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儿童节主题活动策划书（精选10篇）
时间一溜烟儿的走了，工作已经告一段落了，很快就要开展新的工作了，当然要定好新的目标，为此需要好好地进行策划，写一份策划书了。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编为大家收集的儿童节主题活动策划书，仅供参考，希望能够帮助到大家。
儿童节主题活动策划书 1
一、活动主题：
多彩乐园 欢乐童年
二、活动目的：
“六一”国际儿童节是少年儿童自己的节日，为让学生过一个有意义又难忘的“六一”节，为了丰富学生的校园生活，学校特根据小学生的年龄特点，精心准备一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐过六一，并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力，使学生健康、和谐地发展。
三、活动时间时间安排：
5月31日下午12：00—3：15
12：00~12：30 各游艺场所准备，学生及负责老师到位，班主任强化安全教育，强调本次游艺活动内容及注意点。
12：30 校长宣布庆“六一”快乐游艺活动开始。
12：30~2：30 游艺活动。
2：15 校门迎接领导。
2：15~2：25 学校领导陪同区领导看学生活动。
2：30 赠送仪式
① 介绍与会领导，敬献红领巾。
② 领导致辞。
③ 领导赠送礼物。
④ 校舞蹈队、合唱队表演。
⑤ 宣布庆“六一”快乐游艺活动结束。
3：00 各中队集中，整理好教室，作好总结工作，整理放学。
四、活动内容：
1.各中队准备一个游艺节目，地点：各个教室，负责人：各位班主任；
2.体育组准备三个室外游艺活动，地点：操场；
3.美术组准备猜谜的游艺活动，(学生猜对一个谜语可获得一张游艺奖励券券)地点：塑胶场地
4.红领巾广播站开启温馨点歌台，欢迎老师和学生的点歌与祝福，以及在游艺活动中的及时报道(录用一篇报道可获得一张游艺奖励券)，负责人：张颖。
5.大队部在上强楼一楼开设心愿墙，欢迎老师和学生填写心愿，负责人：付福琴。
五、活动办法
1.内容中的1、2两项需凭券参加(室内游戏一张游戏卷，操场游戏二张游戏卷)，活动时，每个学生发四张游艺券，每个学生都有权利在本年段中选择自己喜欢的游艺项目进行活动。学生凭券参加，同一个游艺活动只能参加一次，如达到游戏的要求可免费玩。负责该活动的老师，及时更新该活动的“光荣榜”。
2.获得游艺券的方法：除了每位学生都有四张游艺券以外，学生可以通过参与活动获得免费玩的机会，还可以参与猜谜和写活动中的报道获得游艺券。
3.每个节目要有新意，内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣。同年段中的节目最好不要重复，学校将对参与率最高的节目评奖。
4.每位学生填写好游艺券上的班级、姓名，才可参加游艺活动，每张游艺券上的黑点破了，本券作费。
六、活动准备
1.各活动内容、规则由老师自行规定，并填写好“游艺节目单”周五(5月27日)前上交少少先队大队部。
2.各位老师在本周填写好“温馨点歌单”于周五(5月27日)前上交给张颖老师。
3.有关节目的准备工作必须在进行游艺活动的前一天自行完成，活动前负责老师要游艺活动规则张贴在醒目的地方，并注明入口与出口处，让每一个同学都了解本次游艺活动的项目、参加办法及其活动规则。
4.活动前，各班要适当布置教室，烘托庆祝六一的气氛。
七、活动时注意事项：
1.活动文明，在过程中不可随便插队、推搡别的队员，违规者将取消该项活动的参赛资格，严重违反者取消本次活动资格。
2.多观察活动场所，尽量到人少的活动场所去游玩。
3.要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，各班负责清理场地。
