考研英语要塑造自己的方法
对于我们来说，每个人都有对这世上之物有自已独特的见解，所有，也才有工欲善其事，必先利其器的传世名言，同理，任何一种传世名言或是理论学说，对于我们中的任何一个人来讲，其内容并不重要，重要的是为后人打开了一种思维的角度。所以，对于我们来讲，重要的是将所学所看所闻，当作一种信息，当作一种辩别或是转化为自已所用的资料，然后结于自身做出一种独特的见解。在任何时候，总是用两条座右铭来鼓励自已：一，这一生，每时都是结束，每刻都是开始，只要你做；二，我之所面对阳光而立，是不想让你看到我身后的阴影。
在进入正文前，就英语的听说读写水平，我先向将认真看此贴子的人提出几个问题。
第一，当你看CCTV—9英语频道时，如果你状态比较好时，你发现自已有时能听得懂80%到90%节目内容时，那种能听懂的心情将会给你带来怎样的喜悦？
第二，如果随机拿本《economist》《view》等英语期刊杂志，或是随拿本你自已专业的英语原版（或影印版）都能很轻松的阅读下来，而且在你连续看两三面时，你都不用去查词典，那种阅读的带来的快来的感受，又会给带来怎样的心动？
第三，当你遇到一个外国人时，突然有一种很想与他聊天欲望，你能很自然的走上前去，跟他说上几句关于二战或是布什总统是是非非，那又是种怎样的诱惑力？
在此，如果我对你说，我就是按照后面的英语学习方法，才接近上面这个水平，你就会发现只要你有恒心，英语也不是那么难，而在整个过程中，
你所需就只有三件必要地东西：
一是，时间；
二是，耐心；
三是，信念；
只要你能在整个过程中坚持这三点，你的英语水平就会有一个质的飞跃。
自已写这贴子的目的，不仅适用于你过四六级与考研，如果抛开应试教育的目的，当我们把英语当作一种工具，或是说得理想化一些，当作一种乐趣时，当作你个人内在能力与素质时，这也未必是坏事。在正文中所要提到的学习方法，都是我本人切身经验，在讲述的过程中也会对各种考研英语资料用书等优劣做一个比较陈述。而其中自已也走不少歪路，所以，自已会将之提练出来，与阅读此贴的人一起交流，一起进步，如果说我的贴子能对你哪怕是一点点帮助，我也会很高兴的，毕竟，花之送人，手有余香。记得哲人文莱说过，最重要的是那些与我们同行的人。对于我们来说，最昂贵的莫过于在时间的醒悟，如果你能在时间上比别人更成熟一步，你就会有更多的成功机率。要记住：你现在的每天的努力与浪费的程度，都会在你以后的工作与生活机会中表现出来。
为方便大家阅读，以下的正文依次按照《单词篇》《阅读篇》《听力篇》《口语篇》四个部份来写，构架大体一致，都提及到自已的学习方法、心得以及用考研用书分析，最后附上《结束语》。
单词篇
无论你只是仅为四六级，还是为考研而学英语，单词是你第一个最踏实的台阶，也是你想学好英语必需要克服与跨越的。它是英语听说读写中最坚实的基础。打个比方说吧。如果把英语的单词比作商品，那么英语的听说读写能力就好比货币，如果货币失去商品为支撑，那么货币就是堆毫无价什与意义的东西。所以，单词就是你英语能力这台发动机运作时的点火器。下面分两四六级与考研两个层面来来讨论单词。
当你准备考四六级或是考研时，你的单词量有多少？四千？六千？还是说考研所定的五千多些？如果你仅只有这六千左右单词量的话，在你看专业原版书籍或是其它稍微难一些英美文章时，我敢断定你得总是得把词典时不时的拿出来查看一些陌生单词！再进一步来讲，如果每遇到出陌生单词你就查字典时，会给你带来三个层面上的负在效果：一，影响你的阅读效率；二，影响你接着阅读的心情，因为这类动作做频繁后，会给你带来某种心理暗示：英语怎么难啊！导致你越来越来讨厌英语，于是，就成就一种恶性循环！三，损耗你的阅读时间，造成你的阅读时成本过大，比如这篇文章本来只要一个小时就可以读完，你却因为把一些时间用于查去陌生单词上去了，于是，总共花了一个小时二十分读完，这样值得么？
所以，对于单词数量来讲，如果你想达到快读一目三行的速读，你的单词量必须达到一万个左右！本人的单词拥有量最高达到过一万三千个左右。除了四六级与考研所要求达到的词汇量，自已还大量阅读其它很多英文杂志，把在阅读过程中所遇到陌生单词统统抄在一个小本子上，在有空闲时间时，就会把这些陌生单词反反复复的背熟，对于一些比较偏的英语单词，给自已的要求是：你可不必记得这个单词如何拼写，但至少看到这个单词时，你能知道它的常用中文意思。
