小升初语文模拟考试试卷

时间：2024-11-15 22:39:33 嘉璇小升初我要投稿

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小升初语文模拟考试试卷

　　无论是在学校还是在社会中，我们最离不开的就是试卷了，试卷是是资格考试中用以检验考生有关知识能力而进行人才筛选的工具。什么样的试卷才是科学规范的试卷呢？以下是小编精心整理的小升初语文模拟考试试卷，欢迎阅读与收藏。

小升初语文模拟考试试卷

　　小升初语文模拟考试试卷 1

　　一、知识积累与运用(共31分)

　　1.下列字音、字形完全正确的一组是(2分) ( )

　　A.相称(chèng) 挑剔(tī) 不屈不挠三顾矛庐

　　B.瞥见(piē) 刽子手(kuài) 克不容缓拾金不昧

　　C.牵强(qiáng) 踉跄(liàng) 奄奄一息迫不急待

　　D.按捺(nà) 冰碴(chá) 能言善辩滔滔不绝

　　2.下列句中成语使用有误的一项是(2分) ( )

　　A.一双筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团；独木不成林，三人成虎。团结起来力量大。

　　B.西安以它得天独厚的旅游资源，吸引着众多投资者前来投资开发。

　　C.大自然给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁推土，那是在启示我们要齐心协力。

　　D.任何人的生活都不是孤立的，而是与社会息息相关的。

　　3.病句修改。(4分)

　　我深深体会到：①要学好功课，是否认真听讲是关键。②上课时只有集中注意力，就能把握重点，攻破难点。③以前，有时老师讲到什么地方都不知道，我上课常搞些小动作。④身在课堂，心在操场，必定上不好课。

　　⑴第①句有语病，请将修改后的句子抄写在下面横线上。

　　⑵第②句关联词使用错误，请修改。(格式：“XX”改为“XX”)

　　4.古诗名句默写。(6分)

　　⑴谁道人生无再少？，。《浣溪沙》

　　⑵江南好，。《忆江南》

　　⑶“ ，不拘一格降人才。”是诗人看到清政府日益腐朽的统治，渴望改革、振兴国家的呐喊。《已亥杂诗》

　　⑷美丽的自然风光总是让人陶醉。正如王安石在《书湖阴先生壁》中写到：“一水护田将绿绕，。”张志和在《渔歌子》中也写到：“西塞山前白鹭飞，

　　。”

　　5.下面是汪国真的一首小诗《感谢》，请依照第一诗节的内容和形式，补全空行。(3分)

　　让我怎样感谢你

　　当我走向你的时候

　　我原想收获一缕春风

　　你却给了我整个春天

　　让我怎样感谢你

　　当我走向你的时候

　　我原想捧起一簇浪花

　　让我怎样感谢你

　　当我走向你的时候

　　6.走进名著。(6分)

　　⑴在《三国演义》中有一位英雄，他曾温酒斩华雄、千里走单骑、刮骨疗毒，被后人敬仰并尊称为中国的“武圣”，这位英雄是。

　　⑵“勉从虎穴暂栖身，说破英雄惊煞人，巧将闻雷作掩饰，随机应变信如神。”这首诗说的是《三国演义》中和的一段故事。这个故事是。

　　7.阅读下面两则消息，按要求答题。(8分)

　　材料一：2012年5月8日晚，在黑龙江佳木斯市胜利路北侧第四中学门前，一辆客车在等待师生上车时，突然失控撞向学生。危急之下，29岁的女教师张丽莉将学生推向一旁，自己却被碾到车轮下，造成全身多处骨折，双腿高位截肢。张丽莉因救学生身负重伤，她的病情牵动千百万网民持续关注，成为近一段微博上的最热点，被网友称为“最美女教师”。

　　材料二：张丽莉的英雄壮举经媒体报道后，在全社会产生强烈反响。张丽莉的英勇行为表现了一名人民教师慈母般的大爱情怀，展现了纯洁无私的大美形象，体现了中华民族优秀的传统美德。

　　⑴简要概括上面两则材料的主要内容。(2分)

　　⑵材料二中的三个关键词语。分别是大爱情怀、、。(2分)

　　⑶近日，张丽莉所带班级的学生在腾讯上开通了微博，每个学生都在用各种语言表达着他们对老师的爱。请你运用下列词语，以该班学生的身份给老师写一段留言。要求语言生动形象，以情动人。(4分)

　　老师茉莉花芳香

　　二、阅读理解(共44分)

