读后感100字五年级

时间:2023-01-18 14:40:23 读后感100字 我要投稿

读后感100字五年级(精选59篇)

  看完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,何不写一篇读后感记录下呢?可能你现在毫无头绪吧,下面是小编为大家收集的读后感100字五年级,仅供参考,希望能够帮助到大家。

读后感100字五年级(精选59篇)

  读后感100字五年级 篇1

  老师经常教导我们:“要多读书,读好书。”最近一段时间,我看了《光辉的旗帜》这本书,书中介绍了中国共产党发展过程中的一些历史故事。我先初略地看了一遍,就深深地被它吸引住了。当我重新仔细阅读的时候,《光辉的'旗帜》这本书给我留下了难以磨灭的印象。

  《光辉的旗帜》这本书,它教育着我,它感染着我,使我更热爱党,热爱同学,热爱社会,热爱祖国。

  读后感100字五年级 篇2

  这几天,我在读杨红樱阿姨写的.笑猫日记之蓝色兔耳朵草,当我刚读了几页就爱不释手了,类容写的是笑猫的好朋友虎皮猫常年呆在钟楼上,把耳朵震聋了,笑猫听说有一座蓝山,山上有一种兔耳朵草,吃了可以治耳聋,所以它不怕苦,不怕累,感动了黑蜘蛛,老虎,河怪,终于采到了兔耳朵草,还经过猫头鹰的帮忙,可是兔耳朵草又被小兔子们吃了,扔了,但皇天不负有心人,虎皮猫最终还是听见了!

  读后感100字五年级 篇3

  《母爱的力量》写:有一个小女孩因为车祸住进医院,好多天也没醒过来,一直在喊妈妈。一位护士问:“她的妈妈去哪了?”“我和她离婚已经好多年了。”那位父亲惭愧地道。那位护士不管三七二十一,坐在床沿边应声:“妈妈在这!”,小女孩马上抓住护士的手。此后,护士一有空就给小女孩讲故事。终于,小女孩醒了,人们用赞许的'目光投向她。

  《母爱的力量》告述我们:母爱的力量是伟大的!

  读后感100字五年级 篇4

  今天,我读了一本名叫《奇妙的数王国》,这本书非常好看,讲了许多的数学童话,寓教于乐,能激发我们对数学的兴趣,里面的故事很有趣,也很搞笑。说了猴法官和熊警探联合破案,除暴安良,保护动物的故事,用智慧与狐狸等狡猾的动物轮番交战,最后以猴法官的机智勇敢而告终。

  从这本书我懂得了:做班干部,一档尽到自己应该做的`,不是拿权力来约束别人,要起带头作用。做一个品学兼优的好孩子。

  读后感100字五年级 篇5

  普通的桥是用石头搭建而成的。而这个曾经挽救过一百多人的桥,却是用两个人的血肉之躯而搭建起来的啊!

  黎明时,一个村庄的洪水爆发了,一百多人来到一个木桥前,因为有了老支部书记的'指挥,全部的人都安全地过了木桥,可他和儿子却牺牲了。

  这篇文章运用了比喻和拟人的修词手法,描写了山洪的可怕,又体现了老汉的舍己救人,临危不乱。短文中也写出了他的儿子,老汉并没有让儿子先走,因为儿子是党员。老汉让党员排在后面,他的儿子冲上前,他反而把儿子拉了出来,表示了老汉不循私情,无私无畏。老汉之所以这么做,肯定是顾全大局。因为如果老汉不阻止儿子,那些党员一看到他的儿子排在前面,那自己也就会不遵守,这样,桥塌了死的人会更多。

  让我最深刻的一句话是“老汉清瘦的脸上淌着雨水,他不说话,盯着乱哄哄的人们,他像一座山。”这句话写出了老汉的沉稳、冷静、威严。与人们的惊慌形成了对比,表现了老汉在人们心中的地位,这座“山”是人们获得生的希望的靠山。

