古语云：“为政之要，莫先于用人。”为加强对村干部和村级组织的管理，神河镇认真落实“十严禁”行为规范，结合“两学一做”学习教育，对全镇的村级班子及干部开展综合研判和满意度评价工作，进一步增强全镇村级组织推动发展的能力和水平，选出群众满意的好“村官”。以下为您带来相关内容，欢迎浏览!
高度重视，加强领导。
村(社区)三委班子和干部满意度评价是镇党委把边学边改贯穿于“两学一做”学习教育始终的重要举措，该镇通过民主测评、个别谈话、实地查看、综合评定等环节，由考核组进行评定并撰写综合研判报告，汇报综合研判情况，并将研判结果在“亮晒作”公示栏内进行公示，评出工作的优势和不足，针对问题改，解决问题做，切实解决农村基层组织建设中存在的突出问题。
精心准备，民主测评。
“十严禁”从组织纪律、行为规范、工作作风、个人操守等方面对村干部的言行举止进行规范，划出是非善恶的底线，厘清行为举止的边界，该镇加强对“十严禁”行为规范的监督实施，将对村干部工作评价的话语权交给群众，让群众面对面听取村干部述职并打分，强化村干部履职考核。
注重公正，客观评价。
考核工作实行联村领导负责制，考核组要严守工作纪律，严格考核标准，做到认真细致、客观公正。对干部评价“基本称职”“不称职”得票率达到30%以上的，由镇党委进行诫勉谈话限期整改，施加压力，化为动力。同时将综合评价与执纪问责相结合，全面消除群众身边的“四风”问题。这样的机制下打破了原先“干多干少一个样，干好干差一个样，干与不干一个样”的工作格局，有利于激发村干部队伍的竞争意识和进取意识，提高村干部的工作积极性和责任心。