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校园辩论赛策划主题活动方案（精选10篇）
为了确保事情或工作扎实开展，通常会被要求事先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。方案要怎么制定呢？下面是小编为大家收集的校园辩论赛策划主题活动方案，希望对大家有所帮助。
校园辩论赛策划主题活动方案 1
一、活动主题：
感恩他人，快乐自我
二、活动目的：
在一个文明的社会里懂得感恩并怀有一颗感恩的心是很重要的，这也是构建和谐社会的重要要求，可以促进社会成员群体阶层集团之间的关系融洽，协调促进人与人之间相互尊重相互帮助。自古以来中华民族就乐于助人、知恩图报、受人“滴水之恩当以涌泉相报”。感恩节快到了，借鉴西方的感恩节，来设立中国的感恩节，让大家怀着一颗感恩的心生活，学会感恩。
三、活动地点：
xx工业大学xx街校区xx教室
xx工业大学xx街校区xx活动室
四、活动用具：
气球，音箱，麦克风，照相机
五、活动时间：
11月xx日星期六15：00~17：00
11月xx日星期六19：00~21：00
六、活动负责人：
班长：xx
团支书：xx
七、参加人员：
xx大学xx学院xx班全体学生
八、活动形式：
开展班会、班级讨论、班级晚会
九、活动内容及流程：
（一）、前期准备阶段
1、和同学们交流沟通确定活动主题。
2、完成活动策划。
3、同学们积极准备与感恩节相关节目，如感恩小品、手语等。
（二）、活动阶段
1、开展班会
班会正式开始，由团支书xx主持会议，首先由班长程广玉发言，班长提出了此次班会活动的目的——学会感恩，号召同学们积极学习感恩，并表达了自己对感恩节的感想，其次由学生代表王赞发言，表达了她对父母对老师对同学的`感谢及对感恩节的理解，接着由同学分组讨论问题——你要感谢谁，经过同学的积极讨论，每组派一个同学发言，最后由主持人进行总结，鼓励同学们要以一颗感恩的心生活，胡学武同学对此次班会进行了拍照。
2、开展班级晚会
首先由主持人宣布感恩节晚会正式开始，同学们积极表演节目，女生xx宿舍的感恩手语，xx宿舍的感恩小品，男生宿舍的感恩歌唱，等等。节目的中间有互动环节，由主持人提问有关感恩节的问题，答对者有小礼品相送。
十、活动预期效果：
通过开展活动，让同学们在如今社会中仍保持一颗感恩的心，学会发现，学会珍惜，学会回报。
十一、经费预测：
气球x元，音箱话筒x元，小礼品xx元，
总计xx元。
十二、安全预案：
由生活委员xx同学负责整个活动的安全工作。
校园辩论赛策划主题活动方案 2
一、活动主题
告别青涩的大学，迎接未来的挑战
二、活动背景
坐落在庐山脚下，临着长江之水，在这个雪花纷飞，童话般美丽的校园里，敲响了它迎接新的一年到来的钟声，也迎来了xx职业大学xx届师范学院语教（x）班全体学生的毕业晚会，给寒冷的冬天在每个师生心里留下一页美丽而温暖的篇章。
三、活动目的
为即将踏出校门的xx届师范学院语教（x）班全体的学生举行一个饯行晚会。给同学们在青涩的大学里留下一道青春而炫丽的回忆，同时也敲响了同学们即将迎接未来的挑战的警钟。老师和领导的参加，为全体同学们提供了一个相互交流的平台及一个展现个人魅力的'舞台！
四、活动形式
以班级组织为形式主题毕业晚会
五、活动地点
教室
六、活动时间
20xx年xx月xx日，晚上7：30
七、活动对象
xx届语教（x）班全体同学
八、邀请嘉宾
老师，领导，班主任及各班班委
九、活动流程
1、20xx年xx月xx日晚7：30支持人宣布班毕业晚会活动正式开始
2、活动第一环节：
（1）热辣舞蹈表演，表演者：xxx，xxx，xxx，xxx
（2）朗诵毕业诗歌，表演者：xxx
（3）歌曲演唱《我们无处安放的青春》表演者：xxx
（4）全班进行小游戏互动——传球开心大冒险，真心大比拼（把气球给第一个同学一直传到最后一个同学，全体学生互动，由主持人喊“停”时，球落在哪个同学手上，那个同学就要起来讲一句对这个班，同学或者老师的真心话，由大家评一评谁的真心程度。）
3、活动第二环节：
（1）街舞表演，表演者：xx，xx，xx
（2）诵读学生作品《告别青涩的大学》和《迎接未来的挑战》（由写这两篇作品的同学上台诵读）
