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初中语文上册期末试卷（苏教版附答案）（精选11套）
在平时的学习、工作中，许多人都需要跟试卷打交道，试卷是课程考核统计分析工作的重要组成部分，它包括试卷的信度、效度、区分度、难度四个方面。什么类型的试卷才能有效帮助到我们呢？以下是小编为大家收集的初中语文上册期末试卷（苏教版附答案），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中语文上册期末试卷附答案 1
一(21分)
1.用课文原句填空。(10分)
①)晨兴理荒秽， 。(陶渊明《归园田居(其三)》)
② ，林空鹿饮溪。 (梅尧臣《鲁山山行》)
③ ，便引诗情到碧霄。(刘禹锡《秋词》)
④ ，长河落日圆。(王维《使至塞上》)
⑤谁道人生无再少?门前流水尚能西! 。(苏轼《浣溪沙》)
⑥僵卧孤村不自哀， 。(陆游《十一月四日风雨大作》)
⑦ ，猿鸟乱鸣;夕日欲颓， 。 (陶弘景《答谢中书书》)
⑧《登岳阳楼(其一)》中分别从空间、时间跨度上来写北宋灭亡后逃难生活的两句诗是： ， 。
2.请根据拼音写出汉字，给加粗的字注音。(4分)
(piān)然 追 (sù) 殷( )红 伧( )俗
3.下列句子有语病的一项是(3分) ( )
A.要是一篇文章里的思想是有问题的，那么文字即使很不错，也是要不得的。
B.为了防止“雾霾”不再爆发，南京市将对企业排放、工地控尘等展开检查。
C.“嫦娥三号”成功落月，使中国成为继美苏之后第3个实施月球软着陆的国家。
D.无论从历史、地理还是从法理的角度来看，都是中国的固有领土。
4. 为下面新闻拟写标题。(不超过15个字)(2分)
南京博物院在历时4年的二期工程扩建后全面开放。这家省内唯一的省级博物馆，在原有基础上，改造成“一院六馆”的格局。其中建成于民国的老大殿本身就是文物，为了保护它，将老大殿整体拔高了3米。这样既不会破坏这个大型文物，也能让新的场馆在底层相互连通。“遇上下雨天，游客不用打伞就能穿梭于各个场馆。”而参观南博不需买门票，只需要在网上提前预约即可，55岁以上南京市民无需预约，凭二代身份证就可现场领票。
5. 读下面文字，完成后面填空。(2分)
冬天过去了,窗外已春意盎然。他觉得自己再也不能呆在医院里了……医生建议他再做一次
手术，他冷冷地、生硬地说：“到此为止。我可够了。我已经向科学献出了我的一部分鲜血，剩下的留给我做点别的事吧。”
文字出自《钢铁是怎样炼成的》，其中的“他”名字叫______________; “别的事”具体指_____。
二(45分)
(一)阅读下面古诗文, 完6～11题。(16分)
【古诗阅读】 送友人 (李白)
青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。
6.诗人通过送别环境的刻画、气氛的渲染，表达出_____之意。(1分)
7.首联写送别之景，其中“横”字写青山的静，“绕”字写_____的动;颔联写送别之事，诗人借“孤蓬”比喻_____________。(2分)
【古文阅读】
[甲] 崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。(选自张岱《陶庵梦忆》)
[乙] 是夕，天宇开霁①，林间月明，可数毫发。遂弃舟，从参寥②策杖并湖③而行。出雷峰④，度南屏，濯足于惠因涧⑤，入灵石坞，得支径上风篁岭，憩于龙井亭，酌泉据石而饮之。自普宁⑥凡经佛寺十五，皆寂不闻人声。道旁庐舍，灯火隐显，草木深郁，流水激激悲鸣，
殆⑦非人间之境。行二鼓，始至寿圣院，谒辨才于朝音堂，明日乃还。(选自张岱《西湖梦寻》)
[注] ①霁：雨过天晴。②参廖：与下文的“辨才”都是人名。③并湖：沿湖。④雷峰：与下文的南屏、灵石坞都是山名。⑤惠因涧：山涧名。⑥普宁：与下文的寿圣院都是寺名。⑦殆：大概。
8.解释下列句子中加粗的字。(4分)
(1)是日更定矣( ) (2)上下一白( )
(3)濯足于惠因涧( ) (4)谒辨才于朝音堂( )
9.下列句子加粗字含义相同的一组是( )(2分)
A.余：余住西湖 / 余人各复延至其家 B.与：天与云与山与水 / 选贤与能
C.绝：湖中人鸟声俱绝/ 夜久语声绝 D.而：酌泉据石而饮之/ 而旗尾略不沾湿
10.用现代汉语翻译下面句子的意思。(4分)
(1)余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。
(2)天宇开霁，林间月明，可数毫发。
11. 依据甲乙两文的文意，完成下列填空(3分)
从时间角度看，甲乙两 文可以共用一个标题： 游西湖。甲文重在描写雪景，乙文重在记叙 ，两文中的西湖环境都显得非常 。
(二)阅读《故宫博物院》选段，回答12--16题。(13分)
①在北京的中心，有一座城中之城，这就是紫禁城。现在人们叫它故宫，也叫故宫博物院。这是明清两代的皇宫，是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群，有五百多年历史了。
②紫禁城的城墙十米多高，有四座城门：南面午门，北面神武门，东西面东华门、西华门。宫城呈长方形，占地72万平方米，有大小宫殿七十多座、房屋九千多间。城墙外是五十多米宽的护城河。城墙的四角上，各有一座玲珑奇巧的角楼。故宫建筑群规模宏大壮丽，建筑精美，布局统一，集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。
③从天安门往里走，沿着一条笔直的大道穿过端门，就到午门的前面。午门俗称五凤楼，是紫禁城的正门。走进午门，是一个宽广的庭院，弯弯的金水河像一条玉带横贯东西，河上是五座精美的汉白玉石桥。桥的北面是太和门，一对威武的铜狮守卫在门的两侧。
④进了太和门，就到紫禁城的中心三大殿：太和殿、中和殿、保和殿。三座大殿矗立在七米多高的白石台基上。台基有三层，每层的边缘都用汉白玉栏杆围绕着，上面刻着龙凤流云，四角和望柱下面伸出一千多个圆雕鳌头，嘴里都有一个小圆洞，是台基的排水管道。
⑤太和殿俗称金銮殿，高28米，面积2380多平方米，是故宫最大的殿堂。在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。殿檐斗拱、额枋、梁柱，装饰着青蓝点金和贴金彩画。正面是12根红色大圆柱，金琐窗，朱漆门，同台基相互衬映，色彩鲜明，雄伟壮丽。
⑥大殿正中是一个约两米 高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。方台两旁有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围环绕着六颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的宝座。梁枋间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，多态多姿，龙身周围还衬托着流云火焰。
⑦三大殿建筑在紫禁城的中轴线上，这条线也是北京城的中轴线，向南从午门到天安门延伸到正阳门、永定门，往北从神武门到地安门、鼓楼，全长约八公里。
⑧太和殿是举行重大典礼的地方。皇帝即位、生日、婚礼和元旦等都在这里受朝贺。每逢大典，殿外的白石 台基上下跪满文武百官，中间御道两边排列着仪仗，皇帝端坐在宝座上。大殿廊下，鸣钟击磬，乐声悠扬。台基上的香炉和铜龟、铜鹤里点起檀香或松柏枝，烟雾缭绕。
12.阅读上述文本，说说故宫博物院有哪些特点。(2分)
_______ __________________________________________________
13.⑤⑥⑧三段文字分别介绍了太和殿的________、内景和________。(2分)
14. 第⑥小节对太和殿“内景”的介绍，作者是如何做到条理井然的?(3分)
__________________________________________________________
15.假如你正在故宫游览,同伴在“太和殿”等你，你在“午门”，要很快找到同伴一起回去，应该怎么走?(不超过40个字)(3分)
__________________________________________________________
16.关于选文的理解，下列说法不恰当的一项是( )(3分)
A.第①节中说“是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群”， 两个“最”字强调了故宫的价值。
B.第⑤节文中下划线句子从表达方式上看是描写，从说明方法上看是摹状貌，凸显了太和殿的“雄伟壮丽”。
C. 选文刻意详细介绍了太和殿中多姿多态的“龙”，显示了作者对“龙”纹饰的喜爱及对皇权的敬畏。
D. 第⑦节说，“三大殿建筑在紫禁城的中轴线上”，显示了故宫建筑以“皇权”为中心的
设计理念。
②霾也叫雾霾(烟霞)，是一种特殊的天气现象。指空气中的灰尘、硫酸、硝酸、有机碳氢化合物等非水成物使大气混浊，视野模糊并导致能见度恶化，如果水平能见度小于10000米时，会造成视程障碍，人们称这种现象为霾或灰霾。
③ 不利的自然天气条件与严重的大气污染是形成雾霾的两大因素。空气气压低，空气不流动是形成雾霾的自然因素。由于空气的不流动，使空气中的微小颗粒聚集，漂浮在空气中。以往通常认为“雾只是自然现象”，现研究指出，中国当今的雾和霾都已不是完全的自然现象，污染排放的颗粒物(PM2.5和PM10)是形成雾霾的罪魁祸首，而其中又以PM2.5为最甚。A它的直径还不到人的头发丝粗细的二十分之一，能较长时间悬浮于空气中。其在空气中含量(浓度)越高，就代表空气污染越严重。与较粗的大气颗粒物相比，它粒径小，表面积大，活性强，易附带有毒、有害物质且在大气中的停留时间长、输送距离远，因而对人体健康和大气环境质量的影响更大。B这些颗粒物主要来源是日常发电、工业生产、汽车尾气排放等，还有地面的.灰尘，某种程度上说，因为城市排放的大量空气污染物，铺就雾霾天的基石。
④我国的空气污染越来越严重，雾霾问题已经覆盖到整张中国地图。研究者将中国的霾主要分成9大区域，污染物在这些区域中相互传输。研究还发现，我国颗粒物浓度在世界范围内较高，仅次于南亚城市，远高于欧美的城市与城郊区。
⑤常言道“秋冬毒雾杀人刀”。我们看得见、抓不着的“雾霾”其实对身体的影响较大，尤其是对心脑血管和呼吸系统疾病高发的群体。雾霾天气空气中污染物多，气压低，容易诱发心血管疾病和呼吸系统疾病的发作。这种天气还可导致近地层紫外线的减弱，使空气中的传染性病菌的活性增强，传染病增多。同时，雾霾的天气也会使社会经济的发展受到影响。尽管中国有巨大商机，但北京等大城市空气污染问题今后如得不到有效治理，终将会让一些外国人望而却步。在京居住超过10年的新西兰来华员工丹尼夫妇，越来越意识到空气污染对孩子健康的影响，最终决定离开北京。伦敦能除掉“雾都”的恶名，关键在于公众的自我环保意识，大家共同来维护一个更好的自然环境。而在中国，目前大家还是抱怨的多，尽管政府公布不少政策，但自觉自愿执行的人还是相对太少，雾霾控制将任重道远。
17. 用简洁语言概述本文的说明内容。 (3分)
18. 选文的第①段有什么作用?(2分)
19.根据第③段内容，回答问题。(4分)
(1)下划线A句“它的直径还不到人的头发丝粗细的二十分之一”能否换成“它的直径很小”，为什么?(2分)
(2)下划线B句“这些颗粒物主要来源是日常发电、工业生产、汽车尾气排放”，“主要”一词能否删去，为什么?(2分)
20.依据文意，选出下列说法不正确的一项(3分)( )
A.现在研究者认为雾和霾都已不是完全的自然现象。
B.空气气压低，空气不流动是形成雾霾的主要因素。
C.雾霾的天气也会使中国社会经济的发展受到影响。
D.第⑤节通过举例子、作比较说明我国公民环保意识弱。
21.12月4日晚7点，南京市发布大气污染达到红色预警，南京市中小学停课，接到停课通知后，学生王丽上网查阅到以下相关资料。
资料一
红色(严重)预警时，学校停课并及时发布通知，做好因未接到停课通知到校学生的看护工作，加强对留校学生的看护，采取一切必要的防护措施。学校内全部施工工程也要停止，除必须坚守的岗位外，教职员工实行弹性工作制。
摘自《南京市教育系统污染天气应急 处置工作方案》
资料二
黄色预警：24小时内可能或已出现PM10或PM2.5分指数超150，预测未来48小时可能超100.24小时内可能或 已出 现能见度小于3000米的霾。
橙色预警：24小时内可能或已出现PM10或PM2.5分指数超200，且预测未来24小时可能超150，24小时内可能或已出现能见度小于2000米的霾。
红色预警：12小时内可能或已出现PM10或PM2.5分指数超300，12小时内可能或已出现能见度小于1000米的霾。
21.(1)请认真阅读材料，结合文章，分析南京中小学停课的具体原因是什么?(2分)
(2)周三晚接到周四停课通知后，喜爱篮球的同学王斌晚上打电话邀请你周四下午到球场打球，你将要怎样劝阻他?(2分)
三(30分)
22. 阅读下面的材料，以“留心 ”为题目，联系生活实际，写一篇作文。
《现代汉语辞典》解释：【留心】：注意。?
有人曾经说过：处处留心皆学问。
鲁迅先生在谈到创作时说过这样的意思：要留心身边各种各样的人和事。?
竺可桢《唐宋诗中的物候》：唐宋诗人热爱大自然，善于领会鸟语花香的暗示，他们初春留心的是燕子，暮春、初夏注意的是杜鹃、布谷……?
