爱的教育读后感500字

时间:2023-02-15 08:39:43 方宇 读后感500字 我要投稿

爱的教育读后感500字(通用36篇)

  读完一本经典名著后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,需要回过头来写一写读后感了。那要怎么写好读后感呢?下面是小编为大家收集的爱的教育读后感500字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

爱的教育读后感500字(通用36篇)

  爱的教育读后感500字 篇1

  这个星期我用了五天的时间读完了《爱的教育》这本书,当我读完这本教育人们怎样做人的好书,我深有所感:

  这本书是意大利作家亚米契斯写的,《爱的教育》这本书是通过一个小学生的日记的形式反映了社会各阶层的人以及他们之间的关系,他们的生活状况已以及他们对各种事物不同的态度,不同的情感与不同的处置方法,它是通过对生活的朴素的描写,使人感到人类多么需要相互帮助,相互关心,相互理解!

  里面有许多作者的小伙伴,他们是可爱讲道理的孩子虽然有的贫穷,有的富有,有的残疾,有的学习落后,但作者他从不计较,与他们玩得开心,学得快乐,并从开心和快乐中得到了教育,《爱的.教育》这本书塑造出一个个貌似渺小却并不平凡的人物:小石匠,小铁匠,卖炭人的儿子,少年鼓手等等,这些平凡的人物在许多感人事件,在我的心中激起了一阵阵强烈的感情。

  我,一个泛泛之辈,有许多朋友,但真正的好朋友屈指可数,我也不知道怎么回事,但读完《爱的教育》后我懂得了我的好朋友为什么很少的原因了,要做一对好朋友不应该分贫穷贵贱,更不能因为自己朋友的学习差了而认为他不是你的朋友,而作为真正的好朋友应该在朋友困难是帮助自己的好朋友,这样才算是好朋友。正如我们班的张晟他助人为乐,经常帮助同学,因此他有那么多的好朋友,我真感到羡慕。我要向他学习。

  这本书还教育了许多做人的道理。我毫不后悔用我寒假里的五天时间来读完这本书,因为这本书令我收益匪浅,使我懂得了做人的道理。

  爱的教育读后感500字 篇2

  《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的作品,全文以小孩子的日记方式记录了三年级的主人公安利柯所见所闻的感人故事,每一篇的篇幅虽然不长,但是都是感人的故事。它让我感动的同时,也引发了我对爱的一些思索。这个世界上的爱有很多种,爱情,亲情,友情。但我认为小孩子的爱是最纯真也是最感人的。这本书是以一个小男孩安利柯,在一个学年十个月里记载的日记。这本书吸引人的地方,并不在于它多高的`文学价值,而在于那平凡细腻中体现出来的亲子情,师生情,朋友情。有着感人肺腑的力量。全文以一个爱字贯穿始终,这不就是值得我们学习的地方吗?

  这本书感人的故事有很多,我印象最深刻的是《爸爸看护着》这个故事。故事讲的是一个乡下少年去看望爸爸却阴差阳错认错了爸爸,但在这个年轻人知道真相后还好心的照料这个爸爸,直到这个老人家去世。故事太感人了,年轻人的爱心真伟大。

  这本书我喜欢的是卡隆,他善解人意,还乐于助人,充满智慧和正义感。我觉得孩子们应该像他学习,以他为榜样。如果孩子从小就知道爱别人爱自己,给予和帮助别人的时候不图回报,别人帮助我们时常怀感恩之心,孩子就会因富有爱心而善良,世界因充满爱心而美好。

  爱的教育读后感500字 篇3

  这几天,我读了《爱的教育》这本书。它是一本日记体的小说,主要讲了意大利小孩安利柯在学校、班级和家庭发生的故事。每一个故事都告诉我们一个深刻的道理。书中每一节内容都洋溢着爱:老师之爱,学生之爱,父母之爱,儿女之爱,同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的,却感人肺腑、引人深思。

  这本书中让我最感动的故事是小抄写员叙利奥。他为了减轻爸爸的负担,不辞辛苦地默默工作,甘愿承受父母的`误解。他是一个多么懂事的孩子呀!想想自己,因为爸爸做面条,我不喜欢吃,就会发脾气,不吃饭。爸爸为了哄我吃饭,许诺吃完饭给我买雪糕。现在回想起来,我真是太过分了。爸爸为了我,每天辛辛苦苦地工作,自己舍不得吃,舍不得穿,给我的却总是最好的,我还不能体谅他,经常提一些无理的要求,还耍脾气。想到这,我感到真惭愧,以后我一定要多体谅父母,多做一些力所能及的事,减轻父母的负担。

  通过读《爱的教育》这本书,我明白了无论何时何地都要心怀爱心,我们要爱父母、爱老师,爱朋友。

  爱的教育读后感500字 篇4

  我最近读了妈妈给我新买的《爱的教育》这本书,它是一名小学生写的日记,里面写着不同的故事。妈妈送给我这本书是想让我也能像这本书的作者一样,能够把生活中遇到的事情记录下来,在看书的过程中妈妈还让我把书中比较好的词语和句子记录下来,以后能够用到我的写作中去。

  这本书里面每一个小故事都像我们传达了爱。有老师对学生的爱,同学之间的爱,父母和孩子的爱,甚至是陌生人之间的爱心传递。比如给我印象特别深刻的一件事就是一个叫西西洛的小男孩,一个人从乡下去城里看望她的身患重病父亲,可是她竟然走错了病房,把另一个病人当成了自己的父亲,连续细心地照顾了几天。当自己真正的父亲找到西西洛并要求带他回家的时候。西西洛却对爸爸说:“请同意我留下继续照顾这个可怜的.病人吧,他需要我的照顾!”他的爸爸也同意了!

