近年来，新安镇积极探索大学生村官管理工作模式，通过强化四种意识，提高四种能力，着力加强大学生村官队伍建设，激发大学生村官投身基层、服务发展的能力。
强化责任意识，提高创新实践能力。作为大学生村官，缺乏的是实践锻炼能力，这就要求村官们在农村中要“沉”下去，努力提高在农村的实践能力，既要真情投入，又要理性总结。既要把对群众的关心和热爱融入到具体工作实际之中，又要认真积累工作中的经验教训，总结农村工作的特点规律，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。既要大胆实践，又要注重学习。要多献创新发展之策，多做开拓进取之事，走出一条在实践中接受锻炼、增长才干的路子。
强化学习意识，提高解决问题能力。面对纷繁复杂的农村工作，大学生村官要时刻加强自己各个方面的学习，以提高实际工作能力。掌握丰富的科技文化知识，才能在工作中游刃有余。因此，要在协调好村务工作的同时，充实法律法规知识，提高法律意识，当好本村民事纠纷的调解员;学习先进科学文化知识，当好先进文化的传播员;学习建教方面相关知识，当好村里远程教育的操作员。
强化发展意识，提高科学决策能力。农村的全面发展，以经济的发展为基础，经济的发展，既要立足当地，又要放眼全局。大学生村官更要注重农村工作的特殊性，立足本地实际，抓住本地特色，突出优势产业，以产业结构调整为基础，制度建设为主线，挖掘本村优势资源，当好结构调整的技术员;积极带头创业，团结带领农民群众走出一条适合本地发展和共同致富的新路子。
强化大局意识，提高组织协调能力。面对农村工作的千头万绪，纷繁复杂，要保证每一项工作得到落实，必须要组织协调好各类事件先后顺序，要讲求方法，要在镇党委的正确领导下，密切联系实际，在发展农村经济、开展农村各项公共事业建设、开发项目、搞好各类计划培训等事务中，组织好各方面力量，协调好各类工作进程，要相信群众，依靠群众，发动群众，用群众的力量解决实际中遇到的难题。