要求：1.把题目补充完 整2.文体自定，文章不少于600字。3.文中不要出现自己的校名和真名。
四 书写分(4分)
一 (21分)
1.(10分)①带月荷锄归 ② 霜落熊升树 ③晴空一鹤排云上 ④大漠孤烟直⑤休将白发唱黄鸡 ⑥尚思为国戌轮台 ⑦晓雾将歇 沉鳞竞跃⑧万里来游还望远，老木沧波无限悲(每空1分，有错漏添倒，该空不得分)
2.(4分) 翩 溯 yān cāng(一空1分)
3.(3分)B
4. (2分) 南京博物院扩建后免费开放
5. (2分) 保尔(保尔柯察金) 从事写作(文学创作)(一空1分)
11.(3分) 夜 游踪 幽寂(幽静 寂寥)(每空1分)
(二)(13分)
12.(2分)规模宏大壮丽，建筑精美，布局统一(答对两点1分，答对三点2分)
13.(2分)外形(外观)、用途(作用)
14.(3分)作者以殿正中的朱漆方台为中心(立足点 )(1分)，先说台上，后说台后(背后)、再说台旁(两旁)(1分);接着介绍殿顶的中央藻井与梁枋。这样介绍使行文条理井然。(1分)。
15.(3分)示例：从午门向北走，穿过一个宽广的庭院，经过汉白玉石桥，再向北走进太和门，就来到了太和殿。(内容合理1分，语言简洁1分，合理使用方位词1分)
16.(3分)C
(三)(16分)
17. (3分)什么是雾霾;雾霾形成的原因;雾霾的危害;雾霾在我国分布广。(答对三点即可)
18.( 2分)列举事例(现象)，引出本文的说明对象——雾霾。并且能够吸引读者注意。(答出一点得1分)
19.(2分)不能，原句运用列数字与作比较的说明方法，具体而又准确说明了颗粒物PM2.5粒径小的特点。
(2)(2分)不能，“主要”是对范围进行限制，表明颗粒物来源的范围不止以上列举的三种;如果去掉，与实际不符，这个词体现了说明语言的准确性。
20.(3分) B
21. (1)(2分)南京12小时内可能或已出现PM10或PM2.5分指数超300，细颗粒物大多含有重金属有毒物，可以被人吸入肺里，影响人体健康，出于对学生的健康负责的原因停课。
(2)(2分)示例：你好!王斌，我知道你喜欢打篮球，打篮球的目的是为了锻炼身体，但是明天雾霾很严重，会影响人的身体健康，请珍惜我们的身体，等空气恢复正常后我再陪你打球。(语言得体1分，阐明雾霾危害1分)
三 (30分)
21.写作(30分)
参照中考评分标准，从23分切入。
初中语文上册期末试卷附答案 2
第一部分：基础知识积累与运用（30分）
一、看拼音，写词语。（3分）
过lǜ（ ）
tiào（ ）望
瓦 lì（ ）
jǐn（ ）shn（ ）
xián（ ）疑
二、下列词语中完全正确的一组是（ ）。（2分）
A、肃立 高朝 预定 次序
B、灰烬 豪迈 敬仰 歧途
C、收获 爱慕 鼓厉 捕捞
D、盗窃 即使 废水 灵魄
三、把下列词语补充完整，再选择适当的词语填在句子中的括号里。（5分）
毫不犹（ ）
风欺（ ）压
不（ ）争辩
众志（ ）城
安然无（ ）
满腔（ ）火
一如既（ ）
励精图（ ）
这个玻璃盘很坚固，从桌面上掉了下来，仍（ ），没有裂缝。
四、选择合适的词语填空。（3分）
坚决 坚强 坚毅 坚信
1.妈妈说：“孩子，你要（ ）点，不要被困难吓到。”
2.无论别人如何反对，他都（ ）自己的决策没有错。
3.在这次拔河比赛前，同学们都（ ）表示，一定要取得胜利。
五、给句子中加粗字选择正确的解释，将序号填在括号里。（4分）
怪：A、感到奇怪
B、奇怪
C、责备；怨
D、很；非常
1.让它荒着怪可惜的，就开辟出来种花生吧。（ ）
2.请你不要怪他，这一切都是我的错。（ ）
3.不要大惊小怪，这都是她努力的结果。（ ）
4.这种花只在夜间开放，真是怪事。（ ）
六、按要求改写句子。（4分）
1.你去劝劝他，过去的往事就不必再提了。（修改病句）
_____________________________________
2.我们吃的穿的，每一样都不能离开群众的支持。（换一种说法，不改变句子意思）
_____________________________________
七、用线把左右两边的内容连起来，再根据要求填空。（2+4分）
读书破万卷 不在于饰貌 宝剑锋从磨砺出 春生江上几人还 孝在于质实 梅花香自苦寒来 家在梦中何日到 下笔如有神
1.在《七律·长征》中，最能体现红军不怕困难的诗句是：________________________
2.请写出课外积累的一句表达思乡情感的诗句：________________________
九、语文实践。（3分）
在《遨游汉字王国》的综合性学习中，你们班或者你们小组开展了那些活动， 有什么收获？请你简单说一说，向大家汇报：________________________ 。
第二部分：阅读积累与运用（30分）
一、阅读课文片段，完成练习。（12分）
圆明园中，有金碧（ ）的殿堂，也有玲珑（ ）的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的， 如，蓬莱瑶台、武陵春色。 园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北， 饱览着中外风景名胜；留恋其间，仿佛置身在幻想的境界里。 圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、______、元 、______、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
1.我能按查字典的要求填空。（2分）
“剔”按音序查字法应先查大写字母______，再查音节______，按部首查字法应先查______部，再查______画。
2.请把短文第一句中的两个词语补充完整，填在括号里。（2分）
3.我能在短文第二自然段中的横线上填写朝代名称。（2分）
4．判断题，请在正确说法的句子后面括号里打“√”（3分）
（1）“圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。”这句话在文中起过渡作用。 （ ）
（2）“它又是当时世界上最大的.博物馆、艺术馆。”说明圆明园的毁灭是世界文化史上不可估量的损失。 （ ）
（3）“园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；”作者这样写是为了说明圆明园没有什么特点。 （ ）
5.课文的题目是《圆明园的毁灭》，但作者为什么用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌呢？请把最正确的答案序号写在（ ）．（3分）
A因为再现圆明园昔日的辉煌壮观，让我们记住屈辱的历史，增强民族使命感，激发热爱祖国灿烂文化的感情。
B因为想告诉我们如要重建圆明园，就要记住圆明园昔日的辉煌的样子。
C因为再现圆明园昔日的辉煌壮观，就能更加吸引大家去了解圆明园，并要保护好圆明园遗址。
二、阅读短文，完成练习。（18分）
_________________
有个孩子，在他出生的那天，妈妈就离开了人世。从此，每当看到别人从妈妈那儿得到礼物，就非常伤心：“啊，我的妈妈，竟然不给我一件礼物。” 一天，这孩子想起这件事，又伤心地哭了。他独自在街上徘徊，泪水模糊了双眼，撞在一位老人身上。老人并不生气，还（ ）地问：“孩子，你哭什么？” 孩子向老人倾诉了自己的哀伤。 老人听罢，严肃地说：“孩子，你错了！其实，你的妈妈为你留下了最珍贵的（ ），你应该珍惜才对！”“那------我怎么会不知道？”孩子惊奇地问。 老人语重心长地说：“首先，妈妈从你出生那天起，就把整个世界，都作为礼物给了你。这难道还不够吗？” 孩子听着，眼睛忽地一亮。 老人接着说：“不仅如此，妈妈还给了你明亮的眼睛，让你去观察世界；给了你耳朵，让你去倾听世界；给了你一双腿，让你去走遍世界；给了_________________________。这些，难道还不够吗？” 孩子听着，陷入了深思。 老人又说：“ 孩子 ，最重要的，妈妈还给了你一颗充满（ ）的心，那是为了让你珍惜生活------去热爱这个世界吧！”
1.给短文拟个题目，写在短文上面的横线上。（3分）
2.在文中找出下列词语的近义词。（2分）
珍爱——（ ） 悲痛——（ ）
3.发挥你的想象，在文中横线上补充完整句子。（3分）
4.联系上下文，在文中括号里填上适当的词语。（3分）
5.孩子向老人倾诉了自己的哀伤，你认为他倾诉什么呢？请写在下面横线上。
_____________________________________（2分）
6.本文主要写了一件什么事？（3分）
_____________________________________
7.阅读完短文，你有什么感受？请把感想写在下面横线上。（2分）
_____________________________________
第三部分：习作 （40分）
根据下列提示与要求，完成一篇不少于400字的习作。（40分）
提示：在你的成长过程中，总有一些人、一些事，或者一本书给你留下了深刻的印象，或影响过你的成长，请把他（她）或它对你的影响写下来 。
要求
1.题目自拟，并抄正在作文格上。
2.内容具体，语句通顺，感情真实。
3.有一定的条理，书写工整，不写错别字，正确运用标点符号。
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
初中语文上册期末试卷附答案 3
一、练习
1、读拼音，写词语。
zhàn lán chèn shān fán zhí qínɡ bù zì jīn
xiàn mù yóu lǎn ào mì qīnɡ xī kě jiàn
2、给加粗的字选择正确的读音，并用“P”标出。
教书(jiāo jiào) 弓弦 ( xián xuán ) 窟窿(lónɡ lonɡ)
复习(fú fù) 否则 ( fǒu fǎo ) 虽然( suī suí)
3、给多音字组词。
Zài ( ) dà( ) xiánɡ ( )
载 大 降
zǎi ( ) dài( ) jiànɡ ( )
4、比一比，组成词语。
蹈( ) 洲( ) 悔( ) 致( )
踏( ) 州( ) 诲( ) 至( )
5、在( )里填上“的” 、“地” 、“得” 。
光彩夺目( )春天 时间过( )真快 快快乐乐( )学习
6、把成语补充完整。
大( )小用 ( )口同声 和颜( )色 ( )雀无声
苍翠( )滴 落( )缤纷 勤学( )问 津津有( )
7、选词填空。
① 一( )清泉。 一( )金光 (条 束 阵 个 眼)
②妈妈的神情变得( )了。 (严肃 严格 严厉)
③那只小猫，既漂亮，又活泼( )。 (灵活 灵巧 机灵)
8、按要求写句子。
(1)扩写句子。
①一群( )蝴蝶( )翩翩起舞。
②老师( )说：“你们的表现太出色了!”
(2)照样子写句子。
①例：蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。
②例：这恰好表明有数不尽的骆驼。 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?
这是我最喜欢的那本书。
(3)造句。
①从“舒适” 、“纷纷” 、“喜出望外” 、“应有尽有”中选一个词造句。
____________________________________________________________
②……因为……所以…… ______________________________________
____________________________________________________________
9、把诗句补充完整，并按要求填空。
(1)“嫦娥应悔偷灵药，___________________。”是唐代诗人李商隐 《 》中的诗句。
(2)“__________________ 万条垂下绿丝绦。”，诗句的意思是：________
___________________________________________________
(3)请你写出一首你喜欢的课外背的古诗的题目《 》。
10、把语句补充完整。
(1)_________________________，阴阴夏木啭黄鹂。
(2)日日行，______________________;常常做，______________________。
(3)八仙过海—_ 。
二、阅读
(一)阅读语段，回答问题。
翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。
小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃，水波还在荡漾。
1、填空。
这两个自然段具体描写翠鸟( )的事，说明翠鸟( )的特点。
2、用“——”在第二自然段中，划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。
3、从文中找出下列词语的近义词。
等候——( ) 锋利——( )
4、仔细读一读划“——”线的句子，这个句子告诉我们翠鸟的眼睛( )。
(二)课外阅读。阅读短文，回答问题。
阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑(suō)的'绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋!
中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。
走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲(pì)美。
我爱家乡的银梨。
1、从短文中找出合适的词语填在括号内。
( )的细雨 ( )的露珠
( )的绿叶 ( )的海洋
2、 把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。
(1) 形状：
(2) 颜色：开始呈 ，后来
3、用“——”画出一个比喻句。
4、短文是按时间顺序来写银梨的，表明时间的词语有：阳春三月、_______、
____________。
5、给短文加上一个合适的题目，填在文前的“——”上。
6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面，并造句。
三、习作(稿纸：30—35分钟写完)
你最喜欢谁? 是你的爸爸、妈妈，还是你的老师、同学?想一想，请你
选一位你最喜欢的人写一写。要用具体事例写出你为什么喜欢他(她)。语句要通顺，字迹要工整、不写错别字。要给自己的习作加个合适的题目呀!
