幼儿园庆中秋节活动方案

时间:2022-09-22 22:53:45 策划书 我要投稿
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2016幼儿园庆中秋节活动方案

  以下是由应届毕业生网PQ小编为大家收集整理出来的2016幼儿园庆中秋节活动方案,希望能够帮到大家。

2016幼儿园庆中秋节活动方案

  活动目标:

  1.认识传统节日中秋节,知道其来历及有关习俗。

  2.体验分享、合作的快乐。

  3.能自信地在同伴面前大胆讲述、表现。

  活动准备:

  1.有关月亮的图片、动画、故事传说。

  2.活动前与幼儿一起布置活动室,悬挂月亮变化图。

  3.每个家庭准备一个月饼带来。 活动过程:

  1.猜谜:“有时落在山腰,有时挂在树梢,有时像只圆盘,有时像把镰刀。”请你猜猜是什么?

  出示图:月球 结合孩子们的观察记录讲讲月亮的变化。

  2.介绍中秋节的来历:古时人们将一年分四个季节,八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”,八月十五是这个月中间的一天,所以叫中秋节。这天晚上,月亮最圆最亮,人们吃果实赏月,也希望生活像月亮一样圆圆满满。

  师:中秋节还有很多美丽的传说和故事,请小朋友讲一讲。 教师完整讲述中秋节的美丽传说。

  3.人们怎样过中秋。

  1)请小朋友说说你们准备怎样和爸爸妈妈一起过中秋节?(请幼儿和家长讨论,由幼儿回答)

  2)那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的?

  4.吃月饼,共同分享快乐。

  1)师:你们知道人们用什么方式庆祝中秋节?我还知道,小朋友最爱吃月饼,今天大家带来了各种各样的月饼,那就请你来向大家介绍一下你的月饼吧。

  2)教师简单小结,月饼的分类(点击课件)

  3)幼儿欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》、乐曲《春江花月夜》,边听音乐边分享月饼,体验与父母、同伴、老师一起过节的快乐。

  活动二,水果拼盘比赛 活动目标:通过活动,让幼儿了解中秋节也是水果丰收的节日。 通过家庭小组式竞赛活动,促进亲子交流,增进幼儿与父母之间的感情,体验节日的快乐。

  活动准备:小组号牌 自带水果 一次性塑料刀具盘子等

  活动过程:一、教师介绍活动的意义 秋天是水果丰收的季节,在这一天,家家户户都会坐在月下不光赏月还要品尝月饼和各式丰收的水果,感受生活的富足。

  二、介绍游戏规则

  今天我们的家长也带来了丰富的水果,我们先来介绍一下(个别家庭介绍自己带来的水果名称,基本特性)现在我们将举行一个制作水果拼盘的大赛,活动规则如下:

  1、以三个家庭为一小组,发放号牌。

  2、在规定时间内,不但要比造型还要比桌面整理。

  3、幼儿参与性将作为优先评奖标准。

  4、奖项有:配合默契大奖和最佳造型奖

  三、水果拼盘比赛

  教师注意进行部分协作,其他班教师记录并进行评奖

  四、评选与品尝活动

  颁发奖状,互相交换品尝水果拼盘。

  五、教师进行今天活动的小结 你们今天这个中秋节过的怎么样?(请幼儿说一说自己的感觉) “你还知道哪些我们中国的传统节日呢?你喜欢过这些节么? 月亮月亮明明,走路带上大烧饼,

  一边走一边咬,到月底吃完了,下月十五又圆了。 月儿弯弯挂树梢,好像一把小镰刀, 我要借它用一用,割把青草喂羊羔。 月亮弯弯弯上天,牛角弯弯弯两边, 镰刀弯弯好割草,犁头弯弯好种田。 天上一个月亮,水里一个月亮; 天上月亮尖尖,水里月亮弯弯; 天上月亮挂胸间,水里月亮当小船。 初一一条线,初二看得见,

  初三初四像娥眉,十五十六圆又圆。 月亮走,我也走,我和月亮交朋友。 袋里装着两只蛋,送给月亮当早饭。

  月亮奶奶,爱吃韭菜,韭菜侯辣,爱吃黄瓜, 黄瓜有种,爱吃油饼,油饼喷香,爱吃片儿汤, 片儿汤不烂,爱吃鸡蛋。

  紫不紫,大海茄,八月里供的是兔儿爷。 自来红,自来白,月亮码儿供当中, 毛豆枝子乱哄哄。鸡冠花,生个红, 圆月的西瓜皮儿青。月亮也吃得哈哈笑, 今晚的光儿分外明

  八月十五月亮圆,月亮圆圆像银盘, 红木桌子金闪闪,西瓜月饼供上天, 海棠果,红枣鲜,当中摆个大鸭梨, 红白石榴两边站,手捧甜球把月拜,

  拜的月亮爷爷心欢喜,银辉朗朗撒满地, 保咱天下都平安。

  月姑娘在天上,圆又圆亮又亮, 花姑娘在树上,又美丽又清香。

  小白兔白又白,你从月宫走下来。 月亮里有棵桂花树,九月九日把花开。 姐戴一朵上花轿,妹戴一朵去拾柴, 剩下一朵送给我,我把桂花树门前栽。 十年长成桂花树,不用你白兔再送花来

  活动反思

  在这次活动中,幼儿和家长的积极性比较高,开始孩子们都认真的在听后来慢慢有些活跃了点,特别是在游戏环节,家长比孩子更想参加游戏,孩子积极性没有调动起来,家长非常的配合。希望在下次活动中更要注重孩子的兴趣点。在故事上要更生动童趣一点。这次活动还是很成功的。就是孩子的积极兴趣方面还要花心思想一想。在最后结束还要加强。

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