　　8.阅读下面的文字，完成下列题。(9分)

　　夫学者，所以求益①耳。见人读数十卷书，便自高大，凌②忽长者，轻慢同列③。人疾之如仇敌，恶之如鸱(chī)枭(xiāo)④。如此以学自损，不如无学也。

　　(选自南北朝·颜之推《颜氏家训》)

　　【注释】①求益：求得长进。②凌：欺凌，欺辱。③同列：同辈。④鸱枭：两种鸟，这是古人的看法。

　　⑴ 给下列的字注音。(2分)

　　①数十卷书( ) ②恶之如鸱枭( )

　　⑵ 解释下列的词。(2分)

　　①人疾之如仇敌( ) ②凌忽长者，轻慢同列( )

　　⑶翻译下面的句子。(2分)

　　如此以学自损，不如无学也。

　　⑷这则小故事对你有什么启示？(3分)

　　㈠“生物地毯”再起沙 (19分)

　　①我国现有174.3万平方千米沙漠化土地面积，且沙化土地面积还在不断扩大。目前实行“乔、灌、草”相结合的沙漠生态防护体系，因为投入不足和水分紧缺等原因难以获得良好效果。面积4.8万平方千米的古尔班通古特沙漠冬春起沙很少，中国科学院新疆生态与地理研究所发现，这里的“生物地毯”是阻止沙漠起沙的头号功臣。那么，“生物地毯”到底是什么，又是如何实现防风治沙的呢？

　　②新疆生态与地理研究所专家通过在1000倍到2000倍的电子显微镜下研究观察，发现古尔班通古特沙漠细小的沙粒并不是以单独颗粒的形式存在，而是被微生物形成的黏液粘连，或者被藻类、地衣和苔藓的假根捆绑起来，形成生物结皮，即我们在沙漠中所能见到的大面积分布于沙漠表面的绿色、黑色以及灰黑色遮盖物。

　　③中科院新疆生态与地理研究所专家介绍，“生物地毯”是最接近细沙的防护网，它能有效束缚沙粒流动，从而起到固沙作用。实验测定数据表明，裸露沙地在风速为每秒钟8.42米的条件下就能起沙，而不覆盖“生物地毯”的沙地则在任何条件下都不能起沙。

　　④专家认为，荒漠地表生物靠自然露水和降水就可四季常青，能够适应零下10摄氏度到零下60摄氏度之间的低营养环境。选择它们作为固沙先锋植物，在大面积流沙中培植，进而形成大面积的“生物地毯”，可以补充完善我国目前采用的“乔、灌、草”相结合的防风固沙生态体系，尤其适合用于荒漠化地区实施重大工程对地表破坏后的恢复。

　　⑤目前我国科研人员正在研制生物化学防沙固沙新材料，以在沙漠中形成“生物地毯”。据估算，其治理成本将比化学固沙材料成本降低。乐观估计，未来3～5年，“生物地毯”治沙技术将能在我国大面积推广。

　　1. 第③段句子运用了哪些说明方法？并分析它们的作用。(6分)

　　2. 第⑤段中加着重号的“据估算”能否去掉？请说出理由。(4分)

　　3. 本文运用了怎样的说明顺序？从文中看，我国正在和即将采用哪些治沙固沙措施？(3分)

　　4. 请针对本文写一条保护环境的标语，至少使用一种修辞。(2分)

　　5. 对风沙的治理，你还有什么建议或方法？写出两个并说明理由。(4分)

　　㈡暖冬(16分)

　　①小的时候，是那么疯。数九寒天的，跑到村东小河上砸开一块冰，人蹿上去，兴奋得尖叫；拿一根细竹竿撑着河床，那冰就行驶开来，成一条冰船，满载着童年的快乐。

　　②照例是午后。照例，他是唯一的舵手，把一根竹竿挥得虎虎生风。突然却从脚下传来断裂的咔嚓声。低头一看，那冰已破裂，在他的两条腿之间，裂开一条半尺宽的口子。一块冰分裂成两块，慢慢飘向相反的方向。他急了，怪叫一声，扔掉竹竿。人却掉在河里。冰水像无数把刀子，扎得他浑身刺痛和麻木。

　　③好在河水不深，仅没到胸。他颤抖着牙关爬出来，缩成一团，高呼救命。恰好有村里老人经过，把他放上独轮车送回了家。他被母亲大骂了一通。屁股上，落了母亲恶狠狠的笤帚。母亲说河水那么深，你不知道？母亲说怎么不淹死你？母亲说棉袄棉裤都湿了，晒不干，你明天穿着炕席上学？他缩在炕头的棉被里说我明天不上学了，母亲说你敢？辛辛苦苦供你读书，你不去上学？你敢？