初中语文上册期末试卷附答案 4
第Ⅰ卷(选择题 共36分)
一、选择题(15分，每小题3分)
1、下列词语中加粗的字，每对读音都不相同的一项是( )
A.整饬/伤害 胸脯/蒲柳枝 熨帖/蔚然成风
B.屏蔽/摒弃 回溯/朔望月 高亢/沆瀣一气
C.山坳/拗口 笑靥/厌食症 浮名/桴鼓相应
D.咀嚼/官爵 澄澈/ 黄澄澄 锥体/椎心泣血
2、下列各组词语中，没有错别字的一项是( )
A.装订 果腹 慷慨 卖关子 层峦迭嶂
B.抒祸 社稷 贻误 黄粱梦 不容置喙
C.谛听 暮蔼 布署 坐谈会 趋之若鹜
D.临摹 通牒 勖勉 斑马线 意兴阑珊
3、填入下面空格中的词语，最恰当的一项是( )
①在竞争激烈的手机市场上，这款 “为自拍而生”的手机，凭着优异的自拍功能，获得了众多年轻消费者的青睐。
②国际米兰主帅马扎里感叹自己的球队在本赛季并未受到幸运女神的 ，他认为蓝黑军团本该获得比目前更高的排名。
③近年来，我们克服了地震、洪水等自然灾害，平稳渡过了金融危机，取得了令全世界为之 的成就，国际地位得到大幅度提升。
A、自许 眷顾 瞩目 B、自诩 眷恋 侧目
C、自许 眷恋 侧目 D、自诩 眷顾 瞩目
4、下列成语使用正确的一项是：( )
A.要解决愈演愈烈的城管与摊贩矛盾，既需要运用法律武器制止违法行为，更需要从根本上釜底抽薪，进一步推进城市管理体制改革。
B.五一节期间，五部委联合清理整治景区乱收费现象遭到阻碍，被曝光的收景点依旧我行我素，该高的一分不少，该拿的一样不落。
C.一些高校，为获取眼前最大利益，凭借人流量大的优势，任意提高门票价格，却不注重窗口服务形象，这种朝不虑夕的行为实不可取。
D.王欣在这次网络动漫技能大比武中荣获特等奖,确实值得表扬，但他旷工迟到、殴打同学等错误，绝不可一笔抹杀。
5、下列各句中，没有语病的一句是( )
A、近来，国际石油价格持续下跌，不仅为我国企业“转方式、调结构”提供了良好的机遇，而且 还能降低生产成本，增加企业利润。
B.、阐明、发现大自然和人类社会的发展规律，关键不在于个人的身份，而在于以实事求是的态度和慎思明辨的求知方法去探索。
C、作家莫言以魔幻现实主义手法，将民间故事和历史史实融入小说创作，被评为2012年“诺贝尔文学奖”荣誉称号。
D、每当雾凇形成，吉林松花江岸十里长堤“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，把人们带进如诗如画的美丽仙境
二、 阅读下面的文字，完成6—8题(每小题3分)。
世博会中国馆
中国2010年上海世博会5月1日正式开园，在林林总总约140个场馆中，东道国展馆倍受瞩目。不同于当前中国城市建筑设计中众多的"舶来品"，中国馆完全由广州、北京、上海三地的中国人规划设计。
自从2007年底开工以来，中国馆外观设计方案就处在一个众口评说的"漩涡"中，许多批评其"老派""守旧"以及与上海整体环境不和谐的声音，让人联想起120多年前巴黎埃菲尔铁塔建造之初的际遇。不过，随着数千名建设者用自己的脊梁托起高69米、总建筑面积16万平方米、地下一层、地上六层的"东方之冠"，昔日的批评和怀疑开始被满意和祝福取代。作为有史以来中国参展世博会最大的展馆，上海世博会的中国馆工程共挖运土方52万立方米，浇筑混凝土50多万立方米;共向地下钻孔打入约5000根水泥钢筋桩，其深度几乎与中国馆地面以上的高度相当;焊接吊装钢结构耗用电焊条125吨，焊缝总长18公里;共铺设安装各类空调、通风、水电等管线总长40多公里。
仰望中国馆，"庄严、大气、华美"的设计构想以及"东方之冠，鼎盛中华，天下粮仓，富庶百姓"的文化理念已不再抽象。而由于在红色斗冠的传统外观内蕴含了一系列当今先进的节能科技，中国馆相比同等规模的传统楼宇，能耗降低四分之一，这无疑又让其在传统之外多了几分时尚和现代。
作为整个世博园区最大的展馆之一，中国馆选择红色"外衣"，不仅关系到中国馆和世博园区的最终美学效果，而且代表、传达了中国人的情感和理念，具有很强的"象征意义"。中国美术学院副院长宋建明教授从事色彩学研究近30年，他加入了这一"红色追寻之旅"，最终用7种不同的红色为中国馆调色，其中"外衣"用了4种红色。这4种红色有民俗、传统、时尚、现代之分。中国馆外观红色的寻找过程，让世界从中了解了中国人特有的文化观念，即中国人想以千百年来积淀形成的"心中的红"，向世人传达喜庆、吉祥、欢乐、和谐的情感，而这与世博会"理解、沟通、欢聚、合作"的理念是一致的。中国馆的墙体铝板被赋予类似"长城"形状的肌理，这种凹凸不平的"中国红"铝板，更具立体感，能在同一种光线下呈现层次更加丰富的色彩。在白昼不同阳光折射、夜间灯光投射以及不同视觉高度条件下，中国馆墙体均能形成统一、沉稳、经典视觉效果的红色。中国馆最终披上的"中国红"，象征着中华民族热忱、奋进、团结的民族品格，可以视为对"中国红"概念的经典诠释。
上海世博会的主题是"城市，让生活更美好"，作为演绎这一主题的最重要平台之一，中国馆的展示主题确定为"城市发展中的中华智慧"。中国馆展示有一个明确的"中国式"思维，即和世界很多国家一样，中国也处在快速城市化的过程中，但中国不会像一些海外机构担心的，因为人口众多、需求快速增长导致占有越来越多的资源乃至对外扩张，相反，中国悠久深厚的历史传统有足够的智慧，引导当代中国走出一条以和谐为核心理念的科学发展之路。
长达10年的申博、筹博和办博，正在潜移默化地改变着上海这座城市的精神面貌。而承载着13亿中国人期望的中国馆，有望成为上海世博会重要的物质遗产和精神财富。
6、下列关于"2010年上海世博会中国馆"的.说明，正确的一项是( )
A.中国馆不同于当前中国城市建筑设计中众多的"舶来品"，完全由中国人规划设计，是整个世博园区最大的展馆。
B.作为有史以来中国参展世博会最大的展馆，中国馆工程浩大，整个工程挖运土方和浇筑混凝土都超过了50万立方米。
C.中国馆共六层，高69米，工程共向地下打入约5000根水泥钢筋桩，其深度与中国馆地面以上的高度相当。
D.中国馆总建筑面积16万平方米，整个工程焊接吊装钢结构的焊缝总长和铺设安装各类管线总长共计58公里。
7、下列有关中国馆红色"外衣"内容的表述，不正确的一项是( )
A.中国馆选择红色"外衣"，关系到中国馆和世博园区的最终美学效果，因而具有很强的"象征意义"。
B.中国馆外观红色与世博会"理解、沟通、欢聚、合作"的理念一致，向世人传达喜庆、吉祥、欢乐、和谐的情感。
C.无论是在白昼不同阳光折射、夜间灯光投射下，还是在不同视觉高度条件下，中国馆墙体都能形成统一、沉稳、经典视觉效果的红色。
D.中国馆的"外衣"用了4种红色，有民俗、传统、时尚、现代之分，象征着中华民族热忱、奋进、团结的民族品格。
8、下列有关原文内容的表述，不符合原文意思的一项是( )
A.中国馆体现了"庄严、大气、华美"的设计构想以及"东方之冠，鼎盛中华，天下粮仓，富庶百姓"的文化理念。
B.中国馆相比同等规模的传统楼宇，在传统外观内蕴含了一系列当今先进的节能科技，更加节能，让其在传统之外多了几分时尚和现代。
C.中国馆的展示主题 "城市发展中的中华智慧"演绎了上海世博会的主题"城市，让生活更美好"。
D.中国馆展示有一个明确的"中国式"思维，即和世界很多国家一样，中国也处在快速城市化的过程中。三、 阅三、读下面的文言文，完成9-12题。
齐宿瘤女
宿瘤女者，齐东郭采桑之女，闵王之后也。项有大瘤，故号曰宿瘤。
初，闵王出游，至东郭，百姓尽观，宿瘤女采桑如故。王怪之，召问曰：“寡人出游，车骑甚众，百姓无少长皆弃事来观，汝采桑道旁，曾不一视，何也?”对曰：“妾受父母教采桑，不受教观大王。”王曰：“此奇女也，惜哉宿瘤!”女曰：“婢妾之职，属之不二。予之不忘，中心谓何①。宿瘤何伤?”王大悦之曰：“此贤女也。”命后车载之。女曰：“赖大王之力，父母在内，使妾不受父母之教，而随大王，是奔女也，大王又安用之?”王大惭，曰：“寡人失之。”女曰：“贞女，一礼不备②，虽死不从。”于是王遣归，使使者加金百镒，往聘迎之。父母惊惶，欲洗沐，加衣裳。女曰：“如是见王，则变容更服，不见识也，请死不往。”于是如故随使者。
闵王归见诸夫人，告曰：“今日出游，得一圣女，今至，斥③汝属矣。”诸夫人皆怪之，盛服而卫。及其至也，宿瘤骇宫中，诸夫人皆掩口而笑，左右失貌，不能自止。王大惭曰：“且无笑，不饰耳。夫饰与不饰，固相去十百也。”女曰：“夫饰与不饰，相去千万，尚不足言，何独十百也!
王曰：“何以言之?”对曰：“性相近，习相远也。昔者尧、舜、桀、纣，俱天子也。尧、舜自饰以仁义，虽为天子，安于节俭，茅茨不剪，采椽不斫，后宫衣不重彩，食不重味。至今数千岁，天下归善焉。桀、纣不自饰以仁义，习为苛文，造为高台深池，后宫蹈绮縠，弄珠玉，意非有餍④时也。身死国亡，为天下笑。至今千余岁，天下归恶焉。由是观之，饰与不饰，相去千万，尚不足言，何独十百也。”于是诸夫人皆大惭，闵王大感，立瘤女以为后。出令：卑⑤宫室，填池泽，损膳减乐，后宫不得重彩。期月之间，化⑥行邻国，诸侯朝之。侵三晋，惧秦、楚，立帝号。闵王至于此也，宿瘤女有力焉。及女死之后，燕遂屠齐，闵王逃亡，而弒死于外。君子谓宿瘤女通而有礼。诗云：“菁菁者莪( 7) ，在彼中阿，既见君子，乐且有仪。”此之谓也。
(选自《列女传》，有删减)
[注] ①我份内的事，只有父母嘱咐的这一件事。我不会忘记心中所想。②我是贞节女子，您连一点礼数也没有。③扩充，加入。④满足。⑤降低规格。⑥教化。 7读é，蘑菇的别名。
9.对下列句子中加粗词的解释，不正确的一项是( )
A.宿瘤何伤 伤：妨碍 B、则变容更服 更：改变
C.损膳减乐，后宫不得重彩 损：损坏 D、今至，斥汝属矣 属：类，辈
10.下列各组句子中，加粗词的意义和用法相同的一项是( )
A、诸夫人皆掩口而笑 勤而无所，必有悖心。
B、尧、舜自饰以仁义 欲以客往赴秦军
C、天下归善焉 必死是间，余收尔骨焉
D、身死国亡，为天下笑 公子起，为寿侯生前
11.以下六句话分别编为四组，都能直接表现宿瘤女“通而有礼”的一项是( )
①妾受父母教采桑，不受教观大王 ②使妾不受父母之教，而随大王，是奔女也，大王又安用之
③贞女一礼不备，虽死不从 ④饰与不饰，相去千万，尚不足言，何独十百也
⑤卑宫室，填池泽，损膳减乐，后宫不得重彩 ⑥诸夫人皆大惭，闵王大感，立瘤女以为后
A.、①③④ B、②③⑤ C、②④⑥ D、①⑤⑥
12.下列是对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )
A、闵王出游的车队来到东郭的时候，宿瘤女的举动和其他老百姓的举动形成了鲜明对比，引起了闵王对她的好奇。
B、宿瘤女的应对有礼有节，闵王心里非常喜欢，决定将她载入宫中，却忽视了迎娶她的必要礼数。
C、宿瘤女刚入宫时，因“项有大瘤”受到夫人们的讥笑;而她那一番“饰与不饰”的道理，让夫人们非常惭愧。
D、在闵王攻打三晋，震慑秦国、楚国，建立帝号的过程中，宿瘤女的直接谋划起到了非常关键的作用。
第Ⅱ卷(共114分)
四、(24分)
13、将文言文中下划线句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)百姓无少长皆弃事来观，汝采桑道旁，曾不一视，何也。(4分)
(2)且无笑，不饰耳。夫饰与不饰，固相去十百也。(3分)
(3)期月之间，化行邻国，诸侯朝之。
14、阅读下面唐诗，然后回答问题。(8分)
江乡故人偶集客舍
戴叔伦
天秋月又满，城阙夜千重。
还作江南会，翻疑梦里逢。
风枝惊暗鹊，露草泣寒虫。
羁旅长堪醉，相留畏晓钟。
(1)颈联描绘了怎样的情景，表达了作者怎样的感情，试作简要分析。(4分)
(2)请简要分析“羁旅长堪醉，相留畏晓钟”一联中“畏”字的妙处。(4分)
15、补写名篇名句中的空缺内容。(任选三项，6分)
(1) ___________，捣衣砧上拂还来。(张若虚《春江花月夜》)
竹喧归浣女，___________。(王维《山居秋暝》)
(2)___________，天涯共此时。(张九龄《望月怀远》)
身无彩风双飞翼，___________。(李商隐《无题》)
(3)浮云游子意，___________。(李白《送友人》)
___________，月涌大江流。(杜甫《旅夜书怀》)
(4) ，百年多病独登台。(杜甫《登高》)
思而不学，则殆(《论语》)
五、语言文字运用(12分)
16. 请将下面几句歌颂书籍的名言，改写成一个句式整齐、语意连贯的语段。(可增删词语，但不得改变原意)(4分)
①能散射出思想的光芒，因为它像一颗宝石。
②智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有高傲飞翔的翅膀。
③书籍是一个宝瓶，把作者智慧中的精华保存起来。
④人离开了书，就如同离开空气一样不能呼吸。
答案：
17、阅读下面材料，分析相关信息，得出两条结论性意见。(4分)
在2011年“两会”来临之际,新商报社会调查中心进行“两会”民意调查。在“如何解决大学生就业难”的调查中，有86%的市民认为应该改善大学生就业环境，完善毕业未就业学生的见习制度;有89%的市民认为应该加强引导，鼓励和支持大学生自主创业;78%的市民认为应为大学生提供就业信息，并鼓励中小企业吸纳大学生就业;83%的人认为大学生应该多掌握一些基本技能，提升就业能力。
(1)
(2)
18、请用三个词语简要话概括意境特点。(4分)
意境是人们在审美活动中，用心灵去观照外界对象，并在把握和领会对象的基础上，充分展开想像，创造出来的新的意蕴和坑界。首先，从审美活动的角度看，意境超越了具体的有限的物象、事件、场景，进入无限的时间和空间，从而对整个人生、历史、宇宙获得的一种哲理性的领悟和感受;因而，这种超越性会使审美者从当下的现实中超越出来进入一种自由境界。其次，人们进行审美活动时，会把此时、此地的情与景和彼时、彼地的情与景，通过时空转换融合在同一个意境中，并使人们摆脱时间和空间的限制和束缚，得到审美的心灵自由。另外，在审美活动中，作为主体的人与作为客体的审美对象在人的思想意识领域中会创造一个完全独立于眼前的现实世界的审美世界、艺术世界，这种主客统一可以说是所有审美形态共同具有的内涵，而意境的主客统一是最为完整且有特殊含义的，其极致是“物我两忘”。
六、阅读下面的文字，完成19～22题。(18分)
秦淮河上寻桨声
文瑞
最早对秦淮河的认识，缘于唐代杜牧的诗《泊秦淮》：“烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。”雾霭如烟，酒肆飞歌，人家热闹，商女如花……从此，在我的印象中，秦淮河与风月，与商女、人家、诗人是裹挟在一块的。
当时的我没有能力走近秦淮河，只能是心生些无端的遐想。想什么呢?想秦淮河的风月，历经六朝摞下来是不是可以摞成一摞诗册了?想有谁可以测知秦淮河里究竟溶了商女胭脂红多还是溶了商女的相思泪多?想秦淮人家是谁?是酒家、船家、商家、女人家?是酒家的花雕芬芳，是船家的轻舟载月，是商家的挥金如土，是女人家的袅袅婷婷?想是秦淮河风流还是来到秦淮河的诗人风流?是秦淮河的风流诱发了诗人的风流，还是诗人的风流赋予了秦淮河的风流?到过秦淮河的人说，秦准河诗境与环境曼妙无比——
诗歌中可以读出秦淮河，秦淮河可以流出诗歌。
我想象的秦淮河，两岸的酒家肯定是要有的，软软的吴歌也肯定是要有的，即便是艳俗的女子也可以是有的，而每个酒家门前肯定也飘逸着一方旌旗或是几枚灯笼，打着诱人的“秦淮人家”字样，吸引着天下来客;临河的窗边最好有一扉窗开着，窗台上吊一盏小灯，供着一盆兰花或茶花，或倚着一个婉约的江南女子——如果没有女子倚窗，则要有吴歌从窗里飘逸出来。而秦淮河的水呢，必定是清澈见底，甚至可见鱼虾追逐，船从如镜的水面划过，划出一道清波，清波在逶迤的灯光下闪烁着片片粼光;天上有一轮孤月随着船走，船窗里有三两个知己，或抚琴或轻歌，或饮酒或品茗，或叙情或抒怀。如果是冬天则要有一炉暖炭煮着黄酒，如果是夏天则要有一把娟丝的扇摇着凉风，如果是春天就遐想“无风自婀娜”的王献之诗中的桃叶姑娘，如果是秋天就戏说来江南贡院考试的才子唐伯虎的韵事……
后来，我读大学时，读到了朱自清、俞平伯两位散文大师的同题美文《桨声灯影里的秦淮河》，对秦淮河有了新的感悟。两位大师因为生活经历和对事物感悟的角度不同，出来的文章或重于抒情或偏于状景，伯仲难分，均是千秋文章。这时的秦淮河，已然没了六朝的历史味的古韵，但仍有商女的歌声从“生涩的歌喉里机械的发出”。朱、俞是性情中人，更是道德中人，显然不适应这种缺乏情韵的歌声，他们宁愿在灯与月交融的秦淮河静静的一隅“静听那汩——汩的桨声”……于是，秦淮河的风月在我心中演变成了“汩——汩的桨声”。
2005年农历大雪的一天，我走近秦淮河。时值寒冬，却人流如织。秦淮河窄窄的，不过百米，两岸灯火如炬，迷离闪烁，旧唐诗流淌的风韵被放大得有些变形，感觉上更似一位珠光宝气的女子。这热烈的场景令我一时竟不能适应。我心想：秦淮河可以有商女有人家，但秦淮河不应该是如许艳俗的呀?
