杜绝校园欺凌承诺书

时间:2024-04-19 19:14:52 炜玲 承诺书 我要投稿

杜绝校园欺凌承诺书范文(通用12篇)

  在现在社会,承诺书对我们的作用越来越大,承诺书是承诺人对要约完全的、单纯的同意,并以书面的形式表示。如何写一份恰当的承诺书呢?以下是小编精心整理的杜绝校园欺凌承诺书范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

杜绝校园欺凌承诺书范文(通用12篇)

  杜绝校园欺凌承诺书 1

  校园是社会的缩影,是教书育人的场所,是学生学知识、受教育和成才的地方。近些年来,有不少校园欺凌的视频被上传到网络,各种门派层出不穷,令人发指。

  校园欺凌行为严重危害学生身心健康发展,欺凌行为不得到及时阻止并加以杜绝,欺凌者容易形成反社会人格,甚至走向违法犯罪道路,受欺凌者极易产生心理问题,影响健康,甚至影响人格发展。

  为进一步净化校园环境,杜绝校园欺凌行为,营造和谐育人氛围,促进学生身心健康发展,坚持以预防为主,利用主题班会的宣传教育方式,对我校学生进行杜绝校园欺凌宣传。

  活动开始,通过视频播放揭露“校园欺凌”现象的严重危害,引导学生思考“杜绝校园欺凌”的重要性。随后通过在ppt讲解的.过程中,穿插随机提问、生活举例、“拉拉手,我们都是好朋友”等方式,促使学生逐步形成正确的价值观和是非观,做到杜绝校园欺凌,建立起平等友好、互助意识。

  通过本次主题班会的开展,引导学生学会更好地自我保护、建立校园中平等、互爱互助的友好关系,促使学生逐步形成正确的价值观和是非观,做到杜绝校园欺凌,构建和谐美好校园。

  保证人:

  日期:

  杜绝校园欺凌承诺书 2

  为了构建平安友善、和谐稳定的校内环境,为增加学生的安全意识,法制意识,预防校内暴力,营造文明、平安、和谐的校内育人环境和和谐的同学关系,号召全体学生与人为善、相互帮助、团结友爱,珍惜同学情、师生情,从我做起,不恃强凌弱、不以大欺小、不聚众斗殴,远离欺凌、加强自我爱护意识。树立良好社会主义道德观,同学之间友好相处,从而打造和谐的.人际关系。

  我承诺做到:

  1、不叫同学羞辱性外号;不指责同学无用、羞辱其人格等。如:谩骂、讪笑、戏弄等。

  2、不对同学进行重复性的.物理攻击,拳打脚踢、掌掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发;运用管制刀具、棍棒等攻击同学。

  3、不干涉同学的个人财产、教科书、衣裳等,损坏,或通过他们讪笑同学。

  4、不传播关于同学的消极谣言和闲谈。

  5、不恐吓、威迫同学做他或她不想要做的事,威逼同学跟随或听从吩咐。

  6、不让同学遭受麻烦,或令同学招致老师指责、学校处分。

  7、不中伤、讥讽、贬损、评论同学的体貌、缺限、民族、家人或其他。

  8、不搞帮派、团伙组织,孤立或排挤同学,不聚众殴打学生

  9、不敲诈,强索金钱或物品。

  保证人:

  日期:

  杜绝校园欺凌承诺书 3

  我慎重向家长和老师承诺,坚固树立“杜绝校内欺凌,从我做起”的意识,严格规范自己的行为,保证做到以下几点:

