本科生毕业论文选题的依据范文
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一. 选题的依据
1) 本选题的理论。实际的意义
2) 综合国内外有关本选题的研究动态和自己的见解
1.本选题的理论和实际意义
运动损伤是指在参加体育过程中发生的损伤，它是体育教育和人体保健的重要课题。中小学生处于身体发育的阶段，比较喜欢多动，爱运动，喜欢玩游戏，只要是运动起来或者是玩起游戏就不知疲倦，在运动中他们喜欢表现自己，做一些高难度的动作，而且难以自控，争强好胜等等 这些都是他们在这个阶段所表现得特征，在此过程中损伤就比较常见，这严重影响了他们的学习和健康。
学校课外活动的开展，在很大程度上对体育运动的开展起着积极地推动作用，在参与课外活动时,除了松弛我们的学业压力，还可以开拓视野，锻炼多方面的才能，见多才能识广。在中小学参加课外活动强调学生自主参与、自愿组合，充分发挥了学生的个性。他们对运动锻炼的认识还没有很高的认识和了解，所以在平时参加课外活动的时候损伤是比较常见的。课外活动的运动损伤，往往会影响孩子们的生活和学习以及体育锻炼的效果，同时也给受伤者和孩子严厉的打击留下恐惧的心理，从而挫伤孩子参加课外活动的积极性，对运动产生排斥的心理，严重者可能对课外活动有反感的情绪。这对顺利开展课外体育活动以及让孩子养成终身的体育意识造成了不良的影响。有些严重的运动损伤，甚至会危及着学生的生命安全，所以运动损伤不同程度地影响小学生的学习和生活，给他们在生理上、心理上造成一定的创伤，应引起各个高校体育工作者的重视。
体育课外活动促进学生全面发展，促进学生社会化。在活动过程中，学生的主体作用得到了充分发挥，才能得到了施展，学生的独立性、责任心、参与意识等也进一步发展。有人认为“交往和社交策略尤其可以通过参与课外活动而获得”，校内外活动为学生提供了一个理想的环境，在这里 ，学生渐渐习得一些成人社会的行为，同时，学生还要解决一些与同伴相处的问题，这些都有助于学生从童年向成人转化。随着这社会的进步以及经济的增长，人们的生活水平明显得到极大提升，我国素质教育也在不断的发展和完善，阳光体育工程的开展。人们越来越关注身体健康，吉首市第一小学的学生参加课外体育活动的次数和人数越来越频繁越来越多，体育活动的方式已经不仅仅局限于体育课堂，学生越来越多的参加各式各样的社区及其它的`体育活动，这对促进小学生的身体健康有非常重要的意义。但是由于各种各样的因素，难免会发生一些损伤。所以利用大四的课余时间对吉首市第一小学的学生平时参加体育课外活动损伤进行调查分析，分析吉首市第一中小学参加体育课外活动损伤的原因，损伤的部位，损伤的类型等等，并针对性的提出合理建议，制定有效的预防措施，这对降低学生的参加课外活动损伤的发生，提高吉首市第一小学学生的健康水平、对科学开展学校体育工作具有重要的意义。
2、综合国内外有关本课题的研究动态和自己的见解
我从吉首大学图书馆和吉首大学体育科学学院资料室以及通过登录中国知识网以及论文网，百度等等途径，收集很多相关资料，查阅了大量的国内相关的研究成果。发现专家们对排球、足球、羽毛球、田径、健美操等等项目所导致的运动损伤都做过单一的调查研究。此外，也有一些专家对比较落后地区的学生的运动损伤进行过阐述。如;梁源，王占尽在《对高校羽毛球运动踝关节损伤的分析》中指出：羽毛球运动中，学生发生损伤应该如何处理;马豁在《对中国足球学校青少年足球运动员运动损伤的调查和研究》中指出：青少年在足球
运动中损伤的原因;路宗霞，翟丰，周忠林 在《大学生参加田径运动会发生运动损伤调查报告》中指出：大学生在参加田径运动中损伤的原因以及损伤的部位;王媚 在《浅析青少年篮球运动员的运动损伤及其预防》中指出：篮球运动中出现的损伤以及预防的措施;张海静在《对部分村小体育课外活动现状的调查与分析》中写到：在条件落后的地区中小学生运动损伤发生的情况比较频繁，并指出注意事项。但是，对于吉首市第一小学的学生研究甚少，于是我利用大四的课余时间对吉首市第一小学参加课外活动导致的损伤进行调查与分析，希望能够找出吉首市第一小学的学生参加课外活动损伤的项目、运动损伤的因素、以及运动损伤的类型。根据损伤的因素和类型以及特点提出相对应的预防措施，为吉首市第一小学的学生课外活动损伤的发生提供参考，为以后在小学教学或者训练过程中，预防和减少运动损伤的发生，提供科学的参考依据