  老汉先人后己的精神很可贵,他的责任心是我们都需要的。

  读后感100字五年级 篇6

  今天,我读了红鞋这个故事,我觉得伽罗不应该丢掉已经病危的奶奶,而去舞厅跳舞,也不应该穿着红鞋去教堂吃饭。如果我是伽罗的话,我一定会好好的`照顾已经病危的奶奶,让她恢复健康。伽罗的这种做法是损人不利己,不但害了奶奶,而且也失去了自己的双脚。

  读后感100字五年级 篇7

  今天我看了《鸡毛信》这本书,这本书讲了海娃为了将鸡毛信送给张连长。竟然将鸡毛信绑在一只老绵羊的尾巴上,不管敌人怎么盘问,恐吓他,他都是那样地沉着冷静,终于把信亲手交给了张连长,。

  我一定要向他学习,学习他遇到事沉着冷静的'态度。我现在过着无比的生活,我一定要好好学习,长大了为人民服务,为祖国贡献力量。

  读后感100字五年级 篇8

  《母爱》说的是作者在幼年时期一直没有了解到母亲的温暖。然而在作者五年级的时候,自己的母亲却委屈了自己,把平常吃饭的.钱全部都给用在作者补充营养的份上了。直到这时,作者才体会到当母亲是多么的不容易。

  作者在这篇文章当中运用了“先抑后扬”的手法,先是从自己最开始的不懂事到后面的渐渐懂得。本文的对话很有力度,深刻体现了母亲无私的爱,使作者印象深刻,记忆犹新。

  读后感100字五年级 篇9

  今天我又读了一遍《掌声》。我被文章中英子的勇气和文章中的学生深深地感动了。

  课文告诉我们,当她在小学的'时候,英子患了小儿麻痹症,她的腿和脚都残废了。她感到自卑,不想让别人看到她走路的姿势。但是有一天,老师让他们轮流讲故事。轮到英子了,学生们为她鼓掌。讲座结束后,学生们又给了英子一轮掌声。从那以后,瑛子有勇气微笑着面对生活。我心想:掌声多么有力啊!

  读后感100字五年级 篇10

  嗯写出穷人们的心酸与桑娜的良好品质…大概这样吧?

  感受的话加点自己的.生活与桑娜的生活比较有多大的差异与不同。想想自己生活在这个社会上有多么幸福。

  总之写出自己的感受就行了,给你列一个格式:

  第一段:看了穷人这篇文章而受益匪浅

  第二段:课文的主要内容,桑娜的良好品质,宁可自己受苦也要帮助别人。

  第三段:自己的感受,与穷人生活的对比。

  读后感100字五年级 篇11

  有一个聪明的人叫阿凡提,国王妒忌他的`才能,想杀了他。阿凡提一点也不害怕,他说:;我今天死了,你明天就会死,你只比我多活 一天。

  国王一听害怕了,把阿凡提放了,还给了他很多金子。国王说你最好活一万岁,我就可以活一万零一天了。

  读后感100字五年级 篇12

  很多人对郑微最终没有和陈孝正走在一起感到失望,觉得不圆满,我却喜欢这个结局,其一,陈孝正不配得到这样好的女孩,这是我的主观理由;其二,从客观上说,陈孝正这样为了事业和权位能够放弃爱情的人,随时做好了背叛的准备,即使和他在一起,郑微的`心也会像风中的浮萍,无法落地生根。而林静,虽然也曾经因无法面对而离开,但他的自信和勇气最终让他重新找回了他的小飞龙,他的淡定也许能呵护郑微一生。

