消防工作报告

时间:2023-01-05 09:08:24 工作报告 我要投稿

消防工作报告

  在现在社会,大家逐渐认识到报告的重要性,不同的报告内容同样也是不同的。那么你真正懂得怎么写好报告吗?以下是小编收集整理的消防工作报告,仅供参考,欢迎大家阅读。

消防工作报告

消防工作报告1

  为贯彻实施《中华人民共和国消防法》,加强消防安全工作,预防火灾和减少火灾危害,保护学校和师生生命财产安全,根据上级的要求以及教育局的部署,我校在消防安全工作汇报如下:

  继续做好了常规消防安全工作:

  一、学校领导重视消防安全工作,制订了学校消防安全工作职责,落实消防安全责任制,消防安全工作报告。为了进一步加强对消防工作的领导,按照上级要求,结合学校实际,我校成立了消防安全工作领导小组,组长由校长段绪华担任,组员有各部门负责人以及各班班主任,小组制订了学校消防安全工作职责,做到责任到人,加强自身消防安全管理,共同做好学校消防安全工作,不断提高自防自救能力,杜绝事故发生。

  二、大力宣传《中华人民共和国消防法》,使消防安全工作做到家喻户晓。为了做好消防安全工作,我校集中了全体师生召开校会,对师生进行消防安全教育,强调消防安全的重要性,通过板报、厨窗等,大力宣传消防安全的法律法规,加强消防安全管理,并要求每个师生都要熟悉消防安全职责。共同做好学校的消防安全工作。

  三、组织班主任对学生进行消防安全教育,特别是消防安全制度、消防安全操作规程方面。对学生普及用火、用电、用气以及防火、灭火、火场逃生自救常识,努力提高学生自防自救能力,工作报告《消防安全工作报告》。

  四、做好消防安全检查工作,杜绝火灾隐患。为了做到防患于未然,我校组织定期的有关人员进行了消防安全大检查,组织完善消防设施,杜绝火灾隐患。通过这次消防安全检查,增强了师生的消防安全意识,提高了师生的消防法律观念。

  五、学校组织对教室、走廊、宿舍等地方的电线、电器、教学设备进行了一次全面排查,发现破损的插头插座和老旧的`电线及时联系更换。

  按照上级的要求,我校对校园消防情况自查情况如下:

  (1)学校对消防设施进行了检查,对消防重点部位,按规定配齐灭火器,作到专人管理,专人负责。

  (2)在教师、学生中广泛开展消防知识教育活动,将学校的消防工作纳入学校常规工作之中;学校的消防安全自查将也由领导、教师、学生共同参加,发现问题要求及时纠正。

  (3)学校还要继续严禁学生点蜡烛,防止火灾发生;同时班主任要及时教育,将防火、防盗的意识贯穿到平时的常规教育之中。

  (4)学校将设法加强消防方面的资金投入,学校为加强电脑室等的防火能力,对主要部位的灭火器进行完善。

  总而言之,我校将为增争创安全文明学校,将尽力做到管理到位、人员到位、措施到位、思想认识到位。今后,我们要进一步加强消防安全教育,认真落实安全责任制,不断完善消防安全措施,确保师生生命财产安全。

消防工作报告2

  鱼棚完小关于进一步加强学校消防安全工作

  开展的情况汇报

  根据大教函[20xx]48号文件精神,最近,我校在前一阶段开展学校及周边建筑安全管理隐患排查的基础上,组织力量进行全面排查学校火灾隐患。现将排查开展的情况简要汇报如下:

  一、领导重视,成立领导小组

  我校领导高度重视,成立了“学校关于进一步加强学校消防安全工作领导小组”,由校长谢光仲老师担任组长,赵泽荣老师担任副组长,成员由学校各班班主任老师组成。学校排查领导小组召开了消防安全工作专题会,学习贯彻大教函[20xx]48号文件精神,认真做好学校消防安全排查工作。

  二、对照排查重点,深入开展火灾隐患排查

  根据通知精神,这次消防排查重点是学校教师宿舍、食堂、实验室、教室、图书馆、会议室等人群集中的公共场所的消防设施,易燃易爆物品、用电、用气等安全措施是否落实,上下楼道和消防通道是否顺畅,应急照明、紧急出口指示设施是否正常等。

  我校现有教师8人,学生98人, 1月3日,我校组织学校消防领导组,对照通知要求逐项进行了排查,对教室、办公室、仪器室、电脑教室等重点部位的供电线路、消防设施等进行彻底的安全排查,没有发现存在明显的'安全隐患。

  三、加强消防安全教育,落实防范措施

  我校牢固树立“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”的安全责任意识,加强消防安全教育,落实防范措施。

  1、今年上半年,我校对教学综合楼的部分电线电路进行了更新改造,并新添置了1个灭火器。

  2、加强防火教育。利用校园广播、墙报、班会、升旗仪式、演习等不同形式开展消防安全教育。我校位于三县交界 学校与大山靠近,进入冬季,森林防火尤为重要,学校积极配合村防火办开展冬季防火工作,同时教育学生在校内外注意用火安全,禁止学生携带火柴、打火机等。教育学生不玩火,让学生知道火灾的严重性与危害性。教给学生一些消防安全知识和火灾自救常识,提高学生的自我防范意识和自救自护能力。

  3、进一步落实消防安全责任制建设,强化消防安全管理,加强火灾隐患排查和整改,深入开展消防安全教育,增强师生的消防知识和防范意识,确保火灾隐患得到消除,杜绝发生火灾事故。

