母亲节主题活动方案

时间:2018-05-07 编辑:1028 手机版

  一、活动目标:

  1、了解妈妈辛苦的劳动与自己的关系,爱惜妈妈劳动成果。

  2、爱妈妈,乐于帮妈妈做力所能及事情。

  3、能用语言、表情、动作等多种形式表达自己爱妈妈的情感。

  4、鼓励学生表达自己对周围人的关爱。

  二、通过摄影、绘画等形式,让学生体会妈妈对自己的关爱,并通过各种方式,表达自己对妈妈的爱。

  三、活动过程:

  第一步:了解我的妈妈

  你了解妈妈多少?

  通过拍摄(拍摄一些学生在家与妈妈一起劳动的照片,及妈妈工作时的相片,全家福相片)、观察记录(调查妈妈每天要完成哪些事、观察妈妈下班回家及双休日一天都做什么怎么做的)了解妈妈对孩子、对家庭的付出,体会妈妈对自己无私的爱。

  第二步:介绍我的妈妈

  进行第一步的成果展示:摄影展、调查记录展等。学生将自己所做的成果进行展示,自豪地介绍自己的妈妈,说说妈妈是怎么样照顾自己的。

  妈妈为什么要对孩子这么好? 你从什么地方看出妈妈很爱孩子。 以此感受母爱,传递母爱。

  第三步:我和妈妈角色互换

  学生利用双休日,在家和妈妈进行一下角色的互换,孩子做妈妈,妈妈当孩子,孩子做妈妈应该为孩子做的事,不会做的可以请妈妈帮忙,体会妈妈的辛苦,更深地感受妈妈的爱。

  第四步:我爱妈妈

  妈妈爱我们,我们应该怎么样爱妈妈呢?一句好听的话、一次亲热的拥抱、一个甜甜的笑,都可以表达自己爱妈妈的情感。

  通过多种形式将自己对妈妈的爱表达出来:

  1、写

  写《我的好妈妈》的作文

  2、说

  祝福:将自己对妈妈的爱以祝福的形式表达出来。

  3、唱

  学会一首歌颂母亲的歌曲,唱出自己对妈妈的爱。

  4、做

  为妈妈做一些事如:给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋、端茶等。在家做力所能及的小事,减轻妈妈的负担,学会自己能做的事自己做。

  5、制作小卡片,或者小礼物送给妈妈,表达出自己对妈妈的爱。

  四、评价

  活动完成后做好评价,评价的方式自由选择,可画星星可以画红花等。

  自我评价

  小组成员的评价

  妈妈的评价

  老师的评价

  总评价


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