（3）歌曲演唱《我要的飞翔》表演者：xx
（4）毕业宣誓（由每个同学都讲一句对于毕业后一个想法的宣誓）
（5）小品《我的青春我作主》表演者：xxx，xxx，xxx，xx，xx
（6）集体大合唱《告别青春，我的未来》
4、主持人上台作活动的总结，宣布活动就此结束
校园辩论赛策划主题活动方案 3
为了能够将学生的法律知识在实践上能够进一步的深入，将理论运用在实践中，我们学校政法系准备举行辩论大赛。
为了更好的将这一次政法系辩论赛举办好，特别指定如下策划书：
一、活动背景：
我系具有浓厚的思辩特色，在这份浓厚历史底蕴上，我们系更是屡获佳绩，屡得殊荣的剑锋。几年来我们政法系在教师职业技能赛的辩论赛中战果都是极其辉煌的。本次辩论赛力求携上胜之余威以弘扬我系辩论文化艺术，丰富我系同学校园文化生活。
二、活动地点：
五、六楼教室(具体地点安排将另行通知)
三、活动时间：
xx年xx月xx日
四、主办单位：
政法系团委
承办单位：
政法系法律协会、学生会学习部
五、报名截止日期：
xx月xx日上午9：30活动室
六、活动流程：(具体事项如有改动将另行通知)
(一)辩论资格赛：
xx月xx日下午2：30
在资格赛中获胜的`辩论队于隔天抽取复赛辩题
(二)复赛：
xx月xx日下午2：30
在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题
(三)半决赛：
xx月xx日晚上7：00
在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题
(四)决赛：
xx月xx日下午3：00
七、活动宣传：
1、及时做好本次辩论赛的工作总结，为今后举办类似的活动积累经验。
2、由团宣传部制作宣传海报,展板。
3、把相关文件通知分发至xx、xx级各班。
4、由宣传部、网络部将每一轮的比赛结果及时公布。
5、由网络部在系网站予以宣传。
八、参赛对象：
xx、xx级各班各派一支队伍(4人)参加本次辩论赛，法律协会与学习部各派一支队伍(4人)，共3支队伍参加本次辩论赛。
九、奖项设置：
冠军队
亚军队
季军队
除此之外，本次辩论赛还将设置优秀奖若干队。
十、比赛规则：
十一、注意事项：
1、请xx、xx级各班班长务必把本班的报名表(附后)于xx月xx日之前交到法律协会或学习部。
2、辩论赛每一轮的具体时间、地点安排如若有改将另行通知。
十二、经费预算：
1、评审的饮用水及打分笔
2、证书及奖品
现在全国大学几乎都开设了法律专业，优秀学生的涌现也是层出不穷，为了更好的将我们学校的专业培养好，让他们在参加工作后不至于在工作竞争中失败，举办这样的辩论大赛时非常必要的，希望大家积极参加!
校园辩论赛策划主题活动方案 4
扎实推进学校精力文明建设，丰富学校发展人文精神的深刻内涵，展现本校大学生良好的人文素养，培养团队配合和翻新精神，锤炼和提高同学们的思辩才干，增强学生的文明底蕴和综合素质，院团委、院学生会决定举办浙江师范大学20xx年大学生辩论赛。现将有关事宜拟定打算如下：
一、运动准则
争辩赛秉承“公正、公平、公开”的`准则，提倡踊跃加入，鼓励公平竞争。
二、活动时间
11月1日――11月29日
初赛：11月8号
决赛：待定
三、活动地点
16幢、17幢自习教室
四、主承办方
主办单位：体育与健康迷信学院团委
承办单位:体育与健康科学学院团委学生会学习部
五、参赛办法
1、报名方式，大一新生以班级为单位组队，每班出一支队以上。社团治理中心，管理中央，服务中央，校文化督查总队，比赛核心各出一支队伍以上，办公室与新闻宣传中央一起出一支步队以上(各个组织每队4―6人，大二最多两人，男女不限)。各班班长与各负责人将报名表于20xx年11月1日中午12点前交至学习部。
2、参赛分组，20xx年11月1日晚上6点到学生会办公室(杏园女生公寓前)抽签分组。
3、各个中心分别上交两个辩题，于20xx年11月1日中午12点与名单一起上交。
六、比赛规则(见附件一)
七、评分尺度(见附件二)
八、比赛流程
1、双方辩手的名单须在赛前15分钟内送达工作人员处核实
2、双方就座后，主持人宣布辩题、宣读比赛规则、介绍评委，介绍选手
3、比赛开始;
4、评判团退席评议
5、宣布比赛结果，并宣布比赛结束。
九、比赛恳求