  读后感100字五年级 篇13

  《西游记》是明代吴承恩所作,共100回。

  孙悟空非常机灵,但也是非常忠心,被唐僧赶走后,没有灰心。

  猪八戒虽然好“色”,但也是傻的可爱。贪吃、贪睡早已成了他的.“看家本领”。

  唐僧;每当徒弟犯错,他就念紧箍咒,在他心目中总是有“南无阿咪陀佛”。

  沙僧,是个朴实、诚实的徒弟。一撒谎,说话就结巴。

  总归一句话:万事开头难。

  读后感100字五年级 篇14

  这本书的导读里写过《格列佛游记》,在写作上最大的特点就是想象奇特,妙趣横生,以绝妙的讽刺艺术,对英国当时的`社会、政治、法律和风俗习惯进行了辛辣地揭露和嘲讽。并且作者姜奈生·斯威夫特也曾被高尔基称为世界伟大文学创造者之一。

  读后感100字五年级 篇15

  故事里的阿凡提十分聪明,皇帝知道后,就把阿凡提找来。

  皇帝说:;听说你很聪明,今天我就考考你,如果回答不出来,我就杀了你!

  皇帝问了很多问题,阿凡提都回答出来了。

  阿凡提用智慧战胜了国王,别看阿凡提只是一个老百姓,但是他的智慧是没有人能比得上的。只要有智慧就能考虑人长大后的.工作,智慧永远是人类最重要的本能。

  读后感100字五年级 篇16

  很喜欢这本书,大概花了2个晚上读完,这些人物关系和描写又把我带入高中初中,感情刚刚萌芽的阶段,尤其是对人物心理刻画,总感觉当初的自己也或多或少有认同感。

  每个人物的背景都有点时代背景,最后的结局有点短,每一段校园感情总是纯纯的`,散发淡淡的暗香。

  读后感100字五年级 篇17

  之前看完上部就对下部充满了期待,忽略和精致封面不合拍的'纸张和少许印刷问题,故事本身仍然令我惊艳。

  为父报仇,申冤,因爱生恨,各种狗血的情节并未出现,但故事内容却并不单调,各种高潮迭起,而主角们也算正常人般的解决着各种狗血的问题。

  欣赏作者的文笔,期待着下部作品。

  读后感100字五年级 篇18

  暗恋的故事大都曲折,想要靠近又怕远离的心情。

  我们都爱过哪个在阳光中的人,好在时光流逝,回忆过去还是因为那段记忆而温暖,还是因为那个人而开心。

  你爱了那么久的人终于抛开过去来到你身边,暧昧模糊,将信将疑……都是那段暗恋中的我们的'故事。

  你喜欢他,他可能喜欢你,也可能不喜欢你,这是等待和期盼的心情……

  读后感100字五年级 篇19

  在拿破仑时代,红色代表“军队”,黑色代表“教会”,这也奠定了于连的雄心壮志。

  他崇拜拿破仑,在他小时候,他曾憧憬投身军旅的生涯在战场上建立光荣功勋的'道路,而后来他身披黑袍去当了教士。

  他憎恨贵族的傲慢,他厌恶自己和仆人一样被对待,所以他为了报复市长,征服了市长夫人。

  他的野心一天一天的显现出来,他的欲望让他一味想要抓住不属于自己的东西,但这无异于自残。

  读后感100字五年级 篇20

  《开学第一课》是我们中小学生每年必看的一个重要节目,今年的.主题是:“理想照亮未来”里面不仅有很多动人心弦的好看节目,还有不少让我们深受感动的动人故事,在看着节目,听着祖国发展故事的同时,也让我们更加清晰未来的发展道路,唯有不断努力学习,我们才能贡献出自己一份小小的力量。

