英文教育格言

时间:2018-01-21 格言 我要投稿

  导语:关于英文教育格言,教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。下面由小编为您整理出的相关内容,一起来看看吧。

  1、不用辱骂来惩治孩子。

  Don't insult to punish children.

  2、帮助孩子修改他的作业。

  Help modify his homework.

  3、宽容别人等于祝福自己。

  Forgiving others is equal to bless themselves.

  4、鼓励孩子编故事,去幻想。

  Encourage the children to make up the story, to fantasy.

  5、教师的人格是教育的基石。

  The teacher's personality is the foundation of education.

  6、心灵的沟通胜于知识传递。

  The communication is more than knowledge transfer of the mind.

  7、认真对待孩子的个人要求。

  Seriously treat the child's individual requirements.

  8、先学会做人,再学会知识。

  Learning life, and then to learn knowledge.

  9、扬黄牛精神,做平凡工作。

  Young cow spirit, do ordinary work.

  10、没有疑问就等于没有学问。

  Without a doubt is not knowledge.

  11、让孩子打小养成读书的习惯。

  Let the child get into the habit of reading.

  12、教育人就是要形成人的性格。

  Education is to form a person's character.

  13、太阳下最光辉的职业是教师。

  Teacher is the most glorious career under the sun.

  14、不尊重学生,就是不尊重自己。

  Don't respect students, just don't respect myself.

  15、非学无以立身,非教无以立国。

  Not learn beyond description, not teach beyond state.

  16、想要让生命辉煌,就别浪费青春。

  To make life brilliant, don't waste your youth.

  17、循循善诱,诲人不倦的是教师。

  Coaxing, teaching is a teacher.

  18、不可因为孩子犯错误而戏弄他。

  Not for children to make mistakes and mocked him.

  19、教孩子和各种成年人自由交往。

  Teach your child to associate with all sorts of adult freedom.

  20、踏踏实实做人、认认真真做事。

  Steadfast, serious work.

  21、带孩子到他感兴趣的地方去玩。

  Take children to go where he is interested in playing.

  22、让孩子做自己力所能及的事情。

  Let children do what you can.

英文教育格言

  23、教师施爱宜在严爱和宽爱之间。

  The teacher ShiAiYi in tough love and love between wide.

  24、老老实实做人,认认真真教书。

  An honest personhood, conscientious teaching.

  25、教师要融于师生的相互理解中。

  The teacher wants to dissolve into the teachers and students to understand each other.

  26、怎样的教师造就了怎样的学生。

  What the teacher has produced what kind of students.

  27、耕耘在绿草地,此生无怨无悔。

  Cultivated in the green grass, this life with no regrets.

  28、爱就是教育,没有爱便没有教育。

  Love is education, no love, no education.

  29、职业道德是做人之本,为师之本。

  Professional ethics is the human, is the foundation of the division.

  30、俯首甘为孺子牛,挥蹄勇做千里马。

  Head bowed as a willing ox, swing the hoof 勇做 swift horse.

  31、从来不对孩子说,他比别的孩子差。

  Never say to the children, he is worse than other children.

  32、桃李满园竞芳菲,碧血丹心写未来!

  Plum garden wheatgrass, loyal hearted to write in the future!

  33、表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。

  Praise the child will back poems, telling stories and singing songs.

  34、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

  I see road, I will search up and down.

  35、纳百川,容学问,立德行,善人品。

  Bacc the capacity, knowledge, khalid, good character.

  36、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。

  With one thousand times for the peach garden sweet.

  37、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。

  Ordinary steps can also through the great trip.

  38、要做孩子的教师,先做孩子的朋友。

  Do your child's teacher, do the child's friend first.

  39、多一份赏识,就多一份成功的希望。

  More appreciated, means more than a hope of success.

  40、每日都抽出时间和孩子单独在一起。

  Time alone with their children together every day.

  41、给学生一个世界,给教师一片天空。

  Give students a world, a piece of the sky to the teacher.

  42、培养人,就是培养他对前途的希望。

  Train a person, is to cultivate his hope for the future.

  43、博学耐心宽容,是教师最基本的素质。

  Learned patience, tolerance, is the most basic quality teachers.

  44、认真对待孩子提出的正经问题和看法。

  Seriously treat the child put forward views and serious problem.

  45、前后不一致是教育中最严重错误之一。

  Inconsistent is one of the most serious mistakes in education.

  【教育人的句子】

  1、除了父母亲,没有什么人是不求回报的。恋人对你好是以爱情和谐为前提的,朋友对你好是以共同利益和消除寂寞为前提的。另外的人,就更不用说了。

  2、要懂得,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人

  3、荣誉感是一种优良的品质,因而只有那些禀性高尚积极向上或者受过良好教育的人才具备。

  4、活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。

  5、真正的教育者不仅传授真理,而且向自己的学生传授对待真理的态度,激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感,对于邪恶事物的不可容忍的态度。

  6、要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间,让他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。

  7、手脑双全,是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。

  8、你有你的生命观,我有我的生命观,我不干涉你。只要我能,我就感化你。如果不能,那我就认命。

  9、忍耐的实质就是,你要赚便宜你就赚,你想不要脸你就不要脸,随便。我能施舍给你的,我给;我给不了的,你找别人要去。至于别人给不给,那是你们的事了。

  10、我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的,有文化的劳动者。

  11、作为一个父亲,最大的乐趣就在于:在其有生之年,能够根据自己走过的路来启发教育子女。

  12、美育者,应用美学之理论于教育,以陶养感情为目的者也。

  13、恶口永远别出自于我们的口中,无论他有多坏,有多恶。你愈骂他,你的心就被污染了,你要想,他就是你的善知识。

  14、恰当把握赏识力度,不同孩子赏识的程度不同。如胆小呆板的孩子多肯定鼓励,少批评指责。对调皮、好动、表现差的孩子要善于捕捉其闪光点,及时肯定鼓励,扬长避短。好孩子、任性的孩子适当赏识,多提新的更高的要求或多鼓励他克服任性的行为。

  15、做教师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。

  16、春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。一息尚存须努力,留作青年好范畴。

  17、心理激励是一把挖潜启智、培养孩子奋发努力、快速成长的金钥匙。因此,赏识教育更加注重激励的作用,而且强调实行“正向激励”。正向激励,就是以表扬为主。善于表扬,就意味着会赢得教育上的主动权。每个孩子,总是想把自己最可爱的一面展现出来,希望得到别人的肯定,这种愿望会比社会上的其他人更强烈。

  18、每一个决心献身教育的人,应当容忍儿童的弱点。

  19、好兄弟,明算账。不要把账目搞地太复杂,无论钱是父母给的,还是自己赚的,要省着花。

  20、面对别人不素的表白,耐心的倾听,不接受但尽量少的伤害别人。

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