大学校园二手货交易市场调查分析论文

时间：2022-11-24 19:09:44 经济毕业论文我要投稿

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大学校园二手货交易市场调查分析论文

　　无论是在学校还是在社会中，说到论文，大家肯定都不陌生吧，论文是对某些学术问题进行研究的手段。你所见过的论文是什么样的呢？以下是小编精心整理的大学校园二手货交易市场调查分析论文，仅供参考，欢迎大家阅读。

大学校园二手货交易市场调查分析论文

　　摘要：本文以贺州学院学生为研究对象，从闲置商品的处理方法、闲置商品的种类和学生购买习惯方式三方面调查分析了校园二手交易市场的现状与前景，提出了开发校园二手交易市场的策略：实体店陈列销售;建立网络销售平台;二次加工处理使用等。

　　关键词：大学校园;二手市场;现状调查;开发前景;策略;二手商品

　　大学校园是大学生生活的主要场所，据调查很多学生一到毕业季，就会自发的以宿舍为单位在各楼层粘贴小广告，出售一些仍有利用价值的物品。但是，这样的小广告不仅影响了宿舍环境，还浪费了同学们的精力，效果甚微。如果能建立大学校园二手货交易市场，充分利用校园资源，解决学生闲置物品进行循环利用的问题，为出售者和需求者提供了一个双赢的平台，为社会节约资源，营造一个可持续发展意识的氛围。基于此，我们以贺州学院为例，对大学校园二手货交易市场进行了问卷调查，通过对问卷调查的分析，为大学校园二手货交易市场的发展提供理论依据和参考。

　　一、校园二手交易市场的可行性分析

　　党的十八大提出了坚持节约资源和保护环境的基本国策。随着社会不断地知识化、科技不断地信息化及经济不断地全球化，全球将进入可持续发展综合国力激烈竞争的时代。[1]我国人口基数大，资源人均占有量少，大学作为社会的主要部分，建立大学校园二手交易市场是可持续发展战略的表现。不仅如此，勤俭节约是我们中华民族的传统美德。合理有效的利用资源不仅是对环境的保护，也是人与自然环境和谐统一相处的方式。大学校园二手交易市场的建立有助于培养学生的创新实践能力和团队协作精神。目前，广大高校都在培养创新型人才，这是符合社会发展的要求，也是为了让大学生毕业后更快的融入社会，为全面建设小康社会尽自己的一份力量。近年来，高等院校重在培养创新创业型人才，各个学校为我们大学生提供了场所和资源，二手市场也因此具备了发展条件。

　　二、调查内容及数据统计分析

　　以贺州学院为例开展调查，此次调查共发放调查问卷200份，其中收回有效问卷187份，占总份额的93.5%。问卷发放时间为2015年5月1日至30日，在这收回的有效问卷中大一学生为66人，大二学生为85人，大三学生为24人，大四学生为12人。其中男女比例11：20。

　　1、闲置商品的处理方法

　　调查选项关于二手商品的处理方法，统计结果发现：每月扣除生活费在购物上花销在50元以内的占5.88%，50到100元的占23.33%，100到200元的占37.97%，200到500元的占22.46%，500元以上的占10.16%。在这些学生中，很多人并未能找到一条合适的二手商品处理途径。有55.08%的学生是直接把闲置的商品丢掉，并没有考虑商品是否仍有使用价值，有16.58%学生是卖给废品回收处，9.09%学生是捐给贫困地区，只有2.67%的学生是通过二手市场转卖出去。

　　2、闲置商品交易种类

　　对于闲置的商品种类，从调查结果可知，课本所占比例最大，男生为69.7%，女生为81.8%，这些闲置的书本中有许多是低年级同学所需要的，比如一些考研书籍、相关专业的考证书籍等等，这些考试大纲基本每年相同，因此可以把这部分书籍单独处理进行分类出售，这样就解决了高年级同学书本的循环利用，使得低年级同学得到了方便和实惠。闲置比例排名第二的是服饰，随着社会经济不断的向前发展，同学们对于自己的外在的面貌要求也越来越高，服饰的款式和花样也越来越多，尤其是女生款个性服装涌现，这些因素加大了同学们对服饰的购买力，以至于大部分学生有很多还很新的但是已经不能满足其需要的服装。闲置比例排名第三的是小电器，比如小型电风扇，台灯等生活学习必需的用品，直接丢了可惜，带走又不方便，因此就造成了此类物品的闲置与积压。