八、活动组织
各游艺节目例举：
1.夹心饼干
规则：队员结伴在半分钟内背靠背夹住球(不准用手)走完10米路程，未落地者过关。
2.抱球跑
规则：在半分钟内手抱四个实心球往返跑40米，途中球不掉则过关。
3.蒙眼敲锣
规则：背向目标，转身后在半分钟内蒙眼敲准锣的队员过关。(第一下为准)
4.沙包投铁环
规则：在规定的.距离内(2米)用沙包投到放在地上的铁环中，投三次
有两次中，过关。
5.造高楼
规则：在一分钟之内用一副军棋堆高，超过十厘米过关。
6.吹球过桥
规则：能将乒乓球从第一个碗吹到第二个碗过关。
7.吹蜡烛
规则：在规定的距离能将前方的几个蜡烛火焰一口气吹灭者获胜。
8.夹弹子
规则：能在一分钟内从篮内夹起5颗弹子到另一个盆内的队员过关。
9.穿针引线
规则：在一分钟内用线串过5根针的队员过关。
10.套圈
规则：在2米前用圈套前方物体三次，套中二次者过关。
11.保龄球
规则：用实心球从起点滚出，能击倒前方三个瓶的队员过关。(目标离起点约4米)
12.踢球过网
规则：在规定的距离内能将球一次性踢入球门的队员过关。
13.端球过障
规则：在规定的时间内(半分钟)手执乒乓球板上，板上放球，按预定的路线走完，且球不掉落的队员过关。
14.定点投篮
规则：规定的距离内投篮3次，投进两次的队员过关。
15.24点速算
规则：由教师出四张牌，三位队员同时竞赛，赛三次，获胜次数多的队员过关。
16.钓鱼
规则：在规定时间(1分钟)内钓上“鱼”三条的队员过关。
17.筷子投瓶
规则：在规定的时间内瞄准瓶口投5次筷，中3次的队员过关。
儿童节主题活动策划书 2
一、活动意义：
一年一度的六一儿童节是学生最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的.精神。
二、活动主题：
文明、健康、团结、协作。
三、活动地点：
智慧小学活动室
四、具体活动内容：
（一）活动内容
本次活动以“我的中国梦”为主题，各班选定二个节目自行组织训练。
（二）时间安排：
1、各班在5月20日前上报参赛曲。
2、5月30日在学校举行庆祝活动。(如有时间变更，另行通知)
(三)评比方式
按照年级段评比，以分值形式计入计名次，各段取一、二等奖各一名。
五、具体活动安排：
1、总体规划：校长室
2、场地布置：
3、摄影摄像：
4、后勤保障：
5、宣传发动、组织：
6、保卫：
7、评委：
8、统计：
六、活动具体要求：
1、请全校老师以积极主动的主人翁精神参与到本次活动，做好准备工作。
2、凡各班涉及到参加活动的人员要明确 ，到时准确及时地参与活动。
3、请各班班主任教育好学生遵守纪律、讲文明等日常行为习惯。
4、活动当天班主任到班级场地保持会场秩序。
七、注意事项：
1、讲安全：服从负责老师的安排，按要求活动。
2、讲文明：自觉就座，不乱挤，礼貌谦让。
3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。
4、讲纪律：着装整齐，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。
儿童节主题活动策划书 3
一、活动时间
5月31日上午(如果下雨再另行安排时间)8：10
二、活动地点
朝阳小学操场
三、活动主题
“放飞童年梦——我的中国梦”
四、活动组织
组长：黄志祥
副组长：贺青、符九航
策划：任娜
音乐、音响：各个节目及环节的刘恩(音响设备调试、摆放)、家长志愿者
LED、摄像、照像、：刘军(入队仪式和颁奖的全程摄像，及各个活动的照像)校园布置、宣传海报：家委会、美术组、家长志愿者
场地布置、班级区域划分：体育组(庆祝活动前一天下午指挥各班将椅子在各自区域放好)
班级布置：各班自行组织。以庆“六一”为主题，出好班级黑板报;内容还包含“放飞童年梦——我的中国梦”。班级教室进行庆六一的节日气氛布置。5月31日前完成。
