言,直至双方时间用完为止。每一位辩手的发言次序、时间和次数都不受限制,但整队的发言时间不得超过5分钟。辩手应充分利用这段时间,加强自己的论点,反驳对方的言论,如果流于空泛,漫骂或出现人身攻击,则会影响该队分数。

  两位计时员将分别为两队计时。当一方队员发言完毕,另一方的计时立即开始。如果一队的发言时间已经用尽,另一队还有剩余时间,则该队一名或多名队员可以继续发言,直到该队的时间用完为止,也可向主席示意放弃发言。

  五、总结陈词

  反方三辩总结陈词(4分钟) 正方三辩总结陈词(4分钟)

  六、主席请评判团退席进行评决。

  七、观众提问

  正方观众代表针对比赛向反方进行提问(时间1分30秒)

  反方观众代表针对比赛向正方进行提问(时间1分30秒)

  (注:双方选派一名辩手作答。该环节不影响评委评判。)

  八、主席请评判团回席,并邀请该场点评嘉宾评析发言。

  九、主席宣布比赛结果、比赛结束。

  主持人:下面,辩论开始,首先我们欢迎正方一辩发言时间3分钟。……

  主持人:好,刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述,现在我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言,时间也是3分钟。请!……

  主持人:感谢反方一辩的精彩陈述,下面进入我们的攻辩阶段,请正方二辩任选反方二辩或三辩进行一对一质询(时间3分钟)。***反方二辩任选正方二辩或三辩进行一对一质询(时间3分钟)****正方三辩任选反方二辩或三辩进行一对一质询(时间3分钟)****反方三辩任选正方二辩或三辩进行一对一质询(时间3分钟)

  主持人:谢谢,经过刚才攻辩之后,下面由我们的一辩进行攻辩小结,正方一辩攻辩小结(时间1分30秒);反方一辩攻辩小结(时间1分30秒)

  主持人:谢谢正反一辩的精彩陈词,接下来又是他们施展才华的时刻了,也是辩论赛最精彩的时刻———自由辩论。在自由辩论开始之前,让我提醒双方代表,你们每队各有5分钟的发言时间,正反双方自由轮流发言,同一方的发言次序不限。正方先发言。一方发言落座之后,另外一方要马上发言,若有间隙,累计时间照常进行。如果一方用时已完,另一方可以继续发言,也可以向主席提出不发言。我们提倡积极交锋,对重要问题回避两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,也要适当扣分。好,现在我宣布自由辩论正式开始。先请正方先发言

  主持人:好,各位观众,刚才这段自由辩论可谓非常的精彩,而各方的第四位辩手所将要作的总结性陈述,往往更是举足轻重。我们先从反方四辩***开始,时间4分钟。请。

  主持人:谢谢!现在我们请正方四辩*为正方作总结性陈述,时间也是4分钟。请。

  主持人:现在观众提问时间,正方观众代表针对比赛向反方进行提问(时间1分30秒),反方观众代表针对比赛向正方进行提问(时间1分30秒)

  (注:双方选派一名辩手作答。该环节不影响评委评判。)由请正方观众****

  请!*******

  主持人:好,感谢各位辩手精彩的辩论及观众的精彩提问,究竟哪方获胜,请现场评委给大家一个客观公正的答案,请评委退席评议。******(请评委团回席)

  主持人:在比分揭晓之前,先请现场的评委嘉宾对今天的辩论进行点评,有请,大家欢迎。……

  今天紧张激烈的辩论赛到这里终于接近尾声了,双方辩友唇枪舌剑,妙语如珠,气度不凡。但今天的胜利者只有一位,现在请允许我公布最终拔得头筹的队伍是xxx,最佳辩手是xxx、xxx,请让我们为他们出色的表现鼓掌!

  今天的辩论会到此结束,谢谢大家!