显然，我要失望了。把秦淮河定格于美好想象的诗歌与传说中，只会是如同朱自清一样的结局了——“心里充满了幻灭的情思”。21世纪的市场经济，商业运作古文化，秦淮河的商味浓郁得像粘稠的蜜，现代、时尚的霓虹灯五光十色，加之行色匆匆的人群、南腔北调的人语，蛊惑得秦淮河的清韵全然无了踪影。或许，秦淮河的唐诗宋词的妙韵全部回到诗卷中去，回到历史中去了。这日，天寒地冻，我四处寻觅也没有寻觅到曾经载过朱、俞的那种带桨的“七板子”船，因此，我放弃了游船的想法，我预见上了船去必定也感受不到杜牧的诗韵，感受不到朱、俞笔下的那感动人心的“汩——汩的桨声”。
其实，浮躁的是人心。秦淮河始终是厚重的，她沉淀了层层叠叠的历史，流逝了年年岁岁的时光，而且，还将继续把历史沉淀，把时光溶解，直到永远。秦淮河始终是静谧的，她历经千秋岁月，早已看惯了风花雪月、刀光剑影，看惯了朝野更迭、聚合离散，看惯了春风扬柳、冰霜残梅，也早就听惯了商女们的歌舞升平，习惯了商女们的爱恨情仇。秦淮河始终是自然的，她为城市承载了过多的奢侈，包容了过多的繁华，可这奢侈与繁华是人类给予她的呀，应该返朴的是人类，是搅了秦淮河清韵的人类。历史一页一页翻过，时光一年一年走过，世事变迁，世事缤纷，灵魂属于自己，本就是走马观花的我们又何必向秦淮河寻求些什么呢?
对秦淮河有了这样的理解，我的心蓦地清明起来。身临繁华却心如静水。而在这心的静水中，一支灵魂之桨在游弋，发出“汩——汩的桨声”……
(选自2006年第9期《散文选刊》)
19、文章开头引用了杜牧的诗句，这有何作用?(4分)
20、理解文中下划线句子的含义。(4分)
(1)诗歌中可以读出秦淮河，秦淮河可以流出诗歌.(2分)
(2)旧唐诗流淌的风韵被放大得有些变形，感觉上更似一位珠光宝气的女子。(2分)
21、请简要概括作者对秦淮河感受的变化。(4分)
22、结合文本，谈谈本文以“秦淮河上寻桨声”为题目有什么好处?(6分)
七、写作
23、阅读下面文字，根据要求作文。
《狐狸吃葡萄》的寓言有许多版本，不过，有人又设想出这样的版本：
第一只狐狸来到葡萄架下，同样是够不着葡萄。它心想，听别的狐狸说过，柠檬的味道似乎和葡萄差不多，既然我吃不到葡萄，何不尝一尝柠檬呢?总不能在一棵树上吊死吧!因此，它心满意足地离开去寻找柠檬了。
第二只狐狸来到葡萄架下，它心想我自己吃不到葡萄，别的狐狸来了也吃不到葡萄，为什么我们不学习猴子捞月的精神呢?它们有猴子捞月，我们有狐狸摘葡萄，说不定也会成为千古佳话呢!于是它动员所有想吃葡萄的的狐狸合作，搭成狐狸梯，这样大家都吃到了甜甜的葡萄。
读了上述材料后，请自选一个角度构思作文。要求：立意自定，文体自选，题目自拟，不要脱离材料内容及含意的范围，字数不少于800字。
初中语文上册期末试卷附答案 5
一、语文知识和语言表达（12分）
1．下列字形和加粗字注音全部正确的一项是（ ）（2分）
A．污秽（huì） 筹划 锲而不舍（qiè） 锋芒必露
B．菜畦（qí） 蝉蜕 气冲斗牛（dǒu） 一反既往
C．蓦然（mù） 屏障 鲜为人知（xiǎn） 义愤填膺
D．亘古（gèng） 祈祷 回环曲折（qū） 来势汹汹
2．下列句中加粗词语使用错误的一项是( ) (2分)
A．闻一多先生从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。
B．年近不惑，他回首与书法相伴的三十载，在对人生充满种种了悟的同时，于书法艺术也有一种大彻大悟的释然之感。
C．每一个舞姿都都使人战栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。
D．在利益的驱使下，一些不法厂商大肆仿冒名牌，各种山寨名牌如雨后春笋般不断涌现，严重扰乱了市场的正常秩序。
3、下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）
A.“川剧进校园”的成效并不显著，原因是对地方文化的重要性认识不足造成的。
B.汪国真的诗作曾点燃了一代人的青春梦想，他猝然长逝，怎不让人扼腕叹息？
C.同学们写作文，要细心观察各种事物、各种现象，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。
D.当新年的钟声敲响的时候，使我不禁想起了许多往事。
4.下列句子组成的语段顺序排列正确的一项是（ ）（2分）
①当阳光洒在身上时，他更坚定了心中的信念——要开出一朵鲜艳的花。
②不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩芽。
③从此，它变得沉默，只有它知道它在努力，它在默默地汲取土壤中的养料。
④虽然它经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是它依然努力地生长着。
⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子。
A.①⑤②③④ B.①③②⑤④ C. ⑤④②③① D.⑤③④②①
5、给空缺处选填语句，最恰当的一项是（ ）（2分）
人们往往把交往看作一种能力，却忽略了独处也是一种能力，并且在一定意义上是比交往更重要的能力，反过来说， ，不耐孤独也未尝不是一种很严重的缺陷。
A．不善交际不是一种缺陷。 B. 善于交际多么令人羡慕。
C．不善交际固然是一种遗憾。 D. 交往能力不是很重要。
6、下列语段概括最恰当的一项是（ ）（2分）
据“中国之声”《新闻纵横》报道，“什么是幸福？”对于这个问题，可能100个人会有100种答案。“你比别人幸福？”这个问题可能更难回答了。然而近日，某知名财经网站推出了《全国各地幸福指数》报告，除港澳台及自治区之外的30个城市做了排名。结果显示，江西，浙江幸福指数位列全国前二，广东排在第14位，北京排名第23名，而天津和上海排在倒数两位。
A.全国幸福指数发布，江西第一，浙江第二。
B.对于“什么是幸福”，每个人都有自己不同的答案。
C.江西，湖南，内蒙古幸福指数列全国前三。
D.发达地区幸福指数高。
二、古诗文阅读与积累（22分）
（一）阅读下面的古诗，完成第7~8题。（4分）
秋日送客潜水驿①
【唐】刘禹锡
候吏②立沙际③，田家连竹 溪。枫林社日④鼓，茅屋午时鸡。
鹊噪晚禾地，蝶飞秋草畦。驿楼宫树近，疲马再三嘶。
【注释】①潜水驿：汉水支流，即潜江市境内的芦洑河。驿，驿站，这里指设在芦洑河的一座驿站。②候吏：指驿站的管理人员。③沙际：水边。④社日：古代祭祀社神的日子。
7.下列对诗的内容理解有误的一项是（ ）（2分）
A．诗的开头两句介绍了潜水驿的环境：宁静清新，一派田园风光，一派水乡野趣。
B．中间四句都是写景：前两句写田间之景，后两句写村中之景。
C．最后两句写远行之人看到驿站后的心情。
D．整首诗紧紧围绕潜水驿，写其周围村庄、田野秋天社日的风光景色。
8.下列对诗歌赏析不正确的一项是（ ）（2分）
A．“社鼓”“鸡鸣”“鹊噪”“马嘶”是从听觉上写景，“田家连竹溪”“ 蝶飞秋草畦”则是从视觉上 写景。
B．诗歌的最后一句是借马匹一次又一次发出欢乐的嘶鸣，衬托旅人的欢快之情。
C．一切景语皆情语。这首诗通过写景抒发了诗人对朋友的依依惜别之情。
D．诗人从村内写到村外，从人类写到鸟雀昆虫，都是一片欢腾之景。
（二）阅读下面的文言文，完成9～13题。（10分）
王安石待客
王安石在相位，子妇之亲①萧氏子至京师②，因谒公，公约之饭。翌日，萧氏子盛服而往，意为公必盛馔。日过午，觉饥甚而不敢去。又久之，方命坐，果蔬③皆不具，其人已心怪之。酒三行④，初供胡饼两枚，次供猪脔⑤数四，顷即供饭，旁置菜羹而已。萧氏子颇骄纵，不复下箸，惟啖胡饼中间少许，留其四傍。公取自食之，其人愧甚而退。
（选自宋曾敏行《独醒杂志卷二》）
【注释】①子妇之亲：儿媳妇家的亲戚。 ②京师：京城。 ③果蔬：泛指菜肴。 ④酒三行：指喝了几杯酒。 ⑤脔（luán)：切成块的肉。
9.对下面句子朗读节奏划分正确的一项是（ ）
子妇之亲萧氏子至京师
A．子妇/之亲萧氏子至京师
B．子妇之亲/萧氏子至京师
C. 子妇之亲萧氏子/至京师
D．子妇之亲萧氏子至/京师
10.解释文中加粗词的意思。（2分）
（1）谒（ ） （2）惟（ ）
11.用现代汉语翻译下列句子。（2分）
翌日，萧氏子盛服而往，意为公必盛馔。
12.用自己的话说说“其人愧甚而退”的原因。（2分）
13.读了本文，你有什么感悟？（2分）
（三）古诗文积累。（8分）
14.填补下列名句的空缺处或按要求填空。（每空1分）
（1）双兔傍地走，__________ ____________。
（2）忽然抚尺一下，___________________。
（3）独坐幽篁里，_____________________。
（4）________________________，思君不见下渝州。
（5）岑参《逢入京使》一诗中，表达对家乡、亲人无限眷念的深情的两句是_________________________，________________________。
（6）《木兰诗》运用对偶的修辞方法描写边塞夜景和军营苦寒生活的两句诗是____________________，____________________。
三．现代文阅读（30分）
（一）阅读下文，按要求回答15～19题。（共14分）
生日卡片
席幕容
刚入台北师范艺术科的那 一年,我好想家,好想妈妈。
虽然,母亲平日并不太和我说话,也不会对我有些什么特别亲密的动作,虽然,我一直以为她并不怎么喜欢我,平日也常会故意惹她生气;可是,一个十四岁的初次离家的孩子,晚上躲在宿舍被窝里流泪的时候,呼唤的仍然是自己的母亲。所以,那年秋天,母亲过生日的时候,我特别花了很多心思做了一张卡片送给她。在卡片上,我写了很多,也画了很多,我说母亲是伞,是豆荚,我们是伞下的孩子,是荚里的豆子,我说我怎么想她,怎么爱她,怎么需要她。
卡片送出去了以后,自己也忘了,每次回家仍然会觉得母亲偏心,仍然会和她顶嘴,若她生气。
很多年过去了,等到自己有了孩子以后,才算真正明白了母亲的心,才开始由衷地对母亲恭敬起来。
十几年来,父亲一直在国外教书,只有放暑假时偶尔回来一两次,母亲就在家里等着妹妹和弟弟读完大学。那一年,终于,弟弟也当完兵又出国读书去了,母亲才决定到德国去探望父亲并且留下来。出国以前,她交给我一个黑色的小手提箱,告诉我,里面装的是整个家族的重要文件,要我妥善保存。
黑色的手提箱就一直放在我的阁楼上,从来都没想去碰过,一直到一天,为了找一份旧户籍资料,我才把它打开。
我的天!真的是整个家族的资料都在里面了。有外祖父早年那些会议的相片和札记,有祖父母的手记,他们当年用过的哈达,父亲的演讲记录,父母初婚时的合照,朋友们送的字画,所有的纸张都已经泛黄了,却还保有一层庄严和温润的光泽。然后，我就看到我那张大卡片了。用红色的原珠笔写的笨拙的字体，还有那些拼拼凑凑的幼稚的画面，一张用普通的图画折成四折的粗糙不堪的卡片，却被母亲仔细地收藏起来了，收在她最珍惜的位子里，和所有庄严的文件摆在一 起，收了那么多年！