医务：袁红(特别准备好预防中暑药品)
主持人训练：刘婷
主持人：刘奇(师)、(家长)、粟锦(生)、(生)
礼仪训练：喻小燕、杨程茗、刘娟
新闻撰写：陈艳
五、活动安排：
1、黄校长致辞
2、家委会代表致辞
3、一年级第二批新生入队仪式
4、六一颁奖
5、文艺汇演
6、亲子趣味活动
具体安排：
(一)、一年级新生入队仪式
负责人：一年级班主任、一年级副班主任
过程：
校长六一致辞。
唱队歌
大队辅导员宣读新队员名单
队员代表为新队员佩戴红领巾
大队长代领宣誓
参与的学生人员：一年级新队员104人、五年级老队员代表78人(五1班26人，五2班25人，五3班27人)、六3班老队员代表24人(请五、六年级代表尽量用本班的女同学)
(二)、六一颁奖
负责人：喻小燕、杨程茗、刘娟
班级之星(学习、进步、劳动、文明、才艺、守纪之、礼仪、助人)每班类4人
参与学生：各班2个领奖代表44人、颁奖礼仪队员6人。
(三)、文艺演出
负责人：丁宇琪、喻小燕、白卓灵、杨程茗、刘娟
节目单：
1、群舞：红红火火中国梦(喻小燕)
2、群舞：《雄鹰展翅》(刘娟)
3、三独比赛精彩片断大串烧(杨程茗)
4、低年级手风琴串烧：铃儿响叮当、玛丽有一只小羊羔、划船曲(丁宇琪)
5、手风琴齐奏：雪绒花(白卓灵)
6、四年级手风琴串烧：少年先锋队队歌、西班牙斗牛士(白卓灵)
要求：
1、5月27日将音乐发音乐负责人曾亚湘。
2、每个节目排练老师为本节目负责人，组织好学生有序上下场(左上右下)。
3、每个节目需化妆、穿演出服上台表演。
六、彩排时间：
5月29日下午2：55(如果下雨再另行安排时间)
彩排要求：
1、家长主持人参与彩排。
2、由于参与的人数多，所以请各环节的'负责老师及一年级班主任有效进行组织。也请各位在参与活动学生班级上课的老师在听到训练的广播通知后，能即时的把学生放到操场。
2、各班还上报一名代表领取本班所有班级之星的奖状
七、亲子游艺活动(后附)
活动要求：
1、活动当天大、中队辅导员、全体少先队员佩戴红领巾(亲子趣味活动环节可取下)。
2、家长、老师自备解渴水。
3、为体现对演员、活动人员尊重，所有参与人员活动全程不得打伞，请自备好防晒用品(帽子、防晒霜等)。
4、老师、家长着运动装(演员、主持人除外)。
5、请每位家长自带一个小板凳。
6、提醒每位同学一定一份礼物当天送给家长。
儿童节主题活动策划书 4
一、活动目的：
营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的"六一"国际儿童节。
二、活动主题：
激扬的旋律、欢快的六一
三、活动时间：
20xx·6·1下午
四、活动地点：
校园国旗下
五、活动内容：
纳入新少先队员，表彰三好学生、文艺汇演
六、活动过程：
1、 校长致词并宣布活动开始(
2、 表彰前一阶段信达吉尼斯之星(包括放风筝)
3、 挑战吉尼斯纪录
1) 呼啦圈 2)能工巧匠 3)穿针引线 4)踢毽子
4、娱乐活动(各班主任、体育老师)
1)跳长绳(全体老师参加)
2)踩气球(全体学生参加，如人数不相等情况由其他学生替代)
3)饮水思源(全体学生参加，如人数不相等情况由其他学生替代)
4)袋鼠跳(全体学生参加，如人数不相等情况由其他学生替代)
七、活动方法
趣味体育活动：
1、跳长绳：全体老师参加(身体特殊者除外)。
2、踩气球：(一二年级学生参加)在一分钟内相互踩对方的气球，比一比，在规定时间内哪一个班剩下的气球数多，多的班为胜。
3、饮水思源：(三四年级学生参加)以班为单位，各学生用汤匙勺水跑向相距起跑线10米外的量杯内，比一比，哪一个班勺入的水多。
4、袋鼠跳：(五六年级学生参加)参加学生双脚套在麻袋内，手提麻袋用双脚并跳的方式进行接力赛，比一比，哪一个班先完成。
八、活动流程：
1)校长致辞
2)乡领导讲话
3)学生代表讲话
4)纳新队员
5)表彰奖励三好学