辩论赛主持词 篇3

主持人:

  各位学长、同学们,大家晚上好!欢迎大家前来观看由电气0905、0906、0907及热能0901班主办的辩论赛的决赛现场,昨天经过激烈但不乏趣味的初赛之后,八名优秀辩手成功晋级决赛。再次祝贺他们!这一次让我们期待他们更精彩的表演。下面介绍本赛辩论赛的评委:xxxx下面让我们再次用掌声感谢各位评委的到来。

  本次决赛的辩题是xxxx

  正方:xxxx

  反方:xxxx

  全才是指全面发展的'人才,他是对各个领域都有所涉猎的知识面广博的复合型人才。专才是指在一定知识基础平台上在某一个专业领域具有较多的专业知识,较熟练专业技能的人才。讨论全才和专才谁更适应社会的竞争的问题,我们需要注意到全才和专才是两个互有长短的概念,正是这个让我们的辩论变得有意义。

  比赛开始前,首先我宣布会场纪律和比赛规则:

  一、陈词阶段:我们提倡即兴陈词,引经据典要恰当,在陈词阶段,由双方一辩进行立论陈词,时间都是每人3分钟。

  二、盘问阶段:时间总共6分钟,各队累计用时五分钟。由双方二、三辩进行。

  三、自由辩论阶段:时间总共是12分钟。由正反双方自由轮流发言。同一方的发言次序不限。在自由辩论阶段,我们提倡积极交锋,对重要问题回避两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。

  三、结辩陈词阶段:时间是6分钟,由双方四辩进行结辩陈词。也就是辩论双方针对辩论赛整体态势进行总结陈词,对于脱离实际者,适当扣分。

辩论赛主持词 篇4

  20xx年江苏职工医科大学首届校园辩论赛

  第四场比赛——医生的医术和医德哪个更重要

  一、开场词:

  主席:各位领导、各位同学,欢迎大家回到辩论会现场,我们马上开始今天的第二场辩论赛。今天我们要谈的第二个话题是:医生的医术重要还是医德重要。下面我介绍一下参加第二场辩论赛的选手:正方:02级高职一班,正方一辩_________,二辩_________,三辩_________,四辩_________,他们的立场是“医生的医术比医德更重要”;反方:来自02级临床二班,反方一辩_________,二辩_________,三辩_________,四辩_________,他们的立场是“医生的医德比医术重要”。

  二、宣布队员论辩开始:

  (1) 双方一辩开篇立论,由正方先发言,各自发言时间不超过3分钟;

  主席:现在我宣布第二场比赛正式开始。首先将由正方一辩_________同学表明立场和发言,时间为三分钟(掌声)。

  主席:感谢_________同学(正方一辩),谢谢!下面有请反方一辩_________同学来陈述观点,时间也是3分钟。

  (2) 攻辩

  (3) 自由辩论阶段:

  主席:感谢_________同学(最后一个发言的人)!

  好了,下面紧接着要进入辩论会最为精彩的阶段——自由辩论,双方累计用时各为5分钟,双方必须交替发言,一方时间结束,由另一方继续发言。首先从正方开始。请。

  (4) 双方四辩总结陈词,由反方先发言,各自发言时间不超过4分钟;

  主席:时间到!谢谢双方辩论员!(掌声)下面我们首先有请反方四辩_________同学总结反方观点,时间4分钟。

  主席:谢谢_________同学(反方四辩)。接下来请正方四辩_________同学进行总结陈词,时间也是4分钟。

  主席:请评判团给这些选手们打分。

  利用评委紧张评分的机会,我们仍然进行中场答辩,请在座的同学向双方辩手各提两个问题,被提问方可自由决定由一位或几位选手回答,每个问题回答时间不超过40秒。(到观众席让同学们向辩手提问,共4个同学提问)

  三、评判团进行评议和裁决

  四、 裁决期间,主席主持观众就辩题发表看法

  主席:谢谢双方辩手精彩的回答!现在,辩论会已经接近尾声了,下面我们有请_________老师就我们今天第二场辩题发表看法。

  五、 评决开始

  1、评判团代表点评赛况

  2、主席宣布比赛结果

  主席:谢谢!在宣布成绩之前,先让我邀请评判团代表_________老师给我们分析今晚的赛情。有请!(拿比赛结果)

  主席:谢谢_________老师!

  下面我宣布比赛结果:本场最佳辩手是_________同学。(掌声)

  本场获胜方是______________________。(掌声)

  同时我们用掌声对___方同学(败方)表示感谢!(掌声)

  六、结束语:

  主席:一场辩论赛的成功,不仅是个人风采的体现,更重要的是一种团队精神,是群策群力。比赛中较量的,不仅仅是知识、智慧,还在于我们如何做人,如何与他人很好地合作。

  下面我宣布参加半决赛的班级:

  ________________________

  ________________________

  ________________________

  ________________________

  好了,我们今天的比赛就到此结束。再见!

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