2018年学校德育处工作计划

时间:2017-12-28 工作计划范文 我要投稿

  2018年学校德育处工作计划【1】

  本学期,是学校发展的重要时期,在全校上下凝神聚力的深化学校发展的重要时刻,作为全体德育工作者,我们将认真贯彻各级领导关于素质教育的精神,夯实学校德育要求,深化学生素质教育,强化培养学生自主、创新、发展能力,为夺取学校新的辉煌而不懈奋斗。

  一、德育总体目标:为办好全市教学开放周,为确保今年的中考再创新高,努力做好学校各项德育工作,营造安全、稳定、和谐的教育教学氛围。

  二、德育工作重点:

  1、以“道德教育”为本学期教育主线,开展道德教育系列活动。

  2、加强学生心理健康教育力度,培育较多心理健康教育指导教师,将心理健康教育深化到每个学生。

  3、加强“家校沟通”,在原有校级家长委员会的基础上,创建年级、班级家长委员会。募集家长志愿者,使家长委员会发挥应有的作用。

  4、让“环境卫生”、“学生仪表”、“课间活动”、“小步操”等成为西校的德育亮点。

  5、加强对年级德育管理的督查、抽查力度,强化年级德育常规管理力度。

  6、把学生“打架斗殴”、“翻墙上网”等严重违纪现象降低到最低限度。

  三、德育具体措施:

  1、加强安全教育和安全防范。牢固树立“西校安全工作是西校的生命线”的思想意识,努力做好师生的安全工作。

  (1)充分利用升旗仪式、主题班会、安全知识竞赛、安全图片展览、编写安全教育手册等多种形式为教育平台,加强对学生进行安全知识教育。

  (2)继续开好生活老师双周例会,全体班主任月例会,深入宿舍搜寻管制刀具,做细、做实:学校领导24小时值班工作、学生离返校班主任值班工作、教师单周值班工作、教师晚自习和晚休值班工作。

  (3)做好每月一次的校园安全和财物检查工作,发现问题、及时处理,消除安全隐患,创建平安、和谐校园。

  2、全面开展道德教育系列活动。本学期,将三月下旬至四月份定为学校道德教育活动月。期间,将根据各年级特点开展丰富的道德教育活动。例如:道德征文比赛、道德教育报告、文明礼仪竞赛、公德之星评选、道德标语征集、美德演讲比赛、孝德诗文朗诵、道德话剧表演,道德书法比赛等活动。

  3、筹办各种形式的家长委员会:创建年级部和教学班家长委员会,指导家长树立正确的教育观念,掌握科学的家教知识和有效的教育方法,为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。开展丰富多彩的家长志愿活动,提高家长工作的实效性,使家长和孩子一起成长。

  4、为增强家校教育合力,期中考试后,分年级、分班级召开不同层次的学生家长座谈会。使班主任和各科老师与家长互相沟通,共同交流和探讨教育学生的方式、方法。共同关注孩子的健康成长,帮助孩子提高学习能力,进一步促进学生良好行为习惯的养成。

  5、进一步完善“全员育人效果考核”机制,加大育人考核力度,完善育人考核办法,使学生评教等工作制度化、规范化,充分调动全员参与管理的积极性、主动性和创造性。

  6、进一步完善学生会、各级学生自主管理委员会建设、管理和使用,不断加强学生自我反思、自我教育、自我管理能力。

  7、真正把“精细化管理”落到实处,形成事事有人管、时时有人管的良好局面。把财物管理、开关门窗、打扫卫生等具体工作责任到人,并加以培训指导。

  8、切实做好班主任的月考核工作,搞好“班级十项常规检查评比”,即:班主任出勤、学生行为规范、小步操、眼睛保健操、教室卫生、教室公物、保洁区、自习纪律、宿舍纪律卫生、餐桌。

  (关键:消除“人情关”、“面子观”,加大检查和评比力度,做到及时公示和通报,要全面、具体,防止单一、间断,虎头蛇尾、打阵子)。

  8、充分利用升旗仪式、主题班会、演讲比赛、歌咏比赛、辩论赛、讲座、报告会、观看教育片、校园交流空间等多种形式,搞好学生行为规范教育、纪律教育、环境教育、法制教育、心理健康教育、青春期教育等,逐步引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

