学生冬季传染病预防教育主题班会教案

时间：2022-07-23 08:34:43 主题班会我要投稿

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学生冬季传染病预防教育主题班会教案（通用篇）

　　作为一位兢兢业业的人民教师，时常需要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么你有了解过教案吗？下面是小编收集整理的学生冬季传染病预防教育主题班会教案（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

学生冬季传染病预防教育主题班会教案（通用篇）

　　学生冬季传染病预防教育主题班会教案1

　　活动目标：

　　1、了解传染病的相关知识。

　　2、能说出并掌握预防传染病的方法。

　　3、增强自身预防疾病的意识。

　　活动准备：

　　幻灯片、白板、胸卡

　　活动过程：

　　一、情景活动导入。

　　1、教师出示幻灯片，并提问：请你们看一看，图上的小朋友是在什么地方？为什么在医院挂吊瓶？

　　2、活动展开讨论什么是传染病？医生阿姨是怎么说的？

　　二、了解传染病的传播方式及常见的传染病有哪些？

　　1、教师组织孩子们讨论传染病的传播方式有哪些？

　　2、教师小结：传染病是日常生活中最常见的疾病之一，它能通过呼吸、身体接触等方式传播病菌。如果有小朋友或者小动物得病，就有可能会传染给其他人，所以叫做传染病。

　　3、教师提问：常见的传染病有哪些？孩子们回答后教师总结小朋友容易得的传染病有流行性感冒、水痘、腮腺炎、红眼病等。

　　4、教师随便说出一种病请孩子们判断它是否是传染病？加深孩子对传染病的认识和理解。

　　三、讨论总结传染病的预防方法。

　　1、教师：虽然传染病很容易传播，但是，如果能养成良好的卫生习惯，就能很好地预防传染病，那有哪些方法可以预防传染病呢？

　　2、孩子们讨论后回答传染病的预防方法。

　　3、出示幻灯片浏览总结预防传染病的方法：多吃蔬菜水果，可以提高身体抵抗疾病的`能力；勤洗手可以消除病菌；保证充足的睡眠；可以增强免疫力；接种流感疫苗可以预防流感；打喷嚏时要用手或手帕遮起来，避免对着他人打喷嚏；在传染病的多发季节避免去人多的地方；情况严重时需要戴口罩。

　　4、讨论：还有哪些方法可以预防传染病？

　　四、玩游戏"智力大闯关"巩固所学传染病的相关知识。

　　每人取一张胸卡戴在胸前，将孩子们分成A、B两组，教师提出问题后抢答，给回答正确的那一组添加一个圆形，最后圆形多的那组就是胜者。

　　学生冬季传染病预防教育主题班会教案2

　　活动目标：

　　1、帮助幼儿懂得有关传染病的常识和预防措施。

　　2、培养幼儿预防传染病，增进健康的意识和行为。

　　3、了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。

　　4、初步了解健康的小常识。

　　5、初步养成良好的卫生习惯。

　　活动准备：

　　1、预防传染病的方法。

　　2、一些有关于传染病的图片。

　　3、红眼咪咪的故事。

　　活动过程：

　　一、以故事引出活动。

　　师：今天钟老师带来了一个好听的故事，想和小朋友们一起分享，请你们认真听，听完了故事，我还要你们来回答我的小问题呢？

　　1、教师有表情的讲述故事。

　　2、讲完故事后提问：

　　师：故事讲完了，那故事讲了一件什么事情呢？为什么咪咪会的红眼病呢？那为什么咪咪妈妈的眼睛也红了呢？

　　教师小结：原来咪咪的眼睛进沙子了，他用脏脏的小手去揉眼睛了结果眼睛发炎了，变红了，得了红眼病，红眼病是一种很强的传染病，所以红眼病传染给了妈妈！

　　3、引导幼儿讨论避免传染病的方法。

　　师：红眼病会传染给别人，那我们要怎么样预防自己不得红眼病呢？

　　教师小结：我们要记住不要用脏的小手去揉眼睛，用干净的毛巾去擦。如果得了红眼病，应在家休息，避免和别人接触，等病好了才能上幼儿园。得了红眼病后要及时到医院治疗，点眼药水，用干净的手帕擦眼泪，不到公共场所去。