6)文艺汇演
7)(踢毽子)
8)教师表演节目跳长绳
9)游戏：饮水思源
10)信达吉尼斯(能工巧匠)
11)信达吉尼斯(穿针引线)
12)游戏：袋鼠跳-
13)信达吉尼斯(呼啦圈)
14)师生互动(兔子舞)
活动结束
九、活动任务安排
1、主持人：
2、节目主持稿：
3、主持人指导：
4、场地布置：
5、音像摄影摄像：
6、由x老师负责完成兔子舞与校园歌曲联唱的`教学并选好伴奏音乐。
7、器材食品购买：
十、活动要求：
1、请全校老师以积极主动的主人翁精神参与到本次活动，搭班老师主动协助做好准备工作
2、凡各班涉及到参加活动的人员要明确 ，到时准确及时地参与活动(名单参考学校网站)
3、届时参加的活动内容，请各班班主任利用课外活动时间进行练习，也请体育老师在课中给予渗透
4、请各班班主任教育好学生遵守纪律、讲文明等日常行为习惯。
十、未尽事宜另行通知、并请各位老师提出宝贵意见。
儿童节主题活动策划书 5
“六一”儿童节是全世界儿童的节日，是孩子们放松心境、最欢乐的日子，也是教师和家长向孩子表达祝福的日子。今年的“六一”节，我园将围绕“让孩子与孩子、孩子与教师、孩子与家长充分融入到‘乐’与‘动’中享受欢乐，展现自我”的主题来进行。
一、活动目的：
首先让幼儿明白六月一日是小朋友自我的节日，主动愉悦地参与各种活动，体验合作、交往的欢乐，体验亲情的欢乐；增进家园、师生、亲子的情感，从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节。主要经过体操、区域活动展示、亲子互动等活动形式，使家长在幼儿园参观和参与幼儿的节日庆祝活动，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自我对如何教育孩子有所启发，同时，将幼儿园孩子们近期的所学成果展示给家长，让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长，从而更好的促进我们各方面的工作如期顺利完成。
二、活动准备：
游戏活动场地、区域活动材料、轻器械、音响
三、活动资料
幼儿体操展示、区域活动展示、亲子游戏
四、活动过程：
（1）全体幼儿体操展示
体操展示中包括歌表演、徒手操、轻器械操。
（2）区域活动展示
活动形式：以区域分组的`形式让孩子展示所学的知识。
活动目的：经过动手制作、我行我秀的活动，培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。
时装表演：要求幼儿身着自我（能够邀请家长共同制作）设计和制作的环保时装随着音乐大胆地进行时装表演。
我行我秀：要求幼儿能完整的唱一首歌、跳一支舞、画一幅画、讲一个故事。
智力抢答：要求幼儿根据教师提出的问题（幼儿用书中所学的知识）进行抢答。
（3）亲子游戏：
《请你跟我这样做》
游戏目的是发展幼儿与家长的合作默契和模仿的能力。
注意事项：各班委托本班家委会成员进行拍照工作，请提醒家长在观摩和参与活动时务必不要离开座位和随便走动，以免影响孩子们的正常活动。
儿童节主题活动策划书 6
一、活动主题和目标：
活动主题：《童梦翱翔，快乐成长》活动目标：
1、营造欢乐的氛围，增强同学们对儿童节的期待和参与热情。
2、培养同学们的团队意识和创造力，提高合作能力和表现自己的机会。
3、增进班级同学之间的友谊和互动，营造积极向上的班级氛围。
二、活动安排：
a）开场仪式：
—在操场上进行隆重的开场仪式，邀请校长致辞，表达对同学们的祝福和鼓励。
—进行升旗仪式和合唱团表演，唱响儿童节歌曲，热烈欢迎儿童节的到来。
b）主题游戏与竞赛：
—设计多样化的主题游戏，如趣味接力赛、拔河比赛、记忆力挑战等，让同学们互动参与，增加乐趣和竞争性。
—设置小组竞赛环节，鼓励同学们团队合作，通过答题、拼图等比拼活动，增强班级凝聚力。
c）创意手工制作：