  四、德育主题教育

  (一)年级德育主题

  初一年级部:继续做好学生的养成教育工作

  初二年级部:继续做好学生的转化教育工作

  初三年级部:继续做好学生的思想稳定工作

  (二)学校德育主题

  全学期继续贯彻《中学生日常行为规范》第20条:认真值日,保持办公室、教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗,维护学校良好秩序。

  主题教育月

  2月下旬—3月中旬:学校形象月。目标1:杜绝男生长发、怪发,杜绝佩戴首饰,杜绝携带手机;目标2:校园环境整洁优美。向学生进行环保卫生教育,确保校园无纸屑,教学楼地面洁净,各项物品和设施规范有序放置并保持清洁。让学生逐步养成良好的卫生和生活习惯;目标3:向学生进行文明行为教育,引导学生逐步养成良好的行为习惯,改掉陋习、恶习。把学生矛盾降低到最低限度。

  3月下旬—4月中旬:道德教育月。目标:通过系列道德教育活动,标新美德、公德、孝德、爱心、文明、礼仪之风,形成人人将道德、处处见德情的良好风尚。

  4月下旬--5月中旬:家校沟通月。目标:通过不同形式的家长委员会和期中考试后家长会议,加强班主任、任课教师与家长的沟通和交流,行之有效的对学生进行教育。

  5月下旬—6月中旬:安全教育月。目标:通过各种形式的安全图片展览及观看安全教育片,加强对学生进行安全知识教育。防火、防盗,让学生文明上网、慎交网友,杜绝学生夜间翻墙上网。

  2018年学校德育处工作计划【2】

  一、指导思想:

  坚持以科学发展观统领学校德育工作,贯彻《中共中央国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》,以养成教育为核心,重视学生行为规范教育,结合区教育局德育工作要求,开展扎实有效、有特色的德育主题教育活动,营造积极向上的校园文化氛围,推进学校素质教育的步伐。

  二、工作目标:

  1、开展爱国主义、集体主义以及社会主义核心价值观教育,加强“八荣八耻”教育,做好学校德育课题的结题工作。

  2、坚持以养成教育为基础、以文明礼貌教育为核心、以感恩教育为特色,抓好学生行为习惯的养成。

  3、进一步深化班集体建设工作,打造班风正、学风浓、班集体建设特色显明的优秀集体。

  4、深化学生德育活动的开展,让学生从活动中培养和提高素质,打出学校德育品牌。

  5、加强学校德育常规工作管理,调动校内各部门的育人积极性。

  6、开展“优秀学生”、“校园之星”、“文明之星”评选工作,重视评选过程,激发学生积极向上的情感。

  三、工作措施:

  (一)、加强班主任队伍建设,落实考核评比。

  1、每月召开班主任工作例会,学习理论、总结经验,不断提高班主任工作水平和思想素质。

  2、落实班主任常规工作,重视对学生良好行为习惯的培养以及优美、整洁的班级环境和校园环境的创建。

  ①主题班会做到有计划、有教案、有主题、有实效。

  ②有的放矢地进行学生行为习惯的培养,杜绝乱吃零食、乱扔垃圾以及各种脏、乱、差现象,有针对性地采取措施,进行跟踪教育和转化工作。

  3、营造良好的教书育人氛围——整洁氛围、诚信氛围、友爱氛围、全勤氛围、竞争氛围等。

  4、加强督促检查,进一步提高德育工作的实效性,树立全程、全方位的德育观。通过评比考核评估,在竞争中实行动态管理,促进文明行为习惯的养成。

  5、结合市级研究课题,深入进行德育科研探索,鼓励班主任上好主题班会,积极撰写德育论文,班主任每月上传德育案例至学校网站。

  (二)、加强学生行为习惯的养成教育和法制安全教育。

  1、落实《中学生日常行为规范》、《中学生守则》,狠抓学生常规教育。做到“抓反复、反复抓”,加强一日常规的检查、督促、评比。从八个方面着手,教育学生“走好路、做好操、扫好地、上好课、读好书、写好字、唱好歌、行好礼”,通过班会、板报、评比等丰富多彩的形式促进学生良好行为习惯的养成。

  2、继续深化“德育宣传月”主题教育活动。本学期要充分结合节日、纪念日和上级部门的布置,切实开展行之有效的主题教育活动,努力营造学校德育工作的良好氛围,把教育贯穿到各项活动之中。