  看完这个故事,我感觉西西洛是一个勇敢独立而且非常善良的人,我要和西西洛一样,对周围的人也要有爱心,当别人遇到困难的时候。我应该尽我的能力去帮助他们,让他们感受到爱的温暖。

  爱的教育读后感500字 篇5

  读了《爱的教育》这本书后,我深有感触。

  这本书主要讲了一个小学生的日记,其中还有他的.家人给他的信。

  所有内容都告诉我们,要心中充满爱,做一个有礼貌、懂礼仪、讲文明、懂得感恩的人。滴水之恩,当涌泉相报,对每一个帮助过你的人心怀感激,报以微笑,当他也遇到困难时,真诚地去帮助他。

  我觉得,我们首先要感谢父母,是他们养育了我们,为我们遮挡一切风雨,保护着稚嫩的我们,使我们健康成长。父母为了我们,操碎了心,我们有一点点不舒服,他们都会关心地问,深怕我们有任何闪失。父母,是我们第一个要感谢的人。

  我们还应该感谢老师。老师每天为我们辛勤的教书,讲解知识,却无怨无悔;老师每天在一方讲台上,默默耕耘,却不求回报。老师为了我们,耗尽心血,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”如果没有老师,就没有我们满分的成绩;如果没有老师,我们就不会懂得这么多知识。老师那么平凡,却又那么伟大。我们也要感谢老师。

  身边还有许多需要我们去感谢的人,感恩别人并不难,别人劳累时,给他一张椅子;别人伤心时,好心地安慰他;别人摔倒时,主动去扶起……我们要知恩图报,而不是忘恩负义。心中充满爱,懂得感恩,世界就会更美好!

  爱的教育读后感500字 篇6

  在暑假期间,我读了《爱的教育》。这本书让我受益匪浅。

  它以日记的形式来描述主人公恩利科在读四年级时候与同学们,老师以及周遭人展开的爱的延续。

  有一天,恩利科的二年级女老师来看望他。女老师的来访受到恩利科全家真心实意的欢迎。老师的打扮很朴素,身材娇小,帽子上套着一条绿色的纱巾,也许由于没有时间打扮,她的头发乱蓬蓬的,脸色比去年更苍老了,声音也有许沙哑,应该是说话太多了。女老师来问候恩利科。写字姿势有没有改正?有和父母吵架吗?最近有没有生病?像极温柔的母亲,这让恩利科很是感激。

  这位女老师对自己以前的学生关怀的淋漓尽致。从学业,到家庭,即使自己说话沙哑,且咳嗽个不停,也丝毫不顾及身体,坚持关心她的学生,这是一位值得尊敬的老师,是一位先人后己的老师。

  生活中也有很多富有这样精神的.人:疫情前线医生们,他们不顾家人的劝阻,不顾自身安危,只为能去前线救更多的人。在高风险区为人民服务的志愿者……他们都是先人后己代表。

  先人后己的道理是《爱的教育》得来的。我也要学习这种精神,让它延续下去。

  爱的教育读后感500字 篇7

  最近我读了一本书叫做《爱的教育》,这本书对我的启发很大,也让我见识了许多,它让我走入了安利柯的身边的小故事,目睹了他怎样学习,怎样和他身边的同学相处,看到了他友好的朋友,也见识了他身边的善人与恶人,目睹了怎样爱与被爱。爱到底是什么?我携着这个思考,去和意大利的`这个沉浸在爱里的小学生一起讨论,钻研……

  在《爱的教育》这本书中,有各种各样的人:积极向上的人,有家庭贫困,却依然奋发向上的少年,也有沐浴在幸福中的少年,虽然他们互相的家境不同,但他们都有对祖国深深的爱,并且还有一颗被爱的心……

  刘先生在翻译《爱的教育》的时候,说过这样一句话:“教育没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。”

  读了这本书之后,我建立了这样的理念:提倡同学爱父母,爱老师,爱祖国,爱社会上一切需要爱的人,同时能够团结同学,让孩子们在快乐中成长,并且培养学生德智体美劳全面发展,争当新时代的好少年,争当新时代有爱心的人。

  爱的教育读后感500字 篇8

  在这美丽的世间,“爱”究竟是什么?在《爱的教育》这本书里“爱”又是什么,它给我们带来了什么教育呢?当我第一次听到这个书名时,这些问题便如雾般向我涌来。带着这些问题,我走进了《爱的教育》。

  《爱的教育》是一部日记体小说,记述了主人公恩里科在四年级这一学期里,将校内外所见、所闻和所感,以及老师在课堂上读出的一个个感人的岁月故事,塑造了一个个生动可爱的儿童形象。有精明的加罗菲,仗义的加罗内,优秀的德罗西,好学的.科雷蒂。

  暑假时,只要一有时间,我就把这本书捧在手里。在温暖的阳光陪伴下认真阅读起来。刚开始读的时候没什么感觉,书里的每字每句都是那么繁琐,才读了几篇,我就有一点不想读了。也许是因为它的名字让我有些好奇,所以我才有继续读下去的勇气吧。谁知道我越读越着迷,越读越有劲,也许这就是它独特的魅力吧。

  当我读完这本书,虽然花费了很多时间,但是我一点也不后悔。因为它让我懂得了许多道理,只要我们热爱生活,关爱他人,世界就会变得越来越美好。

  爱的教育读后感500字 篇9

  “爱”,可以大至国家、社会、民族;“爱”可以小至父母、师长、朋友。

  而这本书中的主人公,一位和我同龄的四年级小学生安利柯,他出生在一个充满爱与信任的家庭里。他的父母是安利柯成长中必不可少的角色。让我印象最深刻的是安利柯父亲在十二月写给他的一封信:学会感谢亲。安利柯那天对父亲说老师情绪不好,看起来心烦意乱的。父亲写到他已听出安利柯不耐烦的'语气,让安利柯一定要去爱老师,“老师”一词在父亲看来,是除了父母名字外,一个人能给予他最崇高、最亲切的称呼。

