简历工作经历

简历工作经历1

　　1)、xxx.5-至今 著名跨国公司中国分公司 任职项目经理

　　工作描述：

　　● 创立并扩充公司的开发部门。在一年多时间里，将部门从两位工程师为一个客户工作发展到有30位工程师为三个不同的客户工作。因此公司的年营业额增长了200%。

　　● 在3年内成功地管理了8个项目并与3个不同的客户合作。所有的项目都按客户的要求按时高质地完成，使公司的业务得到了迅速的发展。

　　● 成功地为公司的软件开发建立了一整套质量保证体系并在实际中加以完善，使其逐渐符ISO9001及CMM体系的要求。

　　● 成功管理并参与信令测试仪的GSM二代增强型协议、GPRS协议的开发，以及acceSS7系统的七号信令系统的开发。

　　● 管理、参与并按时高质地为客户开发了CDMA(IS—95A、IS—95B及cdma20xx)系统建模及仿真软件。

　　2)、xx.5-xx.5 (格式同上)

　　点评：

　　1、善于用数字证明自己的出色业绩。如：30公司的年营业额增长了200%。

　　2、善于运用对比来证明自己的业绩：将部门从从2位工程师发展到30位工程师。

　　3、强调自己主持或参与成功实施哪些重点项目。如：GSM二代增强型协议、GPRS协议的开发，以及acceSS7统的七号信令系统的开发。

　　个人工作经历怎么写

　　写过简历的人都知道，以往的工作经验或者实习经历是简历描写的重头戏。于是，大多数人在经验一栏洋洋洒洒写了一大片。但是在文字堆砌的背后，却暴露了很多问题：经验要么杂乱无章，和所应聘职位没什么联系;要么描写“假大空”，没有业绩数据，少有亮点。那么经验如何撰写才适宜？可注意以下几个要点：

　　经历宜精不宜多

　　为了表现自己经验丰富，很多求职者把经历一栏填得满满当当。特别是应届毕业生，东拼西凑，有时甚至把短短2周的实习经历也写上去。这些毫无亮点的经历并不能给求职者增加砝码，反而让HR感觉你三心两意，十分浮躁。内行的建议是，选择一些有特色的经历进行润色，筛减一些无用信息，以便突出重点，令人一目了然。

　　经验最好找出亮点

　　除了合适的经验和突出的业绩，在一些竞争激烈的岗位，你还得比拼“荣誉”，让这些荣誉成为简历中最可贵的“亮点”，必须在描写中予以突出。对大学生来说，若参加过一些重大活动，都一定要重点陈述。

　　经验必须突出“业绩”

　　市场上有经验的求职者很多，有优秀业绩的求职者却甚少，而业绩恰恰是HR筛选的标准。求职者在经验描述中，不仅仅要写出“做了什么”，更要突出“取得了怎样的业绩”。让HR明明白白地看到你的能力。

　　经验与应聘职位一致

　　每个职位的经验要求不同，因此HR在审视简历时，最关心的是求职者的经验是否与岗位要求相符。但是很多求职者，特别是大学生，将众多毫不相关的经验挤在一起，前台、文员、会展、行政……让HR看了头疼。建议求职者首先明确自己的求职意向，描写的经验和所投的职位要一致。

简历工作经历2

　　个人简历

　　姓名: xxx

　　性别: x

　　年龄：x

　　学历：本科

　　毕业院校:xxx

　　专业:xxx

　　电子邮箱:xxx

　　联系电话: xxx

　　通信地址:xxx 邮编:xxx

　　求职意向

　　教师 文员 公司职员

　　等级证书

　　小学教师资格证

　　普通话二级甲等

　　书法七级

　　计算机一级

　　奖惩情况

　　优秀学生干部

　　优秀社团干部

　　优秀团员

　　优秀毕业生等等

　　个人特点

　　本人性格开朗、活跃，乐观向上，爱好广泛，拥有较强的组织能力和适应能力，并具有良好的身体素质。与同学相处和睦融洽，乐于助人，对工作认真负责，有扎实的专业基础。能够积极参加学校及班级组织的活动，并能在活动中充分发挥出自己的作用。

　　本人性格诚实稳重，极具耐心，富有创新精神，在工作中，身为营销专员的我，我时常严格要求自己：以顾客是上帝，满足客户的一切要求，本着“专业、敬业、乐业”的原则，以一丝不苟的敬业精神和追求完美的恒心毅力，最大程度地把产品特有的优势挖掘出来，让产品的商业价值得到最大程度的凸现，为客户提供最优质、最适合需要的产品。在职期间，销售出每一种产品，产品的质量及信用保障普遍得到了客户的好评。

简历工作经历3

　　专 业 一： 商务文秘 专 业 二： 小学教育

　　起始年月 终止年月 学校(机构) 所学专业 获得证书 证书编号

　　XX-09 XX-07 茂名学院(广州校区) 商务文秘 大学四级证书 中级秘书证

　　语言能力

　　外语： 英语 优秀 粤语水平： 优秀

　　其它外语能力：

　　国语水平： 优秀

　　工作能力及其他专长

　　熟练操作电脑及其它办公软件，从事内外销工作3年，英语听说能力良好，熟悉外贸流程，外贸函电，能够熟练地与外商洽谈外销等相关事宜，独立完成整个外贸流程。近3年英语教学/培训经验，具有教师资格证，并在教学方面积累一定经验和方法。

　　自我评价

　　XX年2月——XX年2月 广州天勤贸易有限公司，负责内外销售业务， 筹备、参与展会，开发跟进新老客户，洽谈业务，合同签订，生产跟进，处理好各生产相关事宜，交货货款，后续跟进等一系列工作。熟悉网上销售平台，如阿里巴巴，b2b等电子商务平台。在公司期间表现突出，业绩优秀。

　　性格：乐观开朗，诚实守信，为人友善，与周围的人和睦相处，积极进取，稳重认真，很有责任心，工作踏实勤恳，肯吃苦耐劳，善于合作沟通

　　XX年7月——XX年5月 办课外英语辅导班，注重听说读写辅导。辅导对象为中小学生，学生进步很大，之前对英语不感兴趣发展到热爱英语，主动学习英语，并且考试成绩和英语综合运用能力提高显著。

　　XX年3月——XX年7月 韶关始兴高峰小学六年级2、4班英语教学工作，升中考成绩突出。

　　XX年5月——XX年1月 加拿大国际教育机构，作为一个英文助教，负责协助外教授课，与外教的教学沟通，协助教学备课，一起研讨教学方法，教具准备。学生管理，课前，课中，课后学生辅导，课堂管理，作业布置和批改。学籍管理。并且每个月能够顺利完成招生任务。还需负责好家长沟通这方面工作，提高家长对我校的认可度和知晓度。在这段工作时间，已经很熟悉并能够熟练运用国外英语教学模式上课，把教学内容与游戏很好的结合起来，课堂活跃轻松，让学生在游戏中学习和激发学习英语的兴趣。 更注重实际运用英语能力的训练。