  3、充分发挥班干、团干作用。发扬学生当家作主精神,增强其工作责任感,使之成为学校管理的得力助手。

  4、抓好宣传阵地建设。本学期继续发挥宣传橱窗、黑板报、校园广播等宣传阵地的作用,创造机会,更多地让学生参与到板报、橱窗的设计工作之中。

  5、开展好每周一的升旗仪式,通过国旗下讲话,对学生进行系列专题教育。

  6、建立、健全安全制度,与班主任签订《安全责任书》、与学生家长签订《学生安全责任书》。

  (三)、充分发挥社会、学校、家庭教育功能。

  1、落实家访工作,办好家长学校。切实发挥家校合作的作用,增强家校之间的沟通和交流。

  2、继续抓好德育阵地建设,构建校内外德育网络,组织学生参加社会实践活动和课外活动,全面提高学生素质。

  3、通过家访和学校网站,让家长明白学校的工作时间、工作目标,学校对学生的管理教育方法和家长学校共同教育的要求。

  (四)、注重学生心理健康教育。

  1、聘请心理专家定期对心理健康教师和班主任进行辅导。

  2、重视心理咨询室的建设,定期、定时开放,及时发现、解决学生的困惑,对学生进行心理帮助,倾听学生心声。同时加强家长的心理健康教育指导。

  3、关爱学困生、贫困生,关注留守儿童,及时与他们进行沟通,交流思想。

  四、具体工作安排:

  二月份:

  1、制订德育工作计划;

  2、检查班主任工作手册,尤其是班主任德育工作计划的制定;

  3、召开期初班主任会议,进行班主任培训,布置期初德育工作;

  4、加强安全教育,以“安全在我身边”为主题出一期黑板报;

  5、收缴“八荣八耻”调查问卷;

  6、各班做好学生假期和学习的过渡工作。

  三月份:

  1、开展“德育宣传月”活动;

  2、开展“学雷锋”教育活动;

  3、结合植树节,开展植树护绿活动;

  4、结合世界森林日、世界气象日、世界水日,加强环保、低碳教育;

  5、召开班主任工作例会。

  四月份:

  1、各班举行系列主题班会;

  2、结合清明节,对学生进行革命传统教育;

  3、召开班主任工作例会;

  4、结合世界卫生日,开展春季卫生讲座。

  五月份:

  1、常规强化训练;

  2、召开班主任工作例会;

  3、协助学校开展好全国助残日、学生营养日、母亲节等活动;

  4、结合五四青年节,教育学生争做新时代的好青年。

  六月份:

  1、结合世界环境日、防治荒漠化和干旱日,教育学生保护环境;

  2、结合端午节,进行优秀传统文化教育;

  3、进行班主任经验交流;

  4、期末工作总结以及评优工作;

  5、安全教育讲座、安全演练。

  2018年学校德育处工作计划【3】

  一、指导思想:

  根据往年德育工作所取得的经验,本学期我校将以“传统美德教育”为主线,让学生以“行为养成教育”为基础,以“百校扶百校” 和迎接“办学水平评价评估”为契机,吸引学生积极踊跃参加学校的各种活动,培养越来越多的五星学生。为此,特制定以下德育工作计划:

  一、德育工作计划的总体要求

  以党的十七大精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持育人为本,德育为先,把立德树人作为教育的根本任务。针对学生身心成长的特点,积极探索新形势下德育工作的新思路、新途径、新方法,教育和引导学生树立正确的理想信念和人生观、价值观、世界观,努力提高我校学生的基础文明素质。

  二、工作措施

  以爱国主义为核心,深化民族精神教育;以争创五星为契机,培养学生良好的道德品质和文明行为;以课题研究为渠道,提高德育队伍素质;以创新评价为手段,搭建德育工作新平台。

  三.具体工作

  (一)抓好教育工作队伍建设与管理

  1.深化德育领导小组的工作力度。

  (1)加强德育队伍建设,组织德育领导小组成员,加强学习,加强自身建设,真正成为学校德育工作的带头人。领导小组成员要以自己的能力、人格,高尚的品德带好班主任队伍和学校骨干队伍的建设。明确“人人都是德育工作者”。工作上要有创新,工作作风上要认真踏实。进一步树立大德育观念,建立全方位育人的环境,形成新的德育工作模式。

