初三语文上学期期末考试卷

时间:2024-11-18 13:24:39 飞宇 初中知识 我要投稿
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初三语文上学期期末考试卷

  学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣,并改善学生作为学习的自我概念。下面是小编整理的初三语文上学期期末考试卷,大家一起来看看吧。

初三语文上学期期末考试卷

  初三语文上学期期末考试卷 1

  一、积累和运用 (28分)

  1、下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是(  )(2分)

  A、攫取(jué)  参差(cān)  孜孜不倦 吹毛求疵

  B、芳馨(xīn)  栈桥(dài)  豁然开朗 格物致知

  C、恣睢(suī)  惘然(wǎng)  袖手旁观 根深蒂固

  D、荫庇(yìn)  笨拙(zuō)  咬文嚼字 揭斯底里

  2、阅读下面句子,回答问题。

  从民族精神的传承来看,经典诵读是至关重要的通道。一个民族的精神基因都珍藏在它的民族语言里,中华民族的语言即民族的精神,均藏在经典诗文中。

  中华经典诗词是个广mào 、深邃( )、绚丽多彩的世界。这里,有“春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横”的娴雅文静 ,有“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”的恢弘( )壮阔。她如甘霖滋润着干hé 的心田,如花朵点缀了寂莫的生活。走进这个世界,能陶冶我们高尚的情操,诗化我们多彩的生活。

  (1)给文中加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。 (4分)

  深邃( ) 恢弘( )

  广mào 干hé

  (2)“如花朵点缀了寂莫的生活。”中 是错字,更正为 (1分)

  3.下列各句中,加点成语使用恰当的一项是( ) (2分)

  A.为了不让下一代输在起跑线上,年轻的父母纷纷送孩子去练钢琴,学跆拳道,上英语兴趣班,真是费尽心思,无所不为。

  B.站在罗布泊的边缘,看到沧海桑田的痕迹,你会感到胸膛里面深藏的痛苦与无奈。

  C.与他人交往时,要站在对方的立场上,身临其境地为对方着想,不能只顾自己。

  D.三年的初中生活,我们师生相处融洽,相敬如宾,留下了许多美好的记忆。

  4.下列各句中,没有语病的一项是 ( ) (2分)

  A.营造健康文明的网络文 化环境,清除不健康信息已成为新时期精神文明建设的迫切需要。

  B.在阅读文学名著的过程中,常常能够使我们明白许多做人的道理,悟出人生的真谛。

  C.会不会用心观察,能不能重视积累,是提高写作水平的基础。

  D.他上课认真听讲,下课一有工夫不是看语文、数学等书,就是看报纸,全班同学没有一个不说他学习不积极。

  5. 用一句概况下列新闻的主要内容。(不超过20字) (4分)

  中新网西昌4月30日电 (张利文 孙自法) 北京时间4月30日凌晨4时50分,中国在西昌卫星发射中心,用“长征三号乙”运载火箭将中国第十二、第十三颗北斗导航系统组网卫星顺利送入太空预定转移轨道。这是中国北斗卫星导航系统首次采用“一箭双星”方式发射导航卫星,也是中国首次采用“一箭双星”方式发射两颗地球中高轨道卫星。

  本次“一箭双星”发射的两颗北斗导航卫星及“长征三号乙”运载火箭,分别由中国航天科技集团公司所属中国空间技术研究院和中国运载火箭技术研究院研制。 这是中国“长征”系列运载火箭第160次航天飞行。

  主要内容:

  6、古诗文填空。(请规范书写) (4分)

  (1)古诗默写范仲淹《渔家傲 秋思》

  渔 家 傲 秋 思

  范 仲 淹

  (2)默写课文 《出师表》中片段,从“臣本布衣……尔来二十有一年矣。” (5分)

  臣 本 布 衣 ,

  7、名著阅读。

  1956年2月29日夜

  亲爱的孩子:昨天整理你的信,又有些感想。

  关于莫扎特的话,例如说他天真、可爱、清新等等,似乎很多人懂得;但弹起来还是没有那天真、可爱、清新的味儿。这道理,我觉得是“理性认识”与“感情深入”的分别。感性认识固然是初步印象,是大概的认识;理性认识是深入一步,了解到本质。但是艺术的领会,还不能以此为限。必须再深入进去,把理性所认识的,用心灵去体会……