  读后感100字五年级 篇21

  的确,这本书写了好多人的暗恋故事,阴差阳错,错综复杂是我对这本书的评价。

  从高中到大学,到工作,所有人的勾心斗角,父辈们的纠葛却影响到了这辈人。情绪没有大起大落,或许是因为里面的人物有点多。平平淡淡中读出女主的与众不同。

  最后的结局是好的.,只是中间太过曲折。不太喜欢这样子的男主。或许是最近看美剧看多了的缘故,觉得这本书挺小清新的。

  适合闲来无聊时读读。每个人的心里状态都一览无余

  读后感100字五年级 篇22

  这个作者大部分书都有这个问题,前面构思很好,野心很大,但总避免不了烂尾,有时候觉得这个作者应当写中篇可能容易hold住但是她好像去世了,也是可惜。

  这本书前三分之二我觉得都是不错的`,但心理疾病这个俗套,即使我是学心理学的也觉得不能忍,最后结局还来了一个吊人胃口。我也是醉了。

  所以我想知道大家觉得结局应该怎样?好吧作者你赢了

  读后感100字五年级 篇23

  重写中国先秦封建制度史的努力之一,值得肯定。唯有如此,才能摆脱五阶段论的陈腐解释。中国先秦的封建制最后分崩离析,郡县制(即官僚专制主义)兴起,这一历史转型如何解释,是一个大的`历史课题

  通过解析封建制,借以理解封建制下人们的生活、治理,进入那个时代人们的精神世界,我们才能较有把握地谈论中国人的精神,体认华夏治理之道,以及理解中国文明之基本性质。

  读后感100字五年级 篇24

  我今天和爸爸妈妈一起看了《蜗牛》,蜗牛读后感。

  一个农夫住在一个旧宅院里,农夫有个儿子,每天就知道玩。这天,他找到几只蜗牛,放在火上烘烤,蜗牛遇到火,便大叫。他乐得大叫:“哈,坏东西你们的`房子都着火了,还唱歌?

  这个故事说,有些人做出不合时宜的事情,难免会受到别人的讥笑和指责

  读后感100字五年级 篇25

  我读了《格列佛游记》后,觉得这是一篇讽刺小说,虽然作者是英国人,但是他所写的.和中国古代也一样:皇帝由于听从了一个小人的话就随意地惩罚忠臣。

  特别是第四章,作者毫不留情地揭露了人类的短处:为了得到别人的东西就不择手段,君王贪得无厌,总觉得自己统治的地方不够大,士兵、人民不够多……真是不枚胜举。在这里,我希望大家看过这本书后,可以改过自新!

  读后感100字五年级 篇26

  在《红楼梦》里,我最喜欢的人物是王熙凤,她手辣,狡猾,能言善辩,聪明能干,这是她鲜明的性格,无论是从管理府内上下事务还是到赏菊和丫鬟们玩闹,都让我留下深刻印象,也许是我性格乐观的`原因,在书中每次看见她给贾母讲笑话,我在书外,也笑得完全不顾形象,这是我最喜欢她的地方!可她毕竟是太过“辣”,最终落个悲剧。

  读后感100字五年级 篇27

  每一个时代的佼佼者,都是一个有效率的时间表。从你觉醒你应该改变世界,从改变自己开始,就不会随波逐流,成为地球上普通生物中只能被忽略,被湮灭的.一员。

  即使不被历史记住,也要努力成为一个不会被自己忘记的一生。

  努力,看传记和励志文字,有时候有用。

  读后感100字五年级 篇28

  边缘人,书里这么描述。强人是不是骨子里都散发出一股可怕的力量,书里讲了一点很多报道都写过的东西,对孙正义大佬不了解的看看也无妨,如果比较熟悉此书没有太多惊喜.

  结束讲了一点马云跟孙正义见面,融资的'事情,牛人还是不按照常理出牌,读起来让人兴奋,还不赶紧去创业?创业真是一个残酷的事情,成功率堪比中彩票,比彩票高一点,但是大批的人前仆后继。

  读后感100字五年级 篇29

  每个人都有创造奇迹的潜力,只是我们自己没有发现。

  创造奇迹,改变命运。相信自己。

  这本书真的很好啊,我真的觉得生命发生了很大的'变化。

  很久没读到这样振奋人心的书了。我觉得内心小宇宙在熊熊燃烧。

  奇迹是人人都能创造的。相信我你也能。

  读后感100字五年级 篇30

  楼主只学过C/C++,Python,一开始担心这本书看着困难,实际上并非如此,没什么特别高神的Java语法,都能看懂,图也很多,讲解的`很细致,常见的算法都有,除了动态规划,贪心等算法,还得看别的书或者博客补一补。

  我用C++把大多的算法的都实现了一遍,很有收获,五星推荐!