  (2)以德育为主线的“学校日志”记录了每天学校开展的活动和发生的事情,成为落实计划的“台帐”。经常深入各年级组,以提高德育工作实效。

  (3)努力提高德育工作者的素质,加强德育师资队伍职业道德建设,要以良好的学校形象,教师形象,展示在学校。

  (4)各学科、各活动、各领域互相渗透,学校、家庭、社会全方位有机结合,开展“全面参与、全过程实施、全方位提高、注重实效”的德育工作。

  2.加强班主任队伍建设。

  (1)班主任素质的提高是德育成功的基础,加强对班主任队伍的培训、评优工作。本学期将组织班主任教师外出研讨一次。

  (2) )每周召开一次班主任工作例会,听取反馈,布置工作,组织学习德育工作理论、班级管理艺术及优秀班主任事迹等,不断提高班主任工作能力和水平。

  (二)开展各种主题教育。

  1、爱国、环保、诚信、感恩及传统美德教育是一个永恒的主题,作为精神文明建设的重要组成部分,始终是教育的主旋律,是学校德育的重要内容,更是历史赋予我们教育工作者的历史使命,应常抓不懈。

  ①在课堂教学这一主渠道中渗透思想教育。要求全体教师把思想教育作为各科一项重要任务,充分发挥教育内容中蕴涵的思想道德因素,寓德育于各学科教学之中,使学生受到多角度的爱国、环保、诚信、感恩及传统美德教育。

  ②利用重大节日和纪念日进行爱国、环保、诚信、感恩及传统美德教育。每一个重大节日,都有其特殊的意义,相应开展各种活动,把传统美德教育搞得扎实深入,丰富多彩。

  ③精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。升旗仪式是对学生进行爱国主义、集体主义等思想教育最直接、最生动的形式。每周一国旗下讲话,使学生受到深刻的爱国、环保、诚信、感恩及传统美德教育。

  ④做好“交一元特殊队费”捐款工作,将爱心教育视作爱国主义教育的实事来抓。关心身边的希望工程,发挥集体的力量,有计划、有领导地开展爱心教育活动,让每个学生在活动中得到精神上的净化、爱的升华。

  (三)狠抓常规,促进良好班风、校风的建设。

  1.积极开展班队活动,做好班、队会课的指导与检查工作。

  2.抓好值周工作,完善值周工作制度,加强行政、值周教师及生活老师的巡堂工作,发现典型及时反馈,并敦促整改。

  3.做好先进班级的评比工作,做到评比有内容,一般每两周一次评出优秀班级,并与期末教师绩效工资发放挂钩。

  4.注重学生的道德行为习惯的养成训练。以学会做人,学会做事为基础,抓好“三守”教育,使学生从小养成守时间、守纪律、守信誉的良好习惯,使行为规范工作落到实处。

  5、加强校风、班风建设,重点从广播体操入手,对排队、集会、出操进退场进行严格监管,将评比结果纳入到绩效浮动工资之中。

  6、加强《班级日志》和《班主任工作手册》的检查与管理,充分发挥其对班级管理的促进作用。

  7、与“百校扶百校”结对学校龙岗龙西小学开展日常交流工作。

  (四)加强法制教育,增强师生法制意识。

  1、学校成立法制教育领导小组。充分利用思品课、班会和其它学科进行切合实际有机渗透的教学,对法制教育进一步渗透,结合学科特点进行法制渗透教育。

  2、积极开展预防毒品活动,对师生进行“远离毒品、珍爱生命”的防毒禁毒教育。

  (五)扎实办好学校,建立社会、家庭、学校教育网络。

  1、分年级开好家长会,授好家长课,发放并收集信息反馈表。

  2、制定较详细的“家长学校”的工作计划,并建立了一支相对稳定的“家长学校”的师资队伍。

  3、建立较完整的“家长学校”考勤制度,要求家长学员能自始至终参加学习,出勤率达100%。

  4、科学地指导家庭教育,主动地与家长联系,全期计划组织三次集中家访。

  5、充分发挥“家长委员会”和“家长义工”的协调督促作用。

  (六)深入开展课题研究。

  1.做好课题研究阶段性计划与总结。

  2.重新设计《班级日志》版本,做好每日情况记载和每周小结、反思,充分发挥该日志的作用,提高本课题研究的实效性。

  (七)广泛深入开展国学诵读活动。

  1、继续强化我校国学特色——国画。

  2、加强《三字经》《弟子规》《正气歌》《唐诗宋词》等经典诵读,形成浓厚的校园国学氛围。

  3、按时上传区下达的“国学大讲堂”宣传稿件。

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