—在教室或特定区域设置手工制作工作站，提供各种材料和工具，让同学们亲手制作儿童节的手工作品，如贺卡、DIY手链等。
—组织手工比赛，评选出最有创意和美观的作品，激发同学们的创造力和想象力。
d）亲子互动活动：
—邀请同学们的家长参与到庆祝活动中，组织亲子游戏，增进家庭之间的互动和交流。
—进行亲子拓展训练或亲子竞技活动，培养家庭间的团队合作意识和沟通技巧。
e）文艺表演：
—组织同学们进行各种形式的文艺表演
如舞蹈、诗朗诵、小品等，展示自己的才艺和个性。 —鼓励同学们自由发挥，组织班级选秀活动，评选出最佳才艺表演，并给予奖励和表彰。
f）儿童节礼物和福利：
—为同学们准备精美的儿童节礼物，如小礼品、糖果等，表达对同学们的`祝福和关怀。
—设立福利站，提供游戏奖品、小吃等福利，让同学们在活动中感受到快乐和温暖。
三、活动推广与准备：
a）内部宣传：
—在班级内部进行活动宣传，利用班级公告栏、班级群等方式，提前告知同学们活动时间、地点和内容。
—激发同学们的参与热情，鼓励他们提前准备节目和手工作品，展现个人才华和创造力。
b）外部宣传：
—利用学校网站、微信公众号等渠道，发布活动海报和宣传文章，向全校师生宣传儿童节庆祝活动。
—邀请校园媒体进行报道，增加活动的曝光度和影响力。
c）物资准备：
—提前准备所需的游戏器材、手工制作材料和礼物等物资，确保活动顺利进行。
—协调相关部门或志愿者协助活动的准备工作，如布置场地、发放礼物等。
四、活动评估与总结：
a）活动反馈：
—在活动结束后，收集同学们的反馈意见和建议，了解他们对活动的满意度和改进建议。
—进行同学们的互动交流，听取他们对活动的心得和体会，为今后的庆祝活动提供参考。
b）效果评估：
—分析活动期间的参与度和反馈数据，评估活动对同学们的影响和积极性的激发。
—统计活动期间的团队合作和互动次数，以及同学们对活动的喜爱程度，以便今后改进活动策划。
儿童节主题活动策划书 7
一、活动主题和亮点
主题：动感儿童狂欢
亮点：
儿童运动挑战赛：设计多样化的运动挑战项目，如障碍跑、爬墙竞赛、篮球投篮等，鼓励儿童积极参与，提升身体素质。
健身课程体验：安排专业教练带领儿童体验各类健身课程，如瑜伽、有氧操、舞蹈等，培养良好的运动习惯。
亲子互动游戏：组织亲子互动游戏，如亲子接力赛、亲子对抗赛等，增强家庭亲子关系。
网红打卡景点：打造精美的儿童节主题装饰和场景，提供特色拍照打卡区域，吸引网红和家长们到场分享。
二、活动流程安排：
1、时间：儿童节当天，上午10点至下午5点2、流程：
a、活动开场仪式：
—主持人进行开场致辞，欢迎所有参与活动的家庭和儿童。 —介绍活动流程、安全须知和参与方式。
b、儿童运动挑战赛：
—设立多个运动挑战项目，如障碍跑、爬墙竞赛、篮球投篮等。
—设置计时和记录系统，鼓励儿童积极参与挑战。 —准备奖品和奖状，颁发给表现优秀的参与者。
c、健身课程体验：
—安排专业教练带领儿童体验多种健身课程，如瑜伽、有氧操、舞蹈等。
—分为不同年龄段或能力水平的课程，确保每个孩子都能参与并享受运动乐趣。
d、亲子互动游戏：
—组织各种亲子互动游戏，如亲子接力赛、亲子对抗赛等。 —强调家庭亲子关系的重要性，增进亲子间的沟通和合作。
e、网红打卡景点：
—设立精美的儿童节主题装饰和场景，包括彩色气球、花环、卡通人物等。
— 提供特色拍照打卡区域，设置各种有趣的道具供儿童和家长拍照留念。
—鼓励参与者在社交媒体上分享他们的活动照片，并提供活动专属的hashtag。
f、闭幕仪式和总结：
—主持人进行闭幕致辞，感谢所有参与活动的家庭和儿童。 — 总结活动成果，宣布运动挑战赛的获奖者，并颁发奖品和证书。
营销和推广策略：
1、会员特惠：
—儿童节期间，针对新会员和现有会员提供特别折扣和增值服务。
—新会员特惠：推出儿童节优惠套餐，包括入会折扣、免费体验课程等。
—现有会员特惠：针对现有会员，提供免费课程升级或增加亲子健身课程等额外福利。
2、合作推广：
