幼儿教师读书笔记《下辈子下辈子绝不再做幼儿教师》

时间:2020-10-15 16:42:45 读书笔记 我要投稿

幼儿教师读书笔记《下辈子下辈子绝不再做幼儿教师》

  还记得青涩年纪,老师布置作文《我的理想》,孩子们的理想都是那些可望而不可及的科学家之类,一个个激昂文字、指点江山梦想着成为国家栋梁之材。

幼儿教师读书笔记《下辈子下辈子绝不再做幼儿教师》

  然而,现实是什么呢?大多数人退去学生的青涩,同父辈一样脸朝黄土背朝天,行走在熙熙攘攘的人流中为生存奔波。我们这个庞大的国家还没有富裕到工作是一种享受的地步,理想与现实在很长一段时间内还会有差距。

  那个时候,毕业是包分配的,由于受老师的影响,我希望自己能进入医院,或者到学校当校医,学以致用。然而,理想是天,现实是地,我们只有脚踏在大地上才能仰望蓝天。家境的贫困和父亲的严命让我眼含热泪放弃了挣扎,毕竟生存才是实实在在的,在那个货币还不丰厚的年月我们只能如此选择。

  就这样偶然地走进幼教工作,理想与现实的落差让人心灰意冷,常常独自坐在黄昏的河边用嘶哑的声音喊:下辈子再也不做人啦,我宁愿是一株草,是一棵树。然而,今生都无法选择,来生还会由我们左右吗?大自然看似没有生命的东西,经历着世间的风吹雨打,它没有自己的呼喊吗?

  理想撞上现实的墙,总有些迷茫,有些失落。初建的幼儿园孩子不是很多,管理也松懈的很,没有现在这么多常规,也没有统一的课程,统一的要求,只是你愿意上什么就自己找来上,要不就领着孩子在外面疯玩。没有接触幼儿教育时有许多美好的想像,孩子是天使,与小天使们一起生活应该无忧无虑。真实地走近,才有些哭笑不得,学了四年医学,却来伺侯小娃娃们吃喝拉撒睡,典型的高级保姆(幼儿教师是体力劳动与脑力劳动的`结合体,其实,我一直认为应该把幼儿教师从体力劳动中解放出来,专心致学。有没有觉得一个幼儿园的高度就在于你把教师当作什么呢?)。只要有时间,有机会,我都会背起自己的行囊去游逛。有没有说过‘下辈子下下辈子再也不做幼儿教师了’倒是不记得啦,只是觉得它离梦想中的职业形象太远啦。

  然而,上天如此安排总有它的道理。许多年之后,我才懂得,上天是眷顾我的,如我,简单笨拙,在社会的大潮中搏击会有溺水的危险,而幼儿园,是一处没有被浸染的世外桃源,能够在孩子的世界里简单快乐的生活也是一种幸福。

  一年来,女儿常常冲着我叫喊:为什么外国的孩子不做那么多的作业也可以成材,为什么我非要做那么多的作业,我不上学可以吗?不知道每一个经历过中国十年寒窗苦的人,是否都有过这样的想法:下辈子下下辈子再也不做中国学生啦,也不知道外国的上帝会不会听懂中国人的祈祷。

  而我只能回答说:不可以,你不是生活在国外,你生活在中国,就要按照中国的教育规律走下去,不能提供给你理想的教育环境也不是我的错,不能改变环境,我们只能改变自己的心态积极面对。

  俗话说态度决定命运,在自身的需要与所处的环境无法统一时,在理想与现实发生冲突时,社会、环境、现实不会顺应我们而改变,能够改变的只有我们自己,无法选择命运的时候,也许我们只有转变态度,积极去适应,挑战自我,增强实力去应对环境。

  孩子们累,没有理想的教育,他们在题海里奋战,与时间赛跑,用健康换取前程,因材施教只是千百年前圣人的一句感叹;老师们累,超负荷的运转让每一个部件都提前衰老,痛苦地呻吟,而此时才理解前人为什么把老师比作蜡烛,比作春蚕,选择了教师这项职业,就要与奉献、与淡泊同行,用一份平和的心境、宽广的胸怀看待这份职业,看待外面的诱惑与精彩,不能改变现状,就改变心境,身体已经疲累,别让心灵再背上沉重的包裹。

  理想是天,现实是大地,我们是一群背负着沉重行囊在通往理想的道路上艰难探索的行者,在很长一段时间内,承载、探索是我们的使命,是的,总是要有人来承载的,并不是每个人都能到达理想的彼岸,然而,有理想、有梦想,就有走下去的动力与勇气,我们的先人就是这样怀着梦想一步一步走来的,我们是他们的延续!我们的孩子也会沿着我们的脚步向着理想迈进,也许会更近一些,毕竟背后有我们的脚印,我们的铺垫。

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