　　④母亲把他的湿衣裤拿到院子里晒。冬天的阳光，象征性地洒在上面。那些衣服很快冻成冰棍。母亲坐在炕沿，看着他，愁眉不展。

　　⑤那些年月，家里不可能有多余的.棉衣棉裤。是啊，明天，冰天雪地的，他怎么上学？

　　⑥他一直把自己包在棉被里，看母亲愤怒并愁苦的脸。他小心翼翼地吃饭，小心翼翼地和母亲说话，小心翼翼地写作业和睡觉。他知道自己闯了大祸。他知道自己得一直待在炕头，直等到他的棉袄棉裤彻底干了。

　　⑦夜里他醒来。他看到微黄的光圈和一抹年轻的剪影。那是母亲和她的油灯。

　　⑧早晨他被母亲推醒。母亲说快起床上学，要迟到了。他惊奇地发现，母亲竟给捧来新的棉袄棉裤。干燥的棉袄棉裤穿在身上，暖和并贴身。①每一个扣子都亮闪闪的，像从夜空摘下的星星。他背着书包上学，走到院子里，突然回头。②母亲正在玻璃窗后看他。那目光是从冬的缝隙里抽出的春的阳光，随着他，静静地织成一条温暖的路。

　　⑨那天他突然长大了。他不再爬墙上房，不再去冰河划船。那一天，母亲年轻的容颜永远并深刻地烙进他的记忆。

　　⑩那年冬天特别冷。但他一直认为，那是他今生最温暖的一个冬天。

　　⑾可是那个冬天，母亲却落下一生的病根——类风湿。那天，她用了整整一夜，将自己的棉袄棉裤认真地改小，套在他的身上。

　　⑿然后，整整一个冬天，母亲没有自己的棉衣。

　　1. 冬天天气寒冷，作者却说是“暖冬”。请结合文章内容，谈谈你对“暖”的理解。(4分)

　　2. 原来母亲将自己的棉袄棉裤改小，穿在孩子的身上，她用单薄的身子熬过整整一个冬天。作者在文章的结尾解开谜底，让人感动却并不感突兀，因为作者在前文进行了巧妙地铺垫，请找出这个句子。(2分)

　　3. 第③段中画波浪线的句子描写了母亲的反应，本句运用了什么描写手法？从中你能感受到“母亲”当时的心情吗？(3分)

　　4. 文章第⑨段作者说自己“那天他突然长大了”，在你的成长历程中，是否也有突然长大的感受？请你用生动的语言讲一讲。(40字左右)(3分)

　　5. 文中画横线的句子语言生动优美、含蓄深沉。请你从修辞手法、表达感情的角度分别进行赏析。(4分)

　　① 句：

　　② 句：

　　三、作文(25分)

　　“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心”你最近关注了什么事情？请写一写你关注的事情，题目自拟。(要求不少于500字)

　　小升初语文模拟考试试卷 2

　　一、看拼音写词语。(8分)

　　chōng jǐng chuǎi mó yán jùn yǎ zhì

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　zhàng dān chì rè ān yì chén jìn

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　二、认真读下面的内容，根据提示，在括号内写出恰当的成语。(3.5分)

　　不久，我们将离开生活了六年的母校。回首过往的岁月，我们想起了培育我们的老师，为了我们的成长，他们( )、( )地工作。在老师的教育下，我们学到了许多知识，读懂了寓言故事( )、( );也认识了许多令我敬佩的人，有( )的彭德怀，有( )的海伦，有( )的孔子。

　　三、读下面四组词语，注意字形及带点字的音、义，其中全对的一组是( )。

　　1、鸟喙(huì) 汗流夹背言简意赅(齐备、完备)

　　2、衣冠(ɡuàn) 金碧辉煌

　　3、惬(qi)意老生常谈

　　4、蜷(quán)曲桀骜不训要(简要)言不烦

　　四、读下面这段话，然后用“清”组成恰当的词语填入括号里。(2分)

　　走进树林，空气格外( )。只见泉水从泉眼里涌出，顺势向远处流去，汇成了一条( )的小溪。我们喝着( )的泉水，听着( )的鸟叫声，真是心旷神怡!