  比如你自己,过去你未尝不知道莫扎特的特色,但你对他并没发生真正的共鸣……

  这一回可不然,你的确和莫扎特起了共鸣,你的脉搏跟他的脉搏一致了……(《傅雷家书》节选)

  (1)《傅雷家书》是傅雷写给儿子 的,“书”指的是 (2分)(2)在这封家书中,傅雷为什么多次提到莫扎特? (2分)

  二、阅读理解 (62分)

  文言文阅读

  秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。

  秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生 也。” (节选自《唐雎不辱使命》)

  8、解释下面句子中加点的词。(2分)

  ①以头抢地耳 ②长跪而谢之 ( )

  9、文中描写秦王神态的词语有“不悦”“ ”“ ”,表现了秦王骄横凶暴、色厉内茬的特点。(2分)

  10.用自己的话简要回答:第③段中唐雎是怎样让秦王屈服的?(2分)

  11、把画线句子译成现代汉语。(2分)

  原文:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。

  12、唐雎以“士之怒”回击秦王的“天子之怒”,这表现了唐雎怎样的精神?(2分)

  (一)阅读《敬业与乐业》选段

  第二要乐业。“做工好苦呀!”这种叹气的声音,无论何人都会常在口边流露出来。但是我要问他:“做工苦,难道不做工就不苦吗?”今日大热天气,我在这里喊破喉咙来讲,诸君扯直耳朵来听,有些人看着我们好苦;翻过来,倘若我们去赌钱去吃酒,还不是一样在淘神费力?难道又不苦?须知苦乐全在主观的'心,不在客观的事。人生从出胎的那一秒钟起到咽气的那一秒钟止,除了睡觉以外,总不能把四肢、五官都搁起不用。只要一用,不是淘神,便是费力,劳苦总是免不掉的。会打算盘的人,只有从劳苦中找出快乐来。我想天下第一等苦人,莫过于无业游民,终日闲游浪荡,不知把自己的身子和心子摆在哪里才好。他们的日子真难过。第二等苦人,便是厌恶自己本业的人,这件事分明不能不做,却满肚子不愿意做。不愿做逃得了吗?到底不能。结果还是皱着眉头,哭丧着脸去做。这不是专门自己替自己开玩笑吗?我老实告诉你一句话:“凡职业都是有趣味的,只要你肯继续做下去,趣味自然会发生。”为什么呢?第一,因为凡一件职业,总有许多层累、曲折,倘能深入其中,看他变化、进展的状态,最为亲切有味。第二,因为每一职业之成就,离不了奋斗;一步一步的奋斗前去,从刻苦中将快乐的分量加增。第三,职业性质,常常要和同业的人比较骈进,好像赛球一般,因竞胜而得快乐。第四,专心做一职业时,把许多游思、妄想杜绝了,省却无限闲烦恼。孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”人生能从自己的职业中领略出趣味,生活才有价值。孔子自述生平,说道:“其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。”这种生活,真算得人类理想的生活了。

  13.选文中,作者针对什么问题提出了什么观点? (2分)

  14. 从内容和表达两个方面看,选文开头写作者和某人的对话有什么好处? (4分)

  15. 选文主要运用了哪些论证方法?试举一例分析。 (6分)

  16.作者引用了庄子和孔子的名言,二者去掉一个好不好?为什么? (3分)

  17. 结合文段内容说说一个人如何才能做到乐业。 (3分)

  (二)阅读下面文章,完 成16—20 题。(10分)

  (二)人脸识别技术的新发展

  ①《谍中谍4》中有一些令人炫目的场景:身在茫茫人海中,一眨眼的功夫已被潜藏着的对手认出,随即被盯梢;对手迎面走来时,你的手机立刻发出嘀嘀的报警声,上面已经显示他的姓名和信息……我们不禁要问:这是真的吗?事实上,这些情景不仅仅是电影特技,人脸识别技术已经让科幻成为现实。