  在学校里,也有许多同学是安利柯的榜样:如体格强壮,富有狭义精神,乐于助人,帮助弱小的卡隆;品学兼优,具有博爱精神的代洛西等等。

  在我们生活中,学校里也有许多“爱”伴随着我们。如一次我们班有位同学脚扭伤了,班主任王老师就一把抱起他去了医务室;当晨跑时,一些同学跟不上时,跑得快的人便给他们加油,退他们一把……

  “爱”是令人尊敬、爱戴的,若它是一盏明灯,那这盏指明灯引导出来的人定会走向辉煌。

  爱的教育读后感500字 篇10

  家庭的爱

  寒假里,我含着泪花读完了《爱的教育》这本书,书中的主人公安利柯的父亲对他的爱让我深深地感动了。

  安利柯是一个乐观进取的少年,他出生在一个充满爱与信任的一个家庭,父亲是一位充满爱的长者,安利柯的成绩都源于这位伟大父亲的`爱。

  看完这本书,我突然想起一件事,有一天的晚上,我突然发烧了,当时外面正在下鹅毛大雪,妈妈见状,给我穿上了厚厚的外套,而自己却穿了件单薄的大衣,背上我就赶紧出门了,在路上,妈妈见我冷的直打哆嗦,就把身上穿的大衣脱下来给我披上。要知道,妈妈里面只穿了一件睡衣,她硬给我穿上,我感动地流下了眼泪,到了医院,我的病好了,妈妈却得了重感冒。妈妈的爱,使我生活幸福快乐,可见爱是多么的重要。

  还有一次,我数学只考了68分,母亲非但没有打骂我,还给我一题一题地分析,这题怎么做,那题怎么做。我想:妈妈对我这么好,我应该以后要考个好成绩来报答她。

  读了《爱的教育》这本书后,使我认识到爱是伟大而无私的,我们应该要懂得父母对我的爱,珍惜父母的爱。

  爱的教育读后感500字 篇11

  《爱的教育》是一部影响深远的世界名著,它被世界各国公认为是最富爱心和教育性的读物。1929年读书被称为“对当代美国。文化影响最为重大的书籍之一”。1986年联会国教科文组织把读书列入《具有代表性的欧洲系列丛书》之中。1994年,读书被列入与世界儿童文学的最高奖e国际安徒生奖《青少年必读书目》之中。《爱的教育》超越了时间与国家的见线在100余年间被吃成数百种文字成为世界上最受欢迎的读物之一。

  这本书可以让我们读的'开心享受,里面的作文让我们学到作文的时候可以用上这些知识。一天至少我可以看一半或一本书。

  《爱的教育》是世界公认的最具教育意义的成长经典,堪称每个孩子的成长圣经。它采用日记的形式,以四年级男孩安利和的眼光和口误,陈诉了一个个感人至深的小故事。其中,爱和成长和教育是全书的主题,浓浓的情感,是全输的基调——亲子之爱,和师生之情和同学质疑和社会之感情。极富感染力和教育性这些爱的爱的故事,贴近孩子的生活和情感更加真诚友爱,坚强,善良,等高尚的情感,缓缓注入孩子们的心田,慈养心灵。

  爱的教育读后感500字 篇12

  安利柯是一位十二岁的小学生,他生活在一个充满温馨和爱心的家庭里。他通过日记的形式,讲述了生活中发生的很小的故事。

  这是群充满活力、用心要求上进、如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫苦;有的身有残疾;也有一些是沐浴在幸福中的。这些孩子虽然出身不同,性格迥异,但他们身上都一种共同的特质——对祖国深深的爱,对亲友的真挚之情。

  小石匠穿着他那沾有白灰的工作服,衣服上的白灰弄脏了椅背,安利柯正要去擦,却被父亲拦住,父亲在不经意间擦掉。父亲在日记中写道,劳动并不是脏的,也不玷污任何东西。这让安利柯明白,尊重是何等的重要,如果一个人失去了对别人的`的尊重,那么后果是不堪设想的。流浪的小男孩给一支骑兵小队当哨兵,为了看清敌军情况,他不顾危险,勇敢地爬上树梢,最后为祖国献出了宝贵的生命。我们感受到了小哨兵那拳拳的赤子心……

  每一篇故事都感人至深,让我们无不感受到真情与爱。同学间的爱,父母与子女间的爱,和对祖国的爱。其实,爱就在我们身边,发现爱、感受爱、付出爱、分享爱,让我们身边每一个人都能沐浴在爱的温暖中,这便是《爱的教育》带我们最大的启迪。

  爱的教育读后感500字 篇13

  《爱的教育》,写的是一个小学四年级学生安利柯,一个学年的生活,期间穿插着老师每月给学生讲述的“故事”,还有父母为他写的许多具有启发意义的文章。

  其中,让我觉得最有意思的算是《父亲的陪护人》了,这个故事主要写了:乡下的西西洛到五外城的医院,看望病的.亲,结果他把个病情严重的当作了的亲,看了他六天六夜,最后找到了真正的亲,亲让他时,他却想继续看着这个“亲”,他的亲同意了;他守到了第天晚上,这个“亲”死了,西西洛对他说:“再见,亲!”,说完,他便噙着泪,拿起包袱,缓步地了出去。这个故事很感,引起了我的深思,如果我是西西洛,我会这样负责任吗?会这样照顾他吗?

