个人简历学习经历

个人简历学习经历1

　　(1)时间段：每段教育经历都应有起止日期的时间段，时间段有助于让HR了解你的毕业日期或者看到你接受教育的成长轨迹。

　　(2)学校：便于HR能迅速识别你的学历，如果就读的是名校，校名可能对你应聘有所帮助，这种情况下，建议将学校校名加粗显示。如果你就读的是非名校，则可以不用加粗显示，这个教育“硬伤”可以通过其他方式来弥补，例如强调实习经历、社会实践经历等。

　　(3)专业：如果是应聘专业对口的职位，那么专业一定要加粗强调。若你是跨专业求职，有双学位或者有相关的辅修经历，那么辅修的专业要加粗强调。例如：你本专业学习的是生物，但你辅修了经济学双学位，如果你想从事金融方面的工作，那么你应当淡化生物学的背景，强调经济学的双学位。如果你的学校是非名校，主专业也与职位要求不对口，且没有学习过相关的课程或者辅修经历，那么在这种严峻的教育硬伤下，你可能需要在简历中将教育背景往下调，弱化教育背景，转而强调其他与职位相关的实习经历或者社会实践经历。总而言之，应根据职位和自身情况做到突出优势，规避劣势。

　　(4)相关课程：很多同学无论应聘什么职位都会将大学中学到的所有课程列一遍，这其实是不正确的做法。一般来说，如果专业符合应聘职位要求，那么可以不列课程，如果要列，那么只列3、4门与职位相关的主干课程。如果专业与应聘职位要求不符，但是有该专业的双学位或者选修过相关的课程，那么可以将相关的三、四门课程列出来，如果成绩还不错的话，还可以再标注上相应的成绩，课程不宜列多，选择相关的核心课程即可。

　　(5)GPA与排名情况：GPA英语全称是Grade Point Average，意思是平均成绩点数。如果你的GPA还算出色的话可以写出来，同时也可以附一些说明性的文字，例如专业前5%。如果你的所有课程的总GPA不是很高，而某些与应聘职位相关的学科类的GPA还不错的话，那么你可以只强调某一学科类的GPA，例如：机械专业课GPA 3.6/4，Finance GPA 3.5/4。

　　通过相对数字来表示学习成绩也比较有说服力。如果你的排名在班级或者院系的前10%以内，一般可以直接写上，例如“排名：年级前5%”。如果排名比较居中，但所在的班级或者年级人数比较多，那么可以这么写“排名：40/300”。如果你所在的班级或者院系竞争很激烈，排名比较低，但GPA相对来说还算高，那么只写GPA的成绩;相反，在人数较少的院系或者班级，你的排名可能非常高，但总体GPA比较低，那么只写排名。

　　(6)国外研究或者交换生学习经历：对于部分有在国外做交换生或者在国外做过项目研究经历的同学来说，建议在教育背景中写出来。一则可以体现你的外语水平，二则有些国外著名大学校名本身就是关键词(Key Words)，可以吸引HR的眼球。

个人简历学习经历2

　　小学：五年级担任全校歌咏比赛班级朗诵。

　　中学：七年至八年担任班级文艺委员。

　　高一：至高三担任班级文艺委员兼活动委员。

　　xxxx年：曾参加过xxxx人民广播电台直播综艺节目《xxxx》第一期节目特约嘉宾。

　　xxxx年：为中央电视台制作了福千串风铃，服装设计师跟据风铃方案，设计了〈欢乐中国年〉的伴舞服装。

　　xx年参加了鞍山电视台大型家庭娱乐节目〈我爱我家〉。

　　xx年10月23日，在嘉乐福杯“我为环保，有奖征文”活动中荣获三等奖。

　　在县妇联、县广电局、县环保局联合举办的“绿色之星”演讲大赛中荣获三等奖。

　　xx年01月23日，获得网通职业资格证书四级(电信机务员)。

　　xx年06月5日，由鞍山妇联与县妇联联合举办，撰写的《岫岩是我家，环保靠大家》作品在“环保与我家”征文活动中，荣获鞍山二等奖。

　　xx年07月，在鞍山市“钻石城杯”诚信知识竞赛中，荣获个人优胜奖。

　　xx年01月，在xx年“双文明竞赛”中，被评为营业服务能手。

　　xx年06月06日，在辽宁网通报上发表文章《营销如何在市场竞争中取胜》。

　　xx年12月30日，在岫岩党校函授学习，品学兼优，被评为省级优秀学员。

　　xx年12月31日，要岫岩党校函授专科法律，成绩合格，颁发毕业证书。

　　xx年01月，在xx年度网通公司“劳动竞赛”中，被评为优秀员工。

　　xx年01月24日，在鞍山联通报上，鞍山联通xx年度先进集体、先进个人光荣榜上，荣获优秀员工。

　　xx年01——03月份，业务发展评比，获得宽带营销能手，170户。奖励：1000元。