　　3、学生购买习惯

　　对于购物习惯，每个人都有习惯，有些人喜欢货比三家，有些人喜欢价格实惠，有些人看中的是卖方信誉程度，甚至有些人只看中商品的使用价值，不在乎它的价格。从问卷调查我们发现，13.9%的学生在选择二手商品是看中的是物品的价格，10.16%的学生在选择二手商品是看中的是卖家的信誉，而58.82%的学生在选择二手商品是看中的是物品质量，也有不少人在乎物品的来路，占16.58%;这说明大部分人的购买心理都是趋向于物品质量，都希望能买到物美价廉的物品。同时由于是二手物品，其来源有许多渠道，在校园中，学生也希望自己所买的物品有正当的来源，是合法的，因此在乎物品的来路所占比例也是相当的大;从以上比例可知，随着经济的快速发展，二手物品的价格已经不在是学生们的关注重点，同学们更在乎的是物品质量。值得一提的是关注卖家信誉的同学，基本意识到价格与信誉同等重要，这也体现了大学生消费意识的一个提升。

　　三、开发大学校园二手市场的前景及意义

　　对本次问卷调查的选项“否愿意进行二手商品交易”进行统计，有超过90%的学生愿意进行二手商品交易，为可持续发展贡献自己一份微薄的力量。这说明校内二手市场的供求双方都是一个庞大的群体，对二手市场的需求非常强烈，他们手中或多或少的都有使用价值但自己已经不再需要的商品，他们之中也有无法消费新产品但看中短暂使用价值的需求者。并且很多毕业生在临近毕业前都会以宿舍为单位粘贴发布小广告低价出售自己的商品，也有低年级同学积极响应购买。故建立一个大学校内二手交易平台是有很大的发展空间及商业潜力的。大学校园二手交易市场的发展前路是宽旷的，随着时代的不断发展，校园二手交易市场将会占据校园大部分市场。

　　1、有利于加强大学生可持续发展意识的培养

　　我国是世界上的人口大国，且我国人口基数大，新增人口多，故又是一个资源“小国”，人均占有量很小，开发难度大，不合理、不科学，容易造成浪费的现象。[2]在诸多因素的影响下，我们更应该珍惜资源，杜绝浪费现象，坚持可持续发展战略。大学生作为当代社会的建设者和接班人，是实现全面建设小康社会，是实现中国民族伟大事业的中流砥柱，因此，高校应该加强大学生可持续发展意识的培养。

　　通过问卷调查分析，我们可以发现二手货交易市场在大学校园的体系还不够健全、完善，大学生的购买力很强，但是他们中有很大一部分人没有意识到二手商品的潜在价值，存在随意丢弃有价值的商品，造成资源的浪费，没有实现资源的可持续发展，或者对二手商品的不信任，不愿购买二手商品。因此，开发校园二手交易市场，可以加强大学生资源再利用的意识，明白二手商品潜在的巨大价值。在国富民强的今天，加强大学生可持续发展意识的培养不仅是对大学生自身素质的培养，还要求大学生在实际行动中做到资源的多次利用，树立可持续发展的意识。

　　2、有利于营造可持续发展的氛围

　　培养大学生的可持续发展意识的关键是营造勤俭节约的环境，置身于勤俭节约的氛围中，大学生会自然而然的受到这种氛围潜移默化的影响、熏陶和教育。[3]学校应要求大学生在学习中反对反腐的坏习惯，树立良好的风气;不盲目跟风，不攀比，对自己现有的不适用物品合理的再利用。校园是我们学习的主要环境，其对我们的影响一定是深远的，营造勤俭节约的氛围不仅会使我们从思想上改正浪费的习惯，还减少了资源的浪费、减轻环境的负担。所以，好的教育工作者理应是良好校园氛围的建设者和营造者。

