青铜葵花的读后感

时间:2020-11-13 12:02:12 读后感 我要投稿

青铜葵花的读后感

青铜葵花的读后感1

  一篇读后感的感想是否引起你的回忆,请看全文,应届毕业生读后感的小编带你阅读,参考;YJBYS.COM

青铜葵花的读后感

  最近我读了曹文轩的一部作品:《青铜葵花》。青铜,一个刚强、懂事、能吃苦的爱葵花的哑巴男孩,葵花,一个漂亮、善良、很聪明的爱青铜的孤儿女孩,青铜以哥哥的名义保护着葵花,葵花以妹妹的名义爱着青铜。虽然她们很穷,虽然他们经历过水灾、火灾、蝗虫等苦难,但是她们两个人依然过着无拘无束的生活……

  青铜在冰天雪地里给葵花做冰项链,为葵花耐心地捕捉萤火虫做成南瓜灯,让葵花舒服的在他肩上看完马戏,青铜虽然不能说话,不能表达自己,但是他用心保护着葵花,不让她受伤害。葵花是幸运的,有着温暖的家,虽然清贫,但是那里有爱她的爸爸、奶奶、哥哥、妈妈。葵花是幸福的,在夏天,全家人都点几根蒲棒子熏蚊子,却把唯一的蚊帐留给她,奶奶还会用蒲扇给她扇风,直到把她的汗扇干了才能入睡。读了这本书,我知道了:体会苦难,才能尝到甜蜜!有时候,苦难也是一种幸福。青铜和葵花就享受着这种幸福!

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青铜葵花的读后感2

  说实话,从小学一年级到五年级都没有遇到过可以为我照亮前方道路的那盏路灯,但是,出自曹文轩之手的《青铜葵花》却让我找到了前方的道路。那质朴的语言,动人的故事,使我深深的感动了。

  这本书呢,主要是讲述一个女孩和一个男孩之间的故事。这个来自农村的男孩叫作青铜,而另一个叫作葵花的女孩则来自城市,男孩向青铜雕像一样保持沉默,女孩像葵花一样灿烂美丽。这是两个虽然没有血缘关系,却有着亲人般的感情的兄妹。哥哥为妹妹出生入死,妹妹也处处关心着哥哥。当妹妹葵花步入青铜一家的家门时,就已经成为了这个家的一份子,他和哥哥形影不离,葵花有了新的家人,新的人生。他们从相见、相识到相知,成为一对共患难的兄妹,他们一起生活,一起笑,一起哭,一起面对困难。12岁那年,命运又将葵花召回她的城市。青铜从此常常遥望芦苇荡的尽头,遥望葵花所在的地方……

  在这本书中,我最喜欢的人是青铜,青铜是个哑巴,但是他很疼爱自己的妹妹葵花:为了让葵花能够好好上学,青铜放弃了自己上学的梦想;为了让葵花晚上写作业有灯点,青铜捉来很多萤火虫,并且做了十盏南瓜花灯;为了让葵花看戏,青铜顶着葵花默默地站立了一个晚上……

  青铜是一位好哥哥,更是所有人心目中的好榜样青铜质朴、坚强、善良等精神,深深的震撼着我。

  而我们呢,天天过着饭来张口,衣来伸手的生活。有时还要对父母耍耍性子,发发脾气。面对困难,就是不敢面对,永远让父母替自己解决。

  青铜一家让我真正地领悟到在逆境中需要勇敢面对,与困难作斗争,不要放弃自己,要知道生命的价值。在我们的生活中,会遇到各种各样的困难,并且,苦难也是我们生活中必不可少的一部分。

  人不能只顾自己,更重要的是奉献爱心。拥有了爱,就算生活再艰难,也是充实、幸福的。

青铜葵花的读后感3

  这是一个乡村男孩与一个城市女孩的故事。男孩叫青铜,女孩叫葵花。城市女孩葵花跟随爸爸来到了一个叫大麦地的村庄生活,孤单寂寞的她认识了一个同样沉默寡言而且不会说话的乡村男孩青铜。爸爸的意外死亡使葵花成了一个无依无靠的孤儿,贫穷但善良的青铜家认领了她,葵花和青铜成为了兄妹相称的朋友。在粗茶淡饭的生活中,一家人为了抚养葵花费尽了心思,而青铜更是在沉默中无微不至地呵护着葵花:为了葵花上学,青铜放弃了自己的上学梦想;为了让葵花照一张相,青铜在寒冷的冬天把自己脚上的芦花鞋也买了;为了葵花晚上写作业时不去别人家“借灯光”,青铜捉来萤火虫做了十盏南瓜花灯;为了葵花报幕时的美丽,心灵手巧的青铜做了一串闪亮的冰项链;为了让葵花看马戏是有个好位置,青铜一声不响地顶着葵花站了一个晚上。