  ②人脸识别的过程其实并不复杂。首先是人脸检测,即判断输入图像中是否存在人脸,如果有,便给出每个人脸的位置、大小;其次是面部特征定位,即对找到的每个人脸,检测其主要器官的位置和形状等信息;最后进行人脸比对,根据面部特征定位的结果,与数据库中人脸对比,判断该人脸的身份信息。这种生物识别技术与传统的身份鉴定方式相比,有着自身的特点。人脸识别技术的最大特点就是识别过程精度高、速度快,运用起来就更具保密性和方便性。

  ③硬件设备方面,苹果正在研究一些方法让用户使用人脸识别技术方便地开关和控制电子设备。这种技术最终会让iPhone和iPad具备人脸解锁功能。联想在新款的笔记本电脑上也配备了人脸识别技术,凭借这种技术,笔记本电脑的主人在登录系统时,就可以免去输入密码的麻烦而直接进入系统。

  ④网络应用方面,尤其是社交网络应用,很多社交产品开始利用人脸识别使影像信息和用户的社交网络个人资料连接起来。使用人脸识别技术,让普通用户的面孔直接与网站上的背景资料、好友关系匹配。

  ⑤腾讯推出了“搜搜慧眼”,这是一个基于人脸识别的社交产品。用户将手机切换到人脸识别模式,启动“明星脸识别”功能,“慧眼”会自动识别照相镜头中的人脸,并将之拍下来;随后,它会在网上寻找与这张脸最相似的明星的脸显示出来,并对服饰、妆扮等细节进行点评。

  ⑥在计算机技术、网络技术和人工智能技术日新月异的今天,高速发展的人脸识别技术将会有更广阔的舞台来展现其价值。也许就在明天,人脸将成为我们电子生活中的重要名片和标签。人脸识别技术将体现在我们生活的方方面面,改变我们的生活方式。

  (选自《百科知识》,有删改)

  18.根据文章内容,请你说说什么是“人脸识别技术”。(3分)

  19.文章第①段《谍中谍4》中令人炫目的场景,侧重表现了人脸识别技术的特点。(2分)

  20.“之前,人脸识别大多用于门禁识别或公安机关追踪等大型应用。现在,人脸识别技术已经逐渐进入人们的日常生活。比如登录电脑、方便网络社交等都可以用到这项技术。”这是从文中抽出的一段话,将其还原,正确的位置应是( )(3分)

  A.①和②之间 B.②和③之间

  C.③和④之间 D.⑤和⑥之间

  21.下面对文章内容理解分析不正确的一项是( )(3分)

  A.苹果正在研究怎样让用户在开关和控制电子设备时运用人脸识别技术。

  B.联想新款笔记本电脑的主人在登录系统时不用输入密码。

  C.在网上找出与照相镜头中的人脸相似的明星脸是“搜搜慧眼”的功能。

  D.人脸识别技术运用前景广阔,并将改变我们的生活方式。

  22、选文第⑥段划线句子中加点的“逐渐”一词能否删除?为什么?(2分)

  (三)盲道上的爱

  ①上班的时候,我看见同事方老师正一辆辆地搬走停放在学校门口人行道上的自行车。我就走过去,和她一道搬。

  ②我说:“车子放得这么乱,的确有碍观瞻。”她冲我笑了笑,说:“那是次要的,主要是这些车子侵占了盲道。”我不好意思地红了脸,说:“您瞧我,多无知。”