卡片上写着的是我早已忘记了的甜言蜜语，可是，就算是这样的.甜言蜜语也不是常有的。忽然发现，这么多年来，我好像也只是画过这样一张卡片。长大了以后，常常只会去选一张现成的印刷好了的甚至带点香味的卡片，在异国的街角，匆匆忙忙地签一个名字，匆匆忙忙地寄出，有时候，在母亲收到的时候，她的生日都已经过了好几天了。
所以，这也许是母亲要好好地收起这张粗糙的生日卡片的最大理由了吧，因为，这么多年来我也只给了她一张而已。这么多年来，我只会不断地向她要求更多的爱，更多的关怀，不断地向她要求更多的证据，希望从这些证据里，能够证明她是爱我的。
而我呢？我不过只是在十四岁那一年，给了她一张甜蜜的卡片而已。她却因此而相信了我，并且把他细心地收藏起来，因为，也许这是她从我这里能得到的唯一的证据了。
在那一刹那里，我才发现，原来，原来世间所有的母亲都是这样容易受骗和容易满足的啊！
在那一刹那里，我不禁流下泪来。
15.为什么作者一直认为母亲不喜欢自己？（2分）
16.“我只会不断地向她要求更多的爱，更多的关怀，不断地向她要求更多的证据”中的“证据”具体指哪些？（3分）
17.本文的语言朴素而生动，请对下面的句子进行赏析。（3分）
所有的纸张都已经泛黄了，却还保有着一层庄严和湿润的光泽。
18.划线句“也许这是她从我这里能得到的唯一的证据了”其中“这”指什么？（2分）
19.作者最后发现“原来世间所有的母亲都是这样容易受骗和容易满足的啊！”你读完全文以后发现了什么，谈谈你的感受。（4分）
（二）阅读下面的文字，完成20～23题。（16分）
春 之 怀 古
张晓风
①春天必然曾经是这样的：从绿意内敛的山头，一把雪再也撑不住了，噗嗤的一声，将冷面笑成花面，一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓，从山麓唱到低低的荒村，唱入篱落，唱入一只小鸭的黄蹼，唱入软溶溶的春泥——软如一床新翻的棉被的春泥。
②那样娇，那样敏感，却又那样混沌无涯。一声雷，可以无端地惹哭满天的云；一阵杜鹃啼，可以斗急了一城杜鹃花；一阵风起，每一棵柳都会吟出一则则白茫茫、虚飘飘说也说不清、听也听不清的飞絮，每一丝飞絮都是一株柳的分号。反正，春天就是这样不讲理，不逻辑，而仍可以好得让人心平气和的。
③春天必然曾经是这样的：满塘叶黯花残的枯梗抵死苦守一截老根，北地里千宅万户的屋梁受尽风欺雪压犹自温柔地抱着一团小小的空虚的燕巢。然 后，忽然有一天，桃花把所有的山村水廓都攻陷了，柳树把皇室的御沟和民间的江头都控制住了——春天有如旌旗鲜明的王师，因长期虔诚的企盼祝祷而美丽起来。
④而关于春天的名字，必然曾经有这 样的一段故事：在《诗经》之前，在《尚书》之前，在仓颉造字之前，一只小羊在啮草时猛然感到的多汁，一个孩子放风筝时猛然感觉到的飞腾，一双患风痛的腿在猛然间感到的舒活，千千万万双素手在溪畔在江畔浣纱时所猛然感到的水的血脉……当他们惊讶地奔走互告的时候，他们决定将嘴噘成吹口哨的形状，用一种愉快的耳语的声音来为这季节命名：“春”。
⑤鸟又可以开始丈量天空了。有的负责丈量天的蓝度，有的负责丈量天的透明度，有的负责用那双翼丈量天的高度和深度。而所有的鸟全不是好的数学家，他们吱吱喳喳地算了又算，核了又核，终于还是不敢宣布统计数字。
⑥至于所有的花，已交给土壤去数。所有的蕊，交给蜜蜂去编册。所有的树，交给风去纵宠。而风，交给檐前的风铃去一一记忆一一垂询。
⑦春天必然曾经是这样，或者，在什么地方，它仍然是这样的吧?穿越烟囱与烟囱的黑森林，我想走访那踯躅在湮远年代中的春天。
（选自《张晓风散文集》）
【注释】踯躅：停留。湮远：久远。
20.对于春天的美景，作者展开了丰富奇特而又自然贴切的想像。请仿照下面的示例，你也写两句。（3分）
示例:一声雷，可以无端地惹哭满天的云；一阵杜鹃啼，可以斗急了一城杜鹃花；一阵风起，每一棵柳都会吟出一则则白茫茫、虚飘飘说也说不清、听也听不清的飞絮，每一丝飞絮都是一株柳的分号。
21.文章第⑤节中，把“鸟”比喻为“数学家”，去丈量天空，却不敢宣布统计数字，这里写出了远古春天的天空哪三个特点？请加以概括。（3分）
（1）_______________（2）________________（3）_________________
22.按照要求赏析文中画线的句子（6分）
（1）忽然有一天，桃花把所有的山村水廓都攻陷了。（从加粗词运用的角度赏析）（3分）
（2）至于所有的花，已交给蝴蝶去数。所有的蕊，交给蜜蜂去编册。所有的树，交给风去纵宠。（从修辞手法的角度赏析）（3分）
23.仔细阅读文章第⑦节，联系题目和全文，说说这节表达了作者怎样的思想感情（4分）
四．综合性学习与写作（56分）
（一）综合性学习（6分）
24.请你给诺贝尔生理学或医学奖首位中国得主屠呦呦撰写颁奖 词。（字数100—150之间）（6分）
【链接材料】
①屠呦呦从1955年进入中医研究院来，几十年如一日，埋首于深爱的事业。她入职初期，条件艰苦，设备奇缺，经常和溶液打交道，一度患上中毒性肝炎。除了在实验室内“摇瓶子”外，她还常常“一头汗两腿泥”去野外采集样本，先后解决了中药半边莲及银柴胡的品种混乱问题，为防治血吸虫病做出贡献；结合历代古籍和各省经验，完成《中药炮炙经验集成》的主要编著工作。
②屠呦呦最引人瞩目的成就是发现青蒿素，作为防治疟疾的一线药物，它每年在全世界，尤其是发展中国家，拯救了成 千上万的生命，可以将受疟疾感染的死亡率下降20%，她的研发对人类的生命健康贡献突出。
③屠呦呦是诺贝尔生理学或医学奖首位中国得主，也是该奖项的第十二位女性得主。
（二）写作（50分）
25.积极参与学校、班级组织的语文实践活动，增长知识，开阔视野，真好；邀三五好友，骑上单车，到郊野骑游，真好；静下心来品茗读书，与作者进行心灵的沟通，真好；在家里和亲人聊天畅谈，那份温馨甜蜜，真好……
请结合你的生活实际，补充题目，以“________________ ，真好”为题写一篇文章。
要 求：（1）将题目补充完整并抄写在答题卡上。
（2）请写一篇记叙文。
（3）字数在600--800之间。
（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
2017年上半年新余一中期中考试初一年级语文答案
1.B 2.D 3.B 4.D 5.C 6.B 7.B 8.C 9.B
10.（1）拜访 （2）只
11.第二天，萧氏子穿盛装出席，以为王安石必定会以盛宴相待。
12.萧氏子看到王安石竟把自己吃剩下的胡饼吃了。
13.王安石贵为宰相，仍艰苦朴素，勤俭持家。这在今天有极大的现实意义，我们要学习这种勤俭节约的精神，从自身生活做起，杜绝奢侈浪费，共创节约型社会。
14.（1）安能辨我是雄雌 （2）群响毕绝
（3）弹琴复长啸 （4）夜发清溪向三峡
（5）故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
（6）朔气传金柝，寒光照铁衣。
15.（2分）因为“母亲平日并不太和我说话，也不会对我有些什么特别亲密的动作”。
16.（3分）亲热在 话语、亲密的动作、温馨的礼物等等。（写出有关母亲的两点关爱即可）
17.（3分）用“泛黄”“湿润的光泽”写出了家族资料保存的年代久远、慎重完好，衬托出母亲对我那年送给她的贺卡的珍视，写出了母亲对我的爱。
18.（2分）一张甜蜜的卡片
19.（4分）言之有理即可
答案：
20．（3分） 略
21．（3分）（1）蔚蓝 （2）澄净或澄澈 （3）高远或辽阔（每空1分）
解析考査对文章语句的理解和概括能力。解答时，要理解这个比喻的含义，把握天空的特点，联系作者的感情。
22．（6分）（1） “攻陷”一般指在战争中某个地方被敌军占領，（1分）这里运用了拟人的修辞手法，赋予桃花人的动作与情感，就把曾经的春天桃花开遍了山村水廓的景象写活了。（2分）
（2）运用了排比和拟人手法，（1分）形象生动地写出了蜂蝶翩飞、春花烂漫、春意盎然的景象，（1分）句式整齐，读起来朗朗上口，给人以愉 悦之感。（1分）
解析：此题考査赏析句子的能力。赏析句子的关键是抓住赏析的角度。（1）可以从词语运用上赏折，“攻陷”有拟人的意味；（2） 可以从修辞手法的角度去赏析。
23．（4分）作者笔下唯美的春天都是作者所怀想的“必然曾经是这样的”古典中的春天，是“春之怀古”，（1分）而现实则多是“烟囱与烟囱的黑森林”，（1分）表达了作者对现代文明对自然环境带来了不良影响的遗憾，（1分）以及对美好的自然环境的热爱和向往。（1分）
解析： 此题考査对文章主旨的理解。第⑦节是文章的结尾，理解“穿越烟囱与烟囱的黑森林”的含意，联系题目中的“怀古”体会作者的思想感情。
初中语文上册期末试卷附答案 6
一、语言文字运用(15分)
1.在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)
M370失联成了无法破解的谜。在一些人看来，239人的生命遭到了马航的 。及时公布细节真相本来是马航的责任，但 的是，马航并没有这么做。而另一方面，多个国家主动参与到搜救活动中。各国动用了从太空、空中到海上、水下等多个领域的高科技设备，展开了一场 的国际大搜索。
A.忽视 事与愿违 震古烁今 B.漠视 事与愿违 史无前例
C.忽视 出人意料 震古烁今 D.漠视 出人意料 史无前例
2.下列各项中，没有语病的一项是(3分)
A.在中国经济高速发展的过程中，不断涌现的互联网精英以其崭新的理念和独特的方式，诠释着时代的大趋势。
B.为减少细颗粒物(PM2.5)浓度，北京将进一步淘汰不符合首都功能的污染企业，以世界上最严格的标准治理北京市工业污染。
C.不知从何时起，我们的祖父一辈被我们忽略了，他们离我们如此遥远，以至于不知道他们有着怎样的孤独和悲伤。
D.面对这场突如其来的灾难，市委市政府不仅表现出了应有的责任感和担当意识，媒体也显示出了难得的宽容和真诚。
3.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3分)
一个人立志从事精神探索和文化创造的事业，应该是出于自身最内在的精神需要。 __________ 所以，立足于自救的人，他面对外部世界时的心态是平静的。
①在精神生活与世俗生活之间，他的价值取向是明确的，不会有任何实质性的困惑。
②他在精神生活的范围内几乎一定有很重大的困惑。
③他自己是在做着他今生今世最想做、不能不做的一件事，只要环境还允许他做下去，何失落之有?
④所以对于他来说，不管世道如何，他都非自救不可，惟自救才有生路。
⑤张三弃文经商，成了大款，李四媚俗哗众，成了大腕，这一切与他何干?