  读后感100字五年级 篇31

  讲的全的书太多了,难的是讲的细!你看算法导论1000页,这本书900页,但是覆盖的知识点比算法导论少了很多。这说明了这本书每个知识点比算法导论讲的细致很多。这才是难能可贵的!

  讲的全的书太多了,难的是讲的细!你看算法导论1000页,这本书900页,但是覆盖的'知识点比算法导论少了很多。这说明了这本书每个知识点比算法导论讲的细致很多。这才是难能可贵的!

  读后感100字五年级 篇32

  我读《草房子》。已经不知道这是第几次将书本重新拿起,但不管是哪一次,总会让我觉得记忆犹新。人们常说,把一本书反复看一百遍,就会有一百个不同的`版本。我觉得,每一个版本的《草房子》中都不会变的,就是油麻地的孩子们那出自心灵深处纯洁的感情。

  读后感100字五年级 篇33

  我读了《弟子规》前五课,主要讲怎样孝敬父母和如何做人的道理。

  从我读了“人之初,性本善。性相近,习相远。”也就是说人生下来它的本性是善良的。然而他们后来巨大的.不同与差异是后天所形成的。没有那个人生来是坏人。只是因为个人的贪图享乐,经不住世俗的诱惑才迷失了方向。

  《弟子规》也教会了我们很多东西。好好孝敬父母,尊敬师长,自己能做的事情自己做,与人相处是要诚信……

  我非常喜欢这本书。

  读后感100字五年级 篇34

  这个寒假里我阅读了四大名著里的三国演义。还认识许多历史人物。残暴狡猾的曹操,意薄云天的`关羽,足智多谋的诸葛亮——从汉东群雄割拒到三国归晋的历史。还描写了很精彩的历史事件,如赤壁之战,诸葛亮草船借箭,水淹七军等等。我喜欢诸葛亮,因为他用兵之计很高很妙。

  最后,三国统一归了西晋。

  读后感100字五年级 篇35

  在《汤姆索亚历险记》中,汤姆不象他的弟弟妹妹席德和玛丽一样稳重,他是一个爱搞恶作剧的'孩子。他搞了很多恶作剧,比如说:去鬼屋里拿金子;去死树上拿财宝,都把同伴吓得半死,他却幸灾乐祸。

  但是他在我的心目中却是一个勇敢的好孩子。他看到了一场杀人案,在波特要处死的时候,他冒着生命的危险到了法庭,为波特作证。指证印弟安人乔是杀人凶手。

  我以后要像汤姆一样勇敢坚强!

  读后感100字五年级 篇36

  当时买书的时候也只是突然对尼采起来兴趣。

  在校图书馆看过一点原著之后觉得还是很难理解,所以就选了一个自己比较喜欢的作家,通过他来间接地了解尼采。

  书中对尼采的生平也做了介绍,对于理解尼采的.一些想法很有帮助。

  文中所述及的内容也有作者自身参与的部分。

  不知道以后会不会去看原著了,不过周国平确实写得深入浅出。

  读后感100字五年级 篇37

  IT治理可以帮助管理层建立以组织战略为导向,以外界环境为依据,以业务与IT整合为中心的观念,从而正确定位IT部门在整个组织中的`作用。最终能够针对不同业务发展要求,整合信息资源,制定并执行推动组织发展的IT战略。具体操作,《IT治理:标准、框架与案例分析》里有详尽阐述。

