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金色的鱼钩读后感600字小学作文
引导语：你们知道金色的鱼钩这篇课文讲述了一个怎么样的事迹呢?读过这篇课文的同学都知道一位炊事班长牢记部队指导员的嘱托，尽心尽力地照顾三个生病的小战士过草地，而不惜牺牲自己的感人事迹，下面我们来欣赏金色的鱼钩读后感600字小学作文，希望对你们有帮助。
金色的鱼钩读后感600字【一】
这个星期，我们学完了《金色的鱼钩》这篇课文，经过深入的分析、体会，我受益匪浅。
这篇课文记叙了红军长征途中，一位炊事班长牢记部队指导员的嘱托，为照顾三个生病的小战士过草地而光荣牺牲的故事。
老班长，一个其貌不扬的红军老战士，可他的每一个动作，每一句语言，都感人肺腑，让人情不自禁地敬佩他，欣赏他。老班长有着高度的责任感，他把党交给他的任务放在第一位，费尽心思地去完成。生活中，我们当然不会遇到老班长这样的任务，可是当我们接到给自己的任务时，也要学习老班长这样有责任感，一丝不苟地将它完成。老班长舍己为人，为了照顾好病号们，他让病号喝鱼汤，自己却吃着难以下咽的食物。在生活中，我们应该不会有这样大的付出，可当别人需要帮助时，也要伸出及时的`援助之手，哪怕自己做出一点牺牲，那也是值得的。老班长是一心为他人着想的人，哪怕他自己将要牺牲，却还在惦记着无依无靠的病号。我们也要向老班长学习，无论在什么情况下都要为他人着想，站在别人的立场上去思考。
我们要向老班长学习，上一代有着这样的优良品质，下一代就会向他们学习，一代一代地继承下去，永远不要间断。
金色的鱼钩读后感600字【二】
第一次看《金色的鱼钩》这篇文章时，并没有太大的感触，然而当我一遍又一遍的去品味文章中感人的细节，一遍又一遍的去思考是什么让老班长为照顾同志而不怕牺牲自己。
让我们再一次的去思考老班长为什么这样做吧!
红军过草地时，许多同志得了肠胃病，“我”和两个小同志病很重，跟不上队伍，指挥员派老班长照顾我们。老班长经常给我们洗衣服，还在水塘边钓鱼给我们改善生活，可我从来没见他吃鱼。有一次，“我”跟在老班长后面，偷偷看老班长，老班长竟吃我们没吃完的鱼骨头，“我”问老班长：“为什么不跟我们一起吃?”老班长说：“不行，太少了。指挥员临走的时候说‘无论多么艰苦也要把他们带出草地。”“我”感动得哭了。班长还是用饱满的情绪鼓励我向前走，就这样挨了一天又一天，终于看见了山峰。我们来到水塘边钓上两三寸的鱼，“我”把鱼炖成鱼汤给老班长吃，老班长却说：“不要浪费东西了，你吃吧，吃饱才能走出草地。”说完就闭上眼睛了。
老班长“皱紧”、“硬咽”的动作可以看出骨刺难以下咽，可是老班长却自己吃鱼骨头充饥，我从这看出了老班长让战友吃鱼的这种舍己为人的品质;“不，你们吃吧。你们一定要走出草地去!见着指导员，告诉他，我没完成党交给我的任务，没把你们照顾好。看，你们都瘦得……”这一句话中我看出了老班长一心想着同伴……
老班长的关心同志、舍己为人、忠于革命的.精神终于让我明白了是什么值得他这样做了!是为同伴生命着想的心，是对革命事业的忠心……
在看看现在的我们，在现在美好幸福的生活中，还不珍惜粮食!每天吃着各式各样的美食，不好吃就扔了，掉了就不要了，总觉得每一粒饭很容易得来，掉了这一点点没有关系。现在想起来，觉得对不起每一粒米粒，更对不起红军们用鲜血换来的。
平时，每天吃饭，我都要在桌子上，地上掉一些饭粒，不好吃的菜，从不会去夹来吃。但是我读了这个故事后，我深深感到我们美好生活的来之不易，应该珍惜粮食，老班长所吃的东西能和我们的比吗?他们为了人类的解放事业，历尽艰辛，我们多么希望能用自己万种的米饭去换老班长手中鱼骨头啊!
既然老班长为今天作出了贡献，我们应该回报他还有红军。珍惜粮食，做一个舍己为人，为他人着想的人吧!