  不仅是青铜,葵花也为这个家、为青铜付出了许多许多:学校组织的拍照活动她没参加,为了给自己贫困的家庭省钱;每天放学和哥哥一起去采芦苇,为了能多编些芦花鞋去卖;自己一个人偷偷的跑到江南捡银杏、考试故意考差,为了赚钱、省钱给奶奶看病;用各种办法教她的哑巴哥哥写字,为了让哥哥在别人面前自信起来、抬起头来。在充满了天灾人祸的岁月里,青铜一家齐心协力,艰难、困苦而又快乐地生活着。

  葵花12岁那年,命运将她召回了原先居住的城市,这已是无法改变的事实了。然而,在葵花走后的那一天,青铜望着那片它和葵花第一次,也是最后一次遇见的河流,用生平最大的力气,从心底高声喊出了一个名字——“葵—花—!!”着强而有力的喊声震撼了每一个读者的灵魂

  这本书表现了孩子、朋友之间的友谊,家人之间的亲情和人与人之间的爱,还反映了乡村孩子童年的苦难生活,字里行间无不充盈着感人肺腑、震撼人心的人间真情,这种真情无不湿润着每一位读者的眼睛、震撼着每一位读者的心灵。

青铜葵花的读后感4

  有一个男孩,时时刻刻为自己的妹妹着想,他为了让妹妹吃到最好的芦根,不顾自己的饥饿,向芦荡最深处走去挖芦根;他为了让妹妹在明亮的灯光下写作业,不顾自己的疲劳,在江面上捕捉萤火虫;他为了保护妹妹不被他人欺负,天天护送妹妹去学校上学、放学;他为了完成妹妹的心愿,做出了世界上独一无二的冰项链……

  他,就是《青铜葵花》里的青铜!而他最令我感动的故事就是他在镇里卖芦花鞋了!为了能给葵花照张相,等家人们做好一百双芦花鞋后,青铜便去镇里买芦花鞋,赚钱给葵花照张相。不管天气有多么恶劣,他天天都去卖芦花鞋,每次卖芦花鞋,他都会早早地把鞋子挂在镇里最有利卖的地方,也许是他的诚意打动了大家,芦花鞋卖得非常快,还没过多少天,一百双芦花鞋便被卖完了。在卖完时,又来了一个人想卖芦花鞋,为了再挣点钱,他又把自己穿的芦花鞋给卖了,赤着脚回了家,等到家后,他的脚已经被地上的积雪给擦得雪白雪白,但也被冻得通红通红。

  读到这儿,我的内心不禁一震撼,青铜脚上穿着的芦花鞋是爸爸专门给青铜做的,家人们只让他卖掉那一百双芦花鞋,而他为了再给妹妹赚点钱,竟不顾这恶劣的天气!地上已经积了很厚的雪了,他开始在卖最后的十双芦花鞋时,都已经在雪地里冷得发抖了,然而,为了满足最后一个顾客的需求,他却把脚上的鞋给卖掉了,这下,不就令他更加冷得发颤了吗?然而,他却毫不在意,还十分高兴呢!

  青铜为妹妹着想,使我不由地想起了自己不为他人着想的事情:

  记得在我八岁的时候,哥哥到我家里来玩,做完作业,我便和哥哥到小区楼底下去玩。我俩一会儿荡秋千,一会儿玩转盘,一会儿比谁玩滚球把球滚得最快,一会儿比谁爬树爬得高……可惜哥哥却样样精通,样样赢过我,我十分不服气,便决定和哥哥玩场“水战”,就是互相用水枪攻击对方,如果水枪击中了对方,那么对方便输了。于是,我们便去超市里买了两把橘子味水枪。战斗开始了,我拼命地向哥哥射水柱,哥哥却不射我,只知道逃,他逃到哪里,我便朝哪里使劲开火。这水射到了一楼邻居家正在晒的衣服上,撒到了别人的屋里,撒到了别人的车上,撒到了别人干干净净还闪着光的窗子上……因为这是橘子水枪,喷出来的水是橘色的果汁水,所以,把别人家的东西弄得脏兮兮的,而我却在一旁玩儿得正高兴,根本没把这些放在眼里。过了一会儿,我的橘子水枪没水了!哥哥立马开始还击,最后,我还是输了,而且,还把别人家的东西给弄脏了。小区游乐场的地面上也到处都有我们“子弹”的痕迹,弄得十分不雅观,让人还以为哪里漏水了呢!

