辩论赛大总结

时间:2020-12-07 10:54:20 辩论赛 我要投稿

辩论赛大总结

  一言之辩,重于九鼎之宝;三寸之舌,强于百万之师,这是辩论的好处。 那么每一个辩论赛过后,我们要怎么去总结这次活动呢?下面由YJBYS小编整理给您阅读。

辩论赛大总结

  辩论赛总结(一)

  为了丰富同学们课余生活,活跃校园气氛开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,发掘并培养辩论人才,本着“公平竞争,团结协作”的精神,体现当代大学生的精神面貌,我院于十月中下旬之际,开展了为期十天的大学生辩论赛,在一次次的激烈比赛后,金融4~6班代表队取得了最终的胜利,此次大学生辩论赛至此圆满结束。本次辩论赛整体工作进展胜利,各项流程按计划依次进行,总体效果良好。总结如下:

  一、活动方式:

  本次活动面向各学院学生选拔,积极报名参加,一共八支代表队参加比赛,分别是金融1—3班代表队、金融4~6代表队、保险代表队、经济代表队、国贸代表队、财政代表队、投资代表队和税务代表队。在各代表队激烈的辩论过后,经济代表队与金融4~6代表队最终进入决赛,金融4~6班代表队凭借四位辩手敏捷的思维、雄辩的口才获得了此次辩论赛的最终冠军。

  二、活动准备:

  开学初,学习部与辩论组制定出了详细的辩论赛工作计划,设立了辩论赛的组委会,组委会做了大量的准备工作。

  1、组委会对活动的时间、地点做出了周密计划。辩论赛基本选用晚上时间,利于让更多的学生亲临现场,感受辩论赛的风采。比赛选在各空闲教室,避免耽误学生学习,活动空间相对开阔,可以让更多的学生目睹比赛的精彩。并采取张贴海报等形式,让学生在第一时间了解到比赛的进程和赛绩,通过广泛的宣传,激发他们参与活动的热情和主动性。通过这些准备,为保证比赛顺利进行打下了一个良好的基础。

  2、比赛辩题从内容到深度都有所拓展。既紧密联系教学实践,又紧贴学生日常生活,紧密结合学生的成长需求。确立了不同比赛辩题,如:“钱是否是万恶之源”、“趋利避害好还是迎难直上好”、“知难行易与知易行难”等,并制定了详实的比赛程序和严格的比赛细则。鉴于学生缺乏辩论经验,辩论部部长等从语言表达、思维逻辑、着装风度、应赛态度、肢体语言等诸方面对参赛选手进行了多次辅导和培训。她们对这次辩论赛高度重视,也为此付出了辛勤的汗水。

  3、为彰显比赛的公平、公正,在初赛、复赛和半决赛阶段选用了辩论部部长,在决赛阶段,还诚挚邀请学生会主席作为评委。

  三、活动经过:

  无论是参赛选手还是学生观众都对辩论赛赋予了极大的热情。从初赛、复赛、决赛,每场学生观众都爆满,场场高潮不断,赛场时时传出阵阵掌声。

  通过多轮激烈角逐,选拔了一批批优秀的辩论队和辩手。

  初赛:保险代表队对经济代表队,辩题:反方:钱是万恶之源(保险代表队)正方:钱是万利之源(经济代表队),最终经济代表队稍胜一筹,取得胜利。

  复赛:金融4到6班 代表队对投资代表队,辩题: 正方:趋利避害好()反方:迎难直上好(),金融4~6班以优秀的口才战胜对手。 决赛:经济代表队对金融4到6 代表队,辩题: 正方:知难行易() 反方:知易行难(),金融4~6代表队在全团队的努力下,最终赢得了本次辩论赛的最终冠军。

  整个辩论赛就在这不断的提高中圆满结束,激发了广大学生的参与热情,丰富了学生们的课余文化生活。同时通过本届辩论赛学生们进一步开创视野、在不断的思索中寻找通向成功的道路,弥补自己的缺点不足,培养了自己的兴趣,提高个人能力、口才和自信心。

  四.辩论程序方面:

  比赛程序由陈词、立论、攻辩、自由辩论、总结陈词共个五部分组成。首先是一、二辩进行开篇立论,用最精炼的语言阐明本方基本立场、逻辑框架、理论依据、事实材料等,接下来是针锋相对的攻辩和精彩纷呈的自由辩论,再接着是由四辩进行总结陈词,最后观众提问是。比赛程序的设置兼顾“辩”与“论”两个方面,既提供了充分的空间让辩论双方进行精彩的论述,充分展示己方缜密的逻辑框架,也给双方提供了进行唇枪舌战,正面交锋的舞台。观众提问阶段一方面可以调动观众的积极性,另一方面也增强了辩手与观众的互动。

  五、经验与教训:

  一次辩论带给我们的不仅仅是比赛的结果,更重要的是在组织参赛的过程中辩手结成了密不可分的战斗群体,体现了分工合作精神。作为第一次辩论赛,值得称赞的是,选手们基本程序规范、礼仪性较强,各场辩论赛结束后,评委能抓住重点对每场比赛进行精彩点评,各位辩手乃至观众都能仔细聆听,为整场辩论赛画上一个圆满的句号。但在比赛正式开始时,特别是在初赛进行中,辩手们还不太熟悉比赛流程,这是这次比赛疏忽的地方,存在着一些缺点不足,如:是队员之间协调与配合还不够,对彼此弱点没有抓住,辩论的貌似精彩但实际上有些偏离,不够激烈,特别存在攻辩环节选手没有按照比赛要求合理正当的进行,选手容易在激烈的辩论中导致情绪上的不稳定,无法冷静思考,但经过第一轮预赛后,与各位负责人商量后,能够及时对各位辩手进行一次培训,给了辩手很大的帮助,让辩手能更好的发挥自己的水平,使接下来的辩论赛更加精彩。

  六、小结

  此次活动还是取得了很大的成功,它丰富了大学生的课余生活,活跃了校园文化,培养了当代大学的团队,竞争,进取的素质,体现了当代大学生的精神面貌。锻炼了同学们的口才和应变能力,增强了同学们的团队意识和集体荣誉感。比赛虽然已经结束了,但它带给我们的东西确实不少,也许在活动中有遗憾的地方,我们会进行理性的分析与总结,对不足之处加以改进。同时要认真总结经验,既要努力扬长避短,以要勇于创新,争取在辩论赛的大舞台更上一层楼,为学生献上更多的精品活动,让他们的大学生活更加丰富,更加充实,更加有意义。

  辩论赛总结(二)

  墨子曾说:“天辩者,将以明是非之分,审治乱之世纪,明同异之处,察名实之理。处利害,决嫌疑。”辩论可以让人辩是明非,坚持真理,锻炼思维能力。通过辩论,人们可以更好的了解对方的立场和观点,求同存异,达到更深层次的心理沟通。