廉政承诺书2测「精篇」

时间:2020-11-16 09:18:38 承诺书 我要投稿

廉政承诺书范文2测「精篇」

  范文一

廉政承诺书范文2测「精篇」

  一、严于律己,保持清正廉洁。带头严格执行关于领导干部廉洁自律的各项规定,严格把好政治关、金钱关、享乐关、亲朋关,时刻自省、自警、自励、自重;加强品德修养,讲操守,重品行,坚决抵制腐朽思想观念和生活方式的侵蚀,始终保持俭朴的生活作风,清清白白做人。

  二、牢记宗旨,严格依法依规正确行使权力。坚持一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来、到群众中去的群众路线观,牢记党员干部全心全意为人民服务的宗旨,树立“领导就是服务,职务就是责任”的意识,正确使用手中的权力,始终坚持权为民所用,利为民所谋,谨慎用权。

  三、忠于职守,履行“一岗双责”。认真落实党风廉政建设目标责任制,严格按照党风廉政建设“一岗双责”的要求,清楚自己应负的党风廉政建设责任制职责,以及本人在党风廉政建设和惩防体系建设中的各项任务;落实分管部门的反腐倡廉工作任务,严控各类风险,确保职责范围内不发生重大违规违纪行为。

  四、加强学习,不断提高自身素质。加强政治思想理论学习,用科学的理论和先进的`思想武装头脑、指导实践、推动工作,自觉成为学以致用、用有所成的表率。坚持理论联系实际,提高学习的针对性和务实性,着眼于解决我县“三农”发展中的实际问题,把学习的体会和成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施和领导工作的能力。

  以上承诺,请全县广大干部群众监督。

  范文二

  作为一名党员领导干部,我将牢记党的宗旨,严守党的纪律,廉洁奉公,勤政为民,作好表率,郑重作出以下承诺,并自觉接受组织和同志们的监督:

  一、自觉履行“一岗双责”。认真抓好职责范围内的反腐倡廉建设,做到重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调。

  二、认真执行中央“八项规定”、“六项禁令”。厉行勤俭节约,严格遵守廉洁从政有关规定。

  三、公正用权,不利用职权谋取不正当利益。不接受管理和服务对象及其他与行使职权有关系的单位或个人的财物;不接受可能影响公正执行公务的礼品、宴请以及旅游、健身、娱乐等活动安排;不接受礼金和各种有价证券、支付凭证等。

  四、严格自律,不假公济私、化公为私。不用公款报销或者支付应由个人负担的费用;不用公款组织旅游或者变相用公款旅游;不用公款参与高消费娱乐、健身活动和获取各种形式的俱乐部会员资格;不以各种名义吃拿卡要;到基层检查指导工作坚持轻车简从,不接受超标准接待。

  五、坚持艰苦朴素的作风,不讲排场、比阔气、挥霍公款、铺张浪费。不接受超过规定标准的接待,超标准报销招待费、差旅费等相关费用;不违反规定超标准配备、使用办公用房和办公用品;不违反规定配备、购买、更换、装饰或者使用公务用车。

  六、牢固树立群众观念,不脱离实际、弄虚作假,损害群众利益和党群干群关系。不搞劳民伤财的“形象工程”和沽名钓誉的“政绩工程”;不违规操办婚丧喜庆事宜,借机敛财。

  七、保持良好的学习、工作、生活作风,倡导积极健康的生活情趣,讲操守、重品行。

  范文三

  一、加强自身廉政建设。严格遵守党的政治纪律、组织纪律、经济纪律和群众工作纪律;认真执行《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》;认真执行省委提出的《领导干部廉洁从政12条规定》;严格遵守工作相关禁令。严格遵守中央八项规定,坚决纠正形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,深入开展党的群众路线教育实践活动。

  二、始终做到民主集中。严格执行民主集中制,坚决拥护县委领导,维护县委、县政府班子团结,与班子成员相互支持配合,积极转变工作作风,勤勤恳恳做事,全力推进各项工作。

  三、正确使用手中权力。带头遵守廉洁从政各项规定,不收受单位和个人现金、有价证券和支付凭证;不利用公款请客送礼;不搞大吃大喝、铺张浪费;不从事营利性活动;不参与赌博;不搞大操大办借机敛财;不利用职权干预和插手工程建设招标、政府采购等市场经济活动。

  四、严格按规章制度办事。加强日常管理,完善各项制度,提高制度执行力。不违反规定购买和乘坐超标超编小汽车,不违反规定修建或占用超标办公用房。不违背《党政领导干部选拔任用条例》调整使用干部,反对和防止用人上的不正之风。

  五、自觉转变作风。牢固树立执政为民的理念,强化为民服务的宗旨意识,深入基层、深入群众,努力为群众办实事、办好事。加强对分管部门、挂钩乡镇的工作指导,认真帮助解决工作中的困难和问题,恪尽职守,真抓实干,以扎实的工作态度和务实的工作作风努力开创工作新局面。密切联系思想、工作和生活实际,查摆问题,广泛听取意见,以整风精神开展批评和自我批评,落实整改措施,以实际行动转作风、树新风。

  我将严格遵守以上五条承诺,诚恳接受组织和同志们的监督。如有违反,欢迎大家检举、揭发,并请求组织给予批评、教育或严肃处理。

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