  读后感100字五年级 篇38

  今天晚上我和妈妈一起看了《开学第一课》。主题是一一父母教会我们。每一个故事都很让我感动,特别是看到了那些没有爸爸妈妈的藏族孤儿们去北京学习武术的'艰苦生活,他们个个都很坚强、自立,看到这我觉得我自己真的很幸福,每天都在父母陪伴和爱里生活着。我体会到了在以后的学习生活中如何去爱我的父母,爱我们的老师,爱我的同学,我要做一个懂得爱的学生。

  读后感100字五年级 篇39

  《男生贾里》是一部小说,用轻松幽默的语气描述了李嘉的特点:他有正义感,爱炫耀。有时我会嫉妒卢植生,有时我会生我妹妹的气。

  最有意思的当然是他的.家庭轶事:一次他和父亲起了冲突,一次他留下了一个“好父亲”,一次他留下了一个“好父亲”。当然,还有更多关于李嘉家族的轶事。李嘉的父母总是让李嘉和眉佳呆在一起,这让李嘉很难过。

  当我读完这本书,我意识到家庭轶事是如此精彩。

  读后感100字五年级 篇40

  今天,我们学习了第《姥姥的剪纸》课。文中有一句话:“熟能生巧,时时切,手有适当的头!”我觉得这句话很有道理,很实用。

  是的,熟能生巧。一切都会变得完美。我上一年级的'时候,学拼音很难。那时候我习惯用一根手指按,要找很久的一封信。现在打字技术越来越好,虽然还是有点慢!

  这和奶奶剪纸是一样的。我一直打字,手准,还有哪个字母在。所有的事情,只要你多做,总会变得完美!

  读后感100字五年级 篇41

  《阿笨猫》这本书是国家一级作家冰博写的.。我非常喜欢这本书。

  《阿笨猫》主要讲述主人公a本猫被外星人小贩巴拉巴骗了一次又一次,a本猫被骗了一次又一次。有时候看到就笑,有时候很生气。笨猫真笨,总是接受不了教训。严重的还骗了几十万块钱。我真的为笨猫感到难过。

  笨猫出了什么事,是我们每个人在日常生活中可能遇到的事情。虽然笨猫不是你也不是我,但是笨猫可能不是你就是我,所以要动动脑子,静下心来。

  读后感100字五年级 篇42

  今天看了一个叫《毒蘑菇》的故事,明白了一个道理:外表美不是真美,内心和灵魂美才是真美。有些人看起来很美,但内心不一定真的'很美。有些人外表丑陋,但内心不一定丑陋。所以,请不要被某些人美好的外表所迷惑。

  读后感100字五年级 篇43

  今天我读了《三国演义》张飞怒鞭督邮这一章节。摘录的好词有:大胜而归、安居乐业、十分尊敬、情同手足,心怀感激,丝毫倦怠、毒打、半死不活、愁眉不展、双目圆睁。

  摘录的好句有:

  (1)刘备到任以后,从不欺压百姓,百姓们安居乐业,心怀感激。

  (2)可怜的.县吏遭到毒打,半死不活的躺在地。

  (3)关羽,张飞对刘备尊敬,平日里三兄弟同桌吃饭,同榻而眠,情同手足。

  读后感100字五年级 篇44

  读了《坐井观天》以后,让我懂得了眼界不要狭小,其实比你好的还多着呢!上幼儿园大班的时候,我觉得我跑得是全班最快的,后来才发现比我跑得快的还多着呢!

