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物流管理专业毕业论文教学大纲
英文名称：Teaching Syllabus on Graduating Thesis of logistics management major
课程编码：03070016
学时：12周
学分：12
适用专业：物流管理
一、毕业设计（论文）目的和任务
学生综合运用在校学得的课程知识，联系实际，在教师的指导下，针对目前社会热点物流问题，通过调查、分析、研究，根据指导教师确定的题目要求，从理论和实际的结合上进行论文的研究与撰写。它是培养学生把课堂所学的专业理论知识转化为能力的重要环节。，使学生进行一次理论联系实际的全面性锻炼。运用所学的专业知识，解决有关企业物流管理方面的实际问题，进而达到提高学生的理论研究水平，增强学生调查、分析、运算的独立工作技能，锻炼学生抽象思维和语言文字的表达、写作能力，以及组织、协调工作的能力。使学生树立起理论联系实际、实事求是的工作作风、踏踏实实的工作态度。同时也是检查学生对所学专业知识的理解程度和运用能力的手段。
二、毕业设计（论文）的主要内容与要求
论文主要内容为：物流管理方向的有关问题深入研究。论文基本结构内容及要求如下：
1．题目：即标题应最鲜明、最精炼地概括整个论文的中心内容，反映研究的范围和深度。因此，题目要具体，简洁， 既能提擎全文，标明特点，又能引人入胜。中文题目一般不宜超过20字，尽量不用标点符号，不写未被公认的缩略字。当题目语意未尽时，可用副标题说明论文中特定的内容。
2．前言：即论文的序，一般是作者对论文基本特征的简介，如说明研究工作背景、目的、意义、编写体例以及资助、支持、协作、经过等。前言并非必要部分，这些内容也可在正文的引言中说明。
3．中文摘要：摘要系不加注释与评论，对论文的内容精确和扼要的表述，是论文不可缺少的组成部分。摘要应该用第三人称，不宜举例，不用引文，不宜与其它研究工作比较，忌用“本文……”、“作者……”等词。
4．关键词：关键词是在论文中起关键作用，最能说明问题，最能反映论文内容特征的词语，每篇论文标引的关键词一般为3—5个。
5．目录：目录是反映论文的纲要。目录应列出通篇论文各组成部分的大小标题，分成层次，逐项标注页码，并包括注明参考文献、等部分的页次，以便读者查找。篇幅较短的论文也可不设目录。
6．正文：正文是论文的主体部分，是作者对自己的研究工作详细的表述。一般来说，经济管理类论文由引言、本论和结论三部分组成。
结论：结论是从实验或调查结果中抽象概括出来的一个判断，应简明扼要，精炼完整，逐条写出；突出新发现、新发明，强调其意义，提出与本研究有关的建议；实验中还不能肯定的内容不能写入结论中；观点鲜明，“不用”、“可能”、“大概”等模棱两可之词不能写入，文字应控制在100—300字。
7．致谢：对于毕业设计（论文）的指导教师，对毕业设计（论文）提过有益的建议或给予过帮助的同学、同事与集体，都应在论文的结尾部分书面致谢，其言辞应恳切、实事求是。
8．参考文献：对那些重要的学术性强的，在论文中所引用过的文献，一般都应列出来。
9．英文摘要：应与中文摘要相对应写出英文题目、作者与单位、摘要及关键词
要求：
1．毕业论文应根据所学的专业，面向实际、结合实习单位，选择具有实际应用价值的课题。文章体裁一般为专业论文、对策研究、可行性研究、工作研究等；也可以是调查报告、专题总结，但要求有一定的深度和相当的实用价值。
2．题目应结合经济管理部门、政策研究部门、金融机构和企业的实际，有明确的针对性，避免过空过大，学生在完成毕业论文过程中得到理论联系实际的锻炼。原则上一人一题充分发挥学生的创造性。题目由指导教师协助学生选题，经毕业论文领导小组讨论通过，教研室主任签字后确认。
3．撰写毕业论文必须遵循以下环节：确定选题方向，搜集材料，提炼观点，拟定中心和确定题目；拟好详细写作提纲；写出初稿，反复修改并定稿。
4．毕业论文注重科学性和实用性，体现时代精神，理论密切联系实际，既要有一定的理论深度，又要有相当的实用价值。
5．观点鲜明正确，要有新意、有独到见解。论据准确有力，推理合逻辑，结构严谨，条理清楚，文笔流畅，书写工整。毕业论文字数不低于15000字。在毕业论文答辩中，自述和回答问题要正确、清晰、流利。
6．从实习调查、选题、编写提纲、完成初稿到定稿等阶段，应在指导教师的指导下自觉地独立完成，不得抄袭或请人代笔。
三、毕业设计（论文）的答辩与考核办法
毕业论文的成绩考核分为优秀、良好、中等、及格与不及格五个等级。
成绩考核的主要依据是学生的论文质量和答辩情况及其在论文期间的表现。
成绩考核的方式：毕业论文采取以学生个人为单位进行，采用系、院、校三级三次答辩考核方式。
成绩考核程序：首先，由学生个人介绍毕业论文的撰写情况；然后，由答辩组老师针对学生的介绍和毕业论文情况进行提问，请学生予以解答；最后，采取加权平均的方法评定出学生个人最终的考核成绩。
