2015教育工作格言大全

时间:2017-12-17 格言 我要投稿

  1、关爱学生,就是用我们宽广的胸怀包容他们的优点和缺点,无私地奉献自己的爱。

  2、教师是火种,点燃了学生的心灵之火,教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

  3、好的集体中,学生自尊心是极易培养的。

  4、用我们的爱关心每一个幼儿。——李秋园

  5、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。

  6、不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。

  7、当孩子们的眼睛里闪耀着快乐,歌声里飘荡着快乐,舞蹈里跳跃着快乐,故事里洋溢着快乐,这就是我一生最大的快乐。——李裔

  8、关爱学生,让学生快乐成长。

  9、认认真真工作,老老实实做人。

  10、师生间的爱莫过于此:用博大的胸怀容纳无数颗童稚的心灵。——冷冰

  11、不吃饭则饥,不学艺则愚。

  12、爱是沟通心灵的钥匙,愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。——莫梅芬

  13、假如你厌恶学生,那么,当你工作开始时,就已结束了。

  14、对待学生要像春天般温暖,对待后进生更要像夏天般热情!——胡挺

  15、用心去聆听孩子们的心声,用爱滋润每个幼儿的心田。——王晓娜

  16、为了孩子,一定要给他们新作品,使他们敢于面对纵横交错的新世界,不断发芽滋长。

  17、一年最美是春季,一生最美是奉献,播撒教师所有的爱,让孩子们茁壮成长。——李丹

  18、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。——苏霍姆林斯基

  19、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。

  20、生命需要燃烧激-情,教育更需要燃烧激-情,燃尽自己的一切,铸造不朽的诗篇。——金燕

  21、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。——刘焕婷

  22、童心是绿色的种子,只有辛勤耕耘,才能有桃李缤纷满天涯。——罗小芳

  23、老老实实做人,认认真真教书。

  24、我们最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

  25、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。

  26、把爱带给每位学生。

  27、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。

  28、关爱童心、欣赏童趣。——黄春丽

  29、我要用心去倾听学生的心声,用幽默去融洽和学生的感情,用勉励去点燃学生的自信。

  30、每一位学生都是一个小精灵,他们的头脑不是一个要被填满的容器,而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真、求善、求知的火把。——沈健

  31、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子,使孩子拥有一个快乐的童年!——晏璨璨

  32、关心多一点,放心多一点;爱心多一点,信任多一点。——杨洋

  33、技能是发展之翼,诚信是做人之本。

  34、选择了远方,就要风雨兼程。——韦素莲

  35、含辛茹苦,呕心沥血,忘我工作。

  36、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天,为孩子开辟一块快乐的土地。——刘思思

  37、教育学生,从爱出发,爱是一种特持久而深刻的感情。

  38、踏踏实实做人、认认真真做事。——莫金华

  39、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。

  40、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。

  41、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。

  42、童心是个宝,让我们共同呵护!做孩子的良师益友,与孩子共同成长!——肖柳英

  43、少年时代的大量阅读,知识的大量积累,犹如一本电脑字典,携带与运用都方便。

  44、爱就是教育,没有爱便没有教育。

  45、鼓励,是学海中劈波斩浪的桨;鼓励,是人生中相互支撑的拐杖。

  46、热心对待工作,真心呵护幼儿,诚心服务家长。

  47、让每一个学生在学校里抬起头来走路。——苏霍姆林斯基

  48、让我的爱,成为孩子生活的阳光,成长的营养素。——周惠芳

  49、用心对待每个孩子,用诚对待每位家长。——黄绍芬

  50、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

  51、让星星撒满整个夜空,让孩子填满整个心胸。——顾丽珠

  52、将一切美好传递给孩子!——谢华英

  53、让我们用自己的行和自己的心去教育我们孩子。

  54、把爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。——蓝蕙

  55、微笑是一种境界,更是一种责任。——韦云秀

  56、冰冻三尺非一日之寒,水滴石穿非一日之功。

  57、从美的事物中找到美,这就是审美教育的任务。——席勒

  58、时时保持敬业精神,处处关心学生学习生活。

  59、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。

  60、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。

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