　　四、大学校园二手交易市场的对策

　　开展大学生校园二手货交易市场调查研究，目的在于解决学生们对闲置物品的处理，减少资源的浪费，培养学生的节约意识，促进人类社会与自然环境的和平共处，大力发展可持续战略。

　　1、实体店陈列销售

　　大街小巷里有着琳琅满目的各种商铺，大学校园里也不缺各种商铺。随着产品更新换代的速度越来越快，二手市场的发展也越来越快了，为使二手商品得到有效循环利用，针对大学生这个群体，我们将向学校申请在学校创新基地构建一个买方和卖方公平交易的平台。这样一方面达到学校要求大学生不断创新能力的培养，另一方面又可以很好地处理二手商品，达到互利共赢的效益。通过走进毕业生宿舍收购各种二手商品，主要是考研书籍、会计书籍、体育器材为主，生活用品、服饰为辅，与提供者协商价格后将二手商品清理整理后放在创新基地商铺中陈列销售，从中赚取一些微薄的利润捐给山区的孩子。也可以为大一、大二的同学进行等价商品的物物交换，或者以捐赠的名义向其收集不需要但还有价值的物品进行加工或捐赠。

　　2、建立网络销售平台

　　网络连接一切，对于校园二手市场来说，发挥网络的连接作用同样重要。在当今网络迅雷不及掩耳的发展势头下，校园二手市场应亟需构建自己的网络应用平台，实现二手市场交易内外的沟通交流，更好地融入整个产业生态系统。构建网络二手交易平台不仅可以为消费者提供便利，避免浪费时间，还可以为卖家节约金钱和时间，运用网络的推广，一方面可以减少宣传途径费用的支出，另一方面可以扩宽宣传面积，减少成本。

　　我们将在学校的网站上建立一个大学生二手商品交易平台――二手淘淘乐，将二手交易网站通过校园贴吧、校园板报、QQ群等方式向校内各在校大学生推广。接着向毕业生收集二手商品，拍照以及标出价格放在网络上给消费者浏览，通过一对一的方式与消费者交流沟通。最后交流沟通达成后送货上门，交付货款完成交易。二手交易平台不仅使商品得到合理的利用，而且可以为国家构建节约型社会贡献我们的一份力量。

　　3、二次加工处理使用

　　可持续发展战略一直是我国追求的目标，对于年轻一代的我们来说，是社会未来的希望，是美好环境的创造者，因此我们应该以实际行动去感染身边的人，不随意扔弃物品，杜绝浪费想象。从节约的角度出发，我们将每个季度组织一次废旧物品回收活动，从回收得来的物品中把比较干净完整的旧衣服消毒整理后寄给贫困地区的居民，这样既可以帮助他人，又达到勤俭节约的效果。不仅如此，我们还可以将旧衣服加工处理做成拖把，手工制作成布娃娃等，将矿泉水瓶制作成手工饰品用来装饰宿舍教室环境，也可以把加工后的手工饰品放在二手交易平台销售，以实现最大的使用价值。

　　总而言之，建立大学生校园二手货交易市场既能满足学生的需求，减少环境的负担，使商品得到充分合理的利用，又是高校培养创新型人才的一项方案。随着全面建设小康社会的展开，大学生校园二手交易市场最终会得到认可，更会逐步走向成功。

　　参考文献：

　　[1] 蔡美萍.论当代大学生可持续消费观的培养[J].江苏技术师范学院学报，2010(8).

　　[2] 陈慧琦.创设校园文化环境，营造可持续发展的氛围[J].小学教育科研论坛，2004(4).

　　[3] 寇平平.大学校园文化与高校可持续发展教育的实施[J].中南民族大学学报(人文社会科学版)，2008(6).

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