  在活中,我们应该学习他的精神,对每个都要负责任。有次,我们班同学病了,需要回家,她让我帮她看下舞鞋,我得帮她拿回家,由于我去舞蹈队训练,把这件事抛到了九霄云外,就直接回到了家,到了家我才想起这件事,这时我都不想去取了……

  所以说大家一定要遵守承诺,人与人之间需要学会互相帮助。”

  爱的教育读后感500字 篇14

  读了《爱的教育》这本书后,我很有感触。这本书讲了32个有趣的小故事。每一个故事都让我很沉醉。这一次我读的是《费鲁乔的血》这个故事,费鲁乔是一个顽劣的孩子,打架、赌博、犯了错误也不承认,这一切让他的父母、奶奶十分伤心。可是就这样一个孩子,在危机时刻,却让我们看到他勇敢的一面。

  事情是这样的,一天,小男孩费鲁乔和奶奶独自在家,在这时候家里跳进来两个大汉,一个抓住费鲁乔,捂住嘴,一个卡住老奶奶的`脖子,还威胁他们。老奶奶昏迷了,大汉把钱拿走了之后,老奶奶突然醒了,并大声叫着,这时大汉拿起刀,向奶奶刺去,费鲁乔哭着向奶奶跑去……他们都昏迷了。调皮捣蛋的费鲁乔关键时刻却挺身而出为奶奶挡住了那致命的一刀。救了奶奶,用生命谱写了一首爱之曲。通过这个故事,我了解到费鲁乔虽然表现的很顽劣,然而他却有良知,心里有爱。从今往后我也要做个有爱的孩子。因为爱无处不在,爱可以让人浪子回头,爱可以让人充满正能量,以后我要尽力的去帮助爱我和我爱的人。因为爱可以让我健康快乐地成长。

  爱的教育读后感500字 篇15

  我今天阅读的,是一本书名叫《爱的教育》的书,作者是亚米契斯。

  我是和同学、老师一起阅读,我读了书中的《弗洛伦萨的小抄写匠》。这篇故事讲述了小抄写匠每天晚上十二点悄悄地帮爸爸抄写信条,他爸爸不知道。小抄写匠原来一直上学成绩很好,他帮爸爸抄信条的三个月里,一直上学不好。一天,小抄写匠正在写作业的时候,感觉很困,就趴在练习本上睡起觉来。爸爸看到了,很生气,就说了小抄写匠。到后来爸爸知道了小抄写匠一直在夜里帮自己抄信条,才知道不该吵儿子。

  我很喜欢这个故事,因为小抄写匠是一个懂事的好孩子,知道为爸爸妈妈承担责任。

  我觉得书中最感人的是,小抄写匠的爸爸说了他,小抄写匠的.心里还十分甜蜜,继续在夜里十二点起床帮爸爸抄信条。我的看法是,小抄写匠的爸爸说了他,他的心里还是甜蜜的,要是我,我的心里会十分生气,不会开心。

  我觉得这本书很适合我看。我从书中收获了,爸爸妈妈说我们,我们要虚心接受,我也要做一个好孩子。

  爱的教育读后感500字 篇16

  《爱的教育》的标题让我想,在这个不同的世界里,什么是爱,带着这个想法,我和意大利小学生一起旅行,探索一个未知的答案。

  《爱的教育》是一部日记体儿童小说,原名《心》。作者在序言中说:这本书是专门献给九到十三岁的小学生的。书中以小学生的口吻,讲述了四年级学生中发生的100个动人故事。故事的主角主要是学生、老师和学生的父母。他们都有高尚的品质。小说描述了他们对祖国和人民、父母和兄弟、老师和同学的深厚而真诚的爱。

  小说于1886年发表。在意大利文坛引起轰动,被翻译成许多中文,在世界各地广泛传播。当我第一次来到安利科的故事时,我意识到世界上所有的父母都有一颗深爱孩子的心,即使父母打你骂你。安利科有一本和父母一起读写的日记,现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的事情是最容易被忽视的,就像深深的'亲子爱深深的亲子爱一样,很多都感觉不到。读完《爱的教育》,我走进了安利科的生活。见证了他们是如何学习、生活和爱的。在感动中,我发现爱包含了对生活的追求。爱之所以伟大,是因为它不仅是为了个人,也是为了整个民族的尊严和情感。

  爱的教育读后感500字 篇17

  《爱的教育》是一本改编自意大利小学生日记的书。数据包括父爱、母爱、老师对学生的关心、孩子对父母的尊重、对祖国的爱……

  这本书让我深深感受到什么是大爱无疆,每一个故事都能打动人心。爸爸妈妈的每一封信都有一个道理,寄托着对孩子的期望。这本书用一个叫安利柯的男孩的眼睛看着身边的真假、美丑、善恶。读完这本书后,其中一个故事最让我感动:罗贝蒂是一名二年级学生,他的父亲是一名炮兵队长,他从小就很受欢迎。在早上上学的路上,罗贝蒂遇到了一个低年级的学生。他看到低年级的学生会被一辆快速的汽车撞倒。罗贝蒂冲上去推开了学生,但他不幸地被汽车碾压了。

  我们每个人在生活中都会遇到困难,也会得到别人的帮助。以我为例,有一次在学校,课间同学们在玩,不经意间,我的'手被门夹住了,当时我心里充满了恐惧。我告诉老师,老师了解了情景,同学们都围着我问我疼不疼。没有那一刻,我的心是温暖的,我感受到了大家庭的温暖。爱,看不见,摸不着,却充满了我们的生活,让我们时刻感受到。我想在心里种下爱的种子,在生活中无私地献出爱,从小事做起。同时,我也希望每个人都能有爱心,共同建立一个充满爱的社会。

  爱的教育读后感500字 篇18

  《爱的教育》以日记的形式讲述了一个名叫安利柯的男孩的故事,记录了他在学校和社会十个月的所见所闻,父母的信和老师感人的每月故事。

  在《爱的教育》一书中,异常的是精神演讲和寻找母亲,这让我不禁尊重里面的英雄马尔克。11岁时,为了让家里的生活更好,他的母亲独自去了阿根廷首都布宜诺斯艾利斯,一个富裕的家庭,成为一名女佣,然后因为主人不断搬家而断绝了联系。

  13岁的危险,13岁的英雄马尔克向父亲要求独自去南美寻找母亲。虽然一开始没有成功,但两天后,他父亲的一位船长朋友去找他父亲,告诉他可以免费带马尔克去南美。马尔克在去南美找母亲的路上遇到了很多人,包括好人和坏人、善良的老人、善良的西班牙妇女、热心的男孩和无恶的.小偷等等。在好心人的帮助下,马尔克终于找到了母亲。

  读完《爱的教育》这本书后,我明白爱有小有大,小到学生之间的友好对话,老师对学生的鼓励,父母对孩子的细致爱,甚至偶然相遇的人的微笑;对国家的奉献……

  爱就像金钥匙,爱,让我们不顾一切地帮助别人,爱是多么伟大啊!

