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2016年司法考试一卷《法理学》考前全真模拟试题
距离2016年司法考试只剩下几天的时间了,大家的一卷《法理学》部分复习得怎么样了?在考试之前,小编为大家带来一套考前的全真模拟试题,希望对大家有帮助。
1[单选题]法律调整是一种( )。
A.个别性调整
B. 规范性调整
C. 习惯性调整
D.具体性调整
【答案】B
2[单选题]魏明与桂敏到婚姻登记机关申请登记结婚,婚姻登记机关依法予以登记并发给结婚证书。产生魏明与桂敏法律上的婚姻关系的事实在法学上被称作什么?
A.法律事件
B.法律事实
C.事实行为
D.事实关系
【答案】B
【解析】法律事实就是法律规范所规定的,能够引起法律事实分为法律事件和法律行为两类。法律事件是法律规范规定的,不以当事人的意志为转移而引起法律关系产生、变更或消灭的客观事实。法律行为是意志行为,是法律关系主体的意志的表现。题中魏明与桂敏登记结婚的行为引起婚姻关系的产生,是一种法律行为。
3[单选题]社会主义法产生的根本前提是( )。
A. 实现生产资料所有制的社会主义改造
B.消灭私有制
C.消灭剥削阶级
D.无产阶级取得政权
【答案】D
4[单选题]保证社会主义法的实施的方法是( )。
A. 单纯的说服教育
B.必要的强制
C. 说服教育和必要的强制相结合
D.单纯的强制惩罚
【答案】C
5[单选题]“法治应包含两重意义:已成立的法律获得普遍的服从,而大家所服从的法律又应该本身是制订得良好的法律”。这段话是由谁阐述的?
A.马克思
B.恩格斯
C.列宁
D.亚里士多德
【答案】D
【解析】在西方,亚里士多德是最早论述法治问题的先哲。
6[单选题]动用法律手段保护已经建立的法律关系、法律秩序使之不受侵犯或恢复、弥补被侵害的法定权利的职能,叫做( )。
A. 法的调整性职能
B.法的保护性职能
C. 法的阶级统治职能
D. 法的社会公共职能
【答案】B
7[单选题]《中华人民共和国继承法》第16条第2款规定:“公民可以立遗嘱将个人财产指定由法定继承人的一人或者数人继承”。从法的规范作用看,该项规定属于下列哪一情况?
A.个别指
B.确定的指引
C.有选择的指引
D.非规范性指引
【答案】C
【解析】法的指引作用分为确定的指引和有选择的指引。确定的指引是指人们对法律规范所指引的行为模式有选择余地,法律允许人们自行决定是否这样行为。授权性规范代表有选择的指引,个别指引是通过一个具体的指示对具体的人和情况的指引。规范性指引是具有概括性的行为规范对同类的人和情况的指引。
8[单选题]我国刑法规定:“为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害,而采取的制止不法侵害的行为,对不法侵害人造成损害的,属于正当防卫,不负刑事责任。”该条款的内容属于哪种规范?
A.授权性规范
B.义务性规范
C.命令性规范
D.禁止性规范
【答案】A
【解析】按照法律规范的内容,可以分为授权性规范、命令性规范和禁止性规范。授权性规范具有指标法律关系主体可以选择为或不为一定行为或要求别人为或不为一定行为的规范。授权规范是关于主体权利的规定。义务性规范包括命令规范和禁止性规范。命令性规范是要求法律关系主体应当从事一定行为的规范,即规定必须为一定行为的义务性规范。禁止性规范是规定法律关系主体不应当从事一定行为的规范,即规定必须不为一定行为的义务性规定。
9[单选题]下列有关公民权利能力的表述,有哪一项是错误的?
A.权利能力是公民构成法律关系主体的一种资格
B.所有公民的权利能力都是相同的
C.公民具有权利能力,并不必然具有行为能力
D.权利能力也包括公民承担义务的能力或资格
【答案】B
【解析】权利能力是指能够参与一定的法律资格。公民能够成为法律关系的主体,就必须具有权利能力和行为能力。按照享有权利能力的主体范围不同,权利能力可以分为一般权利能力的特殊权利能力,特殊权利能力并不是每个公民都可以享有的,而只授予某些特定的法律主体。公民具有权利能力并不必然具有行为能力,权利能力包括享有权利承义务的资格。
10[单选题]法的第三层本质是( )。
A. 法体现统治阶级意志是统一的和整体的
B.法是被奉为法律的统治阶级的意志
C. 法的内容决定于一定社会物质生活条件
D.法的内容就是确定权利和义务
【答案】C
11[多选题]法律调整的基本要素是( )。
A. 法律规范
B.法律关系
C. 实现权利义务的行为
D.法的适用
【答案】ABC
12[多选题]法与政治的区别主要表现在( )。
A. 反映的内容不同
B.在上层建筑中的地位不同
C. 形式不同
D.调控的功能不同
【答案】ABCD
13[多选题]学者们认为,法律不是万能的,其作用是有限的。其理由在于:①法律重视程序,不讲效率;②法律调整外在行为,不干预人的思想观念;③法律强调稳定性,避免灵活性;④法律反映客观规律不体现人的意志。下列哪些选项是正确的?
