《鲁滨逊漂流记》的六年级读后感

时间:2021-01-21 13:51:54 鲁滨逊漂流记读后感 我要投稿

《鲁滨逊漂流记》的六年级读后感范文

  当仔细品读一部作品后,相信你心中会有不少感想,是时候写一篇读后感好好记录一下了。那么你会写读后感吗?以下是小编帮大家整理的《鲁滨逊漂流记》的六年级读后感范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

《鲁滨逊漂流记》的六年级读后感范文

《鲁滨逊漂流记》的六年级读后感范文1

  我怀着无比激动的心情读完了《鲁滨逊漂流记》这本书。

  《鲁滨逊漂流记》书中主要写了鲁滨逊的航海历险,他被吹到了一个岛上,自己丰衣足食,获取食物,还当了一回“老师”,他眼睁睁地看着野人吃掉自己的同伴,自己造了木船,还发现了许多矿,在岛上建了两个家。最后,历经千辛万苦,终于如愿以偿地回到了故乡。

  “不管多么困难,也要有活下去的意志!”我大声地读完了鲁滨逊说的最后一名话,懂得了这本书的真谛,窗外细细的雨,凉爽的风,伴我读完了这本书的最后一句话,我心中不由地产生了一种莫名的感慨。

  我佩服鲁滨逊活下去的意志,佩服鲁滨逊那顽强不屈的精神,佩服鲁滨逊……

  我读完了这情节曲折,连绵起伏的故事时,被它感动了,被它震撼了,这是心灵的震动,心灵的呼唤。

  任性、倔强、娇气、依赖已经成为了当今社会许多青少年的最大缺点,依赖父母、依赖学校已经成为了他们的习惯。试问,如果父母不在了,这些青少年能不能靠自己的双手来取得劳动成果呢?这些性格已经成为了他们致命的弱点。

  读完了这本书。忽然,我懂得了人生中的每一分每一秒都是宝贵的。人生如一条小溪,会遇到不同的困难与艰辛,如果没有了困难,一路畅通无阻,那样的人生也就毫无价值和意义了……

  “读一本好书就像和一个高尚的人说话”。我完全相信、理解了这句话,我应该用全部的精力努力学习,多读书,读好书。

《鲁滨逊漂流记》的六年级读后感范文2

  书柜最显眼的地方,摆着我最喜欢的一本书——《鲁滨逊漂流记》,它令我百看不厌,爱不释手。

  这是一本历险小说,讲述了主人公鲁滨逊为了追求梦想,多次扬帆出海远航,最终不幸遇到海难,被巨浪卷到了一个荒无人烟的孤岛上。在那儿,他依靠自己的智慧与坚韧,渡过了长达28年的历险生活。

  每次读这本书,我的心都会随着故事的情节而跌宕起伏。当主人公遇到困难或危险时,我总是跟着一起着急;当主人公高兴时,我又会跟着一起兴奋。它深深地吸引着我,给了我无限的乐趣。

  作者笛福在书中有一句名言:“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。”这句话说得真好。是呀,在现实世界里,在日常生活中,哪里会真正没有危险呢?关键在于正确对待。如果因害怕而退缩不前,最终将一事无成;反之,若能正视危险,把握机会与方式进行大胆实践,成功必定属于你。

  鲁滨逊就是这样一个具有大无畏冒险进取精神的人,他是我学习的一个榜样,是我生活中的一杆标尺。每当我遇到困难准备退缩时,我就会想起他,便会鼓励自己说:“你不是最崇拜鲁滨逊吗?既然崇拜他,就要学习他那种面对困难永不畏惧的精神,你一定要战胜困难!”就像一位严厉的老师,鲁滨逊时刻激励我,鞭策我,让我变得勇敢顽强。

  我会好好地爱护这本书,细细地体会这本书中的含义,认真学习书中倡导的那种坚韧、顽强、机智、进取的精神,把自己锻炼成一个具有钢铁般意志的人。

《鲁滨逊漂流记》的六年级读后感范文3

  有谁能在荒岛上生存三四十年?

  有谁能靠自己的双手在荒岛上获取食物与水?

  有谁能靠自己的力量建造自己的城堡、种植庄稼?