  我认为故事中的青蛙那样坚持自己的`观点是不对的,小鸟在天空飞翔,见识很多,所以它说的是真话,我想:“青蛙跳出井口以后不仅会交到很多朋友,还能长见识呢!”我希望那只青蛙能快点跳出井口。”

  读后感100字五年级 篇45

  简.爱生存在一个父母双亡,寄人篱下的环境。从小受姨妈的嫌弃,表姐的蔑视,表哥的'侮辱和毒打……然而,她并没有绝望,她并没有自我摧毁,并没有在侮辱中沉沦。各种不幸反而换回简.爱的无限信心和坚强不屈的精神,一种可战胜的内在人格力量。

  不幸,在学习生活中,简.爱仍然是承受着肉体上的受罚和心灵上的催残。学校的施主罗可赫斯特不但当着全校师生的面诋毁她,而且把她置于耻辱台上示众。不过她却化解了。

  读后感100字五年级 篇46

  老子爱水,并把水比作“善”人,即圣贤的人。正如短信中所表达的,生活中要拥有如水般的`品德,做最接近于水的人。

  学习中时要像水一样把握时机、抓紧时间,和同学相处要像水一样团结坦诚,遇到困难要有滴水穿石、坚忍不拔的精神。

  读后感100字五年级 篇47

  今天我门学习了一篇课文,名字叫作《竭泽而渔》。

  它的意思是:把湖水排干来捕鱼。 比喻做事不留余地,只顾眼前利益,不顾长远利益。”竭泽而渔“这个故事告诉我们做任何事情,都要留有余地,不要只贪图眼前利益,而没有长远的打算。也就是说把河里面的水都捞干了再捞鱼。这样做是得到鱼了,但是我们没有水喝了。

  所以,如我们不贪图眼前利益,有长久打算,就会收获一笔无价的`财富!

  读后感100字五年级 篇48

  老师布置作业读《称赞》这篇课文,这篇课文写的`是:小刺猬发现獾在学做木工,它已经做了三个小板凳,虽然做的很粗糙,但是獾做的很认真,小板凳也做得一个比一个好。

  我觉得这篇课文重点在最后一句话,我们做事情,只要认真做,就会能做好,可以用熟能生巧这个成语来比喻。

  读后感100字五年级 篇49

  我们学了《称赞》这一课,讲的是:小刺猬鼓励小獾做的板凳一个比一个做得好,小獾学会做板凳以后,小獾还送给小刺猬一把板凳,小刺猬连忙给小獾两个又大又红的.大苹果,小獾说:“你的苹果真香,我从来没有吃过这么好吃的苹果。”小刺猬说:“你的称赞让我消除了一天的疲劳。”

  这个故事让我明白了:互相鼓励,互相称赞,会给人带来自信和快乐。我以后要多称赞我的同学和朋友,让我们在称赞中共同进步。

  读后感100字五年级 篇50

  今天我们学习了《称赞》这个小故事。我喜欢小刺猬和小獾,因为小刺猬能看到别人的优点,在别人泄气的时候鼓励别人,这就是我喜欢小刺猬的`原因。

  小獾在别人鼓励它时它牢牢地记在了心里,把自己做的最好的给别人,这也是我喜欢小獾的原因。

  我应该向它们学习,这样我才能得到更多的朋友。

  读后感100字五年级 篇51

  大家好,今天我们学习了《称赞》这篇课文,课文的内容是这样的'。

  清晨小刺猬去森林采果子。

  在小路边,他看见一只小獾在学做木工。小獾已经做成了三个小板凳。板凳坐的很粗糙。小刺猬称赞了小獾使小獾有了自信。小獾又称赞了小刺猬使小刺猬消除了一天的疲劳。

  我也要多称赞别人,妈妈也称赞过我,天黑了我怕黑,妈妈说我是个勇敢的孩子。

  读后感100字五年级 篇52

  今天读了一篇文章,文章的名字叫《称赞》,我很喜欢里面的小刺猬和小獾,它们相互鼓励,使对方不气馁。首先,小獾学做板凳,做的不够好,沮丧极了,但在小刺猬的鼓励下,板凳一张比一张做的好。小刺猬摘苹果也很劳累,但在小獾的.鼓励下,消除了一天的疲劳。

  这篇文章让我明白了称赞可以增加亲近感,可以使其更友善。所以,小朋友们,要多多的称赞别人,不要吝啬哦!