A.①④②⑤③ B.①②⑤③④ C.②④①⑤③ D.③⑤②①④
4.下列诗句与“细水浮花归别涧”对仗工整的一项是(3分)
A.碧天如水倚红楼 B. 断云含雨入孤村
C.冷红泣露娇啼色 D. 雁迷寒雨下空壕
5.下列诗文引用不恰当的一项是(3分)
A.“宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井”，青少年的安全教育应及早进行，而不能等险情出现后再补课，这一点已成为人们的共识。
B.当下有些人看不到事物的发展进步，一味地抱怨、不满，对此，我们要善意地提醒一句：“牢骚太盛防肠断，风物长宜放眼量。”
C.竹林七贤之一的刘伶才华横溢而又狂放不羁，宣传道家思想，蔑视世俗礼法，正所谓“大行不顾细谨，大礼不辞小让”。
D.“他山之石，可以攻玉”，我们转载这篇介绍德国企业发展经验的文章，是希望国内企业更加重视管理细节，提高产品质量。
二、文言文阅读(18分)
阅读下面的文言文，完成6～9题。
孙 武
苏洵
①天下之士与之言兵，而曰我不能者几人?求之于言而不穷者几人?言不穷矣，求之于用而不穷者几人?呜呼!至于用而不穷者，吾未之见也。
②《孙武十三篇》，兵家举以为师。然以吾评之，其言兵之雄乎!其书论奇权密机，出入神鬼，自古以兵著书者罕所及。以是而揣其为人，必谓有应敌无穷之才。不知武用兵乃不能必克，与书所言远甚。
③吴王阖庐之入郢也，武为将军。及秦楚交败其兵，越王入践其国，外祸内患，一旦迭发，吴王奔走，自救不暇。武殊无一谋以弭斯乱。若按武之书以责武之失，凡有三焉。《九地》曰:“威加于敌，则交不得合。”而武使秦得听包胥之言，出兵救楚，无忌吴之心，斯不威之甚。其失一也。《作战》曰: “久暴师则钝兵挫锐，诸侯乘其弊而起。”且武以九年冬伐楚，至十年秋始还，可谓久暴矣。越人能无乘间入国乎!其失二也。又曰: “杀敌者，怒也。”今武纵子胥、伯嚭鞭平王尸，复一夫之私忿以激怒敌，此司马戍、子西、子期所以必死仇吴也。勾践不颓旧冢①而吴服，田单谲燕掘墓而齐奋，知谋与武远矣。武不达此，其失三也。
④然则始吴能以入郢，乃因胥、嚭、唐、蔡之怒，及乘楚之不仁，武之功盖亦鲜耳。夫以武自为书，尚不能自用以取败北。况区区祖其故智余论者而能将乎!
⑤且吴起与武，一体之人也，皆著书言兵，世称之曰“孙吴”。然而吴起之言兵也，轻法制，草略无所统纪，不若武之书词约而意尽，天下之兵说皆归其中。
⑥然吴起始用于鲁，破齐;及入魏，又能制秦兵;入楚，楚复霸。而武之所为反如是，书之不足信也，固矣。
(选自《权书》，有删改)
【注】旧冢：这里指吴王的祖坟。
6.对下列加点词的解释，不正确的一项是(3分)
A.武殊无一谋以弭斯乱 弭：消除
B.威加于敌，则交不得合 交：交战
C.况区区祖其故智余论者而能将乎 祖：效法
D.草略无所统纪 略：简略
7.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是(3分)
A.求之于用而不穷者几人 B.兵家举以为师
勾践不颓旧冢而吴服 若按武之书以责武之失
C.其失一也 D.至于用而不穷者，吾未之见也
杀敌者，怒也 书之不足信也
8.把文中下划线的句子翻译成现代汉语。(8分)
(1)久暴师则钝兵挫锐，诸侯乘其弊而起。(4分)
(2)夫以武自为书，尚不能自用以取败北。(4分)
9.第③段中，苏洵分条列出孙武的“三失”，表明了他对孙武怎样的看法?请用一句话概括。(4分)
三、古诗词鉴赏(11分)
10.阅读下面的宋词，然后回答问题。
念 奴 娇①
[南宋] 叶梦得
云峰横起，障吴关三面，真成尤物。倒卷回潮，目尽处、秋水粘天无壁。绿鬓人归，如今虽在，空有千茎雪。追寻如梦，漫馀诗句犹杰。
闻道尊酒登临，孙郎②终古恨，长歌时发。万里云屯，瓜步晚、落日旌旗明灭。鼓吹风高，画船遥想，一笑吞穷发。当时曾照，更谁重问山月。
【注】①这首词是作者兼知建康府(今南京)时，登镇江北固山有感而作。②孙郎，即孙策，曾经常携酒登临此山游宴。
(1)“绿鬓人归，如今虽在，空有千茎雪”运用了哪两种手法?(2分)
(2)词的下阕运用了虚实结合的手法，请具体分析。(5分)
(3)全词抒发了诗人哪些情感?(4分)
四、名句名篇默写(8分)
11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(8分)
(1)蟹六跪而二螯，___________________，用心躁也。 (荀子《劝学》)
(2)________________，举匏尊以相属。 (苏轼《赤壁赋》)
(3)_________________，往往取酒还独倾。 (白居易《琵琶行》)
(4)总角之宴，言笑晏晏。___________，不思其反。 (《诗经卫风氓》)
(5)前者呼，后者应，_________，往来而不绝者，滁人游也。(欧阳修《醉翁亭记》)
(6)_________________，五十弦翻塞外声。 (辛弃疾《破阵子》)
(7)孔子登东山而小鲁，________________。 (《孟子尽心上》)
(8)余霞散成绮，______________。 (谢朓《晚登三山还望京邑》)
五、现代文阅读(一)(20分)
阅读下面的作品，完成12～15题。
西敏大寺(节选)
[美]华盛顿欧文
①时方晚秋，气象肃穆，略带忧郁，早晨的阴影和黄昏的阴影，几乎连接在一起，不可分别。岁云将暮，终日昏暗，我就在这么一天，到西敏大寺去散步了几个钟头。古寺巍巍，森森然似有鬼气，和阴沉沉的季候正好调和;我跨进大门，觉得自己已经置身远古，相忘于古人的鬼影之中了。
②我是从西敏学校的内庭走进去的，先走过一条弧顶的矮矮的长廊，墙壁很厚，墙上有圆孔，略有光线透入，廊中幽暗，似在地底行走。黑廊尽头，我远远地可以看见里面的拱廊。我从当年僧院遗址那条路进入古寺，景象分外凄凉，我心也更适宜于往凄凉方面冥想了。拱廊仍旧保留几分当年的幽静出世之慨。灰色的墙壁受霉气所蒸，已经显得斑斑驳驳，年代已久，颓坏之象，也很明显。墙上长了一层白苍苍的苔藓，非但上面的碑文不可读，连骷髅像以及别种丧用标志都模糊不清了。弧顶上布满雕刻花纹，可是斧钻的痕迹，也已模糊;拱心石上面雕有玫瑰花，可是当年枝叶茂美之状，已经不可复见。每样东西都可以看出年久衰败之象，可是即使处在颓朽之中，依然不乏动心悦目之处。
③一道带有秋意的黄色阳光，正从拱廊的方场上空倾泻下来，照耀着场中央一块稀疏的草圃，同时把拱廊的一角抹上一层阴郁的光辉。从拱廊之间，向上望去，可以瞥见一抹蓝天，或一朵游云，还有那镀着阳光、伸向碧空的寺顶尖塔，也巍然在目。
④我踯躅于拱廊之间，时而默想着这幅辉煌和颓败的景象，时而竭力去辨认那些刻在墓石上的碑文。我脚下的铺道都是墓石砌成，墓石上有三个浮雕像吸引我的注意，雕工很粗陋，经过好几代人的践踏，差不多已磨损殆尽。这是早先三位寺院住持的遗像，他们的墓志铭都已磨光，只剩下三个名字，这三个名字也无疑是后来重刻的。我停留了一会儿，对着古人这些残缺不全的遗迹，不禁幽然沉思。它们就像几艘烂船，被时间的洪流冲到了遥远的此岸：它们并不告诉你什么故事，只表示这几个人曾经活过，现在已经不在。假如它们含有什么道德方面的教训，那只讽示那种希望死后还能受人尊敬，能借着墓志铭长存下去的骄傲心理，是如何的空虚。再过些时候，连这些残存的记录都会消失，纪念碑也将不成其为一件纪念物了。我正俯视着这几块墓石，耳旁突然传来大寺的钟声，回荡墙壁之间，整个拱廊都响起了回声。墓地里传来的钟声，听起来真叫人有悚然之感，它警告你又是一个钟头过去，时光的消逝，就像一个大浪，在不停地把我们卷向坟墓。我继续前进，来到一扇通往大寺内院的拱门之前。我跨步入内，里面的建筑在拱廊的衬托之下，益显其宏伟，给人深刻的印象。游客抬头一望，看见一根根庞大的圆柱，圆柱上面架着高不可攀的拱梁，不由心惊肉跳;这些建筑也是人类手工所造，但是人在廊柱下面漫游，好像缩小得微不足道了。这座大寺空旷幽暗，使人生出一种深刻而神秘的'敬畏之感。
⑤现在这些伟人只是横七竖八地挤在泥土之中。他们在世之时，堂堂英国都不足以供他们的驰骋，如今在遵照经济的原则下，他们只分得那么小的一块土地，那么贫瘠而黑暗的一个角落。他们曾企图使自己的英名占有世世代代人的思想，获得人人的敬羡，如今他们的坟墓上，却千方百计地雕出种种装饰，只为了吸引游客偶然的一顾，免得在短短的几年之中，就把他们的名字忘怀。看了这些，想到人生的虚空，我又几乎忍不住要惨然一笑了。
(夏济安译)
12.第一段用语典雅、情景交融，请结合文章内容具体分析。(6分)
13.第三段写了西敏大寺周围色彩明丽的秋景，请分析其作用。(4分)
14.解释第四段划线句子的含义。(4分)
15.探究作者游览西敏大寺时对历史和人生的感想。(6分)
六、现代文阅读(二)
阅读下面的作品，完成16～18题(18分)
中国绘画里所表现的最深心灵究竟是什么?答曰，它既不是以世界为有限的圆满的现实而崇拜模仿，也不是向一无尽的世界作无尽的追求，烦闷苦恼，彷徨不安。它所表现的精神是一种“深沉静默地与这无限的自然，无限的太空浑然融化，体合为一”。它所启示的境界是静的，因为顺着自然法则运行的宇宙是虽动而静的，与自然精神合一的人生也是虽动而静的。它所描写的对象，山川、人物、花鸟、虫鱼，都充满着生命的动——气韵生动。但因为自然是顺法则的，画家是默契自然的，所以画幅中潜存着一层深深的静寂。就是尺幅里的花鸟、虫鱼，也都像是沉落遗忘于宇宙悠渺的太空中，意境旷邈幽深。它表现着无限的寂静，也同时表示着是自然最深最后的结构。有如柏拉图的观念，纵然天地毁灭，此山此水的观念是毁灭不动的。
中国人感到这宇宙的深处是无形无色的虚空，而这虚空却是万物的源泉，万动的根本，生生不已的创造力。老、庄名之为“道”、为“自然”、为“虚无”，儒家名之为“天”。万象皆从空虚中来，向空虚中去。所以纸上的空白是中国画真正的画底。西洋油画先用颜色全部涂抹画底，然后在上面依据远近法幻现出目可睹手可捉摸的真景。它的境界是世界中有限的具体的一域。中国画则在一片空白上随意布放几个人物，不知是人物在空间，还是空间因人物而显。人与空间，溶成一片，俱是无尽的气韵生动。我们觉得在这无边的世界里，只有这几个人，并不嫌其少。而这几个人在这空白的环境里，并不觉得没有世界。因为中国画底的空白在画的整个意境上并不是真空，乃正是宇宙灵气往来，生命流动之处。笪重光说：“虚实相生，无画处皆成妙境。”这无画处的空白正是老、庄宇宙观中的“虚无”。
中国山水画是最客观的，超脱了小己主观地位的远近法以写大自然千里山川。或是登高远眺云山烟景、无垠的太空、浑茫的大气，整个的无边宇宙是这一片云山的背景。中国画家不是以一区域具体的自然景物为“模特儿”，对坐而描摹之，使画境与观者、作者相对立。中国画的山水往往是一片荒寒，恍如原始的天地，不见人迹，没有作者，亦没有观者，纯然一块自然本体、自然生命。所以虽然也有阴阳明暗，远近大小，但却不是站立在一固定的观点所看见的形色阴影如西洋油画。西画、中画观照宇宙的立场与出发点根本不同。一是具体可捉摸的空间，由线条与光线表现。一是浑茫的太空无边的宇宙，此中景物有明暗而无阴影。有人欲融合中、西画法于一张画面，结果无不失败，因为没有注意这宇宙立场的不同。中国画中不是没有作家个性的表现，他的心灵特性是早已全部化在笔墨里面。有时亦或寄托于一二人物，浑然坐忘于山水中间，如树如石如水如云，是大自然的一体。
(节选自宗白华《美学散步》，有删改)
16.结合文章第一段谈谈你对中国绘画中“静”的理解。(6分)
17.简要分析第二段的论述层次。(6分)
18.西洋画和中国画的差别主要有哪些?(6分)
七、作文(70分)
19.根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章;文体不限，诗歌除外。
张爱玲说：“出名要趁早。”
围棋界也有说法：“二十岁不成国手，终生无望。”
著名画家齐白石在五十七岁时，画作仍然不被人所赏识。
初中语文上册期末试卷附答案 7
一、基础与运用(25分)
1.(共4分，每个0.5分)
qí chuò 罕 衷 chà 娲 xián 致
2. (1分)B
3. (1分)D
4. (共4分，每个0.5分)
(1)新月集 泰戈尔(2)周树人 文学家
(3)斯威夫特 英国(4)顺叙 插叙
5.(2分)②③④①
6.(共13分，每句1分。出现错字、别字、漏字，或前后顺序颠倒，此句不得分)
(1)天涯若比邻
(2)别是一般滋味在心头
(3)学而不思则罔
(4)朔气传金柝，寒光照铁衣
(5)我寄愁心与明月，随风直 到夜郎西
(6)出淤泥而不染，濯清涟而不妖
(7)日暮苍山远，天寒白屋贫
(8)无可奈何花落去，似曾相识燕归来
二、阅读与理解(45分)
(一)阅读下文，回答问题。(10分)
7.(1分)刘禹锡集 文 体
8.(2分)①狭小、简陋的屋子 ②指品德高尚 ③大 ④官府的公文
9.(2分)斯是陋室，惟吾德馨。
10.(2分)表明陋室主人具有高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。
11.(3分)学生能够表述明确即可。(名字1分，情感2分)
(二)阅读下文，回答问题。(5分)
12.(1分)①一起，一同②到，到了(意思对即可)
13.(2分)巨卿是一个讲信用的人，他一定不会违背约定的。(语言流畅，意思对即可)
14.(2分)讲信用，有诚信(意思对即可)
(三)现代文阅读(25分)
15.(2分)①zhà②xié③chuò ④xī
16.(4分)①外形特点：花像停在绿树上的轻盈小白蛱蝶，叶子像准备出航的船。②气味特点：不仅特别香，而且清新。(每点2分，意思对即可)