  唯有他可以————鲁滨逊。

  他靠自己的力量在荒岛上生存、获取食物和水、建造城堡、种植庄稼。

  在《鲁滨逊漂流记》中主人公鲁滨逊喜欢航海和冒险,虽然碰到过许多困难,但他一点儿也不畏惧。在一次航海中不幸遭到了暴风雨的袭击,只有他一人漂到了一个没有人烟的孤岛上。他不知道该如何在荒岛上生存下去。但是他不断安慰自己,凭自己的智慧与勇气克服了种种困难,且有吃有喝有住,还“驯化”了一个野人————星期五。他在荒岛上找到了许多乐趣。最终他在渐渐忘掉文明社会时得到了获救的机会。

  故事中,鲁滨逊凭借他的力量,智慧还有他坚强的意志,不畏困难的精神与在绝境中求生的欲望,才得以在荒岛上生存那么久。如果有鲁滨逊这样的精神,做什么事还会失败呢?就如我打乒乓球时。

  “今天,你们这几个比较差的就练普通正抽三百个!”王教练严肃地说,“来你来给他们数数!”

  “一、二、三、四、五。”报数的学生充满着斗志。

  “你们这几个比较拔尖的今天练七百个正拉!”王教练一本正经道,“黎明翰,你来数!”“好!一、二、三、四、五。”我也大声叫起。七百个呀!这可不是小数目呀!练完后,我的右臂会不会“短路”呀!

  “一百九十一、一百九十二。”渐渐地,我们的体力都快跟不上这节奏。再,再坚持下,就,就解放了。

  “二百四十一、二百四十二。”我咬牙坚持。

  “三百二十三,三百二十四。”我边报数边大喘气。好累!呼呼呼,为何我总感觉全身贬力呀!

  突然,我猛得想起那本《鲁滨逊漂流记》的目录有这样的一句话————人生没有绝境,只有绝望,只要坚韧不拔地努力,必将柳暗花明,绝处逢生。况且我的处境没有鲁滨逊那样的糟糕,但是这却给了我莫大的鼓励。鲁滨逊在荒岛用了一年为自己造了间房子;他第一次播种,可不是时候,又白白浪费了一大半宝贵的种子;为了储备淡水,他又浪费了几个月挖土窖;为了有一口煮汤的锅,他曾失败了无数次,但是他还是克服了困难做出了锅。鲁滨逊可以选择放弃这一切,等待走到生命的尽头,但他选择了另一条路————要有坚韧不拔、永不放弃的精神的路,这个荒岛上鲁滨逊所有的“杰作”都不正是他的这种精神和他的心血给凝结的吗?

  想到这里,我铆足了劲,坚持着。

  “六百九十八,六百九十九、七百!耶!”我们大声呼喊着。王教练也会心一笑。

  温室里的花朵固然脆弱,悬崖边的大树固然坚强。一个成功的人,固然要有永不放弃与坚韧不拔的信念。

  这些不正是鲁滨逊拥有的财富吗?

《鲁滨逊漂流记》的六年级读后感范文4

  如果你被抛弃在一片荒无人烟的海岛上,没有生活物资,一切都要重新开始,你能生存下去吗?就算是一些生活在贫困山区,身心坚强的人,可能也会选择放弃。而有一个叫鲁滨孙的人,他正如上面所说的那样,来到了一个荒岛,开始了一段别样的旅程。

  鲁滨孙是一名英国商人的儿子,自小就对海洋有着浓厚的兴趣。当他19岁的时候,他就背着父母离家出走,跟随航海商人在海上游历。但是,万事都不是一帆风顺的,鲁滨孙所在的船只商队遇到了大风暴,全船成员除了鲁滨孙全部遇难,而鲁滨孙则流浪到了岛上,用船上仅存的物资搭起了帐篷,制作了枪、刀等武器,还用粘土、淡水制作出各种陶器、罐子,接着又探查了这片土地,开始耕种,还有了自己的羊群,能制作出羊奶酪、面包等食物。在野人们来岛上之时,鲁滨孙用一己之力救出了其中的一个人质,并把他取名星期五。鲁滨孙与星期五在岛上生活了三年,一辆英国商船被拐进这座岛上,原因是船员叛变。鲁滨孙和星期五协助船长杀掉了那个罪魁祸首——也就是事情起因的制造者。作为答谢,船长将鲁滨孙和星期五带回英国,并从此过上了安定的生活。而他们偶尔也去看看的小岛,由几名谋反船长的船员们精心护理着。

  读了这本书,我受到了很大的启发。在如此艰苦的环境下,鲁滨孙也凭着自己顽强的毅力坚持了下来,甚至过得和小康社会的生活一样舒适,这不是告诉我们,只要努力地与生活作斗争,一切困难都会迎刃而解吗?现在回想一下,如果当初鲁滨孙没有勇敢地走出家门,那么他还会有这样的冒险体验吗?还会得到着更多的知识么?这些知识是在学堂里得不到的。

  《鲁滨孙漂流记》这本书,让我励志向鲁滨孙学习,有着面对困难毫不退缩的精神!