毕业论文总成绩=评阅人评分×10%+指导教师评分×50%+答辩小组评分×40%。
四、毕业设计（论文）的组织管理与要求
毕业论文要有准备、有组织、有计划、有步骤、协同地进行。事前要成立系、院、校三级毕业论文工作小组。由系工作小组负责日常组织管理工作，学生分别在分管教师指导下具体开展论文撰写工作。
（一）对指导教师的要求
1．事前填写好毕业论文课题申表，根据学生的实际情况，负责指导学生正确选择论文类型和题目。
2．监督学生论文的写作进程和情况，掌握学生论文写作的全过程，每周至少与学生联系两次。
3．负责指导学生进行收集、阅读有关资料文献，必要时，指导学生进行社会调查。
4．对学生毕业论文的写作提纲、论文初稿进行审定，并提出相应的改进意见和建议。
5．指导学生修改论文并对论文进行审定，审定合格者，方可让学生正式打印；不合格者，应责令其再次修改。对于论文写作态度不端正，写作过程中应付了事的学生，应及时提出批评、指正。学生写作论文达不到基本要求者，指导教师有权取消其答辩资格，成绩以不及格处理。
6．对正式论文进行评阅，并写出论文评语，提出成绩等级建议，作为答辩委员会最终评定成绩的一个重要依据。
（二）对学生的要求
要求每个学生必须以严肃认真的态度对待毕业论文工作，整个过程在指导教师的指导下进行。学生要发挥自己的主动性、创造性，树立理论联系实际、刻苦钻研的学风，坚持实事求是的工作态度，勇于探索的创新精神，精益求精，出色地完成毕业论文的任务。
具体要求就是：
1．学生要尊重指导教师，虚心向指导教师请教，自觉接受指导教师的检查和指导。学生应按规定向指导教师做阶段性工作汇报，听取导师意见，以便顺利完成毕业设计（论文）工作。
2．在校外结合实际进行毕业论文的学生，由本人提出申请，填写《长春大学学生校外毕业设计（论文）审批表》，经学院批准，送教务处实践教学管理科审核备案后方可进行。学生在毕业设计(论文)过程中，要尊重所在单位安排，遵守所在单位和部门的保密制度和安全操作规程，服从领导，爱护仪器设备。
3．毕业论文期间要求学生每天出勤不少于8小时，在校外进行毕业论文者，亦应遵守有关单位的作息时间。学生因病、因事须请假，请假1—2天者须经指导教师批准；请假3天以上者须经系（教研室）主任批准。凡未获准假，擅自停止工作者，按旷课论处，旷课累计6天(含6天)或请假累计12天以上(含12天)者，其毕业论文成绩按不及格处理。
4．学生要独立完成毕业论文任务，不得抄袭和弄虚作假。
5．学生要认真填写《毕业设计(论文)手册》，该手册是毕业设计(论文)答辩评分的重要参考材料，没有《毕业设计(论文)手册》不能参加答辩。如果丢失要及时办理补发手续。
6．毕业论文的撰写应认真规范，严格遵守学校规定，否则不准参加毕业论文答辩。
7．对毕业论文期间不服从指导的学生，指导教师有权停止其毕业论文的进行，其成绩按不及格处理。
五、毕业论文的进度安排
|
阶段 |
阶段名称 |
工作内容 |
需要时间(天) |
备 注 |
|
|
1 |
论文准备 |
指导教师事前拟订毕业论文题目，填写毕业论文申请表 |
（10） |
为指导学生数的120% |
|
|
毕业论文动员、选题、定题 |
5 |
|
|||
|
2 |
撰写论文 |
编写论文提纲、修改提纲、定纲 |
10 |
可以并行交叉进行 |
|
|
收集相关资料 |
15 |
||||
|
撰写论文初稿、审核 |
10 |
|
|||
|
修改论文初稿、至定稿 |
5 |
|
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|
3 |
论文答辩 |
打字录入、打印输出 |
5 |
包括翻译及录入时间 |
|
|
提交论文，导师评阅，准备答辩 |
1 |
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|
正式答辩 |
系级答辩 |
3 |
全体学生 |
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|
院级答辩 |
2 |
成绩优秀和成绩差者各占5% |
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|
校级答辩 |
2 |
||||
|
答辩资料整理、装入档案存档 |
2 |
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|||
|
合 计 |
60 |
|
|||
六、毕业论文主要参考资料
毕业论文以企业等有关单位的实际资料为主，以有关管理专业教科书为辅。
七、其它
指导教师指导学生进行毕业论文的分组名单。[略去]
毕业论文答辩时间是每年的六月初。
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