17. (4分)运用动词“飞”字，生动地写出了花香来得突然，清新馥郁，令人神清气爽。“不见其花，先闻其味。”收到先“味”夺人的效果，突出野姜花的'美丽。(也可从其 它角度，例如感官角度：嗅觉。意思对即可)
18. (3分)结构上承上启下，作者触景生情，为下文写记忆中的买花经验过渡。形象地写出了记忆的美好，令人流连。(意思对即可)19. (4分)①我偶然买束水仙给远方友人,没想到它竟成好礼物:②我 买玫瑰送给女性长辈,竟让对方感动万分,倍加珍惜: ③我养成每天上班途中买玉兰花的习惯,感受被敲窗户买花的美好感觉:④ 我 在东澳乡旅行时买了野百合。(能概括出任意两件事、意思对即可)20.(4分)这三种花和野姜花一样都能给人带来快乐美好。既丰富了文章的内涵，与前文写到的“野姜花”相互映衬，也 凸显了文章的主题，升华了文章主旨。(意思对即可)
21.(4分)花少许的钱为自己买一把花，可以愉悦自己;花少许的钱为朋友买一把花，可以温暖别人;花很少的钱买一把花，也是对卖花人的理解和尊重;有时一个小小的善举，可以慰藉自己，同时可以鼓舞别人;人生只要有付出，就会得到应有的价值。(意思对即可)
(四) 名著阅读(5分)
22.(1分)西游记 吴承恩
23.(1分)①孙悟空对师父忠心耿耿，虽身在花果山，但心系取经人，始终惦念着唐僧;②孙悟空脾气急躁，哪受得别人的辱骂，怒气代替了怨气。(共2 分，答出任意一点即可)
24.(2分)猪八戒没有一味地劝说孙悟空回去救师父，而是抓住他冲动易怒的 特点，用激将法激怒孙悟空，使他决定一起去救师父。(或答激将法) (意思对即可)
三、写作(50分)
25. ①一等：47～～50分。主旨突出，较有文采。以下四项中有一项突出的作文 即可评为一等文：A.感情真挚;B.立意新颖;C.构思巧妙;D.语言富有个性。②二等：43～～46分。主旨明确，表达清楚。③三等：39～～42分。主旨较明确，表达较清楚。④四等： 35～～38分。主旨不太明确，表达不太清楚。⑤五等：34分以下。主旨不明确，表达不清楚。
附：①满分作文必须慎重。②跑题：30分以下。③没写题目：扣1分。④抄袭试卷中的选文内容：10分以下。⑤100字以内：不超过5分;200字 以内：不超过10分;30 0字以内：不超过15分;400字以内：不超过20分;5 00字以内：不超过30分; 550字以内：不超过40分。
初中语文上册期末试卷附答案 8
第一题：书写(2分)
要求：①蓝黑墨水钢笔书写。②卷面整洁。③字迹工整。④行款正确。
第二题：字词(19分)
(一)读拼音，写词语。(3分)
dé ɡā o wànɡ zhònɡ jìnɡ mì nínɡ zhònɡ
( ) ( ) ( )
jiā o zhào bù ā n bào qiàn táo zuì
( ) ( ) ( )
(二)读句子，看声母，填上合适的词语。(7分)
他______(y r)辞去了城里舒适的工作，到偏远的山村去当了一名小学教师。山村的条件十分_____(j k)，但他从未后悔过。他常常___ _(m l)自己，要坚定不移地朝着认定的人生_____(m b)奋进，要使山村的孩子学好文化知识，走出大山。每当______(l l)的国歌奏响，他就_____(ch d)忘掉了疲劳，忘掉了困难，和孩子们一起开始了一天快乐而充实的学习生活。在山村孩子们的眼中，他是世界上最有学问、最可爱、最有_____(m l)的老师。
(三)给加粗的字、词选择恰当的意思。(填序号)(5分)
1.讲究：①讲求、重视;②值得注意或推敲的内容;③精美。
祭器很讲究( )讲究卫生( )这里的技术是大有讲究的( )
2.故：①事故;②缘故，原因;③原来的，从前的，旧的;④朋友，友情;⑤死亡。
变故( )病故( )沾亲带故( )故乡( )
3.之：①往;②的;③代词，代替人或事物。
钟子期必得之( )赤子之心( )送孟浩然之广陵( )
(四)将正确答案的序号填在题后的括号里。(4分)
1.词语搭配全部正确的一组是( )。
A.津津乐道地讲自言自语地说目不转睛地张望
B.观察得仔细回答得流利讲解得透彻
C.发现问题发生火箭发动群众发表意见
2.下面句中不是比喻句的是( )
A.地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽可亲。
B.大漠沙如雪，燕山月似钩。
C.前面长头发阿姨好像是你的妈妈。
第三题：句子(19分)
(一)下面每组中两句话的意思相同的打“√”，不同的打“×”。(5分)
1.妈妈早上叫我早点起床。妈妈叫我早上早点起床。( )
2.我差一点儿摔倒。我差一点儿没摔倒。 ( )
3.这难道是个奇迹?这是个奇迹。 ( )
4.美丽的小兴安岭是一座巨大的宝库。谁也不能否认美丽的小兴安岭不是一座巨大的宝库。 ( )
5.回国时，美国小朋友把红领巾给我系上了。回国时，红领巾被美国小朋友给我系上了。 ( )
(二)仿写。(2分)
你好，清凉的山泉!你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗?
(仿照句式，学习作者的`写法，你也来跟山里的“朋友”打打招呼。)
(三)根据课文内容填空。(12分)
1.默写《天净沙?秋》：。青山绿水。(2分)
2.子期死，伯牙谓，乃，终身。(3分)
3.鲁迅原名。他一生创作了许多作品，作品集有《 》、《 》等。《少年闰土》节选自他的小说《 》。写出一句鲁迅的名言：。(0.5×4+1=3分)
4.詹天佑是我国的爱国工程师。课文从、 、
三个方面叙述詹天佑主持修筑京张铁路的过程。他根据居庸关、八达岭不同的山势创造性地设计了、
两种施工方法。作为一名中华少年，我想对詹天佑说：。(0.5×6+1=4分)
第四题：阅读(30分)
(一)阅读《我的伯父鲁迅先生》选段，做题。(12分)
有一天黄昏时候，呼呼的北风怒号着，天色十分阴暗。街上的人都匆匆忙忙赶着回家。爸爸妈妈拉着我的手，到伯父家去。走到离伯父家门口不远的地方，看见一个拉黄包车的坐在地上呻吟，车子扔在一边。
……
爸爸跑到伯父家里，不一会儿，就跟伯父拿了药和纱布出来。他们把那个拉车的扶上车子，一个蹲着，一个半跪着，爸爸拿镊子夹出碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药，扎好绷带。
初中语文上册期末试卷附答案 9
一、看拼音，写词语。(10分)
jù pà shuāi lǎo xián yí qí qū bàn lǚ
fèi xū jǔ sànɡ chàn dǒu jǐn shèn yóu yù
三、比一比，再组成词语。(5分)
玷( )祥( )辨( )誊( )瞻( )
沾( )详( )辩( )誉( )檐( )
四、将以下的四字词语补充完整，并选一个写一句话(4+2分)
( )山( )海( )天( )地( )头( )节小心( )( )
( )钉( )铁玲珑( )( )举世( )( ) ( )( )不舍
造句：
五、句子万花筒。(10分)
1湖面上溅起了涟漪。(扩句)
2还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改为陈述句)
3.赤道吹来的风缭乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。(缩写句子)
4.这次植树，我们的分工是：男生挖土，女生浇水，班干部填土。(修改病句)
5.这位“隐身人”难以对付，人们想出了许多制服它的办法。(用关联词把两句话合并成一句话)
六、语言积累(13分)
1.宝剑锋从磨砺出，2.非淡泊无以_______________，非宁静无以_________________。
3.写一句有关读书的名言______________________
4、思念久别的家乡时，你会用诗句“ ”来表达思乡之情。(1.5分)
5、小明取得一点成绩就非常骄傲，老是在同学面前炫耀，老师把他叫到办公室，语重心长地对他说：“，_________________________________。”(1分)
6.漫步园内，有如漫游在____________，饱览着中外____________;流连其间，仿佛置身在______________。 (1.5分)
8在这学期，我看了不少课外书：___________________________。我最喜欢的一本是________________________，因为__________________________ (2分)
9.王林读书一直是囫囵吞枣，你用朱熹的一句名言帮助他说：
10、把歇后语补充完整。(3分)
上鞋不用锥子──( )隔着门缝吹喇叭──( )四月的冰河──( )
七、阅读理解。(23分)
(一)狼牙山五壮士
五位壮士屹立在狼牙山顶峰，_________着群众和部队主力远去的方向。他们回头_______还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动的说："同志们，我们的任务胜利完成了!"说罢，他把那支从敌人手里夺来的`枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也________________，相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们的____________的口号声：
“________________________!”
“____________________________!”
这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音_________，_________________!
1.把课文补充完整。
2.请用小标题概括这部分内容___________。
3.为什么说五壮士口号声是“英雄的中国人民坚强不屈的的声音”?
____________________________________________________________________________________
4.文中表现声音大的词语是________________，表现英雄气概的词语是______________。
5.加粗的“屹立”能否换成“站立”?为什么?
_____________________________________________________________________________________
初中语文上册期末试卷附答案 10
一.根据拼音填字成词语。
和xié( 谐 )神州 富ráo( 饶 )兴旺 rónɡ( 荣 )汇天下
上海世bó( 博 ) 大shà( 山)林立 装shì( 饰)精美
草pínɡ( 草 )如茵 百鸟qī( 栖 )息 蝴dié( 蝶 )纷飞
hónɡ( 伟 )伟篇章 xiǎnɡ( 响 )誉世界 历史见zhènɡ( 章 )
二、课文传真(根据课文内容填空)
1.照课文填空。
⑴《望月》月亮出来了，安详地吐洒着它的清辉。月光在长江里，江面被照亮了了，江面上的江水中，有千万点 晶莹闪烁的光斑在跳动。江两岸，芦荡、树林和山峰的黑色剪影，在江天交界处隐隐约约地 伸展着，起伏着 。月光为它们镀上 了一层银色的花边……
⑵《大江保卫战》汹涌的激流中，战士们的冲锋舟 劈波斩浪 ，飞向飘动的树梢
，飞向 灭顶的房屋，飞向 摇摇欲坠的电杆。
⑶《七律 长征》五岭逶迤 腾细浪 ，乌蒙磅礴 走泥丸 。金沙水拍云崖暖，
大渡桥横铁索寒 。
2.联系课文内容，照样子，对对子。
例：一元复始， 万象更新
⑴重于泰山， 轻于鸿毛 。 ⑵刘备三顾茅庐，郑和 远航 。
⑶礼到人心暖， 无礼讨人嫌 。 ⑷野旷天低树， 江清月近人 。
⑸接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红 。
三、成语专列(填写下列成语并完成练习)
全神( 贯 )注 喜气( 洋 )( 洋 ) ( 川 )流不息
夸夸( 其 )谈 专心( 致 )( 志 ) ( 聚 )精会神
( 娇 )阳似火 老( 生 )常谈 沉( 默 )寡言
1.请你从上面找出形容精神集中的成语：
全神贯注 聚精会神 专心致志
2.请你从上面的九个成语中找出一组反义词：
夸夸其谈 老生常谈
3.请另外写出3个aabb式的成语。
昏昏浩浩 嘿嘿哈哈 哈哈嘿嘿
四、营地集训(按要求答题)
1.选择词语填在括号里。
偶尔 偶然
(1)这虽然是一次( 偶然 )的交通事故，但它提醒人们时时要注意交通安全。
(2)马上要进行期终考试了，我( 偶尔 )才去少儿图书馆借几本书。
创建 创办
(3)我的母校是一所已经( 创建 )10年的学校。
(4)有98%的市民支持( 创办 )全国文明城市。
津津有味 津津乐道
(5)野餐时，几个小伙伴( 津津有味 )地品尝着小玲带来的美味食品。
(6)他们正( 津津乐道 )地谈论着2008年“世界青年足球锦标赛”的战况。
2.修改下列病句(在原句上改)。
(1)下午，四年级代表队与五年级代表队进行了拔河比赛，四年级终于取得了胜利。
(2)来宾们观看了我校百年校庆文艺节目的演出，人人赞叹不已。
(3)经过同学们的打扫，校园变得更加整洁。
3.给下面的句子加上标点。
清晨， 微风轻拂 。 小鸟歌唱， 路边的小草。 绿树 ，红花向我点头微笑 。 我尽情地呼吸着新鲜空气 ， 情不自禁地唱起 。美丽的田野 ， 这首歌 。我们的田野 美丽的田野美丽的田野 ， 歌声随着晨风飘向远方?