1、竞赛过程中，参赛队员必需严格按照比赛规则。
2、任何发言者必须运用个别话。
3、一旦最后发言时间到，队员必须立即中止发言。
4、尊重评委，评判团的决议是最后决定。
5、各队选手发言用语要礼貌，不得有人身攻打迹象。
6、违反上述规定，视情况轻重，将会在各队总分中扣掉5―20分。
十、奖项设置(待定)
集团奖项：
个人奖项：
十一、经费估算
1、矿泉水50元
2、礼仪服装两套80元
3、奖品大略290元
4、笔、纸与奖状50元
5、主持人服装30元
共计500元
校园辩论赛策划主题活动方案 5
一、活动背景
大学是一个展现自我非凡魅力的舞台，是一节通向成功的阶梯。菁菁校园，莘莘学子，对于刚走进大学的大一新生，迈入了全新的生活，面临全新的机遇与挑战；然而，对于已在校一年的大二的同学，经过了一年的锻炼与成长，需要的是变的更加优秀。相信你们，即使在人才济济的大学里，你们仍然是最引人注目的`明珠。这里特邀你们加入一场展现当代大学生风采的辩论赛。
二、活动目的
丰富学生的课余生活，促进学校的学风建设；锻炼同学们的应变、表达能力；活跃学院人文气氛，提高同学们的人文素质，推进大学生素质教育，加强同学们之间的交流，培养同学们的团队合作意识，锻炼同学们的随机反应能力，为广大学生提供一个展示自己能力的平台，进而，在全院范围内形成一种勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛围。增强学生对辩论知识的认知，积极主动参与到学习中来，引导同学们的全面发展。
三、活动时间
初赛：xx月xx日
复赛：xx月xx日
四、活动地点
初赛：xxx楼xxx教室、xxx楼xxx教室。
复赛：xxx楼xxx教室。
五、参加对象
以xx、xx级各班级为单位，每个班级组建一支辩论队参赛，每队由四名队员组成。（每场比赛上场队员名单及辩手次序可以变动，但必须在比赛前两天告知工作人员）。
六、辩题
1、比赛辩题内容见附表。
2、主办方在赛前各阶段将辩题告知各个参赛队。
3、各场比赛的辩论立场由各队抽签决定。
七、辩论要求
1、一个团队成员应相互配合，顾全大局，不可过分突出个人，忽略集体。
2、各辩手在辩论时注意仪态风度，语言文明，举止得体，思维清晰，逻辑严密，不可前后自相矛盾，并注意把握自己的语速及声调高低，不得打断对方发言，不得进行人身攻击。
3、在对方陈述观点或回答问题时，能迅速准确地捕捉其逻辑缺陷及思维漏洞，以便能快速及时有效地组织语言反击。
4、在辩论过程中，可以引用典型事例，权威性材料或数据或名人名言中佐证自己论述或驳斥对方陈词。
八、辩论赛程序
1、主持人致开场词，宣布辩论赛开始；
2、宣布辩题；
3、宣布比赛规则；
4、介绍参赛代表队及所持立场；
5、介绍评委及计时嘉宾；
6、辩论比赛；
7、评委进行点评打分；
8、主持人宣布比赛结果及辩手；
9、辩论赛结束，参赛队伍退场。
九、经费预算
共计：xxx元
校园辩论赛策划主题活动方案 6
活动宗旨：
给同学们一个展现自我的舞台，发掘优秀辩论人才，为院队参加全校辩论赛储备人才。
活动口号：
“职院之辩，魅力无限。”
活动主题：
以积极向上辩题之辩论展大学生之风采。
活动日程：
一、前期活动阶段
为确保辩论赛顺利展开，在半月前做好辩论赛的宣传，动员，报名名单整理，辩题搜集，评委嘉宾邀请等基础工作。
（1）充分发挥宣传部的.作用，利用海报为主要宣传形式，在整个学院展开宣传工作。要求各班学习委员配合工作，动员班级同学参加，并于十天前把报名汇总名单交到副部长处。
（2）辩题搜集。辩题的搜集要紧紧围绕大学校园和社会热点问题，要让每个年级的同学都有话可说，有理可循，另外可同时搜集一些比较新颖的辩题。
（3）评委嘉宾的邀请。在预赛，复赛中评委嘉宾主要以大二大三的学长为主，在在决赛中可以邀请老师和书记等作为评委。
二、赛前准备阶段
（1）在比赛前三天进行比赛抽签。以两天为准备时间、
（2）每日以海报、通知、口头传达，手机短信等形式将比赛时间场地告知同学。
（3）在学院网站开辟辩论赛专版，发布有关比赛的。
三、赛程安排：
根据学院各班级的课程时间安排比赛。
比赛具体规则：
一、比赛形式：
比赛分为初赛、复赛，决赛。
1、初赛采用淘汰制，16支参赛队抽签分为8组，