《鲁滨逊漂流记》的六年级读后感范文5

  在六年级上册语文书这本书中,我读了杨红樱阿姨写的一篇文章《一本男孩子必读的书》,这篇文章里介绍了一本书《鲁宾逊漂流记》,看完这篇文章,我非常想读那本书,于是缠着妈妈到新华书店给我买了下来。

  拿到这本书,我爱不释手,赶紧翻开它,入迷的读了起来。读着读着,我仿佛也进入了这本书中。

  鲁滨逊是一个有志气、有毅力、爱劳动、爱创造、不畏困难、具有坚强的绝境中求生信念的人。他在孤岛上整整升后了28年,恐怕要是我,精神早已经崩溃了吧。这本书交会我了很多道理,它让我知道了面对困难要不畏惧,不退缩,勇敢的迎接它。鲁滨逊还是一个善良的人,他不顾自身危险救下了一个俘虏,并教会他说话,教会了他好多文明。

  鲁滨逊真是太伟大了!他不论遇到什么危险,都会用脑子去思考怎样解决它,而不是一味的伤心,害怕。他在逆境中锻炼了他自己,把小岛打理的井井有条。而且,鲁滨逊如果把某一件事情做失败了,他就会从失败中总结教训,重新开始再做,而不是像我们,把一件事做失败,就半途而废。如果我们也遇到了极大的困难,不妨想想鲁滨逊吧,他在岛上28年,什么事不都一一挺过来了,又回到了自己的故乡。我们再多的困难,也不可能比鲁滨逊当时的处境困难。所以,有什么,我们应该去解决它,人的一生不可能是一帆风顺的。

  朋友,如果你遇到了困难,那就请微笑着面对,有什么坎儿越不过去的呢?你的心里越害怕,这件事就会更棘手,你如果以平静的心情去面对,这件事就会轻松无比。所以,无论什么,都请别害怕,微笑着去面对它吧!

《鲁滨逊漂流记》的六年级读后感范文6

  我们无法逃离灾难,我们可以做的是面对现实,学习草的坚韧,学习花的坚持,在逆境中成长,勇敢地迎接生活的挑战。——题记

  《鲁滨逊漂流记》是一部世界知名长篇小说,故事里的主人公鲁滨逊在一次航海途中不幸落海,但幸运的是他还活着,而且爬上了一片荒无人烟的孤岛,面对杂草丛生、野兽横行的环境,他没有因此灰心而放弃生命,反而勇敢地面对。利用仅有的条件在逆境中不断探索,克服了常人难以想像的困难,在孤岛顽强地生活了二十八年,最终战胜了命运,回到了久违的故乡。

  读完这本书,我的脑海里一次又一次地反复出现着鲁滨逊的身影。让我颇感之深的不是他的智慧和超强的生存能力,而是他不满足于现状,奋进探索,一次又一次创造出不可能,在险境中提升自我的精神。

  无论悲喜,无论哭笑,无论明媚或黯然,鲁滨逊不仅可以克服恐惧,更可以在战胜自我的时候不断地成长。

  试想想啊,若是换作我独自一人在荒岛上定会觉得“天要我亡”,为此感到绝望。可鲁滨逊并没有那样,他用双手创造了奇迹。以前从未干过什么的他种植了稻谷,搭建了房屋,制作了陶器,让生活有了一种更好的诠释。所以我们要学习鲁滨逊的自信、乐观;学习他不屈奋斗的精神;无论身在何处都自立、自尊,对生活充满信念。

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”让我们学习鲁滨逊吧!逆境是人生走向成功的道路,它将是你人生不竭动力的源泉,逼你超越自我,创造奇迹。

  一如书中鲁滨逊身处的环境,逆境对我们来说只是一种历练,我们唯有用那份执着与坚定来诠释对生活的不服输,不低头。

  没有风吹雨打,哪会有果实的成熟?没有刺骨的寒风,哪会有梅花的清香?在逆境中成长,风雨过后,便是晴天!