  虽然我们玩得十分开心,可是却破坏了小区游乐场的雅观,真是一笔划不来的买卖!

  做任何事情时,都要先为他人着想。

青铜葵花的读后感5

  《青铜葵花》写的就是一个关于苦难关于爱的故事。

  作者写苦难——大苦难,将苦难写到深刻之处;作者写美——大美,将美写到极致;作者写爱——至爱,将爱写得充满生机与情意。

  当你真正与作者的思想感情融为一体时,你会发现:这不是一本普通的书,这不是一次简单的阅读。这是一次心灵的洗礼,这是一次感情的升华;这是一个让你潸然泪下的.至爱,这是一个让你切实般体会苦难与爱的感悟。

  没有第二个人可以如此深刻的感受大爱、大难、大美,没有第二个人可以用如此朴实的笔尖触动所有人的心弦。

  苦难几乎是永恒的,每一个时代的人都会有每一个时代的痛苦,痛苦绝非是从今天开始的,在痛苦中,我们才能感受到爱的味道,感悟到爱的真谛。苦难是不可避免的,可当面对痛苦时,人与人之间的选择却截然不同:有人会放弃来之不易的生命,有人则会在苦难中静静等待曙光的到来,而有人则会去寻找那离自己不远的希望,在黑暗中,不同的对待苦难的态度决定着你今后不同的命运。我们用不着对降临到自己身上的苦难大惊小怪,更用不着怨天尤人、为自己而抱不平。苦难与爱一样,在万物制造了人类后,它也就诞生了,它们追随着人类谱写了一部又一部的历史,伴随人类走过了一代又一代。

青铜葵花的读后感6

  奎屯市第六小学六〈4〉班邓凌楠

  苦难是不可避免的,《青铜葵花》中有火灾,蝗灾……这一切都是无法预测的,他们经历了这些风风雨雨之后,变得更坚强。

  书中人的苦难是我们所不能承受的,火灾—大麦地都是麦桔,火一过,剩下的只能是灰。蝗灾—蝗虫飞过,就不会留下粮食,人人家里的粮食都不够了他们一家很穷,经历了这些风风雨雨之后,变得更穷了。

  苦难是永恒的。每一个时代都有每一个时代的苦难,我们现在还小,感觉不到苦难,还是说我们的苦难太小,是微不足道的,考试—当自己信心满满的开始考试时,但当试卷发下来时,并不是那么理想就会失落,在长大一些,上到了初中,高中,结识了那些坏孩子,面临的说不定就是颓唐了,四川汶川的孩子承受的苦难是地震,他们失去亲人,家园。苦难,字典上这个词的理解是痛苦和灾难,我觉得苦难是一种锻炼,让我们更成熟,把苦难当成是一种锻炼,就没那么可怕了。

  让我们用微笑面对苦难。

青铜葵花的读后感7

  在一个叫大麦地的地方,有一个男孩叫青铜,是个哑巴,把失去爸爸妈妈的葵花,接到自己的家中,成为了兄妹相称的朋友,开始了他们艰辛而快乐的生活。

  青铜出生在一个贫穷的家庭里,一次失火,使他永远的失去了声音,但他没有对自己灰心,每天过着他自己觉得快乐的生活,大麦地的人总觉得他是一个不平凡的哑巴,因为他总是能做出大家意想不到的事情;而葵花出生在城市,妈妈早逝,一直由爸爸带着她,爸爸所在的城市代表作品是青铜葵花,作者就是葵花爸爸。可是自从到大麦地旁边的干校住下没多久,爸爸也丢下了葵花······村长只好在大麦地和干校之间询问有没有人愿意领养葵花,青铜一家都十分喜欢葵花,就将葵花接回家,开始了他们的幸福生活。

  虽然青铜一家都很喜欢葵花,可毕竟是很大的一笔开销,快开学时两个孩子的学费就成了问题,青铜父母准备给青铜去城里上聋哑学校的钱,到底给谁呢?葵花也到了上学的年纪,后来青铜不忍心妹妹一辈子在田里干活,就说谁摸到红杏谁就上学,不许反悔,葵花摸到了,但是,这里面的秘密只有青铜自己知道。于是,葵花每天上学青铜都上下接送,没有让那些想欺负葵花的人,有机可乘。

