《走近父母》主题班会教案
在我们上学期间,大家都知道主题班会吧?主题班会能充分发挥集体的智慧和力量,让个人在集体活动中受教育、受熏陶,从而提高综合素质。相信很多朋友都需要一个好的主题班会的策划内容,下面是小编收集整理的《走近父母》主题班会教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。
教学目的:
通过这次主题班会,使学生能够体谅父母,能缩短与父母的心理距离,学会如何与父母沟通,真正走近父母。
教学方法:
讨论法,说说、议议。
教学程序
一.课前填写调查问卷
发一纸条,调查学生与自己父母的关系,不需写名字,请真实填写。
A亲密B比较紧张C疏远和一般填完马上收齐,统计。
二.根据课前统计情况,导入
甲:是谁,把我们带到这美丽的世界?
乙:是谁,呵护我们、保护我们、照顾我们?
甲乙:是我们的父母!
甲:可是,现在你是否觉得父母和你们的距离已经慢慢地拉大。你和父母是否已经没有了亲密感?
甲乙:今天,就让我们来学习如何走近父母。
三.过程
甲:小品《亲情》(13个同学表演)合唱《世上只有妈妈好》
甲:多么沉重的亲情呀我们为有这样的父母而感到无限自豪,而我们做儿女的应该醒醒吧。想想为我们日夜操劳的父母吧。
乙:下面游戏《吹气球》(5个家庭)
甲:有的同学不顾父母劝阻,长时间上网,荒废功课;有的放学迟迟不愿回家,贪玩…
如果你有以上情况,父母会如何惩罚自己?请同学们讲讲并说说被惩罚后的感受。(5个同学)
四.从父母角度看
乙:被父母惩罚,责骂,或者打,你会觉得父母很不近人情。那让我们站在父母的角度上看看——
甲:散文欣赏“孩子,我为什么打你”。(三位家长)
五.从自身找原因
乙:是的,打与不打都是爱,那被打事件中,你又有没有做错?请曾经被父母惩罚过的同学,说说自己做错了什么?(10位同学)
甲:游戏《找爸爸妈妈》(8对妈妈爸爸)
六.小组活动
乙:父母每一天.每一年都在为这个家。写一写,算一算父母每一天要为家庭做多少事,付出多少时间?(8个同学)
甲:想一想,父母容不容易?你有没有分担父母的艰辛?说说,可以调换父母吗?(集体说)
七.怎么与父母交流
乙:既然父母不能调换,我们就一定要包涵、接纳自己的父母,并尽量和父母多一点交流。
甲:下面请父母门听听孩子的心声吧!(11个同学读信)
乙:游戏《小鸟找家》(10个同学)
甲:由此可见,我们与父母的关系并非不能改变,父母也不是不近人情的,他们也在关心我们,也在想办法走近我们。那我们就该主动走近父母。(12个同学回答)
乙:《走近父母》主题班会即将接近尾声了。
全体学生起立。借此机会向我们的爸爸妈妈说一声:“爸爸妈妈你们辛苦了.我们爱你们。”(集体说)
甲乙:《走近父母》主题班会到此结束.
合唱《我爱我的家》
[灯光渐渐的暗下去,幕合]
【《走近父母》主题班会教案】相关文章:
主题班会:《走近父母》10-15
《走近父母》主题班会07-18
主题班会:《走近父母》01-25
《走近父母》主题班会07-18
走近父母主题班会03-03
“走近父母”主题班会03-04
走近父母的主题班会教案08-28
走近父母的主题班会教案(5篇)08-28
走近父母的主题班会教案5篇08-28