　　五、按要求写句子。(3分)

　　1、把下面两个句子用一个恰当的关联词连成一句话。

　　① 我们精心地保护地球的生态环境。

　　② 地球会更好地造福于我们的子孙后代。

　　2、长城在世界历史上是一个伟大的奇迹。(改成反问句)

　　3、有的学校的教学楼前挂着一些十分温馨美妙的标语，如“用尊重的态度对老师，用欣赏的眼光看学生。”如果请你为教室拟一个大意是“禁止高声喧哗”的标语，你会写：

　　六、综合修改(文中有6处错误。)6分

　　今年夏天，天气严热，我每天常常去游泳。游泳池里人很多，有大人、小孩、青年人、老年人，我向鱼儿一样游来游去，非常舒服极了。

　　七、按要求填空。(12.5分)

　　1、冬天，深褐色的海面显得很。来自西伯利亚的寒流经常涌浪像，从北边的天际、地扑向堤岸，溅起数丈高的浪花，发出的轰响，有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。

　　2、太阳升起来了，在湖山的上空，茶园也被。采茶姑娘。她们嫩芽。

　　3、我国的古诗作品非常多，其中也不乏充满哲理的诗句。如苏东坡《题西林壁》一诗中有“ ， ”这样一句，就说明了“当局者迷，旁观者清”这个道理。陆游的“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这一句，说明的是的道理。

　　4、我们知道5月12日是母亲节，我们中华民族是最注重孝敬父母的民族。古代诗人也曾经写过不少表达对父母感恩的诗，请你选择你熟悉的一句诗来：

　　5、《感动中国》2005年度人物颁奖词之一：谁能让全世界1/5的心灵随着他们的节奏跳动五天五夜，谁能从前所未有的高度见证中国实力的飞跃，他们出征苍穹，画出龙的轨迹，升空日行八万里，巡天遥看一千河，他们是中国航天的黄金一代。这两位获奖人物是： (2分)

　　八、阅读短文，完成练习。(28分)

　　1852年秋天，屠格涅夫在斯帕斯科耶打猎时，无意间在松林中捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页，竟被一篇题名为《童年》的小说所吸引。作者是一个初出茅庐的无名小辈，但屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。他四处打听作者的住处，最后得知作者两岁丧母，七岁丧父，是由姑母一手抚养照顾长大的，为了走出生命途中的泥泞，作者刚跨出校门便去高加索部队当兵。屠格涅夫更是倾注了极大的同情和关注，几经周折，找到了他的姑母，表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起很大的轰动，连大名鼎鼎写《猎人笔记》的作家屠格涅夫也逢人就称赞你。他说：‘这位青年人如果能继续写下去，他的前途一定不可限量!’”作者收到姑母的信后(欣喜若狂喜上眉梢)，他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，并无当作家的妄念。由于名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃心中的火焰，找回了自信和人生的.价值，于是一发不可收地写了下去，最终成为享有世界声誉的艺术家和思想家。他就是《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》和《复活》的作者列夫·托尔斯泰。

　　社会生活中，每一个人都(渴望妄想)得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美的善念;被欣赏者必产生自尊之心，奋进之力，向上之志。因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。

　　台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千起，文章的最后，情不自禁感叹：“像心思如此细密，手法那么灵巧，风格这样独特的小偷，做任何一行(háng xíng )都会有成就的吧!”林清玄不曾想到，他20年前无心写的这几句话，竟影响了一个青年的一生。如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了!在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点，使我想，为什么除了做小偷，我没有想过做正当事呢?”从此，他脱胎换骨，重新做人。培根说欣赏者心中有朝霞露珠和常年盛开的花朵漠视者冰结心城四海枯竭

　　丛山荒芜让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予(jǐyǔ gěi yǔ )，一种馨香，一种沟通与理解，一种信赖与祝福。

　　1、用“ ”在文中括号内画出正确的读音和恰当的词语。(4分)

　　2、“信”在字典里的解释有：

　　(1)诚实、不欺骗;(2)信任，不怀疑;(3)消息;(4)书信

　　(5)随便。文中下列词语中的“信”应选哪个解释呢?请联系上下文把最恰当的解释的序号填入后面的括号内。(3分)

　　姑母写信( ) 信笔涂鸦( ) 找到了自信( )

　　3、联系上下文，写出下列词语的意思。(6分)

　　钟爱有加：

　　脱胎换骨：

　　初出茅庐：

　　4、给短文加一个题目，写在开头横线上。(2分)

　　5、给最后一段下划线的部分加上标点。(3分)