  爱的教育读后感500字 篇19

  我最近迷上了一本名为《爱的教育》的书。

  这本书中的爱是什么?这本书中的爱是如何反映出来的?我带着问题走了进来,《爱的教育》找到了我问题的答案。这本书是以日记的形式写的,都围绕着一个词——爱。

  这本书主要讲述了主人公安利柯和他的'伙伴、同学、老师和家人的故事。有一件事让我深受感动。安利柯和他的妹妹不小心得知他们的父母最近没有钱了。我想他们应该坐视不管。出乎意料的是,他把衣服、文具、日用品和零花钱拿走了……什么都不要,他们把一切都换成钱。想减轻爸爸妈妈的负担,读到这里,我的心很不舒服。

  同样的孩子,为什么差别这么大,也有一颗爱父母的心,我很少想为父母分享,以减轻他们的负担。我想到的只是向他们要钱,但他们向父母分享,这让我非常钦佩。这是父母和孩子之间美丽的爱,但不是这本书的全部。许多朋友和师生之间的爱使我受益匪浅,我无法放手。

  我明白爱其实很简单,无论是父爱、母爱、友谊,还是师生,爱国都伴随着我们。

  爱就像一丝阳光,照耀着我们的成长,爱就像路边的野花,只要你发现花的魅力,爱就在你身边。

  爱的教育读后感500字 篇20

  《爱的教育》是意大利作家埃·德·阿米奇斯写的是他的代表作,原名《心》。它是用小学四年级学生安利柯的语气写的。爱的教育引导我们关注、欣赏、品味和思考生活,让我们用爱与作者交谈。

  埃·德·阿米奇斯不仅写下了爱和被爱的感觉,还把人物写得栩栩如生:天真善良的安利柯,爱保护弱小的卡隆,品学兼优的代洛西,努力学习的.代洛西,待人友好的克莱迪,爱读书的斯带……

  我最喜欢的日记之一是《爸爸的教诲》。是我父亲告诉我,在我的生活中,我可能会遇到各种各样的痛苦,最痛苦的事情之一是失去我的母亲,母亲对我们的爱,是世界上最无私的爱,亲戚之间的爱,是世界上所有感情中最神圣的感情。虽然有些人是杀人犯,但只要他还爱妈妈,心里就会有美好的回忆。相反,即使有些人是名人,只要他不爱他的母亲,他也是一个可鄙的人。

  这本书让我明白,爱是一种感觉、信仰、追求、追求……永远无法用文字来形容,但我知道,有爱的人,付出爱,才能真正体会到爱和被爱的滋味,因为生活必须充实而无怨无悔。

  爱的教育读后感500字 篇21

  整理书柜时,偶然发现了这本小学最爱的书。再次翻开它细细品读,仍然回味无穷。

  这本书通过一个小学生日记的形式,反映了社会各个阶层的人物形象。它用朴实无华的平淡的语言,塑造了一个个貌似渺小,但实际上却不平凡的人物。这些人物随处可见,可我们平时并未在意,但作者却用心感悟了人生,把这些栩栩如生的人物与高尚的品质联系在了一起,组成了一幅幅生动形象的人生画卷。

  老铁匠,老石匠,卖菜妇女,少年鼓手,父亲的老师,带病上课的教员……全书没有任何虚伪的说教,没有任何豪言壮志,却在当时我幼小的心中扎下了深根,播种了一颗又一颗爱的种子,现在仍然可以感动着我。

  同时,作者也精心地构思了一系列感人的'情节:对父母的爱,对老师的敬重,对同学的关心,对穷苦人民的同情,对残疾人的尊重,对祖国的热爱等等。这些都是通过故事的形式展现给了读者,把美好的情感送进了读者的心灵里,也达到了本书的目的--爱的教育。

  善良是人性的本质,爱是全世界共通的情感。我相信这本书不仅可以在现在广为传颂,在十年,五十年,甚至是一百年后都不会被人们所忘却,因为爱这种情感是永恒的,爱的教育也会永不消逝。

  爱的教育读后感500字 篇22

  千灯湖的夜晚更美。

  离人心上秋。有的灾区没有孩子们的学校,如果我给他们画上几所漂亮美丽的学校!只见它顺着沙发的边沿,爬上了沙发,伸出了两只小爪子,在沙发上抓啊、挠啊。记得有一次考试,我前面的基础题就扣了四分,并不是我不会做,而是因为我粗心大意,没有认真审题。

  《爱的教育》的'书,这本书采用日记的形式,讲述一个叫埃瑞克的小男孩成长的故事,记录了他一年之内在学校,家庭,社会的所见所闻,这本书洋溢着对祖国,父母,师长,朋友的爱。

  读《爱的教育》,我走入埃瑞克的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱,我们要全身心的去爱我们身边的每一个人,《爱的教育》中,把爱比成很多东西,爱是无穷的,伟大的。

  是一个人生命中所不能缺少的。爱是人与人之间沟通的桥梁。书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年,他们有的家庭贫困;有的身有残疾;当然也有一些是沐浴在幸福中的。这些孩子虽然从出身到性格都有不同,但他们身上却都有着一种共同的东西――对自己的祖国深深的爱,对亲友的真挚之情。

