公务员考试历史常识题

时间:2021-02-16 13:48:23 常识 我要投稿

公务员考试历史常识题

  中日《马关条约》签订后,全国人民无比愤慨,坚决反对割让台湾。台湾人民纷纷组织义军抗日,著名首领徐骧和刘永福所率清军在台南奋战四个多月,毙伤日军万多人;柯铁所率民众武装在台中坚持斗争达四年之久。

公务员考试历史常识题

  年,德国强迫“租借”胶州湾,以山东半岛为其势力范围。

  年,俄国强迫“租借”旅顺和大连,将长城以北和新疆据为其势力范围。

  年,法国强迫“租借”广州湾,把广东广西及云南据为其势力范围。

  年,英国强迫“租借”九龙半岛界限街以北深圳河以南地区及附近岛屿(统称新界),并将长江流域个省据为其势力范围。

  日本在割占台湾和澎湖列岛之后,又于年强据福建为其势力范围。

  世纪末,帝国主义掀起瓜分中国狂潮时,美国正忙于同西班牙争夺菲律宾。为扩大其在中国的侵略权益,年提出“门户开放”的侵略政策,此后,美国在中国虽然没有强占“租借”中国领土和划分势力范围,但却以更狡猾的方式扩大对中国的侵略。

  《展拓香港界址专条》是英国强迫清朝廷订立的关于“租借”九龙的条约,于年月日在北京签订。主要内容为:九龙(不包括九龙城)租给英国,租期年。

  年英国强迫清朝廷“租借”九龙半岛,激起九龙人民的义愤。年月日日,九龙民众武装数千人在大埔墟阻击英国侵略军。后在英军和清军的镇压下,斗争失败。

  中美华工条约是美国强迫清廷订立的关于限制旅美华工的条约,年月在华盛顿订立。主要内容有不准华人入美国国籍等。

  《中葡北京条约》是葡萄牙在英国支持下强迫清廷订立的不平等条约,年月日在北京签订。主要内容有:中国准许葡萄牙永驻和管理澳门以及属澳之地等。

  年月日,康有为(右图)发动正在北京参加考试的举人多名,上书光绪帝,反对签定《马关条约》,提出迁都抗日,请求变法,史称“公车上书”(古时中国朝廷用车马接送到京城考试的读书人,后来人们就用“公车”作为到京城考试的举人的代称)。

  (戊戌年)中国发生了一次政治改革运动。是年,清朝光绪帝接受康有为梁启超等人提出的变法主张,颁发了一系列变法诏书,推行新政,对国家的政治经济文化军事进行改革。华侨华人中国文化常识华侨华人中国文化常识但戊戌变法只进行了天,就在慈禧太后的镇压下失败。

  京师大学堂是中国近代最早的大学,年开办于北京,是戊戌变法的“新政”措施之一。年因八国联军侵占北京被迫停办。辛亥革命后改为北京大学。

  谭嗣同,戊戌变法中的重要人物。慈禧太后镇压政变后,谭不愿逃走,表示甘为变法流血牺牲,后慷慨就义,留下“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的著名诗句。

  义和团原名义和拳,是贫苦农民城市贫民等在华北东北等地自发组织的反帝武装,年发展到北京天津地区。义和团英勇抵抗八国联军的侵略,迫使侵略军多次退却,最后在八国联军和清军的联合镇压下失败。

  八国联军指英美德法俄日意奥八个帝国主义国家侵华的联合军队。年为镇压义和团的反帝爱国斗争,扩大侵略,八国联军大举进攻中国,攻陷天津北京,到处烧杀抢掠,对中国人民犯下了滔天罪行。

  年(庚子年)八国联军攻占北京,强迫清廷于次年订立《辛丑条约》,其中规定中国赔款白银亿万多两,以海关等税收作抵押。这笔赔款通称为“庚子赔款”。

  《辛丑条约》是八国联军攻占北京后强迫清廷订立的丧权辱国条约。年(辛丑年)月由清廷与英美意西荷比等十一个国家的代表在北京签订(左图)。

  《辛丑条约》的主要内容为:中国赔偿白银四亿五千多万两,以海关等税收作保;清廷保证严禁人民参加反帝活动;清廷拆毁大沽炮台,允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地;划定北京东交民巷为“使馆界”,允许各国驻兵保护,不准中国人居住。这个条约进一步加强了帝国主义对中国的统治,并表明清廷完全沦为帝国主义统治中国的工具。

  海兰泡和江东六十四屯大惨案:年月,趁八国联军进攻天津之时,俄国出动万人军队,分六路侵入东北三省。日,俄国侵略军突然包围位于黑龙江东岸的海兰泡,把多中国人或用刀枪屠杀或驱入黑龙江活活淹死。第二天又强占江东六十四屯,用同样的'手段残酷屠杀当地居民。

  慈禧太后是清末同治光绪两朝的实际统治者。自年发动政变实行“垂帘听政”后,统治中国将近半个世纪。

  年,清朝廷宣布废除科举制度,中国各地开始兴办新式学校。

  年,为了反抗美国虐待华工和限制华工入境,上海广州长沙汉口天津等城市发起抵制美货的爱国运动,中国留日学生和海外华侨也纷纷响应。

  年,年仅岁的中国留日学生邹容在上海写成《革命军》一书,号召中国四亿同胞起来推翻清朝廷,建立一个独立民主自由的“中华人民共和国”。这本书畅销多万册,轰动了知识界和海外华侨。

  年,留学日本的陈天华写出《猛回头》《警世钟》两本书,用通俗的文字唱词的形式,沉痛指出中国面临亡国的危险,呼吁中国人要警醒,共同担负起救国的责任。这两本书在当时宣传革命影响很大。

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