《鲁滨逊漂流记》的六年级读后感范文7

  读了《鲁滨逊漂流记》有感书千奇百样,有故事、寓言、小说……然而,《鲁宾逊漂流记》以惊险的奇遇展示的故事情节扣人心玄。我一口气读完此书,我被鲁宾逊那难以想象的坚强和毅力所折服;被它那克服困难的勇气所震撼;被它那不屈不挠的坚强意志所激动;被它那智慧和辛勤的劳动所感染……鲁宾逊有着不同凡响的离奇遭遇,它的遭遇告诉了我:当遇到挫折与困难的等不幸时,只要有勇气、有毅力并充分调动自己的智慧,就可以作出超呼自己想象的奇迹来。那么是什么惊人的力量驱使鲁宾逊作出那样的奇迹来呢?是毅力、勇气与智慧。鲁宾逊在那样艰苦的环境中,都能创造家园。相比之下,我们在这么好的条件下读书、生活,我们的毅力、勇气和智慧在哪里呢?在生活中,我们做许多事情都需要毅力、勇气和智慧。就拿我来说吧:自己学了电子琴,以前并不爱学,中途放弃,既浪费父母辛辛苦苦挣来的钱,又浪费了自己宝贵的时间。看了此书,我深受教育和启发,又重新学习电子琴,练琴练得累时,就想到鲁宾逊的毅力,不半途而废才行,遇到困难,学习他的勇气,又充满智慧的头脑击败困难。我相信学习鲁宾逊的毅力、勇气和智慧,我一定可以学好电子琴。读了《鲁宾逊漂流记》我在想,如果每个人不管什么事情都有毅力、勇气和智慧,何愁我们的祖国不繁荣富强呢?

《鲁滨逊漂流记》的六年级读后感范文8

  《鲁宾逊漂流记》是一本小学生必读的好书。它主要讲了:主人公鲁滨逊幼年有着航海周游世界的理想,而父母极力反对。他很固执,就在1651年,鲁滨逊19岁的时候,背着父母,报名做了水手,在海上,暴风把船给吹翻了,鲁滨逊很幸运,没被淹死,独自漂流在一个荒岛上,接着自己探查了这个岛,开垦了一片土地,还找到了自己需要的食物。过了一段时间,他发现一群野人在吃人肉,鲁滨逊决定要救出受害者,在一个星期五的晚上,鲁滨逊成功救出了一个人,并为他取名为星期五。后来,他终于离开了陪伴他27年又75天的这个岛,回到了自己的家乡——英国。主人公鲁滨逊正是凭着顽强的毅力,才回到了自己的家乡。《鲁宾逊漂流记》这本书给了我很大的启发:如果鲁宾逊没有离开家,那么他的人生一定没有那么精彩,在他的眼中就只有金钱,和过着“衣来伸手,饭来张口”的.日子。他也就不会懂得用自己的双手去制造东西,去扞卫自己的家园,他勇于向世俗挑战:离家出走;他勇于和大自然斗争:在经过大浪后也没被淹没;他勇于行动:在荒岛上看见俘虏快被野人吃掉的时候,舍身去救他——一个素不相识的人;他勇于追求:自己想要的事物——挑战和磨练。 日记

  我想:我们作为新中国的小学生也应该向主人公学习,要勇于向困难挑战,打不垮,压不弯,压力越大越要坚强,这样才能塑造出一个崭新的自我。勇于斗争、勇于行动、勇于挑战、勇于追求,勇于探索……我们一定要学习鲁滨逊的创新精神。

《鲁滨逊漂流记》的六年级读后感范文9

  鲁滨逊是个不幸的人,他因为一心想去航海,才导致他会在荒岛上度过大半生。生活中也会有人像他一样,因为不正确的选择而承担后果。但同时鲁滨逊也是幸运的。因为他能够在艰苦的环境下创造奇迹。

  这本书主要讲的就是鲁滨逊在一次航海中遇上大海风,自己被海浪冲到一个岛上,然后在岛上生活的故事,虽然他最后被接回故乡,但他在岛上生存的故事,真可谓是“奇迹”。

  而我对这个故事也是“情有独钟”。鲁滨逊在来到岛上之后,并没有因为岛上的艰苦环境而气馁,而是聪明的想到去船上搬运对他有用的东西和物品。没想他所想的竟成了现实,还在山里凿了一个山洞,盖起了一座小房子,这一点就让我很佩服。鲁滨逊他不会自暴自弃,觉得环境艰苦就自生自灭,而是坚信只要努力就一定会创造出美好的未来,并且将自己的所想付诸于现实,让自己能吃能喝能睡觉,过上了不错的生活。生活中又有几个人能像鲁滨逊一样,面对困境,一直坚持抱有不放弃的心理,因为我相信只要不放弃,不半途而废就一定会成功。