那我们又能如何做到大部份单词烂熟于心呢？根据19世纪二三十年代在心理学界流行的“刺激——反应”理论，大意是说，人的生理机制是有一定机械性的，只要重复给予刺激，最后会形一种条件式的反应的。所以，要想做到英语单词烂熟于心，你必须要不断的背，要不断的看单词书！至少把考研的单词书背个至少五十来遍吧！把记忆区中的一些盲点尽力减少到最低。
为了在量上的记忆能达到一个突破，自已第一次买了三十支白雪圆珠笔蕊（以后又买了七十来支晨光的水笔），在背的过程中，特别是头两三遍，我不求速度，只求质量。所以，我喜欢边背边用手不断地在稿纸上重复的写要背的单词，在重复写的过程中时，自已还会轻轻读出这个单词的发音，通过声音来加强对单词的感知。比如要背anecdote这个单词时，在轻声念出时，边用手快速的写出，根据发音的音节来记忆单词，然后，在结束这个单词时，我会要求自已用最短的时间把这个单词在稿纸上写出来。然后接着背下一个单词，如此反复。在背头两遍的时候，我基本上是用两天的时间来才背完一个单元，每天用两个小时来背单词。
只所以背得这么细与慢，是因为英语单词中有很多或是发音相同，或是单词很形近，如果在头两遍前的过程中，只求速度的话，那么在你背完全书时，你还是会对很多单词的认知感到模糊，觉得好像是这么写，又觉得她们好像是那样写，如果从这条标准写认定的话，这样背单词的效果是非常的.差，而且会觉得花了时间却没有效果的负面情绪产生，进而就不想背第二遍了。所以，我对头两三遍求细，求精，求稳。这样对于一些音相近，形相似的单词尽力做到了然于胸。
按我的身边的观察，很多同学都背完第一遍后，觉得好像终于完成一个任务一样。把书往床头上一放，不会接着连续的背第二遍。其实，根据艾宾浩斯的记曲线，时间越往后推，你对你所记忆的东西就会忘得越快。很多同学往往是在背完第一遍后，总是再过一个或是两个星期再来接着背第二遍。其实，这样做是得不偿失的！！因为中间隔了这么久的时间，很多本来记得的单词会淡化，很多本来音形相似的单词会更加模糊化。这样，再隔那么久的时间再来背第二遍时，第一遍背的效果已基本上没剩多少，也就是说你以前投入的时间与精力成了一种沉没成本，当你再第二遍的单词时，你又得重新花与第一次背单词的时间与精力来背单词。所以，对于那些总喜欢隔着很长一段时间再来背的人来说，你对单词的记忆永完只是在进行“第一遍”记忆。而我则是在背完第一遍后，就马上接着背第二遍，因为根据心理学的解释，大脑对新信息的接受快，遗忘也比较快，而且大脑需要对新输入的信息进行再确认。所以，如果马上接着背第二遍，会给你的单词带来两个好处：一，能对一些易于混淆的音形相似的单词或是短语来一个再确认，尽量减少对这些单词与短语的误用与记忆盲点；二，能尽量的把背单词第一遍的记忆效果延续到你将进行第二遍上，可以尽可能的减少因时间推移而带来的遗忘成本（商家只所以乐不疲此的做广告，也是想通过连续的广告来取得一种产品形像的认知）。所以，当我背完一遍时，我是接着马上背第二遍，第三遍直至数十遍。
此外，我为什么要不厌其烦的反复背呢？打个比方，就算你很久没见到你的好友或是爸妈，但你总能准确无误的回忆起或是认出他们？原因何在？其实就是因为我们以前天天看到自已的好友或是爸妈，以至于熟悉得闭上眼或是隔很久时间也能记起他们的！所以，我反反复复的背，也就是想尽量达到与单词见面次数，加深对单词的记忆效果。这样，背的次数多了，就算你中间有很长一段时是没有再背单词，你仍能照旧记得单词！所以，我就用这个土办法，背了一遍又一遍，背到最后买来的所有稿纸与圆珠笔全用完！在开始时头几遍，我背得很细，很精，一个单元要用两天的时间来才能消化，到背了十来遍后，我熟得一天能背两个单元！到后来，我基本上只是君子动口不动手背单词了。再加上阅读其它英文杂志积累的单词，慢慢达到了一万三千多个，驽马十驾，功在不舍。