2、经初赛决出16支优胜队伍分10个组进入复赛，复赛仍采用淘汰制，比赛地点和比赛时间抽签决定。复赛选出前四名进入决赛、
3、经复赛决出4支优胜队伍分4个组直接进入决赛、
二、比赛程序及用时规定
1、正方一辩发言3分反方一辩发言3分
2、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩1分30秒每个提问不超过10秒
反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩1分30秒每次回答不超过20秒
3、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩1分30秒
反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩1分30秒
4、正方一辩进行攻辩小结2分反方一辩进行攻辩小结2分
5、自由辩论（正方先开始）10分钟（双方各5分钟）
6、观众向反方提问一个问题回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答
观众向正方提问一个问题回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答
7、观众向反方提问一个问题回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答
观众向正方提问一个问题回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答
8、反方四辩总结陈词4分钟正方四辩总结陈词4分钟
注：全程比赛用时38分钟
四、辩论赛程序（由辩论赛主席即主持人执行）
1、队员入场
2、主持人介绍参赛队及其所持立场
3、主持人介绍参赛队员
4、主持人介绍评委
5、主持人介绍比赛程序
6、主持人宣布比赛开始
7、辩论结束后评委评议
8、评委代表点评此场比赛
9、主持人宣布比赛结果
10、主持人宣布辩论赛结束
五、辩论赛细则
1、时间提示
当记时员提醒时间到时，发言辩手必须终止发言，否则作违规处理。
2、陈词
提倡即兴陈词，用词恰当。
3、开篇立论
立论要求逻辑清晰，言简意赅。
4、攻辩
（1）攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。
（2）正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方；辩方由攻方在二、三辩中任意指定。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替。
校园辩论赛策划主题活动方案 7
一、活动名称：
x中学新生杯辩论赛
二、活动意义：
为引导学生关注辩论、关注生活，提高中学生辩证思维能力和口头表达能力，丰富中学生的课余生活，并为校辩论队选拔后备人才，设置该项赛事。
三、活动时间安排：
活动时间：20年x月(4个星期)
大致时间安排：
第一周：各班确定比赛队员名单，准备辩题
第二周：初赛(8进4)
第三周：半决赛(4进2)
第四周：决赛、表演赛
准确时间在开学后第一个星期确定。
四、活动对象
中学级新高一8个班级的学生(每场比赛上场3位同学，每场比赛前确定上场队员名单，不同场次之间同班队员可以调换)。
五、活动地点
初赛、半决赛在教室进行(具体教室安排在开学后第一个星期确定)。
决赛、表演赛在小礼堂或大会场进行。
六、具体安排
1、分组抽签：初赛四场比赛，设A正、A反、B正、B反、C正、C反、D正、D反8个签位。每个班级抽取其中一个，辩题和立场同时抽定。
2、具体比赛安排：
共8场比赛，每场比赛38分钟。(具体见“辩论赛规则”)
每个班级评选出一位优秀辩手，全部比赛评选出一位辩手
初赛(4场)：
A：考试制度是衡量个人才智的途径(A正)
考试制度不是衡量个人才智的途径(A反)
B：当今世界合作高于竞争(B正)
当今世界竞争高于合作(B反)
C：顺境更有利于个人成长(C正)
逆境更有利于个人成长(C反)
D：流动人口增加有利于上海城市发展(D正)
流动人口增加不利于上海城市发展(D反)
半决赛(2场)：
第一场：电视选秀对传统文化传播利大于弊(A组胜者、正方)
