国庆节演讲比赛活动方案

时间:2024-01-04 07:04:53 国庆节 我要投稿
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国庆节演讲比赛活动方案

  为保障事情或工作顺利开展,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么问题来了,方案应该怎么写?下面是小编收集整理的国庆节演讲比赛活动方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

国庆节演讲比赛活动方案

国庆节演讲比赛活动方案1

  一、指导思想:

  为了庆祝中华人民共和国成立65周年,进一步弘扬爱国主义精神,培养学生的爱国主义情感,让学生更加了解中华民族光辉灿烂的历史文化,感受新中国成立65年来取得的辉煌成就,开展“祖国在我心中”演讲比赛。通过活动,对学生深入开展以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的'时代精神教育,激发广大学生热爱祖国、热爱家乡的情感,着力引导学生时刻心系民族命运、心系国家发展,将爱国情感转化为刻苦学习、奋发图强的动力,让学生在活动中成长,在实践中成才。用行动关爱社会、关爱校园、关爱他人,增强学生的爱国主义情感,增强社会正义感和振兴民族的责任感,培养良好思想道德品质。

  二、活动主题:

  “祖国在我心中”主题演讲

  三、活动时间及地点:

  时间:9月30日地点:教学楼前

  四、参赛班级:

  4—6年级

  五、参加人员:1—6年级

  六、主持人:

  七、八、演讲比赛规则及要求

  一。比赛采用抽签顺序制,选手按抽签顺序在台上发言

  2、比赛采用限时制,时间为3-5分钟

  3、选手脱稿演讲,赛前提交演讲稿

  4、选手在指定区域待场,遵守赛场纪律

  5、衣着整洁,仪表端庄,讲普通话

  九、活动流程

  1、校长讲话

  2、演讲比赛开始

  3、颁奖

  4、总结

  十、奖项设置

  有两个一等奖,四个二等奖和三等奖。

  十一、评分标准:(采用100分制,具体如下:)

  1、主题鲜明、突出,标题新颖醒目(10分)

  2、观点正确、鲜明,主题深刻、集中,角度新颖、得当,材料典型、充分(10分)

  3、事、情、理交融,逻辑严谨,说服力强(10分)

  四。演讲具有很强的吸引力、感染力和感染力,能充分调动观众的情绪,能在观众中产生强烈的情感共鸣。(10分)

  5、普通话标准,口齿清晰,语音纯正(10分)

  6、语言生动、形象,语气、语调、声音、节奏富于变化,轻重缓急,抑扬(10分)顿挫切合演讲内容,能准确、恰当地表情达意,富有激情。(10分)

  7、动作、表情能准确、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情(10分)

  8、演讲者衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现小学生朝气蓬勃的精神风貌(10分)

  9、演讲者上、下场致意,答谢(10分)

  10、时间限制为3—5分钟,若演讲时间不足3分钟或超过了5分钟扣0.5分(10分)

国庆节演讲比赛活动方案2

  一、活动目的

  弘扬民族精神,培养学生的爱国主义情感和天下兴亡匹夫有责的社会责任感,营造热爱学习、热爱祖国的良好氛围,全面提升全校师生爱国爱党的思想道德素质。

  二、演讲主题:

  以庆祝国庆、祝福祖国为主题,题目可以自编。

  三、参赛对象:

  四年级、五年级和六年级有*名学生。

  四、比赛时间及地点:

  20xx年9月**日下午2:00,地点在教室。

  五、具体要求:

  (一)演讲要求:

  1、围绕比赛主题进行演讲。内容健康典雅,风格清新明朗,充分体现了积极向上、锐意进取、健康向上的精神。

  2.演讲时,您需要大方,可以与“和”形式相匹配。

  (二)规则:

  1演讲者必须遵守组织规则,按时参加比赛。

  2、演讲时间控制在4钟之内。

  3、演讲时要求脱稿。

  (三)报名要求:

  四至六年级各班选出一名选手参加级组初赛,各年级经过初赛筛选出选手进入决赛。请于九月**日开学前将参赛作品名单、演讲题目及作品说明交德育处。

  六、评分标准及方法:

  评分方法:比赛采取十分制,评委现场打分,以总分作为最后成绩,大赛设一等奖5名,二等奖5名,叁等奖6名(根据年级组级别评比);设年级优秀组织奖1名,班级组织奖叁名。

  评分标准:

  1、演讲内容要求:主题鲜明、深刻,内容充实具体,文字优美,层次分明,条理清楚,逻辑严密,结构精巧,富有启发性,感染力强。(4分)

  2、语言表达要求:普通话标准、语速恰当,发音清晰、表达流畅,语言贴切、生动,声情并貌,富有激情,能脱稿演讲。(4分)

  三。表达要求:情感饱满,精神饱满,衣着整洁朴素,端庄自然。(2分)

  七、评委:

  每各年级派一名教师担任评委,学校行政管理部门派一名管理人员参加。

  八、人员分工安排:

  1、四、

  5、六年级的年级比六年级的长。9月**日,本年级组织了一场演讲初赛。在**开学前,参赛者名单和演讲主题讲题交德育部门庆祝国庆和祝福祖国演讲比赛文件夹。演讲比赛按

  四、五、六年级顺序进行比赛,请级长自行安排好参赛选手顺序,并在参赛名单上注明序号。同时,选手作品的解说也将上传。(方便主持人主持解说用)

  2、文印室xx负责打印参赛选手评比表、节目单各xx份。各项奖状共计xx份。奖状文字:

  在xx小学组织的20xx年迎国庆、祝福祖国演讲比赛中,xx名学生获得一等奖。现颁发此证书以鼓励xx小学于20xx年9月xx日

  xx年级,在xx小学举办的.20xx年庆祝国庆祝福祖国演讲比赛中荣获优秀组织奖。现颁发此证书以鼓励xx小学于20xx年9月xx日

  在xx小学举办的20xx年庆祝国庆祝福祖国演讲比赛中,xx班获得优秀组织奖。现颁发此证书以鼓励xx小学于20xx年9月xx日

  xx和xx负责评分表的最终统计和奖项的撰写。

  三。四年级两名主持人。县长安排人员负责起草草案和培训小主人。

  49月xx日下午,第二节课在a栋**室进行彩排。

  5信息组负责排练和正式比赛期间的声、影、影工作。(xx负责)

  6学校摄影队负责前后门led、现场摄影。(xx负责)

  背景幕剧本:20xx年9月28日,迎接国庆,祝福祖国演讲比赛xx小学

  led脚本:xx小学迎接20xx年国庆节,祝福祖国演讲比赛

  7.新闻稿撰写:xx

  xx小学德育处

  20xx年x月xx日

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