  读后感100字五年级 篇53

  《称赞》这篇课文里的人物有小獾、小刺猬。他们互相称赞。

  小刺猬称赞小獾做的板凳一个比一个好,让小獾有了自信。

  小獾称赞小刺猬的果子又香又甜,帮小刺猬消除了一天的.疲劳。

  我称赞过李博研,因为李博研描字帖描的很快。

  我妈妈称赞过我爱学习,星期六的早晨我6点半就起床了,一起来就读书,所以我妈妈表扬我爱学习,我感到很高兴。

  读后感100字五年级 篇54

  今天,我读了一篇成语故事—《叶公好龙》。

  从前,有个人叫叶公。他最喜欢龙了“龙是多么神勇,吉祥阿!”家里每次装修房子的时候他都叫工匠凡是可以雕刻的地方都刻上一龙。叶公喜欢龙的事,传到了真龙的耳朵里,龙听了很高兴,决定先去拜访他。第二天龙真的降临到了叶公家—叶公见了真龙,一下子吓的`脸色苍白,逃之夭夭。

  我觉得叶公喜欢的是假龙而并不是真龙。

  读后感100字五年级 篇55

  这个故事讲得是:古代有个叫叶子高的人,人称叶公,他十分喜爱龙。他家里的所有东西上都刻着龙。可见他是个爱龙如命的人了。天上的'龙听说了,就从天上下来。龙头从窗户探进来,龙尾拖在厅堂里。叶公一见转身就跑,吓得魂不附体,脸色都变了。

  故事讽刺哪些只是口头喜欢某种事物,而言行不一致的人。常用来比喻表面喜欢某种事物,其实并不是真的喜爱,甚至还对其有畏惧情绪的行为。

  做人要言行一致,不能口是心非。

  读后感100字五年级 篇56

  老船夫的大方,大老二老间的理解与宽容,天保的舍己为人,傩送的`正直,杨马兵的善良……正是有了这些人,这小小的边城才显得美丽,没有了利益的冲突与私心的争斗,哪里都会成为心灵的天堂。

  边城带给我的不仅是心灵的宁静,也有思想的升华。

  读后感100字五年级 篇57

  今天,我读了《麻雀》。他主要讲,作者去打猎回来,从巢里掉下来的小麻雀。作者的猎狗准备把小麻雀吃掉时,在树枝上的老麻雀飞了下来,保护着小麻雀,因为紧张,它浑身发抖,但它呆立不动。作者的.猎狗慢慢地、慢慢地向后退,作者就带着猎狗走了。

  文章写的一种强大的力量使老麻雀从安全的地方飞下来。是什么力量呢?我想了一会儿,想到了,是爱,具体的说是父母对子女的爱。我不禁想到一句名言“可怜天下父母心”。

  读后感100字五年级 篇58

  最近几天,我读完了一本叫青鸟的书。文章讲述了狄狄和美狄受仙女之托,千辛万苦地寻找青鸟的过程,是关于幸福的.故事。

  狄狄和美狄不畏艰险,为别人治病而千方百计地寻找青鸟,最终青鸟真的来到了他们的身边。生命的本身就是幸福的,其实幸福一直就在我们的身边。但不是所有人都能发现这些幸福,有些人要求的太多,总是不能满足。所以只有我们给人以幸福,自己才能更接近幸福。

  读后感100字五年级 篇59

  《青鸟》这篇佳作是讲兄妹二人最寻幸福的故事。主人公狄迪是一个大方勇敢的孩子而妹妹是一个漂亮善良的`孩子,他们在梦中遇到了仙女吕娜又结识了狗、水、糖、面包、火、光一起踏上了寻找青鸟之旅。

  通过他们连续五站的寻找所经历的所感受到的,他们深刻地感受到什么是幸福。

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