小学教师研修工作计划

时间:2017-08-23 工作计划 我要投稿

一、指导思想

以东宝区《关于大力开展新型教师校本培训工作的意见》和《子陵镇中心小学新型教师校本培训方案》为指导,根据区教育局、教研室的具体工作部署,为全面贯彻落实“白云路小学会议”精神,我校结合实际,拟通过多种培训方式提升教师教育理念、教育能力、科研意识和科研水平,达到打造一支素质精良,充满创新活力,适应基础教育课程改革的教师队伍的目的,以扎实推进基础教育课程改革,全面提高教育教学质量。

二、研修内容与目标

1、继续抓“八项能力”的培训,进一步提高教师自身素质。

2、通过一系列的安全教育活动,使全体师生牢固树立安全第一的思想,能正确面对各种地质自然灾害,能灵活处理各类偶发事件。

3、学习优秀教师的先进教育管理经验,并能恰当的运用于自身教学实际。

4、通过共享教育部2007西部教师国家级远程培训资源,观看名家讲座、互动研讨活动,对全体教师进行专题培训,使其彻底转变教育观念,切实提高课堂教学能力和终身学习能力,促进其发展。

5、通过信息技术培训,使全体教师熟练掌握远程教育资源的操作、运用技能,能开展各种推荐平台的话题发布及讨论活动。

6、利用信息化平台“教育博客”“东宝教育信息网”打造新型教师学习共同体,实现自主研修、同伴互助、专业引领,促进全体教师共同提高。

7、开展多种形式的学科教研活动,每次就一两个主题开展有针对性的研讨活动,通过深入研讨切实提高教师的课堂教学能力和学生的学习能力。

三、主要措施和办法

1、安全教育方面

(1)、利用远程教育设施收看专家讲座:《切实做好中小学安全工作》、《切实做好中小学公共卫生安全工作》

(2)组织观看录像开学第一课:《知识守护生命》,看后开展大讨论。

(3)有关安全专题的教育:校园安全篇、预防踩踏篇、交通安全篇(利用班队会由德育室、总务室组织各年级学生分散观看)

2、师德培训

组织教师学习相关教育法律法规,开展关爱特殊群体学生话题讨论活动,对其进行家访活动,继续开展新一轮师德师风教育活动,通过理论学习、撰写心得、自查整改、演讲比赛等方式提高教师的师德修养。

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3、学科教研活动及教师自身研修

(1)、每位老师可购买一本教育专著阅读,由学校报销。

(2)、每位教师要坚持自学,每年不得少于2万字的读书笔记,学校每月一查。

(3)、每位教师要坚持写反思,每月上交两篇随笔(反思或案例)。

(4)、教研组要组织本组教师每人上一节研究课并进行教学诊断和评课、说课活动。

(5)、每年春季学校都要组织一次教师优质课竞赛,以此来提高老师们的课堂教学能力。

(6)、每年秋季学校要组织一次教师课堂教学的考核课,要求45岁以下的教师人人参加。

四、主要活动安排

九月:

1、制定教师专业发展规划。

2、安全教育活动,看录像《知识守护生命》。

3、上研究课及说课评课活动。

4、业务学习检查。

5、教学反思,集体备课。

十月:

1、安全教育活动,利用远程教育资源收看。

2、上研究课及说课评课活动。

3、师德师风教育活动。

4、组织教师外出学习培训。

十一月:

1、教学反思,集体备课。

2、上研究课及说课评课活动。

3、业务学习。

4、继续完善自己的博客。

5、教师考核课。

十二月:

1、教师专业发展档案的收集整理。

2、教师考核课。

元月:

1、业务学习。

2、检查教师的学习笔记。

3、将教师的各类研修情况进行量化评比,结果公示。

三月:

1、安全教育活动。

2、学雷锋的活动。

3、教学反思,集体备课。

四月:

1、“感恩”教育。

2、博客交流。

3、教师优质课竞赛,说课、评课活动。

五月:

1、安全教育活动。

2、组织教师外出学习培训。

3、教学反思,集体备课。

六月:

1、业务讲座。

2、教师专业发展档案整理。

3、教师研修的量化评比。

4、校本培训年度考核。

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