  ③方老师说,其实,我也是从无知过来的。两年前,我女儿视力急剧下降,到医院一检查,医生说她视网膜出了问题,并让我做好充足的心理准备。我没听懂,问为啥要做充足的心理准备。医生说,你女儿有可能失明。我听了差点昏过去。我央求医生说,我女儿才二十岁啊,没了眼睛怎么行!医生啊,求求你,把我的眼睛取出来给我女儿吧。那一段时间,我暗暗地为自己的这个决定做好了充足的准备。为了让自己 适应失明以后的生活,家中无人时,我就开始闲着眼睛拖地抹桌,洗衣做饭。每天下班后,我就闭上眼睛沿着盲道往家走。那盲道,也就两砖宽,砖上有八道杠。一开始,我走得磕磕绊绊,脚说什么也踩不准那两块砖。在回家的路上,石头绊倒过我,车子碰到过我,我多想睁开眼睛瞅瞅呀,可一想到有一天我将彻底地生活在黑暗里,我就硬是不叫自己睁眼。到后来,我在盲道上走熟了,脚竞认得了那八道杠。我真高兴,自己终于可以做个百分一百的盲人了。也就在这个时候,我女儿的眼病居然奇迹般地好了。有天晚上,我们一家人在街上散 步,我让女儿解下她的围巾蒙住我的眼睛,我要给他们父女俩表演一回走盲道。结果,我一直顺利地走到了家门前。解开围巾,我看见走在后面的丈夫和女儿都哭成了泪人儿——你说,在这一条条盲道上,该发生过多少叫人流泪动心的故事啊!要是这条人间最苦的道连起码的畅通都不能保证,那不是咱明眼人的耻辱吗!

  ④带着方老师讲述的故事,我开始深情地关注那条“人间最苦的道”,国内的,国外的,江南的,塞北的……

  ⑤我向每一条畅通的盲道问好,我弯腰捡起盲道上碍脚的石子。有时候,我一个人走路,我就跟自己说:喂,闭上眼睛,你也试着走一回盲道吧。尽管我的脚不认得那八道杠,但是,那硌脚的感觉那样真切地瞬间从足底传到了心间。我明白,有一种挂念已深深地嵌入了我的生命。痛与爱纠结着,压迫我的心房。促我身体力行。

  ⑥让那条窄路宽心地延伸吧,我替他们谢谢你。

  23.写出第②段中加点词语“无知”在文中的含义。(2分)

  24.医生为什么要让方老师做好“充足的心理准备”?方老师自己做的“决定”和“准备”又是什么? (6分)

  25. 联系上下文,说说为什么作者说盲道是“人间最苦的道”? (4分)

  26. 文章第⑤段画线句“痛与爱纠结着,压迫我的心房,促我身体力行”应该如何理解? (压迫:指对机体的某个部分加上压力) (5分)

  27.本文的标题是“盲道上的爱”,读完全文后请你说说标题中“爱”主要指哪两种爱? (4分)

  三、写作 (60分)

  文题一:心中有梦想

  歌词:

  我们心中充满着梦想 我们拥有新的力量 奔波在路上闯荡 那是生活给予的分享 我们相遇这个城市 我们为了爱去追寻 谢谢这个美丽开始 坚持到最后还有笑容 天空下和着新鲜的空气 自由自在去呼吸 痛会失败也不放弃 擦干泪水才最美丽 拥有现在就是珍惜 微笑面对每个日期

  文题二:阅读使我感动

  阅读是一个快乐的过程,可以使迷茫的未来找到方向,可以使懦弱的性格变得坚强,可以使忧郁的性格变得开朗,可以使急躁的性格变的沉稳,读书是一个进步的过程,载你迎风远航.。

  要求:两题任选其一,文体不限,内容具体,文从字顺,有真情实感,书写规范,字数600~800字。

  初三语文上学期期末考试卷 2

  一、积累与运用(共 25 分)

  1. 阅读下面的文字,按要求答题。(6 分)

  汉字,是中华民族文化的活化石,有着深厚的文化 yùn( )涵和独特的艺术魅力。它见证了五千年的中华文明,承载着中华民族的智慧和精神。在当今信息时代,我们更应珍视汉字,传承和弘扬汉字文化。

  请根据拼音写出汉字,或给加点的字注音。

  (1)yùn( )涵

  (2)承载( )

  (3)弘扬( )

  2. 古诗文默写。(8 分)

  (1)________________,月是故乡明。(杜甫《月夜忆舍弟》)

  (2)欲为圣明除弊事,________________!(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)

  (3)________________,直挂云帆济沧海。(李白《行路难·其一》)

  (4)________________,在乎山水之间也。(欧阳修《醉翁亭记》)

  (5)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的句子是:________________,________________。