二、研究内容
1、研究对象：按各年级20%的比例分别随机抽取吉首市第一小学学校小学二年级、三年级、四年级、五年级、六年级各40人，男女生各20人，共200人，男生100人，女生100人;其中年龄最小为7岁，年龄最大为13岁，平均年龄10岁，作为本次的研究对象
2、研究内容：
2.1吉首市第一小学生课外活动损伤的基本情况
2.2吉首市第一小学生课外活动损伤的醒目
2.3吉首市第一小学生课外活动损伤的原因
2.4吉首市第一小学生课外活动损伤的种类
2.5吉首市第一小学生课外活动损伤的部位
2.6针对吉首市第一小学生课外活动损伤的特点，提出合理的建议、制定有效的预防措施。
三、研究方法、技术路线、实验方案及可行性分析
1、研究方法：
1.1文献资料法
在吉首大学图书馆和吉首大学体育科学学院资料室以及通过登录中国知识网以及论文网，百度等等途径，收集有关中小学运动损伤文章30篇，为本题的研究做好基础理论准备。
1.2问卷调查法
通过自己设计和请教专业老师的基础上设计《吉首市一中小学生篮球运动踝关节损伤》调查问卷，并检验其效度和可信度。然后于2011年12月下旬在吉首一中发放调查问卷200份，并回收问卷。
1.3 数据统计法
对调查所获得的有效数据通过Microsoft Excel软件进行统计与分析。
1.4 逻辑分析法
运用归纳和演绎法对调查所获得的相关研究内容进行综合分析
2、技术路线
2.1 收集。整理资料
2.2 设计调查问卷、并检验其效度及信度
2.3 申请开题
2.4 发放调查问卷、并回收调查问卷
2.5 统计和分析数据
2.6 撰写论文初稿
2.7 论文定稿
2.8 论文答辩
3、可行性分析
3.1在吉首大学图书馆和吉首大学体育科学学院资料室以及通过登录中国知识网以及论文网，百度等等途径，收集有关中小学运动损伤文章很多篇，对目前小学生损伤也查阅了相关大量的资料，为本题的研究做好基础理论准备
3.2通过自己设计和请教专业老师的基础上设计《吉首市第一小学生课外活动运动损伤》的调查问卷，于大四课余时间，请吉首第一小学的代课老师随机向吉首市一中的小学生发放调查问卷200份(男生100人，女生100人)，并回收问卷，保证数据来源可靠性和真实性。
3.1 关于运动损伤的研究课题虽然比较多，但是研究小学生损伤的却比较少，特别是在吉首第一小学学校里面的学生，几乎没有人研究，说明了本课题研究的意义。
综上所述，本课题的研究是可行的。
四、进程安排和主要的措施
2011年9月中旬—2011年10月中旬 收集。整理资料
2011年10月中旬—2011年11月中旬完成开题报告
2011年9月中旬—2011年10月中旬发放调查问卷、并回收调查问卷 2011年10月中旬—2011年11月中旬分析问卷并统计和分析数据 2011年11月中旬—2012年1月上旬撰写论文第一稿
2012年1月下旬—2012年2月上旬撰写论文第二稿
2012年2月中旬—2012年3月 上旬 撰写论文第三稿
2012年3月上旬—2012年4月 下旬论文定稿
2012年5月中旬 论文答辩
五、重要参考文献
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[2]孙民治.篮球[M].高等教育出版社,2008年.
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[5]曲绵域, 中国运动创伤学发展历程[J],中华创伤骨科杂志,2005;1(1):22-24
[6]郭子渊,洪雷等,应用血清酶对散打运动员赛前训练控制的研究[J],中国运动医学杂
志,2005;1(1):103-105
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