—与当地学校、幼儿园等机构合作，共同宣传活动。
—邀请学校师生和家长参与活动，通过学校渠道宣传活动详情和优惠政策。
3、家长推荐奖励：
—针对现有会员，推出家长推荐奖励计划。
—当家长成功邀请其他家庭参与活动并成为会员时，推荐人和被推荐人均可享受额外折扣或奖励。
4、网红打卡景点：
— 精心设计吸引人的'儿童节主题装饰和场景，确保活动现场成为网红打卡的热门地点。
—在社交媒体平台上发布活动预告和吸引人的照片，引起关注并鼓励参与者在社交媒体上分享活动内容，使用活动专属的tag。
通过以上策划和营销策略，我们将吸引更多儿童和家庭参与健身运动，提升品牌知名度和客户忠诚度，并通过互动性和网红打卡元素吸引更多潜在客户到健身房消费。
儿童节主题活动策划书 8
一、活动背景与目的
儿童节是孩子们最喜爱的节日之一，作为书店店主，我们希望通过一场精彩的营销活动，吸引孩子们和家长们来书店阅读、借阅图书，并增加会员卡和借阅卡的办理，促进消费，提高品牌知名度和曝光率。我们的目标是打造一个线上线下相结合、互动有趣、充满惊喜的阅读狂欢活动，引起孩子们的共鸣，激发他们对阅读的`兴趣和热爱。
二、活动策划与流程
1、主题策划
活动主题：「探索奇妙世界，畅享阅读乐园」
这个主题旨在营造一个奇幻、有趣的阅读氛围，激发孩子们的好奇心和想象力，让阅读成为一次冒险之旅。
2、线下活动
（1）装饰布置
将书店装饰成一个奇妙的阅读乐园，利用彩色气球、海报、壁纸等元素，打造出童话般的氛围。设置专门的阅读角落，配备舒适的座椅和书架，吸引孩子们驻足阅读。
（2）互动游戏
设计一系列寓教于乐的互动游戏，如阅读挑战赛、拼图比赛、绘本故事创作等。游戏设置奖品，吸引孩子们参与，并在活动现场增加亲子互动环节，让家长和孩子一起参与游戏。
（3）名人讲座与签售活动
邀请知名儿童作家或专家来书店进行讲座和签售活动，让孩子们与作家互动，分享阅读心得和故事背后的灵感。
（4）阅读推荐
为不同年龄段的孩子准备精选的图书推荐，设置专区供孩子们浏览和选择，同时提供专业的阅读建议和推荐书单，引导他们养成良好的阅读习惯。
3、线上活动：
（1）线上阅读俱乐部：
a、在书店官方网站或社交媒体平台创建专属的儿童阅读俱乐部页面，提供免费或优惠的电子书借阅服务。
b、定期举办线上阅读活动，如在线讲座、读书分享会、互动问答等，邀请知名儿童作家或专家参与。
c、通过线上平台开展互动互动话题，鼓励家长和孩子们分享阅读心得、推荐图书等，增加互动和参与度。
d、推出线上阅读挑战活动，设立奖品或积分制度，激励孩子们完成阅读任务并互相分享。
（2）线上抽奖活动：
a、结合线下消费和线上互动，设立线上抽奖活动。参与活动的家长和孩子们在线上平台完成特定任务、分享活动内容、评论或点赞等，即可获得抽奖资格。
b、提供丰厚的奖品，如优惠券、免费借阅券、图书礼包、精美文具等，增加参与者的中奖概率，提升活动吸引力。
4、促销优惠：
（1）会员卡优惠：
a、针对活动期间办理会员卡的家长，提供首次消费立减优惠，例如首次购书或借阅享受一定的折扣。
b、设立积分制度，活动期间办理会员卡的家长可获得额外积分或双倍积分，积累一定积分后可兑换优惠券、图书礼券等。
（2）借阅卡优惠：
推出儿童借阅卡，对持卡孩子提供特殊借阅优惠，如借阅时间延长、借阅免费或享受一定的折扣，鼓励孩子们积极参与借阅活动。
（3）家长福利：
针对活动期间的家长，提供购书折扣或购书满额赠礼福利，例如购买指定图书享受一定折扣或满额赠送精美书签、阅读指南等，激励家长为孩子选购图书。
以上是详细的线上活动和促销优惠，旨在吸引孩子们来书店阅读、借阅图书，促进家长的消费行为。希望通过这些具体的措施，能够吸引更多孩子们投入阅读，培养他们的阅读兴趣和习惯，并增加书店的曝光率和消费能力。
儿童节主题活动策划书 9
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造东莞太平洋财产保险公司的良好形象。
