开学第一课行为习惯教育教案

时间：2020-10-17 11:03:10 主题班会我要投稿

开学第一课行为习惯教育教案

　　开学第一课的行为习惯教育应该怎么上呢? 以下是应届毕业生网小编搜集的开学第一课行为习惯教育教案，欢迎阅读。

开学第一课行为习惯教育教案

　　开学第一课行为习惯教育教案一

　　活动目标：

　　1、养成良好的生活卫生习惯

　　2、通过故事的形式让幼儿了解要多吃水果、蔬菜，每天要定时大便，大便时要专心。

　　活动准备：故事《玲玲和亮亮》

　　活动建议：

　　一、讲故事，引起兴趣

　　教师：今天我要给大家讲一个故事，名字叫《玲玲和亮亮》，小朋友听一听故事中是玲玲做的对还是亮亮做的对。我们要学谁呢?教师讲述故事

　　二、讲述故事后教师提出问题，引发幼儿讨论

　　(1)亮亮为什么肚子疼?

　　(2)玲玲是怎样做的?

　　(3)怎样才能解决亮亮肚子疼的问题?他请小朋友给他出主意呢?

　　(4)我们要学亮亮还是玲玲?

　　三、教师小结

　　我们每天大便是要把身体中的废物排泄出来，如果小朋友不爱吃蔬菜和水果，那就会和亮亮一样大便很费力，久而久之就会便秘、肚子疼，我们要学玲玲多吃水果，多喝水，每天定时大便，大便时不看电视、不玩耍，专心大便，要养成良好的排泄习惯，做一个健康的好宝宝。

　　附故事：《玲玲和亮亮》

　　玲玲和亮亮是形影不离的好朋友。他们每天一起上幼儿园，一起做游戏，就连吃饭时也要挨在一起。可是不同的是，玲玲吃饭从不爱挑食，蔬菜呀、水果呀、什么都爱吃。可亮亮却只爱吃肉，不爱吃蔬菜、水果，亮亮还特别贪玩，如果一玩起来什么事都忘了。有一次亮亮想大便，可是他玩积木玩的正高兴。于是他没有去大便，等到他想去大便的时候肚子很疼却拉不出来。爸爸妈妈带他去看医生，医生阿姨说："你不爱蔬菜、水果，又不定时大便，所以才会肚子疼，以后你应该改变你的坏习惯。

　　开学第一课行为习惯教育教案二

　　活动目标：

　　1、教育幼儿要多喝水，少(或不)喝饮料。

　　2、幼儿理解故事内容，知道小猪嘟嘟为什么越来越胖却越来越不健康，知道喝水的重要性。

　　活动准备：

　　1、准备手偶：小猪

　　2、为幼儿每人准备一杯水。

　　活动建议：

　　一、引起兴趣

　　教师："今天我要给小朋友讲一个小猪嘟嘟的故事。小猪嘟嘟原来是一个很健康很强壮的小猪，可为什么它会越来越胖越来越不健康呢?小朋友想不想知道呀?"

　　二、教师讲述故事，幼儿欣赏

　　三、讲述完故事后教师提出问题，幼儿分组讨论。

　　(1)小猪渴了喝什么?

　　(2)嘟嘟为什么越来越胖?

　　(3)为什么小嘟嘟那么胖却一点也不强壮，不健康呢?

　　(4)小朋友要不要学小嘟嘟，那以后你们会怎样做?

　　三、教师小结

　　教师："小朋友，我们人体不能缺少水，在以后的生活中我们要多喝水，少喝或不喝饮料。因为饮料没有营养却热量很高，长期喝饮料会导致身体肥胖，却越来越不健康。小朋友们以后我们要多喝水，做个健康、强壮的小宝宝。

　　家长工作：

　　在平时的生活中要提醒孩子喝足量的白开水，不要给幼儿买各种饮料解渴，并注意给孩子讲清楚为什么要多喝水而不喝饮料的原因。

　　附故事：《小熊嘟嘟》

　　一提起小熊嘟嘟的名字，森林里的小动物都认识，嘟嘟是一只聪明伶俐，人见人爱的小猪，长着两只大大的`耳朵，说起话来呼噜噜的，非常可爱，森林里的小动物都愿意和它在一起玩耍，他们在一起捉迷藏、丢沙包，每天过的真高兴。

　　可是小猪嘟嘟有个不太好的习惯，它不爱喝水，那它渴了怎么办呢?嘟嘟头一昂，呼噜噜的说："喝饮料呗，饮料酸酸甜甜的可好喝了，水一点味道也没有，一点也不好喝!"于是嘟嘟渴了便抱起饮料咕咚咕咚喝了一通，森林里的小动物知道它这个不好的习惯都劝它别喝这么多饮料，因为喝多了饮料对身体不好，可是嘟嘟却两眼一闭，呼噜噜地说："有什么不好，我这不是挺好的吗?"时间一长，小动物们便不再劝说小嘟嘟了，嘟嘟照样把饮料当水喝。

　　最近一段时间，小动物们发现嘟嘟越来越胖，什么都不愿干，干什么也没劲，也不愿出去玩。于是小动物们都带它去看医生，小猴医生问嘟嘟："你是不是爱喝饮料不爱喝水呀?"

　　嘟嘟说："你怎么知道的呀?我就是爱喝饮料饮料酸酸甜甜的可好喝了!"

　　猴医生："这就对了，你就是因为喝饮料喝的太多了才会越长越胖的，因为饮料中有许多糖份及对身体有害的物质，喝多了会得肥胖病等症状，对身体不好，所以你以后要改掉这个不好的习惯。"

　　嘟嘟不好意思的低下头说："我知道了，我一定听大家的劝说，以后少喝饮料，多喝水，做个健康的小嘟嘟。

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