  消防安全是学校工作中不可忽视的一个重要环节,学校根据有关要求,配备了相应数量的灭火器,保证消防设施符合消防要求。学校坚持“以防为主,以消为辅”的原则,从严管理,从人抓起,排除隐患,杜绝火灾等重大事故的发生。

  鱼棚完小

  20xx年1月4日

消防工作报告3

  一、当前火灾形势分析

  截止xx年xx月xx日以来,xx区共发生火灾xx起,累计死亡x人,受伤x人。截至目前,全区未发生较大以上及亡人火灾,未发生社会影响特别恶劣的火灾。总体来说,得益于各乡街、各部门在火灾防控工作中所做的大量细致工作,才换来今年全区火灾形势相对平稳。

  二、当前火灾主要特点

  (一)本区消防安全形势

  1、辖区内部分老旧高层建筑消防设施瘫痪。大队在日常工作中发现,辖区部分老旧小区消防设施年久失修,物业无力独自承担维修费用。针对此项,大队联合住建、应急部门开展了调研,并协调推动上级房管部门采取动用房屋维修基金或申请专项资金等方式修缮消防设施。从目前的探索来看,现有的动用维修基金程序较繁琐、周期较长,不确定因素多。xx月xx日,大队负责人约谈相关高层小区物业,为切实消除火灾隐患做出指导。

  2、周边商圈。xxx是安庆最早形成的商圈,是辖区老旧人员密集场所、保护性历史建筑的集中区域。尽管受城市扩建的影响繁荣程度降低,但xxx及周边的'消防安全重点仍占辖区总数的xx,且这xx多为老旧场所。高风险区域主要可以分为以下几块:一是xx以南历史文化街区。历史文化街区项目是近年来政府的一号工程,项目实施很大程度上解决了连片区域性火灾隐患(先天性三合一、耐火等级低、线路老化、无消防水源)。但因为是保护性开发,街区建筑依然是木结构建筑为主、建筑防火间距不足、消防车无法通行等问题仍未能有效解决,特别是民宿、酒吧等业态的入驻,给后期的消防审批和监管带来新的挑战。二是老旧人员密集场所。xxx商圈内商场、宾馆、公共娱乐场所较为密集,但建筑基本为90年代前后建筑,部分建筑存在先天性消防隐患,还有部分建筑产权分割,找不到大厦消防设施管理的责任主体。虽然前期进行了多次上门服务,但原建筑的防火分区、安全疏散等方面均存在问题,且难以整改,无法取得消防行政许可。xx也将相关情况向政府进行了汇报,但大队在抓好防火主责主业和创优营商环境前仍是两难选择。

  3、养老场所消防安全风险状况。辖区内养老院普遍存在主体责任落实不到位;

  消防安全意识淡薄;

  由于缺少专业从业人员双自动系统无法发挥作用;

  消防设施器材维护保养不到位;

  安全用火用电等管理水平还有待进一步提升;

  消防档案台账资料等不规范、不严谨。

  (二)采取的针对性措施。

  1、针对老旧高层消防设施维护资金不足,联合住建、应急部门开展了调研,并协调推动上级房管部门采取动用房屋维修基金或申请专项资金等方式修缮消防设施。

  2、针对老旧场所,我们思考,能否通过专家论证的形式,对街区开展消防安全评估,并从人防、物防、技防等方面进行补救。

  3、联合区民政局对辖区养老院进行消防安全大检查。在检查过程中,督促单位隐患整改。并借此检查机会,对养老院相关人员进行消防安全培训,包括如何制作消防安全档案,如何检查灭火器等。

  4、提升全民消防安全意识。借助“119”消防宣传月,大队分批次对党政领导、行业部门、街道社居委、学校、单位责任人、管理人等几类重点人群进行培训。推动居民小区消防宣传角建设,充分利用宣传栏、公告橱窗、户外显示屏等设施开展消防宣传活动。继续开展好精准宣传工作,发挥社区“单元长制”的消防作用,加强季节性宣传、针对性宣传,加大对老旧场所弱势群体的宣传覆盖。

  三、下一步工作要求

  1、建立健全火灾防控体系:

  一是坚持和深化安委会实体化运作,完善政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与的消防安全责任体系建设;

  二是集中整治高层建筑、大型商业综合体、石油化工企业以及老旧场所、新材料新业态等场所领域的消防安全突出风险隐患,推行消防安全标准化管理;

  三是充分发挥基层综治网格员末端管理作用,推动“三合一”、城乡结合部等突出风险隐患整改取得明显实效。

  2、大力发展多种形式消防队伍:

  一是做好两个乡政府专职消防队建设工作,推动乡政府专职消防队更换消防车;

  二是招收政府专职消防员补充两个消防站的执勤力量;

  三是建设一座小型消防站。

  3、提升全民消防安全素质:

  一是突出法制教育,继续探索“街道+物业+执法部门”的消防普法宣传模式,突破普通宣传“蜻蜓点水”的局限性;

  二是突出现场培训,以“119”消防宣传月、防灾减灾日、安全生产月等为契机,组织开展了各种形式的线下消防培训,对社区民警、单元长、网格员、保安员等重点人群开展普训;

  三是突出精准宣传,有针对性在高危季节、针对高危场所开展宣传培训,加强对高温、低温季节主要消防安全风险相关宣传,加强家庭式商铺业主、老旧小区居民等高危弱势群体开展不定期的入户宣传提醒。

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