  (6)苏轼《水调歌头·明月几时有》中表达对亲人美好祝愿的句子是:________________,________________。

  3. 下列句子中没有语病的一项是( )(3 分)

  A. 通过开展“城乡环境综合治理”活动,使我们学校的环境卫生状况有了很大改变。

  B. 一个人是否拥有健康的体魄,关键在于是否持之以恒地参加体育锻炼。

  C. 为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。

  D. 中国诗词大会节目受到人们的喜爱,是因为其形式新颖,有文化内涵的原因。

  4. 名著阅读。(4 分)

  “万卷经书曾读过,平生机巧心灵,六韬三略究来精。胸中藏战将,腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮,陈平岂敌才能。略施小计鬼神惊。”这首诗赞美的是《水浒传》中的哪位好汉?请用简要的语言概括他的一个故事。

  5. 综合性学习。(4 分)

  学校开展“走进传统文化”系列活动,请你参与并完成以下任务。

  (1)请你为本次活动拟写一条宣传标语。

  (2)在“传统文化知识竞赛”环节,主持人出了一道题:“端午节是为了纪念我国古代哪位爱国诗人?”请你回答。

  二、阅读理解(共 45 分)

  (一)阅读下面的古诗,完成 6 - 7 题。(6 分)

  渔家傲·秋思

  范仲淹

  塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。

  浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。

  6. 这首词的上阕描写了哪些景物?营造了怎样的意境?(3 分)

  7. “浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”表达了词人怎样的情感?(3 分)

  (二)阅读下面的文言文,完成 8 - 11 题。(14 分)

  岳阳楼记

  范仲淹

  庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。

  予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?

  若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

  至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

  嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?

  8. 解释下列加点的词。(4 分)

  (1)百废具兴( )

  (2)属予作文以记之( )

  (3)前人之述备矣( )

  (4)去国怀乡( )

  9. 翻译下列句子。(4 分)

  (1)不以物喜,不以己悲。

  (2)微斯人,吾谁与归?

  10. “古仁人之心”指的是什么?(用原文回答)(3 分)

  11. 作者在文章结尾发出“微斯人,吾谁与归”的感慨,有何用意?(3 分)

  (三)阅读下面的文章,完成 12 - 15 题。(15 分)

  阅读,是一种精神的刷新

  白龙

  ①真正热爱阅读的人是不需要理由的,从书本中获得的巨大愉悦,足以让人废寝忘食。一个角落、一本书,就能筑起一个完整而缤纷的世界。这也是阅读有别于其他文娱活动的根本特征,即它是不依赖其他感官的、高度个人化的精神活动。

  ②通过阅读,我们最终学会如何与自己相处,并在这种周而复始的训练中使精神日益强大。在这个意义上,阅读乃是每日必须进行的精神刷新。在一次次的刷新中,勤于阅读的人将逐渐成长为一个有着丰富心灵层次、心智成熟的现代人。

  ③古人讲“三日不读书,便觉言语无味,面目可憎”。这并不仅仅在讲旁观者的感受,更是在提醒自己,不读书就会让灵性蒙尘。那些带着墨香的书页在你指尖哗哗流淌,或记载着高深玄妙的思想,或传递着历史深处的信息,在你的脑海中排列为奇妙而华美的文字城堡。我们手捧书本阅读的过程,也是一个自我教育、自我升华的过程。

  ④我们在阅读中将重新发现自己,这也正是“人文日新”的真义。如果说和他人相处是一项必备的社会能力,那么与自己相处则体现一种可贵的精神定力。太多人习惯了众声喧哗,却无法和自己平静地相处片刻。只有阅读才能给人这种能力。我们在阅读中学着和自己对话,正如我们在终极的意义上独自面对人生一样。在某种意义上,阅读是对庸常生活的救赎,让我们得以暂时跳脱出琐碎的眼前之事,对永恒之物进行片刻的凝望。而这,正是精神人格养成的过程。