  葵花上学没多久,就入冬了,家里眼看着过年,却没钱给孩子买新衣服,十分对不起两个孩子,于是老奶奶了个出主意,就是全家人齐心协力,做100双芦花鞋,每天让青铜背去油麻镇地买,青铜每天就不顾雪有多大,都坚持去镇上买芦花鞋,买着买着,芦花鞋越来越少,这天芦花鞋只剩11双了,雪又比往常大,家人劝他别买了,留给自己家穿,他不肯,大家也劝不住他,于是就让他自己穿上1双去买。青铜到达后,没有一人来买,一个人打开窗户,见他站了半天,就让回去,说今天不会有人来卖,可青铜不理会,依旧站在那里,这时几个人谈下风声迎面走来,看他们的穿着,听他们的语言,像是搞艺术的,看到芦花鞋如此精致,就全卖了去。青铜高兴地回家了,这时一个人来找他卖芦花鞋,青铜两手一摊表示没有,那人失望地离开了,青铜觉得很多不住那人,看了看自己的脚上的芦花鞋,就拿去给他了,自己光着脚在雪地里,那人本想多给他些钱,可青铜只收了本来的钱。

  幸福的生活没有永远继续下,当市长看到青铜葵花时,想起了作者的女儿葵花,把她接到城里来住,接受最好的教育,而青铜的爸爸妈妈虽然万分不舍,但也要忍痛割爱,葵花走的那天,爸爸妈妈把青铜支开了,青铜回来时,已经晚了。于是青铜每天都盼望着葵花,不吃喝的他,已经渐渐消瘦。在他看着河的一天,一个身影乘着船,很显然,她是葵花,青铜心里有说不出的激动,他喊着:“葵——花”!

  多么感人的一本书,青铜终于说出来了,说出:葵花两个字了,虽然不清不楚,但是从青铜嘴里说出的,一个哑巴说出来的。

青铜葵花的读后感8

  故事的主人公是一对儿“兄妹”男孩儿名青铜,是个哑巴;女孩儿叫葵花。葵花因爸爸的去世,而被大麦地的青铜一家所领养,他们一起度过了许多苦难:有风暴,有虫灾……也经历了许多快乐的事:看马戏,捉大鱼……最后,虽然葵花离开了青铜,但是他会说话了。

  读完了《青铜葵花》,我顿时明白了什么是“真正的快乐”,快乐不是享尽娱乐,而是在经历过苦难之后,更是在认是痛苦之后的快乐,才是真正的快乐。《青铜葵花》金系的是一种逆向思维,它是对痛苦的确定,也是对今后苦难的一种认识与了解。

  苦难与痛苦之后,带给我们的是无穷的好处,它会让我们更好地了解灾难,并体会快乐与幸福的美好,人性就是这样,只有失去了,才会懂得珍惜。请记住曹文轩的一句话:“每一个时代的人,都有每一个时代的人的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时,就有一种对待痛苦的风度,长大时,才可能是一个强者”。

青铜葵花的读后感9

  在暑假里,我看一本书。 这本书就是著名的纯美文学家曹文轩的又一力作,《青铜葵花》。她,一个天真单纯而又乖巧懂事的女孩———葵花。他,一个虽不会说话但勤劳善良的男孩———青铜。他们俩都有着一只鸟拥有万里天空,却看不见另一只鸟的孤独。

  一种特殊的机缘让他们成朋友,成兄妹,而他们之间那没有血缘又胜过血缘的浓浓亲情经常让我感动得热泪盈眶。

  葵花三岁丧母,七岁是的一场意外又让她失去相依为命的父亲,成一个无依无靠的孤儿。葵花的命运真是坎坷痛苦啊!

  青铜五岁时在一场高烧之后失去语言交流能力,成一个哑巴,唯一与他朝夕相伴的只有一头牛。由于家境贫寒,青铜不仅要辛勤劳动,还会受到别人的嘲笑歧视。青铜的生活是寂寞痛苦的。痛苦的葵花,寂寞的青铜,在贫穷的家庭里在充满天灾人祸的岁月里,和家人齐心协力,艰难、困苦而又温馨快乐地生活着。

  在粗茶淡饭的生活中,一家人为抚养葵花费尽心思,而青铜更是在沉默中无微不至地呵护着葵花:为葵花上学,青铜放弃自己的上学梦想;为让葵花照一张相,青铜在寒冷的冬天把自己脚上的芦花鞋也买;为葵花晚上写作业时不去别人家“借灯光”,青铜捉来萤火虫做十盏南瓜花灯;为葵花报幕时的美丽,心灵手巧的青铜做一串闪亮的冰项链;为让葵花看马戏是有个好位置,青铜一声不响地顶着葵花站一个晚上……