  一、与同学和谐相处,不给同学起外号,不勒索同学钱财,不辱骂、戏弄、讽刺、孤立同学,不用暴力解决同学间的冲突。

  二、与同学发生冲突要主动寻求老师、家长、学校和相关部门的帮助,不私自寻求社会人员的介入。

  三、勇于拒绝校内欺凌暴力损害事务,在受到校内暴力侵害时要勇于向学校、老师和家长报告,必要时拨打110报警。

  四、绝不参加其他人组织的针对同学的.暴力活动,发觉针对同学的欺凌事务,主动报告老师和相关部门,不做冷漠的旁观者。

  五、拒绝与校外不良青年交往。对校外不良青年的引诱要坚决拒绝,在受到威逼、恐吓时刚好向学校、老师、家长报告。

  六、要增加友爱互助意识。主动团结同学,热忱帮助同学,增加应对困难、对抗邪恶的志气,形成抵制校内暴力的合力。

  七、不以自我为中心,与同学发生冲突首先站在对方的角度考虑问题思索得失,构筑自己良好的心态。

  八、要主动与家长、老师沟通沟通。在家长、老师的健康引导下,提高防范校内暴力的意识,增加抵制校内暴力的实力。

  九、不携带管制刀具及其他有危急的物品进入学校。

  十、加强法律学问学习,主动阅读法律书籍,增加法律意识,从小养成良好的.法制观念,学会运用法律武器爱护自己。

  保证人:

  日期:

  杜绝校园欺凌承诺书 4

  本人就读于马官镇中心学校年级(xxx)班,为了自己和同学们的身心健康,我自觉遵守马官镇中心学校规章制度,在学校“反校内欺凌”教育下,我承诺如下:

  1.不向其他学生索要钱物(爱护费);

  2.不以大欺小,以众欺寡,羞辱、讪笑、孤立他人;

  3.不为了一点小事就大打出手,损害他人身体;

  4.同学间因“义气”之争,不用暴力手段争强好胜;

  5.发生与同学冲突纠纷要找寻老师解决,不做不堪长期受辱,以暴制暴,冲动报复行为;

  6.不携带与学习无关的刀具及简单对同学造成损害物品进校内;

  7.不参与任何暴力(团体)群体,危害其他学生平安;

  8.发觉校内内出现暴力(欺凌)事务报告当天平安值岗老师或当天行政领导,不做冷漠旁观者。

  保证人:

  日期:

  杜绝校园欺凌承诺书 5

  校内是承载着学生幻想的地方。校内欺凌则使学生纯净的心灵扭曲,平安受到威逼。为了维护学校正常教育教学秩序,还校内一份安静,给家长一份放心,在此我慎重承诺:

  一、教育学生坚固树立“杜绝校内欺凌,从我做起”的.意识,严格规范自己的行为。

  二、培育学生在受到校内暴力侵害时要勇于向学校、老师和家长报告,必要时拨打110报警。

  二、培育学生加强学生法律学问学习,增加法律意识,从小养成良好的法制观念,学会运用法律武器爱护自己。

  三、培育学生增加友爱互助意识。主动团结同学,热忱帮助同学,增加应对困难、对抗邪恶的志气,形成抵制校内暴力的合力。

  四、培育学生主动与家长、老师沟通沟通。在家长、老师的健康引导下,提高防范校内暴力的意识,增加抵制校内暴力的实力。

  五、坚决铲除校内欺凌现象苗头,铲除校内欺凌生长土壤,保证我校不发生一起校内欺凌事务。

  保证人:

  日期:

  杜绝校园欺凌承诺书 6

  我们不能让校内暴力、欺凌事务成为校内恒久的痛。为了净化校内环境,弘扬校内正气,为了维护学校正常的教育教学秩序,还校内一片安静,给家长一份放心,作为一名学生我做出如下承诺:

  1.增加自身法制观念,学法、懂法、遵守法律、用法,不崇拜暴力文化,形成正确的价值观,正确辨别欺凌与被欺凌行为,不参加欺凌,敢于向欺凌行为作斗争。

  2.注意心理健康发展,保持乐观的心态,主动与他人沟通;同学间有冲突或冲突时,要找家长、老师或挚友帮助,不采纳暴力等方式解决。

  3.树立正确的是非观念,不参加校内暴力,坚决不充当校内暴力行为中的帮凶。

  4.遇到被欺凌时,不隐瞒、不退缩,刚好向家长、老师报告,或刚好报警,增加自我爱护意识。

  5.不参加打架斗殴、巧取豪夺、抢劫财物、羞辱人格等一系列对他人有不良侵害的.行为,不欺压同学,不搞小帮派,不与社会不良青年打交道。

  6.尊重同学,留意文明礼貌,宽宏豁达,不为一丁点儿小事僵持不下,斤斤计较,甚至拳脚相加,做出降低人格的事情。

  7.自觉遵守中学生守则、规范及校规校纪,做文明守纪的好学生。

  8.假如违反以上承诺,我自愿接受学校处分或公安机关的依法处理。

  保证人:

  日期:

  杜绝校园欺凌承诺书 7

  校园是承载着我们的梦想的地方。校园欺凌则使我们纯净的'心灵扭曲,安全受到威胁。为了维护学校正常教育教学秩序,还校园一份安宁,给家长一份放心,在此我们郑重承诺:

  (1)不欺负同学,不搞小帮派,不与社会不良青年打交道;不染头发,不烫头发,不穿奇装异服,不戴首饰;放学按时回家,不在校园附近逗留,不去歌舞厅等娱乐场所。

  (2)同学间的矛盾通过正常渠道来解决,而不是叫同学、家长或煽动社会青年在校内、校外制造事端。

  (3)同学之间不恶意排斥、诋毁;不人生攻击、孤立他人;不辱骂、欺辱、他人;不利用微信、QQ等网络手段造谣生事的;不蓄意挑起他人事端、传闲话。

  (4)不做其他校园内外暴力欺凌事情。

  我们相信,只要大家从我做起,从现在做起,从小事做起,共拒校园欺凌,共建和谐校园,我们的校园一定会充满文明。

  保证人:

  日期:

  杜绝校园欺凌承诺书 8

  为提高学生的安全意识,防止校园欺凌事件的发生,特制定本承诺书承诺人要做到以下几点:

  一与同学和睦相处,不给同学起绰号,不勒索同学钱财,不辱骂、戏弄、讽刺、孤立同学,不用暴力解决同学间的矛盾。

  二与同学发生矛盾要积极寻求老师、家长、学校和相关部门的帮助,不私自寻求社会人员的介入。

  三发现针对自己的暴力侵害事件,积极报告老师和相关部门,不隐瞒。

  四发现针对同学的欺凌事件,积极报告老师和相关部门,不做冷漠的旁观者。

  五绝不参与其他人组织的针对同学的暴力活动。发现该种隐患立刻报告老师和相关部门。

  六不以自我为中心,与同学发生矛盾首先站在对方的`角度考虑问题思考得失,构筑自己良好的心态。

  七不携带有危险的物品进入学校。

  保证人:

  日期:

  杜绝校园欺凌承诺书 9

  为加强校园专项治理工作,有效预防和处理校园暴力和校园欺凌事件,积极参加“杜绝校园欺凌和校园暴力事件,从我做起”活动,确保学生身心健康,建设平安和谐校园,特作以下承诺。