A.④③①
B.①④②
C.②
D.③
【答案】CD
【解析】见教材关于法的局限性的叙述。
14[多选题]以下说法正确的是( )。
A. 有国家就有法制
B. 有国家就有法治
C. 有法制就有法治
D.有法制不一定有法治
【答案】AD
15[多选题]下列有关“法的渊源”的表述哪些是不正确的?
A.法的非正式渊源,是指不能被国内法院适用的法的渊源,如正义、标准、理性原则、习惯等
B.在我国,宪法、法律、行政法规、地方性法规等主要是根据其所调整的社会关系而作出的分类
C.根据“条约必须遵守”原则,一切国际条约和国际惯例均成当代我国法的渊源之一
D.根据有关法律规定,国家政策可能作为我国法院审理案件时的判决依据
【答案】ABC
【解析】法的非正式渊源是指那些具有法律意义的准则和观念:根据民法通则第142条第2款规定,中国缔结或参加的国际条约同中国的民事法律有不同规定的,适用国际条约的规定,但中国声明保留的除外;形式上的法的渊源也就是法的效力渊源。
16[多选题]根据法律意识的主体不同,可以把法律意识划分为( )。
A. 个人法律意识
B.群体法律意识
C. 社会法律意识
D.国家法律意识
【答案】ABC
17[多选题]法律规范的效力包括( )。
A.对事效力
B.时间效力
C. 空间效力
D.对人效力
【答案】BCD
18[多选题]学生甲和学生乙就法、法律规范的概念展开讨论。学生甲的论点是:①法与法律规范的概念完全相同,因为法的构成要素等同于法律规范的构成要素;②所有的法和法律规范都是通过法律条文来表述的;③表述法和法律规范的文件被称为“规范性法律文件”。学生乙的论点是:①法的要素不能等由于法律规范的构成要素;②并不是所有的法律都表现为法律条文形式,但所有的法律规范都是通过法律条文来表述的;③同一法律规范可以通过一个法律条文来表述,也可以通过若干个法律条文来表述。对上述观点进行分析,下列选项哪些是正确的?
A.学生甲的论点①和论点②
B.学生甲的论点③和学生乙的论点③
C.学生乙的论点①
D.学生乙的论点②
【答案】BCD
【解析】法的要素的构成一般包括法的原则、法的概念、法的技术性规定、法律规范等方面,法律规范的构成要素是法律规范的结构,如“假定、指示、法律后果”或“行为模式、法律后果”,因此法的构成要素不等于法律规范的构成要素。
19[多选题]下列哪些情况不属于法律关系范畴?
A.限制行为能力人之间的法律权利和义务关系
B.奴隶主对奴隶之占有使用关系
C.政党社团章程所规定的权利义务关系
D.无效的合同关系
【答案】BCD
【解析】法律关系是根据法律规范建立的一种合法的社会关系。某些领域的社会关系是法律所调整的,有些不恪地法律调整或法律不宜调整的,如政党社团的内部关系。法律关系是合法的社会关系,无效的合同关系不是法律关系,奴隶在奴隶社会是法律关系的客体,因此奴隶主对奴隶的占有使用关系,不属于法律关系。
20[多选题]原始社会的氏族习惯之所以不能称为“法”,原因在于哪些方面?
A.它与宗教规范、道德规范浑然一体
B.它不是由国家制定或认可的
C.它不是用语言或文字表述的
D.它不是依靠法院、警察、监狱等机关来保证实施的
【答案】BD
【解析】法的外部特征是:(1)法是调整人们的行为或社会关系的规范;(2)法是由国家制定或认可的社会规范;(3)法是由国家强制力保证实施的社会规范;(4)法是在国家权力管辖范围内普遍有效的社会规范。原始社会的氏族习惯不能称为法的原因是氏族习惯不具备法的特征。A、C项是法产生的一般规律。
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