基于苹果电子设备的多彩课堂探析论文
苹果APP程序内有许多适合幼儿年龄段玩的游戏，如果可以合理利用，应用到我们的课堂教学中，会使我们的教学增色不少。比如之间很成功的APP程序课《彩虹的旋律》就是根据游戏中钢琴键盘颜色的不同，搭建桥梁，让孩子在颜色的指引下，弹出自己熟悉的儿童歌曲的旋律。在这个启发下，我设计了一堂多媒体教学的科学课《中华大刀螳螂》，利用APP内的一个关于螳螂生长过程的小应用游戏，让幼儿在玩的过程中更生动清晰地了解中华大刀螳螂的生长和繁殖过程。
课堂中存在很多技术问题，如果不能得到很好地解决，这将是一节老师非常繁忙的课。因为要用到电脑，还要用到ipad。上课过程中需要反复拔插电脑和ipad来配合上课的情景需要。如何把电脑可以解决的事转换到ipad上去解决，是技术上最大的难题。整节课我需要用到powerpoint和word编辑的贴图表格，还需要播放一段电脑上剪辑好的视频。
首先powerpoint和word同属于office软件，我找到了APP应用内的WPS程序解决了这一问题。通过wifi直接将电脑文件导入到ipad内。这样就可以通过Ipad播放上课需要的幻灯片。同时我也把Ipad变成了一个小块的电子白板，放到了孩子的手上。通过我实现编辑好的图片表格，孩子们可以轻易通过手指的移动，来完成图片在表格内的移动，比传统的双明胶张贴多了趣味性。而且我还可以将其中一组小朋友的操作过程直接连到电子白板上，让上课现场所有的老师都可以看到孩子操作和思考的痕迹。
其次是视频播放的问题。众所周知，苹果系统有其自身的播放视频的格式，需要进行特定的格式转换，才可以在苹果设备内播放。如果任何常用格式的视频下载后都可以在苹果系统内播放，会变得非常简便。于是我在APP程序内找到了万能播放器。通过wifi导入视频后，不需要转格式，就可以直接播放，非常简便。
课堂教学的展示部分也非常重要。如果能通过苹果系统把所有幼儿的操结果展示出来，颠覆传统的在黑板上张贴的习惯，将让人耳目一新。我们可以先在ipad的相册内建一个空文档，可以用课名来命名。上课时通过QQ在线传输文档的功能，在有wifi支持的条件下，用手机拍下幼儿的操作结果，通过在线传输图片功能，把幼儿操作结果的照片统一保存到刚才所建的空白文档内。然后回到相册，打开这个文档，用幻灯片模式观看，那么系统就会间隔几秒，显示一位小朋友的操作结果的照片。像看电影一样，展示孩子的操作卡。
如果需要对比展示，那么直接打开文档，就会自动排列成类似九宫格的图案，可以清晰地看到每个孩子的`操作卡，并进行对比评析。需要细看的时候，还可以双击放大。相对传统的张贴方式，既可以看得更清楚，还更加生动有趣。
苹果系统可以下载很多高清图片，这些图片比我在百度内下载的像素高很多，清晰美丽。只要一根简单的苹果视频线，就可以连接苹果手机和电视机。上课需要什么图片，可以在有网的条件下随时下载，用视频线一连接就可以为课堂服务了。
苹果系统的多媒体技术一直走在世界的前列。随着技术的反战，越来越多的幼儿APP程序可以应用在课堂内。希望我的一些技术上的分析和硬件上的分享，可以是多媒体技术更进一步走进教室的日常教学的课堂，使孩子的课堂活泼有趣，孩子觉得学习始终是一种游戏，乐游其中!
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