电视选秀对传统文化传播弊大于利(B组胜者、反方)
第二场：对个人来说，生命比尊严更重要(C组胜者、正方)
对个人来说，尊严比生命更重要(D组胜者、反方)
决赛：x国体制更有利于我国竞技体育事业发展(第一场半决赛胜者、正方)
职业化更有利于我国竞技体育事业发展(第二场半决赛胜者、反方)
表演赛：这是一个文明的时代(正方)
这是一个野蛮的时代(反方)
3、工作人员安排：
辩论赛主席：由高二、高三辩论社的同学担任
计时员：由高二、高三辩论社的同学担任
评委：由学校老师、大学辩论员、辩论社同学共同担任
七、比赛奖励
冠军：获得冠军奖杯一座(保留一年)、奖品及荣誉证书(班级、个人)
亚军：获得奖品及荣誉证书(班级、个人)
辩手：获得奖品及荣誉证书(个人)
优秀辩手：获得奖品及荣誉证书(个人)
附录：
附1：辩论赛规则：
1、本次辩论赛设初赛、半决赛和决赛三轮赛程，其中初赛四场、半决赛两场、决赛一场、表演赛一场，共计八场比赛，比赛采用抽签形式决定对阵双方以及正反方
2、辩论赛程序(辩论会主席执行)
(1)、辩论赛开始
(2)、宣布辩题
(3)、介绍参赛代表队及所持立场
(4)、介绍参赛队员
(5)、介绍评委
(6)、辩论赛比赛
(7)、宣布比赛结果
(8)、辩论赛结束
3、辩论程序
序号程序时间
1正方一辩开篇立论3分钟
2反方二辩质询正方一辩2分钟
3反方一辩开篇立论3分钟
4正方二辩质询反方一辩2分钟
5反方三辩质询正方二辩2分钟
6正方三辩质询反方二辩2分钟
7反方一辩质询正方三辩2分钟
8正方一辩质询反方三辩2分钟
9反方任意辩手质询小结2分钟
10正方任意辩手质询小结2分钟
11自由辩论(正方先开始)每队累计用时4分钟
12反方四辩总结陈词4分钟
13正方四辩总结陈词4分钟
14评委评分、点评、主席宣布比赛结果
4、辩论赛细则
(1)时间提示
陈词及自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，记时员举牌提醒;用时满时，举牌并以铃声终止发言。终止铃声响时，发言辩手应当停止发言，否则作违规处理。
(2)陈词
辩手应当基于准备好的陈词稿，根据赛场实际情况进行发言。切忌毫无准备、过于随意的即兴发言和脱离实际的'背稿。
(3)开篇立论
开篇立论要求逻辑清晰，条理明确。
(4)质询
<1>质询分三轮进行。第一轮质询在正反方一辩陈词之后，由本方二辩质询对方一辩。质询方可以提问，被质询方只能回答，不能提问或反问。质询方可以随时打断被质询方的陈述进行追问。质询双方任意一方落座视为完成本方攻辩，对方选手在内任意发挥(陈词或继续发问)。第一轮质询建议围绕对方一辩陈词中阐述的观点进行提问，问题应当有较强的针对性和尖锐性，应当对对方观点和论证形成有效的质疑。
<3>每一轮质询为2分钟，用时满时，以钟声终止发言。
(5)自由辩论
这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。
(6)结辩
辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词
校园辩论赛策划主题活动方案 8
一、活动主题：
扬学习风气，展辩论风采
二、活动时间：
11月13号（友谊赛）
三、主办单位：
四、活动流程：
（一）活动前期准备
1、辩论培训
①比赛前2—3周开始通知各班支书报名参赛，并作好宣传及选手登记工作。
②比赛前2—3周准备好辩题及相关的辅导材料。（包括如赛制规则，评分标准，辩论的一些基本知识）
③比赛前2—3周确定各班带队人员。
④请各参赛队领队、队员仔细阅读策划书，熟悉赛会的日程安排，并希望能同承办单位达成下列共识。
遵守赛会的记录以及规则规定，请在各场比赛前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥自己的水平。
请各参赛队遵守赛事各项时间安排，如遇特殊问题，请及时与大赛承办单位联系，以便安排协调，保证赛事的顺利进行。
请各参赛队于每场比赛前30分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
比赛期间，请各参赛队不要与评委接触，如想表达对赛事的意见，请与组委会联系。
