毕业设计任务书样板

时间:2020-11-09 13:52:47 毕业设计 我要投稿

毕业设计任务书样板

  毕业设计的任务书是怎么样的?怎么写毕业设计任务书?下面是由应届毕业生小编为大家带来的关于焊接班毕业设计任务书,希望能够帮到您!

毕业设计任务书样板

  毕业设计(论文)任务书

  课题名称:钨极氩弧焊焊接航天产品的焊接工艺及操作要点

  学 院: 电子科技职业学院

  教 学 系: 材料技术系

  班 级: 12机制1班

  指导教师: xxx

  审 核:

  二○一四年十一月

  目 录(设计类)

  一、毕业设计目的

  通过毕业设计这一实践教学环节,使学生综合运用所学的基础理论知识和技能,按照培养目标对学生进行技术人员基本能力的综合训练,培养创新意识,进一步提高学生的分析和解决实际问题的能力。

  学生应达到以下目标:

  1.专业能力

  (1)能够熟练操作岗位要求的焊接方法;

  (2)能够对产品设计图纸进行工艺性审查;

  (3)能够编制与贯彻焊接结构制造工艺规程;

  (5)能够选用和使用常用装配-焊接夹具;

  (6)能够对常用焊接设备进行日常维护保养;

  2.方法能力

  (1)能够阅读设备操作说明书;

  (2)能够较快掌握岗位要求的焊接操作技术要领和安全操作规程;

  (3)能够正确填写生产记录和实习手册,能够上网完成实习记录的填写任务;

  (4)能够手工绘制草图和用计算机绘图,能够应用计算机处理图纸转换问题;

  3.社会能力

  (1)具有决策能力和执行能力,具备完成任务和解决问题、技术创新的能力;

  (2)遵守实习单位员工职业道德规范,穿着工作服装;

  (3)自我控制与管理能力;

  (4)能独立或与他人合作完成任务;

  (5)遵守车间和设备安全操作规范,爱护车间环境。

  二、背景情况(课题来源,实际应用价值、意义。)

  本课的来源是我们在首都航天机械厂实习时,该厂使用钨极氩弧焊设备生产航天产品配件。随着科技的发展和工业需求的增加,焊接技术在工业生产中所占据的份量越来越大,而且焊接技术的优良程度直接影响着零件或产品的质量。随着焊接技术的发展,大量新的焊接技术不断涌现,而这些不同的焊接技术又表现出不同的工艺特性和应用环境,所以在产品的制造过程中首先应根据产品的工艺特性来进行焊接。尽管焊接技术发展很快,自动化程度也越来越高,但在产品的实际加工制造过程中,尤其在加工军品和航天工件的焊接方面,钨极氩弧焊仍占有不可替代的地位。因此本课题要研究如何选用航天产品配件的焊接方法。

  三、任务:小组任务和个人任务

  1.能利用各种途径查阅专业资料;

  2.学会撰写开题报告(或开题综述);

  3.能根据文献资料设计模具方案或撰写论文的提纲;

  四、技术(业务)要求

  1.学会利用各种途径调研和查阅专业资料;

  2.运用所学的基础理论知识和专业知识分析和解决焊接领域的.工程技术问题和技术管理问题。

  五、关键能力发展项目和成果要求

  遵循学生认知规律,结合职业能力发展要求,合理序化实践内容,全面提升学生基本职业素质。

  六、设计步骤和方法

  第一步写开题报告,调研、查阅资料,

  第二步完成课题的总体方案设计;

  第三步参与试验,整理数据和文件,完成论文的草稿;

  第四步完成论文,总结,准备答辩。

  七、进度要求

  按照开题报告中的进度计划如期完成每阶段任务,定期检查。

  八、方法建议

  建议此课题的研究应在单位工作内容的基础上,查阅大量参考资料,并配合生产中的工程实例的工艺书及生产经验,进行进一步的研究和完善论文内容,得到研究结论。

  九、设计报告(论文)要求

  主要包括:

  (1)设计方案的选择过程及理论分析,有关的计算,设计过程,结果或结论(对于实际制作课题和实验题目要有测试数据、实验数据及计算处理过程),设计工作经验体会总结,参考资料等。

  (2)报告应该叙述简明扼要、重点突出、文理通顺、书写整洁、无错别字、计算正确、绘图准确清晰,用计算机打印,按照要求装订成册。

  (3)报告写作格式参见“毕业设计(论文)撰写规范”

  十、参考资料

  参阅工厂的实训规程,产品工艺书,期刊文献,教材资料等。

  十一、 等级评定方法和标准

  成绩评定必须坚持标准,严格要求,对毕业设计各级评分的综合要求如下:

  (一) 优

  1.按期完成任务书中规定的项目;能熟练地综合运用所学理论和专业知识;立论正确,分析、设计、计算、实验正确、严谨,结论合理;独立工作能力较强,科学作风严谨,毕业设计有一些独到或创新之处,水平较高。

  2.文字材料条理清楚、通顺,论述充分,逻辑性强,符合技术用语要求,符号统一,编号齐全,书面符合“毕业设计(论文)基本规范”要求;图纸完备、整洁、正确;源程序完整,演示正确,如确实不具备演示条件时应加以说明。

  3.答辩时,思路清晰,论点正确,回答问题基本概念清楚,对主要问题回答正确。

  (二) 良

  1.按期完成任务书中规定的项目;能较好地运用所学理论和专业知识;立论正确,分析、设计、计算、实验正确,结论合理;有一定独立工作能力,科学作风好;毕业设计有一定水平。

  2.文字材料条理清楚、通顺,论述正确,符合技术用语要求,书面符合“毕业设计(论文)基本规范”要求;图纸完备、整洁、正确;源程序完整。

  3.答辩时,思路清晰,论点基本正确,能正确回答主要问题。

  (三) 中

  1.按期完成任务书中规定的项目;运用所学理论和专业知识基本正确,但在非主要内容上有欠缺和不足;立论正确,分析、设计、计算、实验基本正确;有一定独立工作能力;毕业设计水平一般。

  2.文字材料通顺,但论述有个别错误或表达不甚清楚,书面基本符合“毕业设计(论文)基本规范”要求;图纸完备,但质量一般或有小的缺陷;源程序基本完整。

  3.答辩时,对主要问题的回答基本正确,但分析不够深入。

  (四) 及格

  1.在指导教师的具体帮助下,能按期完成任务;独立工作能力较差且有一些小的疏忽和遗漏;在运用理论和专业知识中,没有大的原则性错误;论点、论据基本成立;分析、设计、计算、实验基本正确。毕业设计基本符合要求。

  2.文字材料通顺,但叙述不够恰当和清晰;语句、符号方面存在少量的问题,书面基本达到“毕业设计(论文)基本规范”要求;图纸质量不高,工作不够认真,个别错误明显;源程序不完整。

  3.答辩时,主要问题经启发后回答基本正确。

  (五) 不及格

  1.任务书规定的项目未按期完成;或基本概念和基本技能未掌握;在运用理论和专业知识中出现不应有的原则性错误;在方案论证、分析、设计、实验等工作中表现为独立工作能力差,毕业设计未达到最低要求。

  2.文字材料不通顺,书面未达到“毕业设计(论文)基本规范”要求,质量较差。图纸不全,或有原则性错误;源程序不全。

  3.答辩时,对毕业设计的主要内容阐述不清,基本概念糊涂,对主要问题的回答有错误,或回答不出。

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