  这一个个小故事,让我深受感动,我们每个人都应该付出爱心,只有世界充满爱,我们才会更幸福。

  爱的教育读后感500字 篇23

  几天前,我阅读了一本名叫《爱的教育》的书,这本书使我受益匪浅。它是通过一名小学生记日记诉说的形式,讲述了一名小学生的所见所闻,反映了当时社会各个阶层的基本状况。以爱心加感情联合打动了我的心。并且,这本书没有任何虚伪的说教,没有宗教式宣传,没有任何豪言壮语以及宣传语。它是一个19世纪的伟大再生,让人感受到人与人之间是多么需要互相关心、互相理解和互相帮助。

  书《爱的教育》讲述的是一个名叫安利柯的6年级的孩子的日记,日记中包括了爸爸妈妈写给他的信,当天发生的事情以及当天干的事情等等,这样就把一个孩子的日记改变成一本书。

  如果一本书是这样写出来的话,那我们为什么不每天记日记,把当天的所见所闻记录下来,长大出一本类似于《爱的'教育》那样的书呢?“书籍是人类进步的阶梯”,这是高尔基的经典名言,想必大家都听说过。是的,文学是比鸟儿飞的还远的梦想,比花开的还美的感情,比星光还闪烁的智慧……

  所以,我倡议:读书长知,思考长智,虚心长识,应用长技!

  爱的教育读后感500字 篇24

  爱的教育,是一部关于爱的书。

  一名叫安利柯的小男孩在一学年十个月里以日记的形式讲述了很多真实感人的小故事,故事里有各种各样的爱,父爱、友爱、博爱、敬爱,以及人民对祖国的爱。

  其中我最印象深刻的是洛贝谛的'故事。一天他上学时,看见一个小男孩摔倒在马路中间,一辆马车飞驰而来。他不顾危险,冲过去救下了小男孩儿,而自己的腿却被汽车轧成了重伤。从此以后只能拄拐杖走路了。

  在洛贝谛冲上前的那一刻,他害怕吗?当然会害怕,他只是一个普通的小孩,那他为什么要救一个陌生人呢?这就是人的本能,爱的本能。

  在我们生活中,像洛贝谛这样,具有英雄品质、无私忘我、不畏艰险、为人民利益而英勇奋斗的人,我们称之为英雄。近期安徽巢湖流域遭遇百年一遇的洪水。安徽庐江县消防救援大队教导员陈陆,在已连续工作40多个小时没有休息的情况下,带领四艘橡皮艇转移受灾群众的途中,船只发生侧翻,他被洪水冲走,不幸牺牲。年仅36岁。

  爱是无私的奉献,爱是坚定的信仰,只要人人献出一点爱,世界就会充满爱心和热情。

  爱的教育读后感500字 篇25

  这些日子,我津津有味地看看了《爱的教育》,这本书,深深地震撼了我的心灵。

  这本书是出于意大利的亚米契斯手笔,作者以四年级小朋友的口吻,描述了学校老师们如何启发学生的心灵:描述了家中父母女心灵成长的影响;描述了一群可爱的学生在相处中彼此照顾,彼此鼓舞,相互学习。对于教育,除了知识的传授,书中更加强调了教育所具有的更大意义,是对心灵的启发。像《盛气凌人》这篇告诉我们无论是工人的孩子,还是绅士的孩子:是穷人的孩子,还是富人的孩子,都要像亲兄弟一样和睦。相比之下,我们天天和同学吵架,没有友好相处,今后,我一定要和同学和睦相处。

  除了学校生活的描写,作者更别出心裁的安排了“每月”,讲述了感人肺腑的爱国少年的故事。例如《帕多瓦的爱国少年》,它描述了一个少年宁愿挨苦受饿,也不让外国人侮辱他的祖国!我一定要像那位少年学习,做一个爱国的好少年。

  素质教育就是“爱的'教育”。对父母的爱、对老师的爱﹑对同学的爱,是孩子做人的根本,也是素质的基础。《爱的教育》这本书细腻生动地刻划了各种高贵的品质──爱国﹑善良﹑侠义﹑英勇﹑宽大﹑无私,令人深受感动。啊!读了这本书,使我受益匪浅!

  爱的教育读后感500字 篇26

  “只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间…”爱是什么?意大利作家亚米契斯用这本《爱的教育》完美地诠释了爱。让我们翻开这本《爱的教育》去寻找爱的真谛吧!

  《爱的教育》全书共分为三部分,分别是:主人公安利柯的日记、安利柯父母的教导信以及老师讲的每月故事。全书并没有豪言壮语,有的只是朴实无华的语言,但字里行间却洋溢着对生活、对祖国以及大自然的一种热爱。舍己为人的洛贝蒂,坚强爱国的卖艺少年,勇于承担错误的卡洛斐。勇敢拼搏的奈利、执着寻母的马尔可……他们都有一个共同的特点:他们爱生活、爱祖国。爱自然。正是因为他们有爱,他们的生活才会因此变得多姿多彩。

  翻开《爱的教育》,我感悟颇深;合上《爱的教育》我心潮澎湃!亚米契斯所描绘的那些栩栩如生的人物仿佛就在我的眼前。和他们相比,我显得非常地渺小,他们有许多地方值得我去学习。他让我懂得了什么是爱。让我领悟到了爱的.真谛;爱是一种人性的闪光,一种博大的、无穷的,伟大的力量!