金色的鱼钩读后感600字【三】
长征是世界军事史上一个伟大的奇迹，一个由中国工农红军创造的奇迹，在这个奇迹背后，是红军历尽的千难万险，是无数可歌可泣的感人故事。我们的课文《金色的鱼钩》正写了这样一个故事。然而今天我再次读起了《金色的鱼钩》一课。和以前一样，还是那么的感慨万千……
这篇课文主要讲了长征中红军过草地时，一位老炊事班长细心照顾三个得了肠胃病的小红军战士。没粮食的时候，老班长自己去找吃的，但是他为了三个小同志多吃一点自己一口不吃，全部给三个小同志吃，自己吃野菜野草的`根，最后在去找吃的时候牺牲的故事。在课文中，令我感受最深的还要说老班长了。他是那么的无私，他舍己为人，他忠于职守忠于革命。课文的标题《金色的鱼钩》金色指的正是老班长身上高尚的品质。在我们身边，也有许多无私的人，就来说说伟大的医生吴登云叔叔吧。他杂跟西北少数民族聚居区救死扶伤，一干就是三十多年。每遇危重病人，吴登云叔叔就毫不犹豫的率先为病人献血。算起来，他前后无偿献血三十余次，共计七千多毫升，相当于一个成年人全身血液的总量!还有一次，一个两岁小孩严重烧伤，急需植皮，吴登云叔叔主动从自己身上割下了十三块拇指大小的皮肤移植到了孩子身上……他是多么无私啊!然而我确实自私的。记得在别的同学问我一道题怎么做的时候，明明是会做的题，但我为了抓紧时间把自己的作业写完没有给那位同学讲，只是冷冷的说了一声：“我没时间!”……说到这儿，我不禁脸蛋发烧。因为跟他们比起来，我是那么的渺小。他们出处想着他人，而我却为了一分钟写作业的时间，没有给同学讲题。这是多么不值啊!于是，我立志要做一个向他们一样无私的人，处处想着别人的人。
同学们，自私是不好的习惯，要改掉它哦!
金色的鱼钩读后感600字【四】
社会王老师让我帮她找一下《金色的鱼钩》这篇课文和关于这篇课文的资料，我回到家，写完作业，就开始上网查阅资料，没想到，网上关于《金色的鱼钩》这篇课文的相关资料还真不少，我保存了几篇，当我正在浏览这篇课文的其他资料时，看到了一个关于这篇课文的视频资料，也保存了下来。
我首先读了一下课文，刚读了一个开头，我就被这篇课文的感人内容吸引住了，我仿佛身临其境一般，脑海里浮现出老班长那高大的身躯、和蔼的笑容。
随着课文内容的发展，我一会儿露出了微笑，一会儿皱起了眉头，当我读到课文中“他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩下的鱼骨头”时，我惊讶得睁大了双眼，内心被强烈的震撼着，把这句话又反复的读了几遍，我越看越投入，越开越被老班长的一言一行所感动。当我完整地读完这篇课文时，不知不觉我的.眼睛湿润了，我觉得老班长留给我们的不仅仅是一个小小的鱼钩，而是舍己为人的高尚品德!
我的内心被深深地感动着，真想让老班长活下来，让他也来享受享受我们今天幸福、美好的生活!
我们应该好好向老班长学习，学习他舍己为人的崇高精神，学习他对共产主义的一片忠心。我们一定要好好学习，天天向上，长大后成为一名对国家有用的人才!
让“金色的鱼钩”在祖国改革开放的今天，世代相传，永远光彩夺目!
金色的鱼钩读后感600字【五】
今天我阅读了《金色的鱼钩》这篇课文，故事叙述了长征途中一位炊事班长接受党组织交给的任务，照顾三个生病的小战士过草地，而不惜牺牲自己的故事，表现了红军战士忠于革命、舍己为人的崇高品质。
读完课文后我被深深的打动了，不禁想到我们现在的优越生活是多么的来之不易，是千千万万的'革命先烈用自己的生命换来的，我们难道还不应该珍惜现在的生活吗?
另外老班长舍己为人和强烈的责任心也给我们树立了做人的榜样，我的脸红了。看看我们自己，平时一点点作业都不能用心去完成。做事也是想总是想着自已，从不考虑别人。这些中华民族的优秀传统难道要在我们这一代身上遗失吗?不，绝不!从现在开始我要学习老班长的精神，并把它传给身边每一个人，让传统美德在我们这一代发扬光大!
金色的鱼钩读后感600字【六】
今天我们学习了《金色的鱼钩》这篇课文的中心，虽然是篇略读课本，但是那种革命精神令我至敬。
在二万五千里的长征路上，有着许多的艰苦。从巧渡金沙江到飞夺泸淀桥，从过草地到爬雪山，有着无数舍己为人的革命同志，有着无数无名的英雄。他们的革命精神将永垂不朽。这课书里的老班长也是这样一个人。他为了三个年轻的小同志而愿自己牺牲。老班长时时刻刻关心小同志，他服从党的安排听从党的指挥，甘愿把生留给他人。他用惊人的毅力战胜了困难，他用顽强的信念遵守指导员临走前的命令。
那金色的鱼钩闪烁着金色的光茫!
我们的幸福生活从哪来?就是他们老一辈的'红军战士用生命与鲜血换来得。我想用手中的白米饭来换来老班长手中的草根与鱼骨头。
珍惜现在，守望未来。未来是我们新一辈的天地。“少年强则国强!”我们的美好是甜美满天星那未来的美好与我们的手中。
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