  之后,鲁滨逊并没有满足于他那安定的生活,而是开始创新,把他生活里没有的东西尽可能的变为现实。比如吃的东西,在岛上没有吃的,只有他从船上带来的一点食物。鲁滨逊把麦芽种进地里,没想到真的会有小麦长出来。他便开始做面包,经过反复研究实验,他终于做出了面包。鲁滨逊又在岛的另一边发现了有很多葡萄,便突发奇想做成了葡萄干,让他有了更多的储粮。这一点我们也要像他学习。在现实生活中我们不应该安于现在的生活,而是要学会创新,在好的基础上更进一步,让生活变得更美好。

  在鲁滨逊的身上我们能学到很多的道理,也希望我们能把这些道理融会贯通让生活和自己都有改变!

《鲁滨逊漂流记》的六年级读后感范文10

  这篇文章主要讲了英国人鲁宾逊四次出海探险。在第四次的时候,因船遇到风暴沉没而流落荒岛,经历了长达三十年的孤岛生涯。在岛上,他建“城堡”遮风挡雨,建围墙阻挡野兽,饲养牲畜和种植作物。最后,他救了一个被水手背叛的船长,并帮他夺回了船只,结束了他的孤岛生涯,重返故园。

  读后感:读了这本书后,我觉得我们应该学习鲁宾逊那种勇敢执著,无论遇到多少惊心动魄的事件也不放弃的精神;他充满智慧和善良,搭救了星期五和一位被水手背叛的船长;鲁宾逊敢于开拓,在一座孤岛上,建设了美丽富饶的家园这种精神。

  虽然这个故事是虚构出来的,但现实生活中有这种敢于冒险、敢于开拓的人大有人在,他们也是鲁宾逊精神的传承者。他们在他们所在的那个领域,没有先人留下的一点儿痕迹,因为他们要填补他们所在领域的空白!他们敢作没人做过的事,敢走一条无人拔涉过的路。最后,他们中有人获得了成功。在这个竞争激烈的社会,也只有象他们这样的人才能成功。

  虽然,我们现在只是学生,但这种敢于开拓的精神同样也适用于学习:做出与众不同的科技发明,上课举手发言,思路标新立异,说别人想不到的话,想别人想不到的事情……在任何地方都要有这样的鲁宾逊精神!

《鲁滨逊漂流记》的六年级读后感范文11

  刚读完《鲁滨逊漂流记》的时候,我心中有万分的感慨,万分的惊叹,惊叹于人类的智慧以及那勇敢的灵魂。

  在我感叹之余心中也有万分的钦佩,假如我独自一人在荒岛上,那么我除了绝望就没有别的可走之路,但是鲁滨逊却用它那超出凡人的智慧使他在荒岛上足足生活了xx年!xx年,真是一个令人惊叹的数字,对于常人,是怎么也无法面对的,而鲁宾逊就是这样一个奇迹。

  在他而言,那段困于荒岛的时光真是令人难忘,简直如噩梦一般糟糕透了。初来乍到的第一天是晚上,他先寻找了一个适合的地方安营扎寨,往后每天都拿着火抢在孤岛上搜寻着猎物,一个月过去了,他发现那里的山羊只能看清下方与正方,看不见上方,并且比较好驯养,便开始是这养羊维持自己的生活,随之后来还解救了一个俘虏,并成为了朋友,由于是星期五认识的,所以取名为“星期五”。他用自己的智慧和在朋友的帮助下,在这个渺无人烟的荒岛上足足生活了xx年之长,这真是令人不敢相信,在一个这等穷困的地方,处处危机的地方,他却用自己机智的头脑铸就了一个不可思议的神话。

  鲁滨逊是一个探索者,一个发明家,一个善于创造性劳动的人。在书中他凭借智慧获得生机,也给予我们启发,作者笛福在书中有这样一句名言:“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。”事实上的确如此,一个人,如果一直害怕危险,那么将无法在野外生存,而我们要具有一种冒险进去的精神,即使环境多么残酷恶劣,我们也终将是一个成功者,一个英雄。

  这本书给予我了一种新的观念,一种新的思想:智慧和困难是成正比的,我们要加以运用我们的知识,才会使得他活起来,成为我们命运的桥梁!

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