以珍爱生命 健康成长为主题的班会

时间:2018-04-16 编辑:子健 手机版

  一、教学目标:

  认知上:认识到生命的可贵;

  情感上:学会珍爱生命,健康成长、感受真情、热爱生活; 行动上:学会正确面对困难和挫折,认识生命的价值,努力实现自身价值。

  导入主题:感悟生命的宝贵

  引申主题:学会珍爱生命、健康成长的本领

  升华主题:让生命体现价值

  活动总结:阳光总在风雨后

  二、活动过程:

  第一环节、感受生命:

  感受生命的短暂

  感受生命的脆弱

  第二环节、引发思考:

  珍爱生命的故事1:比尔在一次意外事故中眼睛受了伤,视力不断下降,几个月后将完全失明。妻子为了给他能见到光明的日子里留下点什么,决定把家具和墙壁粉刷一遍。

  油漆匠工作很认真,他虽然是断了半只胳臂的残疾人,但他很快乐,一边干活一边吹着口哨。一个星期后他完成了粉刷工作,期间也知道了比尔的情况。

  比尔对油漆匠说:“你天天那么开心,也让我感到高兴。” 算工钱时,油漆匠少算了100美元。

  比尔不解:“你少算了工钱。”

  油漆匠说:“我已经多拿了,一个即将失明的人还这么平静,你让我知道了什么叫活出生命的价值。”

  比尔却坚持要再给油漆匠100美元,他说:“我知道了残疾人也可以自食其力,活得很快乐。”

  珍爱生命的故事2:1989年7月出生在桑植县一个普通家庭的刘梅,4岁时不幸患了1型糖尿病。自小学二年级刘梅病情发作,第一次晕倒在地之后,她先后晕倒过107次,可她一次次又坚强地站了起来。刘梅的病需要长期注射胰岛素。她从11岁起每天3次给自己打针。

  在与病魔抗争的过程中,她8岁起写抗病日记,一共写了400多篇6万多字的日记,她在日记中写道,“每天能够活下来,都是我的福分。我要珍惜每一天,每一刻,每一秒。”

  珍爱故事3,4

  思考:青春期的你遇到了哪些困难?怎样解决?

  讨论:当你遇到挫折时,当你心情烦闷时,当你失败时,你会以怎样的方式去面对困难?讨论解决方法:

  珍爱生命之安全知识竞赛:

  第三环节、阳光总在风雨后

  人的生命,似洪水奔流,不遇着礁石,又怎能激起美丽的浪花?人的生命,似天空辽阔,不经历风雨,又怎能出现绚丽的彩虹?文王拘而演《周易》,孔子厄而著《春秋》,屈原放逐,乃赋《离骚》,左丘失明,厥有《国语》??古今中外一切杰出人物,没有一个是一帆风顺走向成功的。在失败和不幸面前,他们无不选择了与逆境抗争,最终迎得了命运的青睐,取得了成功。

  结束语。

  同学们正当青春年华,在今后的人生之路上肯定会遇到挫折。希望大家学会在挫折中奋起,在挫折中走向成功。只要你不失去对美好事物的追求并坚持奋斗,你的生命必将像花儿一样绽放。

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