  爱的教育读后感500字 篇27

  最近我读完了十大名著之一《爱的教育》这本书。这本书让我明白了爱是什么。

  《爱的教育》以一个意大利小学生记日记的形式,记录了发生在他小学四年级期间的一个个小故事。故事里有善良的卡隆,他身材高大,总是挺身去帮助弱小;有坚强而懂事的'波列科西,他一次次受到爸爸的无理暴打却从未失去孝心······这里,洋溢着父母子女间的亲情、老师学生间的深情、同学朋友间的友情、小小少年的爱国之情。

  在这本好看的书里,令我最感动的是勇敢的罗伯特。故事说的是:一位二年级的学生,看见一年级学生摔倒在马路上。这时,离他不运的地方正好有一辆马车行来。眼看,这小孩就要被压伤了,他迅速扑过去救那位小朋友,小朋友得救了,可他自己的脚却被马车压伤了,没错,这位小勇士正是罗伯特。

  看了这篇故事你们是不是觉得爱很伟大,嗯,我也是这么认为。

  当翻开这本书的最后一面时,我的耳边仿佛回响起《爱的奉献》这首歌:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。

  爱,像空气,每天在我们身边打转,因为它无影无形,所以常常被我们忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实它的意义已经融入生命中,成为了生活中不可分割的一部分!

  爱的教育读后感500字 篇28

  《爱的教育》是意大利作家亚米契期的一部著作。他用日记的形式,讲述一个叫安利柯的小男孩在小学四年级时的成长故事,写了他一年中的所见所闻所感。书中描写了一群充满活力的孩子:纯真善良的安利柯,是非分明的卡隆,品性兼优的代洛西……他们每个都是独一无二的',但他们身上却都有着一种共同的东西——对自己的祖国深深的爱,对父母、师长、朋友的真挚之情。

  书中叙述的亲子之爱、师生之情、朋友之谊都如此的细腻,让人向往,让人感动。这本书用朴实平凡的语言,讲述了100个与孩子有关的故事:扫烟囱的孩子、穷人、虚荣心、感恩、吵架、告别等等,体现了他们的纯真善良。从中使我感受到了人类是多么需要相互关心、相互理解、相互帮助呀,而这种关心、理解都离不开一个东西——爱。

  书中提到了这样一件事情:一个叫费鲁乔的孩子,他虽然很淘气,不让祖母省心,但是在危机来临时他却毅然挺身而出,用自己幼小的身躯挡住了强盗刺来的匕首。这种勇敢、无畏,读来感人泪下。

  读了《爱的教育》之后,我走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习、生活,怎样去爱。

  爱的教育读后感500字 篇29

  暑假期间,我读了《爱的教育》这本书,在书中我感受到很多的“爱”,“爱”只是一个字,却有很多种。有老师对学生的关爱,同学之间的友爱。在《少年爱国者》中,我看到少年对祖国的“爱”,他宁愿挨饿,也不接收诋毁自己祖国的人的施舍。在《万里寻母记》中,玛尔可凭着对母亲的爱,才历尽千辛万苦找到母亲。让我印象最深的是《小抄写员》那集。

  《小抄写员》说的是叙利亚和他父亲之间的故事,叙利亚的父亲在铁路部门工作,赚得钱不多,还有很多的儿女,一家人的日子过的很清苦,父亲白天工作,晚上还要抄写文件,一家的生计都堆在父亲的肩上,叙利亚心疼父亲,晚上帮父亲抄写文件,渐渐的,由于睡眠不足,叙利亚的学习退步了,让父亲很是生气失望。后来父亲发现了真相,惭愧的.父亲请求叙利亚的原谅,叙利亚在父亲的怀抱中美美的睡了一觉,让我感到浓浓的父子之间的“爱”。这本书还有许多感人的故事,合上这本书的时候,我感到这世界处处都充满了“爱”。

  爱的教育读后感500字 篇30

  放寒假、过春节,我们又迎来了新的一年。在新的一年里,同学们都看了许多书:有的同学看了《假如给我三天光明》;有的同学看了《少年百科全书》;有的同学看了《西顿动物记》……而我,看了《爱的教育》,深受启发。

  我先来介绍介绍这本书吧!《爱的教育》是一部日记体小说,意大利作者亚米契斯耗时十年创作完成,其副标题是《一个意大利四年级小学生的.日记》。

  《爱的教育》,原名叫《cuore》,在意大利语中的意思是“心”。

  《爱的教育》共计100篇,全书分三部分:一、主人公安利柯的日记 。二、安利柯父母的教子篇 。三、老师的九则故事。

  古往今来,有多少爱的真情故事啊!可见,爱,是无处不在的。我们一出生就感觉到了爱。爱就如空气,我们随时随刻都能感觉得到。

  是爱,使我们能快乐地成长;是爱,使我们在跌到的时候有勇气站起来;是爱,给予了我们内心的温暖。爱是伟大的,是宽恕的,又是包容的。多感受一份爱,就多一份温暖,多一份关怀。

  在今后的日子里,让我们用真心去感受爱,沐浴在爱的海洋里吧!

  爱的教育读后感500字 篇31

  你们爱自己的爸爸妈妈,你们爱自己的老师同学吗?你们爱美丽的中国吗?那么你们知道什么是爱吗?今天,围绕爱,我要向大家介绍一本书《爱的教育》。

  爱的教育以安利柯安利柯的眼光,用日记的形式讲述了十月到第二年七月份在校内外的所见所闻和所感。全书共100篇文章,分为三部分,一是安利柯的日记,另一部分是父母教子篇,第三部分是老师讲的每月故事,描写了对父母、老师、同学、祖国、残疾人、英雄的爱等及亲子之爱、师生之情、同学之谊、乡国之感和社会之同情等。

  1886年,意大利出版了这本轰动一时的书,光在意大利就印行100多版,销量达1000多万册,并被译成多种文字。这种作品还被多次改编成动画片和故事片,绘成精美的画报。作者亚米歇斯曾说,每一个读过这本书的'人,都会受到灵魂的震撼。

  这本书的内容讲述的是和我们同学几乎同龄的小朋友之间发生的故事,相信大家一定会在他们身上找到自己的影子,自己好朋友的影子。相信读完这本书,你一定收获颇丰,那就先来看看动画版的介绍吧。

