践行社会主义价值观主题班会活动方案

时间:2018-05-18 主题班会 我要投稿

  活动背景:

  价值观,是人们关于生活中基本价值的信念、信仰、理想等思想观念的总和,是人和社会精神文化系统中深层的、相对稳定而起主导作用的部分;在青少年的价值观形成时期,帮助、指导他们树立起正确的价值观,具有十分重要的历史意义。

  一、活动目的

  1.通过活动使学生深刻领悟社会主义核心价值观的内涵,懂得价值观的重要性,初步树立社会主义核心价值观。

  2.懂得要从平时的一点一滴做起,争做文明守纪好学生,用实际行动来体现社会主义核心价值观。

  活动形式:班会、讲述,讨论等。

  二、班会的内容:

  1.什么是价值观(教师讲述):

  因为人不同的世界观而产生的不同的对人生的方法论,是人们在认识、评价人生活动所具有的价值属性时所持有的根本观点和看法。 简单的说,人生价值观就是一个人对事,对人,对生活的看法。也有人说,人生观就是“人自己对人生的意义的看法”,主要表现为“人生的目的和意义”。理智的人,做任何重大事情的决定,基本都是权衡选择的结果,在选择的过程中,什么是重要的,什么是不重要的,什么是不能违反的规则,什么是可以背叛和违反的,这些东西在心目中的位置,构成了价值观。

  我们需要什么样的价值观(教师提问,一定冷场,大家好像没有自己的价值观。由下面内容点出)

  2.说出大家自己认可的价值观

  (1)我们崇拜的历史人物:说出他的事迹 总结他的品质

  (2)我们讨厌的历史人物:说出他的事迹 总结他的品质

  (3)说出教师自己的讨厌的历史人物或崇拜的历史人物(教师补充学生没有说到的价值观)

  (4)我们内心认可的价值观:(引导出社会主义核心价值观)

  补充:社会主义核心价值观:是指人们对社会主义价值的性质、构成、标准和评价的根本看法

  3.同学讨论我们需要的价值观

  教师总结我们需要社会主义核心价值观(结合十八大):

  富强 民主文明 和谐

  自由 平等公正 法制

  爱国 敬业诚信 友善

  4.同学谈体会(教师提示从以下三方面)

  (1)如何在学习中加强自我修养

  (2)如何在社会实践中加强自我修养

  (3)如何在与人交往中加强自我修养

  (4)如何在学校争做文明守纪好学生

  5.教师总结

  核心价值观,是一个社会、一个行业、一个部门、一个团体乃至个体的一个人前进的标杆和奋斗的力量源泉。通过社会主义核心价值观的学习,自己对社会主义核心价值观有了进一步的了解。作为一个零零后的学生,我们也许不能完全理解其中的深奥,但我能理解的是努力学习政治、学习文化才能更好地为社会主义的建设做出贡献。社会主义核心价值观不是一朝一夕所能形成的,不仅需要社会、学校和家庭的外部教育和影响,帮助学生树立正确、科学的价值观;同样需要学生主动加强自我修养,不断提高自身素质,树立社会主义核心价值观,争做文明守纪好学生,自觉成为社会主义事业的建设者和接班人。

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