二、活动主题
在游戏中获得快乐，在快乐中健康成长，太保与您共度欢乐六一
三、活动准备
1、布置张贴宣传标语，背景喷画一幅
2、分组（需报名人员确定）
3、准备活动奖品和礼品
四、活动内容
（一）活动倡议
1、目的：为了使儿童能度过一个愉快、难忘而有意义的`“六一”儿童节，倡议本司全体员工和我司客户积极参与“六一”节的各项活动。
2、时间：20xx年5月29日 14：00-18：00（暂定）
3、地点：华南摩尔三楼天线宝宝乐园
4、对象：本司员工、客户、小朋友
5、宣传方式：通过向各部门发送通知征集报名家庭，争取全体员工和客户对此次活动的配合与支持。
（二）比赛活动
本次“六一”儿童节活动以“寻宝比赛”、“抛球接球比赛”、“找钥匙比赛”活动的形式来进行。
1、寻宝比赛（负责人：王力群）
准备：小型玩偶等“宝藏”若干个
玩法：将若干个宝藏藏在不同地方，会先给小朋友们一个提示，
然后由这个提示开始寻找宝藏，寻找到宝藏最多的小朋
友获胜，一次类推选出前三名。
规则：家长只能辅助性帮助小朋友，不可以代为寻找。
所需场地：大波波池、攀爬区
2、抛球接球（负责人：史园园）
准备：海洋球、框子若干。
玩法：五家庭为一组，分四组进行比赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始，幼儿抛球，家长手持框子接球，时间为一分钟，球多获胜，一次类推角逐出前三名。
规则：掉在地上不能捡起来。
所需场地：宝宝剧场
3、找钥匙比赛（负责人：罗丹）
准备：框子两个 钥匙和锁20套计时器
玩法：将5套钥匙和锁分别放在两个框子中，父母与孩子之间间距1.5米，每位小朋友需从5把钥匙中找出一把钥匙交给另一边的家长，打开一把立即交给工作人员，一次打开五把锁用时最少的获胜，一次类推角逐出前三名。
规则：一次只能拿一把钥匙
所需场地：宝宝剧场
备注：关于场地租借，暂定以上场地，如我司还需其他场地，会在活动前三天与天线宝宝乐园联系沟通。
关于礼品：暂定需三个会说话的天线宝宝，和10个七星瓢虫书包。
五、活动流程
1、所有参赛选手必须于14：00前到活动现场
2、主持人宣布活动开始并介绍比赛流程
3、各比赛负责人将游戏规则发给家长，由家长告知小朋友比赛流程
4、主持人宣布比赛开始
5、统计成绩计算名次
6、宣布名次、颁发奖品
儿童节主题活动策划书 10
一、指导思想：
通过开展丰富多彩、活泼向上的幼儿文化活动，培养幼儿道德修养，引导幼儿积极向上，德智体美全面发展，进一步加强幼儿园文化建设，丰富幼儿文化生活，发挥幼儿的特长，提高幼儿的素质，让幼儿度过一个快乐祥和、健康向上的`“六一”国际儿童节。
二、活动主题：
庆祝“六一”儿童节享受阳光与亲情
三、活动时间：
20xx年6月1日（星期三）上午7时。
四、活动地点：
幼儿园操场。
五、参加活动范围：
全园幼儿及家长。
六、准备工作：
1、做整体策划并起草活动方案。
2、张贴海报，向学生家长“征询节目”。
3、落实各亲子游艺项目计划设13个活动项目，每个班级派代表参加，尽量做到班中人人参与，专门老师负责。
4、召开教师会议，群策群力设计好游艺项目，讲明要求，并落实到人。
5、节目编排
七、活动程序
1、园长讲话。
2、嘉宾致辞。
3、演出开始（演出循序另见节目单）
4、演出结束（中午放学，有车送回家）
八、组织分工
总指挥：
艺术总监：
场记：
舞台音响：
安全保卫：
保健卫生：
九、活动预期效果
营造一种温馨和谐而又热烈的气氛，让学生在这个节日中感受到的都是快乐。让__年的六一儿童节成为学生一个难忘的日子。
十、注意事项
1、注意安全：服从负责老师的安排，按要求活动。
2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。
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