各班可专门组织本班同学观看比赛，并可组织、准备适当的宣传、标语、口号等，但不得有影响比赛现场进行的'行为，组委会有权组织并要求其离开比赛现场。
（二）活动现场
现场分工如下：
1、现场布置组：
负责现场的布置，包括挂条幅，贴辩题，摆放桌椅，分区安排作座位，及事后的整理工作。
2、音响组：
负责音响的调试（有一个专业的音响师负责整场的调试）。及事后的音响搬运归还工作。
3、茶水礼仪组：
负责茶水的供应，及相关的礼仪工作。
4、计时组：
负责计时及吹哨，以提醒辩手。
5、统分颁奖组：
负责及时算出各班得分，并填写奖状。
6、现场维序组：
负责维持现场秩序，提醒吵闹的同学。并在现场观众迟到时，进行催促。
（三）辩论赛程式（由主持人执行）：
1、辩论赛开始，公布本场辩论题目
2、介绍参赛代表队及所持立场
3、介绍参赛队员
4、介绍评委
5、宣布比赛规则
6、开始辩论比赛
7、评判团退席评议
8、观众提问
9、评判团入席，评判团代表评析发言
10、宣布比赛结果
11、颁奖典礼
（四）活动后期
1、活动结束后要及时作好清扫工作，并把财物及时归还。
2、要及时总结好活动的材料，上交给办公室。
3、活动结束后，要及时对相关部门及负责人表示感谢。
校园辩论赛策划主题活动方案 9
为了提高大家的.表达能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培养优秀辩论人才，培养团队精神，促进系学生间互动，我院特决定举本次辩论赛，现将具体事宜通知如下：
一、参赛对象：
电信院大一同学
二、参赛要求：
（1）、表达流畅、说理透彻，有一定的辩驳能力；
（2）、普通话标准，吐字清晰，音质、音色较好；
三、活动方式：
（1）、比赛分为初赛、复赛、半决赛和决赛四个阶段；
（2）、由各班级内部自由选拔参赛选手四名及以上；
（3）、每场比赛前，由各队代表以抽签方式决定正、反方以及辩题。
四、奖项设置：
每场设优胜班级，最佳辩手若干名，并最终选择出一只辩论队，代表电信院参加学校的辩论赛。
五、选拔赛时间、地点：
具体另行通知
六、报名方式：
在各班班长处报名，由各班班长上交至学习部
校园辩论赛策划主题活动方案 10
一、活动目的：
为锻炼同学们的口才、丰富同学们的课余生活，活跃校园气氛，同时也为促进学生之间的'互动，让同学们更好的融入大学生活，我院即将举办本次辩论赛，并最终选择出一只辩论队，以代表电信院参加学校的辩论赛。
二、活动时间：
预计为10.8——10.15具体另行通知
地点：具体另行通知
三、活动主办：
电信院学生会学习部
承办：电信院辩协
四、活动具体安排：
（1）、由学习部召开各班班长会议，并向班级发此次辩论赛通知（通知见附件）。由班长在各班级内部选择四名以上的参赛选手，并上交名单；
（2）、本次辩论赛共分四轮，其中包括初赛，复赛，半决赛，决赛。预计共进行一个星期的时间，并最终选择出一只辩论队，代表电信院参加学校的辩论赛。
初赛（10.8）：为淘汰赛，从各班级中选出32人参加复赛复赛（10.10）：从32人中进16人
半决赛（10.12）16进8决赛（10.14）8进4；
（3）、比赛前对选手及主持人行简短的规则培训，本次辩论赛主要采用的是省赛的规则，务必请参赛选手及主持人仔细阅读并
熟练掌握。
（4）每场比赛于前一日晚自习，在所定地点，由队伍双方的代表以抽签的方式来决定正反双方以及辩题；
（5）、由学习部选择的多名主席作本次辩论赛的主持人；（注：多名主持人轮流主持，当某场比赛为所在班级参加或本人参加，可临时更换主持人）
（6）、由学习部邀请每场比赛的评委，并按省赛的规则打分评判，选出得主；
（7）、每场比赛均设置优胜队伍以及最佳辩手两个奖项，由部长及副部颁奖并作简短点评；
（8）、预计于10.15，在电信院公布栏上公示获奖情况以及最终选出的代表院参赛的选手名单。
五、活动注意事项：
（1）、整个活动必须在学校有关法律法规，在学习部规章制度下进行，不得违反相关规定
（2）、整个活动不得扰乱正常教学顺序，不得干扰新生正常学习生活。
（3）、每次比赛场地需由本部相关人员布置打扫。
以上安排可能会根据实际情况略有调整，具体会另行通知。
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