2013年第二学期小学教科室工作计划

时间:2013-01-06 编辑:andy 手机版

  一、指导思想:
  以科学发展观为指导,以苏州工业园区管委会的《关于乡镇中小学“达标升级”的实施意见》为依据,立足当前基础教育改革的要求与理念,积极推动教改的进程。遵照教育科研要为“达标升级”服务,要为教育教学决策服务,为教育改革实践服务,为繁荣教育科研事业服务,为促进教育者和受教育者发展服务的科研方针,进一步发挥教育科研的管理、研究、服务、指导职能。坚持以教育科研为先导,积极推进“科研兴校、科研强教”的发展战略,加强教育科研与教改实际相结合,努力创设良好的科研氛围,不断提升教师实施素质教育的专业能力和教科研水平,为提高全校教育教学效率、教育科研水平以及管理水平而努力。
   二、工作目标:
  1.营造教科研氛围,加强教科研管理,力争在2013年通过“苏州工业园区科研型学校”的验收。
  2.加强学校网络建设,加快校园网各栏目的更新频率,进一步完善教科研信息化管理;推进无纸化办公,改“手抄业务学习笔记”为“瑞博平台上的跟帖”,为申报“苏州市信息化学校”作好准备。
  3. 加强课题管理,提升课题品牌及课题研究的深度。修改完善学校主课题、省教科院“十一.五”规划课题——《工业园区乡镇小学实施公民素质教育的实践研究》的课题方案,扎实开展课题研究工作。充分运用瑞博平台,加强其它各课题组课题研究的动态管理。
  4. 加强科研与教研的整合,举办“有效课堂”等系列活动,以科研促教研,借助科研提升学科活动档次,提高教育质量与效率,进一步实现优质教育。
  5.及时向教师传递各级论文评比信息,做好论文评比与发表的宣传、推荐、统计工作;积极动员教师利用教育信息网,开展教科研工作,提高工作效率。
  6.进一步办好“荷韵墨香”系列论文集和“岁月留香”系列随笔集的编辑工作,重视提升论文质量;加强教师博客的指导与统计工作,使之真正成为教师展示才华的舞台。
  7. 以《中小学电脑报》和《苏州日报的教育周刊》为平台,做好学生优秀作品的推荐与发表工作。
  三、具体措施
  教育科研是教育发展的第一生产力,是学校开拓创新、实现可持续发展的内在需求,是实现学校“达标升级”不可或缺的部分。我们将坚持科研为先导,强化教育实验,走科研兴校之路,从而推进特色建设,积淀学校文化。
  (一) 加强课题研究,规范课题管理
  我校主课题、江苏省教育科学“xxx”规划课题——《工业园区乡镇小学实施公民素质教育的实践研究》已于12年底开题,本学期,将针对专家组的意见,聘请专家指导,尽快修改、完善主课题方案。鼓励全体教师参与课题研究,提倡在瑞博平台上“跟帖”。“跟帖”包括两方面的内容:①针对主课题的相关内容进行跟帖(跟帖内容不少于100字),与教育随笔一同检查;②各课题组跟帖,由各课题组组长指定跟帖内容并检查。每位老师每月至少完成两次跟帖(含主课题跟帖)。取消原来的手抄业务学习笔记,保留读书笔记摘抄。

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