  不仅是青铜,葵花也为这个家、为青铜付出许多许多:学校组织的拍照活动她没参加,为给自己贫困的家庭省钱;每天放学和哥哥一起去采芦苇,为能多编些芦花鞋去卖;自己一个人偷偷的跑到江南捡银杏、考试故意考差,为赚钱、省钱给奶奶看病;用各种办法教她的哑巴哥哥写字,为让哥哥在别人面前自信起来、抬起头来……

  贫困的生活给青铜葵花一家带来许多的苦难,让他们历经艰辛痛苦,但他们一家人乐观的面对种种困难,相互关心、相互扶持、相互体贴,用爱创造一份人间的美丽!这份痛苦的美丽湿润我的眼睛,震撼我的心灵。爱是美丽的,爱是幸福的!

青铜葵花的读后感10

  这本书我已读过很久了,大概是一年前,因为喜欢曹文轩的作品就想把他的著作看个遍。当读完这本书的时候,眼泪已盈满眼眶,被小说表达的真情和人间至爱深深的感动着。

  青铜是一个因病致残的哑巴,虽然他不能说话,但是他的内心是聪慧丰盈的,他有一颗善良的心,懂得如何去爱护一个人,去帮助那个需要帮助的人。于是有了他与葵花的第一次相遇,他的善与嘎鱼的恶作剧形成了鲜明的对比,愈发显得这个骑在牛背上的男孩有了小英雄的影子,这给葵花和爸爸留下非常好的印象,当然也确实是青铜救了花一般可爱稚嫩的小女孩葵花。从一开始,青铜就是葵花的恩人,就是上天派给葵花的天使,尽管是一位断了一只翅膀的天使。

  五岁那年,连续五天的高烧夺走了青铜说话的功能,从此青铜的世界改变了,他没有正常孩子上学的权利,陪伴他的只有奶奶温暖的大手和一头水牛。爸爸每天忙碌的工作无暇陪伴葵花,在五七干校葵花是个没有伙伴的女孩。于是两个孤独的孩子隔着一条大河相伴相依,这时我想起了北宋李之仪那句话“君住长江头,我住长江尾”虽表达情感不同,但隔江相望的意境是如此相似,书中写到清纯的目光越过大河,那便是声音,目光化作声音,这是青铜与葵花之间默切的交流和沟通。看!以大河为界,在岸边,两个美好的孩子用世上最干净的目光对视着,不能发声的青铜上想出各种方式哄葵花开心,先在芦苇岸边演出一场骑牛奔驰秀,这种跑动威武雄壮、惊心动魄,精彩程度一点也不亚于任何一场马戏表演;有时用芦苇做成口哨,站在牛背上,吹出悠扬动听的旋律,葵花担心他掉下来,他竟然倒立在牛脑袋上将两条腿举在空中,一会儿并拢一会儿分开,葵花入迷的看着,青铜突然从牛脑袋上滑落了下去,跌进烂泥塘里,站起来浑身都是泥,只有一双眼睛,露在外面,样子滑稽极了,葵花笑了,用歌声表达着快乐的心情以及对青铜的感谢之情。

  作为雕塑家的葵花爸爸,他一生最成功的作品就是葵花—-用青铜制成的葵花,葵花是爸爸灵魂的一部分,所以他给女儿取得名字也叫葵花,也许是爸爸对葵花的爱之深,注定了他与葵花之间,是生死之约,是不解之谜。爸爸最后在欣赏了最美的葵花后,在水中挽救葵花画作时,与葵花一起飘零而去,永远的离开了。在这段中有很精彩的描写,读到这些精彩的片段,我真想飞到野外立即去看看那些美丽夺目的葵花。书中写到:“这是一种多么奇异的植物,一根笔直的有棱角的长茎,支撑起一个圆圆的花盘,那花盘微微下垂或薇薇上扬,竟如人的笑脸...它将它的面孔,永远地朝着神圣的太阳。它们是太阳的孩子。整整一天时间里,它们都会将面孔毫不分心的朝着太阳,然后跟着太阳的移动,而令人觉察不出的移动。在一片大寂静中,它们将对太阳的热爱与忠贞,发挥到极致...花盘优雅而丰厚,背大致看上去为绿色,但认真一看,中心地方,竟是嫩白,像是人的肌肤,凝脂一般的肌肤。每一瓣花瓣都有一片小小的叶托,那叶托为柔和的三角形,略比花瓣矮一些,一片连着一片,变成了齿形,像花边。真是讲究的很,花盘并不是平平的一块,而是向中心逐步凹下去的,颜色也是从淡到浓,最中心的为毛茸茸的褐色。就那么一株,却似乎读不尽它似的。”这是爸爸对葵花细致入微的观察,唯美而感人,让我有一种向往,去到一片葵花地抑或仔细的看一株葵花,静静的欣赏这忠于太阳和光明的植物,曾几何时,这不过是一种司空见惯的植物,但是当文字赋予它灵性的时候,它就具备了某种精神,让我们膜拜。在艺术家的眼里植物是美的,女儿更是,“他将女儿放在床上时,常常会看到她的嘴角绽放出一个甜甜的笑,那笑就像水波一样荡漾开来,那时,他觉得女儿的脸,是一朵花,一朵安静的花”