  ⑤阅读也是为了和这个世界更好地相处。我们提倡阅读,并非为了闭门不出、与世隔绝。阅读不是为了逃避世界,而是为了更好地拥抱世界、理解世界。从阅读中,我们不仅在与高尚人物的灵魂对话,更能见识到比眼前的世界更深邃、更辽阔的另一个世界。这个世界不仅包括人类已知的历史空间,也包括历代经典作品营造的精神空间。通过这种思接千载、神游八荒的精神活动,我们将学会谦卑,也将变得柔和、平淡;学着更深地理解他人与世界,更具包容心和同理心地看待这个世界上的诸种缺陷与不足。

  ⑥阅读是一项几乎没有门槛的活动,人人都可领略文字之美;阅读又是一项由浅入深的精神历练,需要持之以恒才能登堂入室、窥其堂奥。这个世界需要书籍的火种来点亮,而一个追求内心丰富的人,也总有赖于阅读带来的精神刷新。

  12. 请概括本文的中心论点。(3 分)

  13. 第③段中画线句子运用了什么论证方法?有何作用?(4 分)

  14. 请结合文章内容,谈谈你对“阅读是对庸常生活的救赎”这句话的理解。(4 分)

  15. 请结合自己的阅读经历,谈谈你从阅读中获得的精神收获。(4 分)

  (四)阅读下面的文章,完成 16 - 18 题。(10 分)

  父亲的自行车

  余杰

  ①那次回老家,父亲说自行车丢了。“唉,真倒霉,到菜场买菜,一转头自行车就没了。”“丢就丢了,再买一辆,又不值多少钱。”我对父亲说。父亲没有吭声,只是神情沮丧,仿佛多年的老友忽然离去。

  ②那辆自行车是父亲的宝贝。那是一辆老式的“永久”牌自行车,是父亲在 20 世纪 70 年代买的。当时,自行车是家庭的“三大件”之一,拥有一辆自行车是很让人羡慕的.事情。父亲对这辆自行车非常爱惜,每天都要擦拭一遍,链条上总是油光发亮。车座的皮革虽然已经磨损,但父亲用一块布仔细地包着,生怕弄脏了。

  ③这辆自行车陪伴着父亲度过了许多美好的时光。父亲骑着它上下班,有时候还带着母亲去兜风。我小时候,父亲经常用自行车带我去外婆家。那时候,坐在自行车的后座上,感觉就像坐在一艘小船上,晃晃悠悠的,非常舒服。父亲一边骑车,一边给我讲各种各样的故事,我听得津津有味。那些故事,如同一颗颗璀璨的星星,照亮了我童年的夜空。

  ④自行车不仅是父亲的交通工具,更是他的亲密伙伴。父亲是个勤劳的人,每天下班后,他都会骑着自行车去田里劳作。自行车的后座上,总是放着锄头、镰刀等农具。有时候,父亲还会用自行车驮着一些农产品去镇上卖,换一些钱补贴家用。在那个物质匮乏的年代,自行车给我们的生活带来了很多便利。

  ⑤如今,自行车已经渐渐被淘汰,取而代之的是各种各样的汽车、电动车。但是,父亲对自行车的感情却始终没有改变。每次看到别人骑自行车,他都会想起自己的那辆“永久”牌自行车。我知道,那辆自行车已经不仅仅是一辆交通工具,更是父亲生命中的一部分,承载着他的青春岁月和美好回忆。

  ⑥父亲丢了自行车,我心里也很难过。我想,我一定要给父亲买一辆新的自行车,让他重新找回那份失去的快乐。

  16. 文章围绕“父亲的自行车”写了哪些内容?请简要概括。(4 分)

  17. 结合语境,赏析文中画线的句子。(3 分)

  那些故事,如同一颗颗璀璨的星星,照亮了我童年的夜空。

  18. 文章结尾说“我一定要给父亲买一辆新的自行车,让他重新找回那份失去的快乐”,你认为作者能实现这个愿望吗?请结合文章内容说明理由。(3 分)

  三、作文(共 50 分)

  19. 请以“那一刻,我长大了”为题,写一篇不少于 600 字的记叙文。

  要求:

  (1)结合自己的生活体验,感情真挚,不得抄袭;

  (2)文中不得出现真实的人名、校名、地名;

  (3)书写工整,卷面整洁。

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