  一、学生本人的承诺

  1、以《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》及校规班纪严格要求自己,培养良好的行为习惯。

  2、自觉遵守网络公约,文明上网,不得通过手机短信、互联网对同学进行造谣、污蔑等人身攻击。

  3、与同学和睦相处,不给同学起绰号,不勒索同学钱财,不辱骂、戏弄、讽刺、孤立同学,不用暴力解决同学间的矛盾。

  4、与同学发生矛盾,不能采用武力手段来解决,而要积极寻求老师、家长,学校和相关部门的帮助,不私自寻求社会人员的介入。

  5、发现针对自己的暴力侵害事件,积极报告老师和家长及相关部门,绝不隐瞒。

  6、发现针对同学的欺凌事件,积极报告老师和家长及相关部门,不做冷漠的旁观者。

  7、绝不参与其他人组织的针对同学的暴力欺凌活动。

  发现该种隐患立刻报告老师和相关部门。

  8、不以自我为中心,与同学发生矛盾首先站在对方的角度考虑问题思考得失,构筑自己良好的心态。

  9、绝不携带有危险的`物品进入学校。

  10、不与校外不良青年交往。对校外不良青年的不良引诱要坚决拒绝,在受到威胁、恐吓时及时向学校、老师、家长报告。

  二、家长的承诺

  1、加强法律、法规的学习,增强法治观念和遵纪守法的自觉性。

  2、加强家校联系,随时了解子女在校动向,及时向学校反馈子女在校外的表现。

  3、督促子女按时上学、返家,不在上、放学路上逗留。

  4、加强子女节假日的安全监管和教育,不得放任自流。

  5、教育、监督子女远离营业性网吧。教育监督子女文明上网,不得在网站上发表造谣、污蔑等不恰当言论。

  6、教育、监督子女不带手机到学校,不得利用手机短信、QQ、微信等对他人进行人身攻击。

  7、子女与他人之间产生矛盾,应加强子女的教育,协助学校、公安部门来化解,而不应一味袒护纵容子女和一味指责别人甚至打击报复别人。

  8、发现有校园暴力和校园欺凌事件发生,应及时劝阻、报告学校或打110报告公安部门。

  9、自己子女被欺凌应及时向班主任、校长和公安部门报告,不能忍气吞声,更不能以暴制暴、以报复方式扩大事态。

  请广大家长和学生认真阅读以上承诺书内容,并严格按照承诺书要求执行,一定承担起监护责任,确保孩子的身心健康。

  (每位家长和学生都要阅读以上承诺书的内容,xxxxx并在文章后边留言,格式为:班学生及家长已认真阅读以上承诺书内容,并严格按照承诺书要求执行。班主任要做好留言统计,相关数据将纳入各班安全考核。)

 保证人:

  日期:

  杜绝校园欺凌承诺书 10

  在当今社会,幼儿园防欺凌问题备受关注。针对这一问题,幼儿园引入了防欺凌承诺书制度。这一制度将有助于加强幼儿园欺凌防治工作,促进校园和谐发展。接下来,我将从以下几个方面对幼儿园防欺凌承诺书制度进行详细介绍。

  1. 制度背景

  随着社会的进步和人们思想观念的不断更新,对幼儿园防欺凌工作的重视程度不断增加。欺凌行为不仅严重影响到被欺凌者的身心健康,也对整个校园的和谐氛围产生负面影响。制定一套规范的防欺凌承诺书制度势在必行。

  2. 制度内容

  (1)承诺书内容

  幼儿园防欺凌承诺书内容主要包括对欺凌行为的定义和危害、承诺和责任等内容。承诺书还应包括对欺凌行为的防范措施和惩戒措施等内容。

  (2)承诺书的签订对象

  承诺书的签订对象既包括学生,也包括教师和家长。学生在承诺书中承诺不参与任何欺凌行为,教师和家长则承诺积极配合学校开展防欺凌工作。

  3. 实施方式

  (1)教育宣传

  在制定承诺书的学校应对学生、教师和家长进行相关的教育宣传工作,增强他们的防欺凌意识。这样才能确保承诺书的'有效实施。

  (2)监督管理

  学校应建立健全的监督管理机制,定期对承诺书的履行情况进行检查评估,对违反承诺书的行为给予相应的处理。

  4. 效果评估

  制定幼儿园防欺凌承诺书制度的最终目的是要取得实实在在的成效。学校在实施一段时间后,应对承诺书的效果进行评估,重新修订完善承诺书内容,以适应实际情况。

  5. 展望未来

  制定承诺书是幼儿园防欺凌工作的一个重要举措,相信在学校、教师和家长的共同努力下,这一制度将会发挥出积极的作用,为孩子们营造一个良好的学习和成长环境。

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  日期:

  杜绝校园欺凌承诺书 11

  幼儿园防欺凌承诺书制度的实施对于校园欺凌问题的预防和治理具有十分重要的意义。我们期待着这一制度能够取得良好成效,为幼儿园的和谐发展做出积极贡献。经过一段时间的实施和推广,幼儿园防欺凌承诺书制度已经初步发挥出了积极的作用。在实践中,我们也发现了一些问题和挑战,因此需要对该制度进行进一步的完善和扩展。

  1. 制度实施的成效

  经过一段时间的实施,我们发现这一制度对幼儿园的欺凌问题起到了一定的抑制作用。学生们更加注重自己的行为举止,教师们也更加重视学生间的相互关系。承诺书的签订不仅仅是一种形式,更是一种让学校成员意识到防止欺凌行为的责任所在。

  2. 存在的问题和挑战

  尽管承诺书制度取得了初步成效,但在实践中仍然存在着一些问题和挑战。一些学生并不真正理解承诺书的重要性,也就是说他们签字后,未必会行动起来。教师和家长也并非都能严格履行自己的承诺。对于违反承诺书的学生,学校在处理上也存在一定的困难和矛盾。

  3. 完善机制的建议

  在完善幼儿园防欺凌承诺书制度的`过程中,我们提出了以下一些建议:

  (1)加强教育宣传

  除了向学生普及承诺书的内容外,学校应当加强教育宣传,向学生解释欺凌行为的严重性,引导他们树立正确的人际关系观念。同时也需要对教师和家长进行相关的培训,提高他们的防欺凌意识。

  (2)建立奖惩机制

  对于遵守承诺书的学生和严格履行承诺的教师和家长,学校应当给予一定的奖励和表扬。而对于违反承诺书的学生,学校也应当建立一套相应的惩戒机制,让学生意识到违反承诺的行为不可取。

  (3)加强监督管理

  学校应当建立健全的监督管理机制,包括定期跟进承诺书的履行情况,对教师、学生和家长的行为进行评估,及时发现问题并采取相应措施。

  (4)利用教学资源开展主题教育

  通过课堂教学、校园文化活动等教学资源,引导学生树立正确的人际关系观念,增强他们的自主意识和自我保护意识。同时也应当在学校的课程设置中加入相关内容,提高学生对欺凌问题的认知。

  4. 未来展望

  通过完善和扩展幼儿园防欺凌承诺书制度,我们期待着在未来取得更加显著的成效。通过全体师生和家长的共同努力,建立一个更加和谐、安全的幼儿园校园环境,并让每一个孩子能够在这样的环境中茁壮成长。

  防欺凌承诺书制度是一项助力于幼儿园欺凌防治的重要举措。在推行承诺书制度的我们必须充分认识到其中的问题和挑战,不断进行完善和优化。只有这样,才能更好地促进校园和谐,保障幼儿园师生的安全和健康成长。

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  杜绝校园欺凌承诺书 12

  城市中很多学生都是独生子女,由于父母比较溺爱,大多都很自我。这些孩子遇事只考虑自身利益、漠视他人存在。在这种心态的支配下,一旦感觉自身利益受到了外界侵犯,就立刻会采取一些极端行为来进行反击,其中包括通过伤害对方身体甚至性命来发泄自身的愤怒。

  而在很多农村家庭中,由于父母常年在外打工,孩子的家庭教育缺失,从而造成性格任性、随意、放纵,很容易被社会上不良青年拉拢、利用,甚至参与一些小偷小摸、校园暴力等。

  许多学校对学生心理健康的关注依旧不足。

  虽然学校课堂中都有法律知识的教育,但很多学生并没有树立起法律意识。当自己的人身权利受到侵犯时,不少学生想不到寻求法律途径,只会通过“以暴制暴”的方法解决。

  目前我国的立法还不完善。现存法律基于保护未成年人的'角度,对校园暴力的主体量刑比较宽松,使得凶者得不到惩戒,从而助长了施暴者的行为,甚至变本加厉。

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