4.把句子补充完整。
周围万籁俱寂，我想：在漫漫黑夜 。夜，黑洞洞的， 使人害怕 。
五、顺理成章(把下面的句子整理成一段通顺、连贯的话)
( )一只受了伤，躺在地上，生命垂危;另一只在它旁边徘徊，发出哀鸣：
( )小军和小英高高兴兴地把天鹅献给了动物园。
( )第二天，村里的老老小小都赶来看热闹，有人说，这是天鹅。
( )一天傍晚，小军和小英在水库附近发现了两只白鹅。
( )他们便精心地喂养和护理它们，终于使那只受伤的天鹅很快恢复了健康。
( )小军和小英想起老师说过，天鹅是国家重点保护的珍禽。
( )他们把白鹅抱回了家。
( )不久，有关单位闻讯赶到小军家，经过鉴定，这确实是一对珍贵的天鹅。
六、能力展示(阅读理解)
(一)课内阅读
深秋的戈壁大漠，寒风凛冽。从大清早开始，人们就把目光聚集到这里——酒泉卫星发射中心。此刻，载人航天发射场亮如白昼，与航天员朝夕相处的教练、专家来了，手举鲜花的少先队员来了，嘹亮的《歌唱祖国》的乐曲声响起来了……人们怀着无比激动的心情来为“神舟”5号飞船送行，为航天员杨利伟送行。人人脸上写满了喜悦与自豪。
1、“寒风凛冽”是表示天气寒冷的词语，请你再写出几个这样的词语：
(至少四个)
2、“人们就把目光聚集到这里——酒泉卫星发射中心”这句话中破折号的作用是
3、“嘹亮的《歌唱祖国》的乐曲声响起来了……”这里省略号的作用是
4、请你用一句话简洁地概括这个自然段的主要内容
(二)课外阅读
我永远也忘不了那记一耳光，忘不了那个月色如水的夜晚。
那一年我九岁，一向反对棍棒教育，文弱且极少发怒的父亲，第一次以(迅、讯)雷不及掩耳之势，突然在我的脸颊上落下【严重、重重】的'一掌。
起因非常简单——我去游泳，回来时饥肠辘辘，便用准备(坐、座)车的5分钱买了两碗小米粥。车仍然坐了，下车时我藏在大人身后，躲过了售票员的眼睛。到家后，我眉飞色舞地把逃票的经(历、厉)讲给父亲听时，我本来期待一两句褒奖，不想却挨了一记耳光，而且猝不及防，没有任何铺垫。
我很委屈，那一晚我没有吃饭。我甚至在内心发誓，一旦有能力自立，便离家出走，即使父亲病了，也不再回来看他一眼。我要让他为自己这一记耳光付出【代价、价格】。
父亲似乎看透了我的心事，呆了许久，他靠在床边，点燃一支香烟。
就是在那个月色如水的夜晚，我第一次听到一个曾经流传久远、震撼人心的故事：在很久以前，有一对母子相依为命。母亲很疼爱自己的儿子，一直对他百般呵护纵容。有一次，儿子偷了邻居的东西拿回来。母亲不但不责备，还【夸奖、夸耀】他聪明能干。于是，儿子一发不可收拾，最后竟然发展成了一名江洋大盗。后来他被逮捕归案，判了死刑。临刑前，他痛不欲生的母亲来看儿子，没想到儿子疯狂的咬伤了母亲，并指责她说：“你生养了我，却不教育我。如果当初偷了邻居东西时，你不是夸奖我，而是责备我，让我明(辨、辩)是非，我怎么会有今天的下场，我好恨你呀!”
讲完这个故事，父亲拿一块湿毛巾擦去了我脸上的泪痕，说：“我当财会科长几十年，经手的钱财成千上万，但我从来没有拿过一分一厘。我虽贫穷，却问心无愧。我今天之所以打你，就是因为你坐车不买票和偷人家东西没什么两样，都是一个贫字。蚁穴虽小可以溃长堤呀!”说着，父亲站起身，从衣架的衬衫里取出钱包，掏出2毛钱放在桌子上，严肃地盯住我：“你再去游泳，要多买一张票要向售票员说明情况。能做到吗?”
我点点头，泪水再次涌出眼眶。我虽然还不能完全懂得故事中蕴涵的深奥道理，但是凭我的直觉感觉到了父亲的舐(shì)犊(dú)之情。
从那以后，每当在生活中遇到金钱的【诱惑、诱导】，我总会想起那记耳光，想起那个月色如水的夜晚……
1、用“”划去( )里的错字和【 】里用得不恰当的词语。
2、文中有许多成语或者四字词语运用得非常准确，请你摘抄在横线上(最少5个)，并用其中一个写一句话。
写话：
3、“我”挨打是因为
“父亲似乎看透了我的心事。”“我”的心事指的是
4、父亲给我讲了一个怎样的故事?试着用一、两句话概括
5、父亲给“我”讲的这个故事告诉我们一个道理，这个道理是(用文中的原句回答)
请将你对文中这句话的理解写在横线上：
和这句话类似的古语还有一句，请试着补充完整：勿以善小而不为， 。
6、请为短文拟一个题目，并说说拟这个题目的原因。
题目：
原因：
初中语文上册期末试卷附答案 11
一、积累与运用
1.填补下列名句的空缺处或按要求填空。（10分，每空1分）
⑴种豆南山下， 。 ，带月荷锄归。（陶渊明《归园田居》）
⑵ ？ ！何休白发唱黄鸡。（苏轼《浣溪沙》）
⑶悬泉瀑布， ， 良多趣味。（郦道元《三峡》）
⑷理想是什么？理想就是“ ， ”的雄伟气魄。（用杜甫《望岳》中的诗句填空）
⑸“乡土情结”是中华民族特有的文化现象。请默写出表现游子怀恋故土、思念家乡的古诗词名句（课内外均可）。
，
2. 阅读下面的材料，按要求答题。（8分）
在四川地震灾区，活跃着一支特殊的志愿者队伍——“宋志永爱心救援小分队”。小分队的13位成员，都是河北唐山市玉田县东八里铺村村民。他们曾因在年初自发奔赴湖南郴州，支援当地抗击冰雪灾害，被人们亲切地称为唐山“十三义士”。5月12日，汶川大地震的消息传来，带头人宋志永坐不住了，当天晚上，他一个人心急火燎地先出发了。经过两天时间，辗转北京、郑州、西安等地，终于到达了灾区。“十三义士”赶赴灾区后，仅在北川一地，他们直接抢救出伤员23人，协助抢救伤员20人，引领出受灾群众300多人，运送遇难者40多人。
带头人宋志永说，唐山经历过大地震的苦，也感受过全国的爱，如今正是唐山回报这份爱心的时候。
（1）请用下列词语连成一段话，表达你对“十三义士”的敬佩之情。（4分）
义无反顾 知恩图报 朴实无私 中国的脊梁
（2）在“十三义士”完成任务将要离开时，灾区人民为他们举行了热烈的欢送会。请你以记者身份设计两个问题采访“十三义士”。
①
②
3.“物华天宝，人杰地灵”。江西自古以来人文荟萃，物产丰富。请你为打造江西经济文化大省出谋划策。
①推介一名江西籍的历史文化名人(可从文学创作、政治作为、历史影响等角度进行介绍)。(50字内)
②为江西的某一种名优特产，拟写一则宣传广告语。(20字内)
二、古诗文阅读
㈠ 阅读下面古词，完成第4－6题。（6分）
青玉案
黄公绍
年年社日【注】停针线。怎忍见、双飞燕？今日江城春已半。一身犹在，乱山深处，寂寞溪桥畔。 春衫著破谁针线？点点行行泪痕满。落日解鞍芳草岸。花无人戴，酒无人劝，醉也无人管。
【注】社日：故事祭祀土神的日子，分春社和秋社，这里指春社。每逢社日，妇女有停针线的习惯。
4.请说说“春衫著破谁针线？点点行行泪痕满”两句的意思。（2分）
5.下列在词中没有得到表现的一项是（ ）（2分）
A.寂寞 B.凄凉 C.思念 D.伤春
6.有人说“落日”四句写得最精彩，你能说说好在哪里吗？（2分）
㈡ 阅读下面文言文，完成第7－11题。（10分）
【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱。宜乎众矣。
【乙】宋人或得玉，献诸子罕①。子罕弗受。献玉者曰："以示玉人②，玉人以为宝也，故敢献之。"子罕曰："我以不贪为宝，尔以玉为宝。若以与我，皆丧宝也。不若人有其宝。"
［注］①子罕：人名，春秋时官员。②玉人：琢玉的工匠。
7．解释下列句中加粗的词语。（2分）
①濯清涟而不妖 （ ）
②宋人或得玉，献诸子罕 （ ）
8．先用"/"标出下列句子的诵读节奏，然后说说该句的意思。
可远观而不可亵玩焉。（2分）
意思： 。
9．甲文中赞美莲花高洁、质朴的名句是 ，乙文中揭示子罕和献宝人不同生活态度的句子是 。（2分）
10．甲、乙两文主题相近，反映周敦颐和子罕共同的生活态度： 。但两文写法不同，甲文运用 来体现作者的为人准则，乙文则通过对话描写来刻画人物性格。（2分）
三、现代文阅读
（一）阅读下面文段，完成第11—14题。（11分）
“哥儿，你牢牢记住！”她极其郑重地说。“明天是正月初一，清早一睁开眼睛，第一句话就得对我说：‘阿妈，恭喜恭喜！’记得么？你要记着，这是一年的运气的事情。不许说别的话！说过之后，还得吃一点福橘。”她又拿起那橘子来在我的眼前摇了两摇，“那么，一年到头，顺顺流流……。”
梦里也记得元旦的，第二天醒得特别早，一醒，就要坐起来。她却立刻伸出臂膊，一把将我按住。我惊异地看她时，只见她惶急地看着我。
她又有所要求似的，摇着我的肩。我忽而记得了——
“阿妈，恭喜……。”
“恭喜恭喜！大家恭喜！真聪明！恭喜恭喜！”她于是十分欢喜似的，笑将起来，同时将一点冰冷的东西，塞在我的嘴里。我大吃一惊之后，也就忽而记得，这就是所谓福橘，元旦辟头的`磨难，总算已经受完，可以下床玩耍去了。
11.给加粗的字注音。（2分）
⑴惶（ ）急 ⑵磨难（ ）
12.首段主要是对长妈妈的语言描写，表现她的性格特点。（2分）
13.阅读文段中加粗的词句，回答问题。
⑴“郑重”的作用是：
⑵“伸出臂膊，一把将我按住”是属于 描写，有什么含义？（2分）
14.文段中表现长妈妈等待“我”的恭喜时的心理变化过程是：由 而 ，由 而 ，由 而 。（3分）
（二）阅读下文，完成第15—20题。（13分）
“多才多艺”的气象卫星
①如今，浩瀚的太空又多了一颗新星──“风云二号”气象卫星。气象卫星在增强我国监测灾害性天气的能力，提高天气预报的准确性，延长预报时效方面，正起着越来越重要的作用。不仅如此，气象卫星在非气象领域也有卓越的贡献。
②我国从1985年开始研究利用气象卫星云图资料探测森林和草原火灾的方法。经过几年努力，现在，中国气象局卫星气象中心可以利用卫星云图照片，随时发现热源目标，经过放大处理后，能清晰地显示出森林或草原火灾发生的位置、范围和强度。
③我国海洋渔业部门利用气象卫星资料分析鱼群活动已获得成功，使研究区当年的鱼产量比原来提高5～7倍。此外，根据气象卫星红外遥感资料与被测表面温度密切相关的原理，可以制作海水表层温度场分布的等值线图。而渔场的形成、鱼汛旺发的迟早与海水温度有关。因此，可以根据温度场的分布特征来确定或预测渔场的中心位置。这样，单是缩短渔轮在海上找鱼的航行时间，使之少费柴油一项，就可节省大量开支。
④利用气象卫星进行农作物生长的动态监测在我国已成为事实，其中包括农作物病虫害及冻害监测、农作物播种面积的测算、农作物单位面积产量的预报等。利用我国气象卫星地面站接收麦区作物光谱卫星图，能得到小麦生长的准确情报，目前已在北方11个省份应用，每年对小麦产量的预报准确率均在95％以上。
15.第①段中“ 不仅如此，气象卫星在非气象领域也有卓越的贡献”一句中的“也”字，起什么作用？（2分）
16.第④段列举的两个数据，各有什么作用？（2分）
（1）
（2）
17.气象卫星被誉为“多才多艺”的主要依据是什么？
18.第②③④段分别是从哪几方面概括了气象卫星的作用。请完成下列提纲（2分）
第②段：
第③段：
第④段：
19.从说明文的“”的要求上说，这篇文章组织材料的顺序应是（ ）（2分）
A.由具体到抽象 B.由总说到分说 C.由现象到本质 D.由原因到过程
20.全文的说明重点是： 。（请用第①段中的原话回答）（2分）
四、写作
21.请你以“ ，我成长中的一座桥”为题，选择你最擅长的一种文体，写一篇作文。
要求：⑴先将题目补充完整，如“父爱”“母爱”“赞美”“挫折”等，再写作文。⑵用你最擅长的文体表达积极真挚的感情。⑶不少于600字。（40分）
参考答案
一、
1.⑴草盛豆苗稀晨兴理荒秽
⑵谁道人生无再少 门前流水尚能西
⑶飞漱其间 清荣峻茂
⑷会当凌绝顶 一览众山小
⑸略
2.
⑴示例：苍生有难，义无反顾；抗灾救困，责无旁贷。十三个血性的唐山汉子，一群知恩图报的淳朴农民，这就是中国的脊梁。义士义举，义薄云天，他们以朴实无私的行动诠释了“义”的内涵。
⑵示例：①感谢你们的无私奉献。请问，你们在救援过程踵感受最深的是什么？②请问，在这离别的时刻，你们想对灾区人民说点什么？
3.
⑴略
⑵略
二、
㈠
4.春衣已破，谁为补缀？想到此，不由得泪洒春衫。
5.D
6.作者将思念之情落实到具体事物上。
㈡
7. ⑴洗涤 ⑵有的人
8. 可远观/而不可亵玩焉。 可以从远处观赏，却不能贴近去玩弄啊。
9. 出淤泥而不染，濯清涟而不妖 我以不贪为宝，尔以玉为宝
10. 洁身自好（或：守身如玉）托物言志（或：借物写人 触景于物）
三、
㈠
11.⑴huáng ⑵nàn
12.心地善良，仁慈和悦
13.
⑴表现了长妈妈对这事的重视
⑵动作 不仅表明长妈妈早就醒了在等着“我”的“恭喜”，而且表现了她怕我跑开的心理，体现长妈妈对“我”的关爱之情。
14. 怕 急 急 惊 惊 喜
㈡
15.说明气象卫星除了在气象领域有卓越的贡献外，在非气象领域同样能有卓越的贡献，突出其运用的广泛性。
16. A：说明利用气象卫星监测农作物应用范围广 B：说明利用气象卫星对农作物产量预报的准确率高
17.气象卫星不仅能增强我国监测灾害性天气的能力，提高天气预报的准确性，延长预报时效；而且在非气象领域也有卓越的贡献。
18.第②段：探测森林和草原火灾 第③段：分析鱼群活动及预测渔场的位置 第④段：监视农作物生长动态
19. B
20.气象卫星在非气象领域也有卓越的贡献。
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