当前，有关大学生村官期满再择业的政策主要是中组部规定的五条出路“考录公务员、自主择业、继续留任村干部、自主创业以及继续学习深造”。 为了让大学生村官能有个理想的开始，进一步扩宽大学生村官期满出路，亟需以政府政策的导向做基础，充分发挥大学生村官群体的主观能动性，形成县、乡镇、农村基层组织与大学生村官间的关联互动体
第一步：严格源头选入，打好出路根基
人才的高度决定了事业的高度，决定了事业的发展走向，完善大学生村官选聘制度就显得尤为重要。大学生村官录用考试在偏重于对理论素质考查的同时，要注重他们的择业动机，通过多种渠道了解报考村官的毕业生自身性格特点，了解他们是否适合基层工作，例如听取学校辅导员和同学意见，充分发挥学校基层党组织对学生在推荐、把关和考察中的作用，然后根据毕业生自身特点来安排在合适的基层岗位。例如有些学生擅长沟通，可以让他们多与村民交流，了解村民所需。当大学生村官觉得在工作中发挥了他们的价值和他们的工作能力得到承认，而不是每天无所事事，面临期满择业时，那些志在服务基层的大学生村官更会坚定他们留在农村的信念。同时也可以有针对性的鼓励有志于真正扎根农村的大学生村官留下来，这样可以对他们进行重点培养、为后期的期满流动提供一个有力的出路分流。
第二步：重视村官工作，提高保障水平
县、乡镇、村委各级领导干部对大学生村官的工作要给予指导、关心和帮助，村民从内心和行为上要欢迎他们的到来，使得他们安心顺利参与基层工作，甘心留在农村。乡镇、村两委要从本地发展实际情况需要出发，了解大学生村官自身特点特长，根据个人发展定位来安排适合的岗位，并明确每一种类型所需的知识储备和未来发展路径，在做好村官培养工作的同时，又能充分了解外界发展所需知识，使大学生村官少走弯路，也为以后期满有序流动创造条件。此外，相关政府部门要加强对大学生村官岗位所需知识的培训，定期组织他们学习。为了让大学生村官更好的参与农村事务，还应加强他们对农村基层组织的调查研究，鼓励、带领、指导他们村官事务处理，拉近与村民的关系，切实的积累农村工作经验。
第三步：摸底择业意向，分类指导培训
大学生村官实行聘任制，聘期结束必然要面临再择业问题，为了实现他们期满后有效的快速流动，就需要提前做好准备工作，乡镇、村委领导与大学生村官提前沟通了解他们期满择业意向，根据他们的愿望进行帮扶、指导。那些最终离开选择进入公务员、事业单位、继续学习深造的大学生村官，有关政府部门除了加强对他们基本工作的指导和工作绩效的全面评估外，应支持他们的选择，为他们的学习提供充足的时间和相关信息的需求。对那些愿意继续留在农村基层工作的大学生村官，可以鼓励指导他们深入农村工作、参与农村事务处理，加强实践能力培养，扫清在基层工作的障碍，完善、细化晋升激励机制。对创业有思想、有行动、有远见的大学生村官要分类别及时进行集中政策指导、信息引导。对于打算进公司或者企业工作的大学生村官，根据企业或者公司对人才的发展需要，上级组织部门应在大学生村官基层工作期间应强化他们对职业、专业知识的学习和培训相关职业技能，提升他们人际交往能力、技能，使大学生村官自身能力能够满足企业发展所需，有针对性的提高他们工作的胜任力，进而提高他们的自身价值。
第四步：提高政策实效，扩宽择业出路
地方政府是大学生村官出路政策重要的执行主体，政府引导和政策支持相结合扩宽出路。对于聘用期满、考核优秀且愿意为农村服务的大学生村官，可续签聘任合同，提高相关待遇和优惠政策。实施一个大学生村官包一个落后村政策，让他们对村里负责，调动他们更大的积极性去做事。完善评选表彰机制，切实公平、公正的开展评选表彰，建立优秀大学生举荐机制，扩宽人才举荐渠道，优先向各级党政部门、农村基层组织和企事业单位推荐使用。从期满的大学生村官中直接选拔录用为乡镇公务员、选任乡镇干部，向上推荐或者给予编制;通过大学生村官创业实践活动、科技竞赛、先进典型人物学习活动来实施素质扩展计划，增强他们创新、创造能力，提高其综合素质。
第五步：努力积累经验，强化主动意识
三年的基层工作足够让大学生村官从刚开始不适应的调整，熟悉认可，到最后的成熟蜕变。在工作期间他们要真正深入农村基层，了解基层运作流程，提升对基层工作认知水平，有计划、有组织的开展群众工作;积极与村民沟通了解他们所需，结合自身特点，发挥专长，把农村所需的专业知识、技术带给村民。基层实践工作能让大学生村官得到锻炼，基层艰苦的工作环境更能打磨意志、提升处理问题的能力。基层工作经历能够让大学生村官的心态更为平实、踏实，他们在工作上得到干部与群众帮助、肯定和经得起现实检验的基层工作成绩和经验会为未来工作提供重要的实践参考价值。扩宽期满出路，实现大学生村官对未来前途的愿景，不应该仅等待、依靠组织部的政策承诺来完成，更需要大学生村官自身提前做好个人职业生涯规划，找准自己的人生定位，明确自己再择业意向，有意识的选择适合自己的出路。