上面写到的只是对单词量上的取胜，但这还远远不够，要想对单词的一招取胜，你必须对单词有一个质的记忆，即：对单词的词义，词性，相近的词义，相近的短语能有一个透彻准确的记忆。用一此单词来举例吧，比如说engage这个单词，它有三个意思：一，雇用，二，订婚，三，忙着。先说雇用这个词意吧，它组成的短语有be engaged to（雇用做某事），但是别忘了单词employ也有雇用的意思，它也有个相近的短语be employed to（被雇用来做某事）。所以，在你背到engage或employ中的任何一个时，在你有脑海里必须条件反射式想起另外一个单词或是短语。
那么是不是我这样背就行了呢？远远不行，别忘了engage还有个“忙着”的意思，也就是说与busy有着相同的意思，所以，engage又有这么一个短语搭配be engaged in doing sth，而busy也有这么一个be busy in doing sth（也等同于be employ in doing sth）。那背到此就可以了吧？还不行，因为be engaged to短语除了雇用做某事外，它还有与某某定婚的意思。这样你就自然而然的想起be married to与be divorced from这两个短语的词义。
只有到这一步，你才可能说，我对这个engagne有了一个比较系统的理解，这样只要这个单词出在任何一种语境（比如婚庆、公司或工厂或是在做某一件事）的情景中时，你能够准确的知道这里应用那个词义来翻译。再举个例子吧比如说，形容词proper其中之一意义与moderate（适度的，温和的）发生一定的关联，它的另一个名词property的其中之一的词义是：特性，性质。又与quality与performance有着相近的词意。
这样的例子举不胜举，只有达到这种程度时你才能说对某个单词有着比较好的理解，而且，在考研词汇的中一个单词往往有着两三种，五六种意思，如果你知其一不知其二，那么你在翻译中，往往会感到困惑、会感到吃力进而想把英语书给撕了的想法。如果你在质上对单词就进行记忆，那么非常有助于英语考试中的第一道题：短文填空。其实，短文填空无非就是考单词的词义，考词汇或是固定词组搭配。
此外，对于四六级也说说个人拙见，很多人都是这样一种过程，四级没过之前，先是买本四级的词汇书，再花个两三个月的时间与精力来背熟，如果四级顺利通过了，然后，接着再买本六级的词汇书，又花个两三个月的时间与精力来背，直至六级也顺利通过。其实，完全可以把背四级词汇的时间与精力给省去，直接买本六级的词汇来背！因为四级的基本上来说考的只是语法基础，只要你高中英语不是那么差，一般都可以顺利通过的。而六级在单词的理解与阅读的深度有所加深，而且，六级的词汇涵盖了四级词汇相当多的部份。所以，不如直接背六级单词，这样，你六级词汇量背熟了，四级的词汇也就有了（六级的词汇相当多的部份就是四级的纵深化）。如此，当你顺利通过四级时，不必再重新买本六级的书来背了。不知不觉中，你就以低成本的时间与精力成本，就比他人先行一步，何乐而不为？
以上，对单词忘记的量与质上进行的阵述。我们还需要另一方面来对自已的单词量进行再巩固与夯实。当你在量与质上达到单词的忘记后，你就可以利用一切闲杂时间（包括走路、骑车、等公车，排队等零碎时间），边走边听，这样，你每听到一个单词后，你自已可以心里快速默拼出这个单词是如何拼写的，有哪些比较常用的意义。想想为什么我们对bye或是thank如此熟悉而对别的单词比如说quantity反应比较慢？就是因为我们对thank听到太多了，以至于只要一说出来我就能很快反应，但对quantity听到的次数几乎为零。其实，到了最后，我基本上就是靠听四盒磁带来保持对单词的忘记保有量，当然，当时间达到一定的长度时，我还是会背单词书，因为，在我的现实生活中，用到英语的环境几乎是零，如果你长时间不背单词，一些本来就不常用的单词就会很快的遗忘（这是让我学英语相当苦恼的事情之一）。
对于我们考研的人来讲，时间是最贵的，所以，评判一本书考研书的优劣就是其编排的科学合理性。因为内容的编排能给你带来很大的效率并由此节省大量的时间。
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