　　二、讨论其他的传染病。

　　1、讨论其他的传染病。

　　师：刚刚我们说了红眼病，红眼病是一种传染病，那你们还知道哪些传染病呢？为什么会得这样的.病呢？

　　2、讨论该如何去抚养传染病。

　　师：传染病真是可怕！而且我们的生活中到处都是存在着传染病，我们所示都可能得传染病！那我们要怎么样预防呢？

　　（教师播放一些图片，引导幼儿仔细认真观看）

　　教师小结：我们生活中应该要多通风，勤洗手，不要去人多的地方，要去人多的地方的话，我们也带上一个口罩，我们还要注意自己的卫生。

　　三、教师总结。结束活动。

　　学生冬季传染病预防教育主题班会教案3

　　教学目的：使学生了解呼吸道传染病的'传播途径，掌握预防方法。

　　教学重点：呼吸道传染病和腮腺炎的预防。

　　教学难点：了解传播途径。

　　教学用具：《学校呼吸道传染病预防控制》视频

　　教学过程

　　一、导课：什么是呼吸道传染病？

　　（流感、白喉、腮腺炎等。）

　　二、让学生说一说得了呼吸道传染病的感受。

　　三、怎样预防呼吸道传染病？

　　计划免疫。注意卫生。少去公共场所。会添减衣服。积极锻炼身体。

　　四、流行性腮腺炎是怎样传染的？

　　流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的一种呼吸道传染病，多发于冬季。腮腺炎病毒存在与病人地唾液、鼻烟分泌物及被病人的唾液、鼻烟分泌物污染的衣物、手帕、食品、用具等，干燥后病毒可以进入空气引起感染。

　　五、怎样预防腮腺炎？

　　避免与腮腺炎病人接触；病好后才能上学。可煎服板兰根等草药预防。

　　六、观看影片《学校呼吸道传染病预防控制》并交流感受

　　七、作业：预防呼吸道传染病有那些方法？

　　学生冬季传染病预防教育主题班会教案4

　　教学目标:

　　1、通过班会课中的看录像、看照片、知识竞赛等，让幼儿对传染病的发生、传播等有全面的了解;让幼儿知道讲究卫生的重要意义。

　　2、激发幼儿讲究卫生，培养幼儿养成良好的个人卫生习惯，促进幼儿的身心健康发展，全面提高学生身体素质的决心。

　　教学过程:

　　一、导入:

　　展示图片，播放录像

　　二、组织讨论:

　　幼儿讨论关于传染病的`发生、传播和预防。

　　教师总结:预防传染病其实并不难，我们每个人只要做到以下要求，就会远离传染病:

　　1、头发:头发整洁无异味;男生不留长发。

　　2、脸:洁净无污垢。

　　3、颈:脖颈、耳根干净无污垢。

　　4、手:手干净无污物;不留长指甲，指甲缝内无污垢。

　　5、衣服:衣服整洁，勤换洗;衣领、衣袖无污垢;

　　6、鞋袜:鞋子整洁，上学穿袜子，不拖鞋带。

　　7、书包:书包干净整洁，书本摆放整齐。

　　8、桌兜:整洁无杂物。

　　9、不吃生或半熟的鸡鸭鹅及鸡蛋

　　10、尽量不要接触猪和鸟类。

　　预防措施:

　　1、加强体育锻炼，注意补充营养，保证充足的睡眠和休息，以增强抵抗力。

　　2、尽可能减少与禽类不必要的接触，尤其是与病、死禽的接触。勤洗手，远离家禽的分泌物，接触过禽鸟或禽鸟粪便，要注意用消毒液和清水彻底清洁双手。

　　3、应尽量在正规的销售禽流感疫情场所购买经过检疫的禽类产品。

　　4、养成良好的个人卫生习惯，加强室内空气流通，每天1~2次开窗换气半小时。吃禽肉要煮熟、煮透，食用鸡蛋时蛋壳应用流水清洗，应烹调加热充分，不吃生的或半生的鸡蛋。要有充足的睡眠和休息，均衡的饮食，注意多摄入一些富含维生素C等增强免疫力的食物。经常进行体育锻炼，以增加机体对病毒的抵抗能力。

　　5、学校及幼儿园应采取措施，教导儿童不要喂饲野鸽或其他雀鸟，如接触禽鸟或禽鸟粪便后，要立刻彻底清洗双手。外出在旅途中，尽量避免接触禽鸟，例如不要前往观鸟园、农场、街市或到公园活动;不要喂饲白鸽或野鸟等。

　　6、不要轻视重感冒，禽流感的病症与其他流行性感冒病症相似，如发烧、头痛、咳嗽及喉咙痛等，在某些情况下，会引起并发症，导致患者死亡。因此，若出现发热、头痛、鼻塞、咳嗽、全身不适等呼吸道症状时，应戴上口罩，尽快到医院就诊，并务必告诉医生自己发病前是否到过禽流感疫区，是否与病禽类接触等情况，并在医生指导下治疗和用药。