钢琴老师简历
钢琴教师的简历中需要着重写出自己在校期间,多次荣获专业奖项,并担任学生期末考试、演出等钢琴伴奏,具有优秀的演奏能力技能。在教学中,颇受家长与领导的好评。社会实践中多次担任学生考级辅导教师。如果你想应聘钢琴教师,就必须有一份相对应的简历,那钢琴教师的简历要怎么写?
简历编号: | 更新日期: | |||
姓 名: | 国籍: | |||
目前所在地: | 民族: | |||
户口所在地: | 身材: | |||
婚姻状况: | 年龄: | |||
培训认证: | 诚信徽章: |
求职意向及工作经历 |
人才类型: | 普通求职 | ||
应聘职位: | 教师:音乐老师、钢琴老师 | ||
工作年限: | 4 | 职称: | 无职称 |
求职类型: | 全职 | 可到职日期: | 随时 |
月薪要求: | 20xx--3500 | 希望工作地区: | 广州 |
个人工作经历: | |||
公司名称: | 起止年月:20xx-09 ~ 广州星天文化活动有限公司 | ||
公司性质: | 所属行业: | ||
担任职务: | 音乐编辑和音乐老师 | ||
工作描述: | |||
离职原因: | |||
公司名称: | 起止年月:20xx-09 ~ 20xx-09广东工业大学华立学院 | ||
公司性质: | 所属行业: | ||
担任职务: | 团委副书记兼大学音乐老师 | ||
工作描述: | 20xx.10 在广东工业大学华立学院迎新生晚会中,与同事共同负责了活动场地的部署及节目的安排工作,为晚会的成功上演做出了贡献。 20xx.1 参加广东工业大学华立学院教职工合唱比赛,获全院一等奖。 20xx.4 带艺术团学生参加广东工业大学本部大学生合唱比赛获三等奖。 20xx.5 在广东工业大学华立学院学生科技文化艺术节中任文艺编排指导负责人。 20xx.11 广东工业大学华立学院学生第四次代表大会,作为“两代会”筹备委员会及资格审查小组成员,为两代会的召开献出了自己微薄的力量。 20xx.12 广东工业大学华立学院团委组织青年志愿者到荔城敬老院,为老人们打扫卫生,表演节目,送礼品,捐款,此活动受到了老人们的高度赞赏,受到了社会的一致好评。 20xx.1底在广东工业大学华立学院团委组织艺术团成员到增城参加欢乐中国行--魅力增城文艺晚会。 20xx.4任广东工业大学华立学院大学生校园歌手大赛评委。 20xx.5任广东工业大学华立学院学生科技文化艺术节文艺编排指导组负责人。 20xx.7任广州增城青年歌手大赛评委。 | ||
离职原因: |
教育背景 |
毕业院校: | 湖北省长江大学 | ||||
最高学历: | 本科获得学位: 文学学士学位 | 毕业日期: | 20xx-06-01 | ||
所学专业一: | 音乐教育 | 所学专业二: | |||
受教育培训经历: | |||||
起始年月 | 终止年月 | 学校(机构) | 专 业 | 获得证书 | 证书编号 |
20xx-09 | 20xx-06 | 湖北省长江大学 | 艺术系音乐教育 | 一等奖学金 |
语言能力 |
外语: | 英语 良好 | ||
国语水平: | 良好 | 粤语水平: | 一般 |
工作能力及其他专长 |
获得证书: 20xx.9-20xx.6 大学期间,多次荣获奖学金及三好学生称号。 20xx年在教育实习中,被评为优秀实习教师。 20xx.12取得全国高等学校计算机一级证书。 20xx.4取得全国师范学院普通话证书。 20xx.3取得中华人民共和国机动车驾驶证C1牌。 20xx.6取得高级中学教师资格证。 20xx.6取得湖北省长江大学艺术学院毕业证书及文学学士学位。 20xx.6取得大学英语四级证书。 20xx.10在华南师范大学取得高校教师岗前培训资格证书。 20xx.11工作期间取得广东工业大学华立学院党校结业证书。 20xx年工作期间在广东工业大学华立学院取得助教证书、高教研究实习员、高校教师资格证书。 | |
详细个人自传 |
张杨,由20xx年毕业于长江大学师范学院艺术系本科毕业,音乐教育专业,主修钢琴,后在武汉音乐学院进修,自幼开始学习钢琴,少年时曾多次获得市少年组钢琴比赛一等奖,大学期间多次获得省.市.校钢琴比赛各种奖项.承担任大学音乐教师,有六年的钢琴教学经验,具备专业的钢琴水平,具有较强亲和力.善于针对学生不同个体的特殊性.拭定相应的教学计划.能够在多方面培养学生对钢琴的兴趣和对音乐艺术的热爱,使其得到全面,平横的发展 有良好的人文修养,有很强的学习能力和对环境的适应能力。 较强的组织沟通能力,注重团队精神与协同合作,有良好的创新意识。 月薪要求:3000-3500元/月 工作地区:广州市区(天河,海珠,越秀) 保险中介勿扰! | |
个人联系方式 |
通讯地址: | |||
联系电话: | 家庭电话: | 保险公司勿电勿扰! | |
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