高二调查研究结题报告

时间:2018-06-27 编辑:思琪 手机版

  研究成员:张燕玲 龙彬彬 潘上 杜苗苗 连梦娇 黄梅 陈蓉 胡玉蓉 常千里 汤金铭

  组 长:常千里

  人员分工:

  张燕玲组织小组进行学习 龙彬彬组织小组进行学习 潘上摘选古典诗词中有关月文化的词句 杜苗苗摘选古典诗词中有关月文化的词句 连梦娇办关于月文化古典诗词的黑板报 黄梅摘选古典诗词中有关月文化的词句 陈蓉组织关于月文化诗词的朗诵比赛 胡玉蓉组织关于月文化诗词的朗诵比赛 常千里进行古典诗词的听写比赛 汤金铭进行古典诗词的听写比赛指导老师:陈华平

  研究方式:理论学习、上网文献研究法 观察法 实验法 访谈法 问卷法 其他研究方法

  研究背景:中国古典诗词的形式丰富多样,古典诗词文化博大精深,古典诗词中的月文化更是古典诗词文化中的代表,伴随着中国古典诗词在百姓间传播甚广,我们便开始了对最传统的月亮的文化进行了课题研究,希望古典诗词能够更加深入人心,让我们感受月文化的美伴

  研究目的:

  通过课题研究,认识古典诗词中的月文化,理解古典诗词中月亮所代表的情感寄托,欣赏月文化中的美,学习古代诗人对月亮的表现手法,欣赏古典诗词中月文化的手法美,从而热爱中国古典文化、热爱中国古典艺术,培养高尚的审美趣味。

  研究过程:

  20XX年X月立题,制定计划方案

  20XX年X月分工布置任务,搜寻资料和理论学习

  20XX年X月问卷调查,采访商场超市,开座谈会等

  20XX年X月 汇总资料、分析数据,讨论、撰写并修改结题报告,做课件

  20XX年X月 正式提交结题报告

  根据我们调研的安全,我们把调查对象锁定在钟祥三中高一年级,经过分工,相关理论的学习,设计调查问卷、网上搜索、整理资料、采访、讨论等研究性学习活动紧锣密鼓地展开了。

  我们设计了一份调查问卷,该问卷包括15道问题,我们共发放问卷100份,收回有效问卷98份,效果良好。同时我们也根据本次的活动目的,设计较为合理的调查统计表格,以便活动时有针对性地进行调查,了解同学们对月文化的了解,同时便于活动后系统地、科学地进行统计分析。

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