  做青铜葵花的爸爸走了,爱女儿的爸爸永远离开了本来就孤独的葵花,成了孤儿的葵花站在了大麦地的老槐树下,等待来领养他的人,她对未来的命运懵懂无知,无助而迷茫,“老槐树的叶子,已被秋风吹黄,风大些时,就会有几片落叶飘下来。有片落叶掉在了葵花地头发上,站在她身旁的阿姨,就低头用嘴去吹这片落叶。她的头发在那股小小的气流下,就形成了一个小小的漩涡。葵花不知道有什么东西落在了她的头发上,当阿姨用嘴去吹时,她缩起了脖子”。作者凭借柔软的笔触和敏感的心绪定格了这一瞬间,一个乖巧、惹人怜爱的女孩形象跃然纸上。在青铜倔强的恳求和奶奶勇敢的争取下,贫穷善良的青铜一家人领养了孤苦无依的小女孩葵花。

青铜葵花的读后感11

  《青铜葵花》这本书是一个有喜有悲的故事,让我爱不释手。我细细品味了这本书,里面的一个个画面让我受益匪浅。

  一个意外的事故,让葵花和青铜成为了兄妹相称的朋友,他们一起生活、一起长大。在苦难的生活中,哥哥青铜在沉默中无微不至地呵护着葵花,几乎为她奉献了自己的一切:为了葵花能够上学,青铜放弃了自己的上学梦想;为了让葵花照一张相,他甚至在寒冷的冬天卖掉了自己脚上的芦花鞋;为了葵花晚上写作业,聪明的青铜捉来萤火虫做了十盏南瓜花灯;为了葵花报幕时的美丽,他心灵手巧地做了一串闪亮的冰项链……

  当我合上书时,青铜和葵花的影子又一次次浮现我的眼前,使我常常陷入沉思,我的心情却久久不能平静——为书中葵花和青铜的故事而感动,更为葵花所遭遇的苦难而同情。

  在生活中,我也遇到过这样的朋友,在困境中帮助了你,这种伟大的友情也能滋润我们的心田。记得有一次上美术课时,离上课铃打响只剩一分钟了。我手忙脚乱,慌慌张张地整理好美术用具,飞快地跑到美术教室里。我坐在座位上,静静地整理学具,可怎么翻也没有看到画纸。我又翻了一遍,还是不见素描纸的踪迹。哎呀!没带素描纸可是要被老师挨骂的呀,我怎么会没拿的呢?正当我发愁时,一直不知道谁的手拍了拍我的肩膀,清晰地说:“给你!”我转过头,哦!原来是我的好朋友。她笑眯眯地看着我,“素描纸没带?”只见她握着素描纸在我的眼前晃了晃。我万分惊喜,欣喜地接过了纸。可我转念一想:他自己带了吗?我转过身又担心地问她:“你把素描纸给了我,那你呢?”可她对我笑了笑,说:“没关系!”。她坐在座位上,桌面上光溜溜的。不一会儿,老师来到了她的身边,恶狠狠地批评了她。我闷声不响,心里怎么也不是滋味。虽然我拿到了素描纸,没有被老师批评,但我心里久久不能平静,这珍贵的友情是多么可贵!2.jpg

  我突然明白,生活中,要是遇上这么个好朋友,什么事都替你扛着,是非常荣幸的。两个人相处,能用心来爱护对方,这多么可贵。我的朋友,宁可自己受批评,不惜一切帮助我,谁说这不是一份沉甸甸的友谊?

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