  爱的教育读后感500字 篇32

  《爱的教育》是一部影响深远的世界名著,它被世界各国公认为是最富爱心和教育性的读物。1929年读书被称为“对当代美国。文化影响最为重大的书籍之一”。1986年联会国教科文组织把读书列入,《具有代表性的欧洲系列丛书。》之中。1994年,读书辨认与世界儿童文学的最高奖e国际安徒生奖《青少年必读书目。》之中。《爱的教育》超越了时间与国家的见线在100余年间被吃成数百种文字成为世界上最受欢迎的读物之一。

  这本书可以让我们读的开心享受,里面的作文让我们学到作文的时候可以用上这些知识。一天至少我可以看一半或一本书。

  《爱的教育》是。世界公认的最具教育意义的成长经典,堪称每个孩子的成长圣经。它采用日记的形式,以四年级男孩安利和的眼光和口误,尽数了,一个个感人至深的小故事。其中,爱和成长和教育是全书的`主题,浓浓的情感,是全输的基调一亲子之爱,和师生之情和同学质疑和社会之感情。极富感染力和教育性这些爱的爱的故事,贴近孩子的生活和情感更加真诚友爱,坚强,善良,等高尚的情感,缓缓注入孩子们的心田,慈养心灵。

  爱的教育读后感500字 篇33

  我一口气读了《爱的教育》这本书,那平凡而细腻的笔触中体现出的近乎完美的亲子之爱、师生之情、朋友之情、乡国之恋……令我不由得被感动。这部处处洋溢着爱的小说,所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量,无不诉说着崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的`教育,教育使爱在升华。

  它让我感动的同时,也引发了我“爱”的一些思索。爱,是什么?爱,如空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略。可是我们的生活不能缺少它。其实它的意义已经融入生命。就如父母的爱,恩里科有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易被忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。

  我想,“爱是什么”并不会有明确的答案。但“爱”是没有限制的,小到同学之间的友好交谈,老师对同学的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓,献血,帮助希望工程……虽然如同空气般的爱有时会被“污染”,“稀释”,甚至“消失”。但还有更多的人能感受到朴实的爱,深厚的爱。

  爱的教育读后感500字 篇34

  上回我读到《玩具的小火车》一章,小作者送了泼来可西一辆小火车。泼来可西约小作者到铁工厂玩,再送给小作者一束铁钉。小作者的父亲带着他来到了铁工厂。

  小作者在铁工厂找了好久也不见泼来可西,往砖上一看,泼来可西正在砖上用功呢!他一见小作者马上招手问好,泼来可西说:“这里有碳、灰、锤子、铁棒及旧铁之类的东西。屋里还有一个小小的炉子。”泼来可西的父亲去了帽子让小作者看他工作。让我感受最深的句子是,泼来可西的父亲夸他的话,“全托了这家伙的福!做父亲的只管自己喝酒,像待狗一样的虐待他,他却用了功把父亲的名誉恢复了!”

  读这个故事使我明白了:天下的儿子,不管父母对我们多么的不好,我们都要好好的学习,将来有了大出息,好报答父母的养育之恩。

  爸爸的'话:读了这个故事,你能明白作儿子要孝敬父母的道理,这本书算买对了。是的,“谁言寸草心,报的三春晖”,我们都应该守住孝道这个人生的道德底线,然后才可以有大作为。

  爱的教育读后感500字 篇35

  爱的教育是我们这个月的共读的书,我最喜欢这本书了,里面这描写的作业,老师说吧爱的教育看完,再把这里边的好词好句抄下来,我看完了我现在在抄好词好句,我觉得好像再看一遍,我非常喜欢这本书,这是上海人民出版的,原著是意大利亚米契斯,改写沙铁写,这是青少年版。

  这里面我最喜欢的.是爱国少年、小抄写匠、伦巴底的小侦查员、少年鼓手、费卢桥的信、万里寻母记,难得的就是这些,我最喜欢的是万里寻母记,这里面讲述的是一个小孩要找妈妈,这个小男孩才11岁就独自一个人去找妈妈,他经过了千山万水才找到妈妈,可是他的脚都长出泡来了,他的妈妈也得了重病,但他妈妈不想做手术,但他看见她的孩子就像做手术,可是他孩子没有来,他们等啊等,终于等到她的孩子了,她说:快给我做手术,最后手术成功,他的孩子说谢谢你大夫。医生说:“好孩子,是你救活了你的母亲啊!”

  大家是不是喜欢万里寻母记呢?万里寻母记是我最喜欢的了,大家一定要看哦,一定要看。

  爱的教育读后感500字 篇36

  今天我看了《爱的教育》里面讲了恩利科的父亲教育恩利科的种种故事。

  其中,《虚荣心惹的祸》让我知道了瓦梯尼竟然向一个盲人炫耀自己的衣服,经过他父亲一番教导,他像是在梦里醒来似的,惭愧不已,知错就改就是一个好孩子。

  《心灵高尚的卡隆》让我懂得了:对待生活有缺陷的人,我们要学会换位思考,要爱护它,更不能去嘲笑、讽刺一位勤劳的母亲,那是一件多么不道德的事情啊!

  我看了《偷袭》这个故事懂得了:为了解除心头之恨,为了打击报复别人,为人偷袭他人,这是多么可耻的行为啊!

  《要懂得爱老师》这个故事,我懂得了:要学会站在老师的角度去体谅他们的难处,应该体谅老师的辛苦和不易。

  还有《可怜的学友》这个故事让我懂得了不幸的家庭,不幸的孩子,只因有一个不争气的父亲,人生的路上没有平坦的`大道。只有坚强的人不畏艰险的人,才能度过苦难到达幸福的彼岸,波莱就是这样一个坚强的孩子。

  《父亲的教诲》让我懂得了:善待父母是每一个做儿女应尽的责任也是良心之举,子女的言行切不可伤害到自己的父母,更不要酿成“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”的后果,那时就后悔晚矣了呀!

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