初三级班主任工作计划

时间:2020-10-21 10:39:56 班主任工作计划 我要投稿

初三级班主任工作计划

  一个好的工作计划能够帮助我们实现更大的目标。下面是YJBYS小编为您整理的初三级班主任工作计划。

初三级班主任工作计划

  初三级班主任工作计划一

  初三下期是教育管理关键的一学期,也是班主任班级管理的重头戏,这学期时间短、任务重,根据本班特点,特制定以下措施。

  一、树理想、转变学习态度:把“要学习”转变为“我要学” 通过开展主题班会。让学生明确自己的人生目标。而初三是实现这一目标的重要阶段,只有重视其学习过程,才可能实现理想,转变学习态度,明确努力方向。

  二、鼓舞学生树立信心

  在这期中的最后的两三个月中是冲刺阶段和收获季节。各学科都要开始复习,让学生在复习中,指导他们制定出切实可行的复习计划,对以前不足之处查漏不缺,让他们在学习复习的过程中树立信心,战胜困难。

  三、培养学生正确的学习方法

  在这段时期中,班主任要关心学生各科的`平衡发展,引导他们不断加强薄弱学科,不要出现偏科现象,让他们明确“7-1=0”的道理。这段时期对学生来说是最宝贵的,任课老师都在争分夺秒地带领学生复习,力争使自己所教学科能考得更好。这个时候,班主任应顾全大局,以身作则。同科任老师配合。监督学生多下功夫,并要求学生各科兼顾,不放弃任何一科,形成一种以班主任、科任教师、家长顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高地局面。其二是对月考中出现地问题及时分析正确原因,找出对策,如对优生的压力过大、焦虑过高、考试不理想、学习兴趣上不去,考试时间分配不当。有骄傲情绪等现象及时纠正,指明正确的方法。在战略上:以竞争精神去拼搏,抛开一切杂念。战术:强科争优势、弱科保底线。

  四、加强班级管理,注意常规

  一切从细节入手,不因要升学就放弃常规管理,让学生全面发展,提高其责任心。

  五、努力抓好并严抓课堂纪律

  纪律是成功的保证,采取以下抓法:

  1、督促学生学习,特别是学习成绩差的,不要放弃学习,“努力才会成功,放弃只有失败”

  2、教会学生勤学、学习尊重他人,学会维护自己的面子,学会维护自己在别人心目中的形象,学会自尊。

  3、建立自律小组,量化打分并公告,

  4、树立典型,因教施人。充分发挥优生的榜样作用,对行为习惯较差的分批腹中,各个击破,多谈心,及时鼓励,让其不扰乱,尽力学,不放弃。对优生会需要多关心和鼓励。调节心态,让其成为“亮点生”。

  六、加强与家长联系

  出现问题好及时通报,共商对策,加强在家体育锻炼,使其达到共同管理的目的,争取在紧张、稳定地度过这一冲刺期,以最佳心态迎接中考。

  七、各月份具体工作

  (一) 二月份

  1、做好开学前一系列准备工作:检查寒假作业,发放新书,打扫卫生,布置教室环境,出好第一期黑板报、寒假工作总结等。

  2、行为规范教育(一): 以良好的课堂纪律保证课堂教学的顺利实施。

  3、继续执行“值日班长”制度,完善班级管理。

  4、召开班干部第一次例会,总结上学期工作,指出不足,提出改进,明确职责,以身作则,切实有效地发挥表率作用。

  5. 根据学校要求,制定班级各项规章制度。

  (二) 三月份

  1. “敬业自强——学会自信,圆满完成九年义务制教育”主题活动启动,做好毕业生体检等工作。

  2. “三 八”妇女节,提倡班中每位学生为妈妈做一件力所能及的事,送一份祝福,并将此过程记录下来,在班中进行交流反馈,培养学生的感恩意识。

  3. 行为规范教育(二): 勤奋学习,独立完成作业,提高作业和练习的实效性。

  4. 开好家长会,家校配合,共同努力,提高学生学习自觉性。

  (三) 四月份

  1. 行为规范教育(三): 互帮互助,不畏困难,扫除学习上的拦路虎。

  2. 开好模拟考前家长会和填报志愿的说明工作,加强家校沟通。

  3. 做好模拟考复习动员和考试工作。

  4. 做好体育加试工作。

  (四) 五月份

  1. 行为规范教育(四): 树立信心,做好考前复习,打好人生第一仗。

  2. 帮助学生填报好中考志愿。

  3.写好学生评语,完成各项评比工作。做好毕业生推优工作。

  (五)六月份

  1. 做好中考前动员、复习与考试工作。

  2. 完成学期结束前各项评比工作、总结工作。

  初三级班主任工作计划二

  **年度是学校建设和各项工作要实现突破式发展的关键学期.结合学校本学年的德育工作计划和初三年级的特殊性,我班要在学生的日常行为规范化,学生思想品德教育和集体意识教育,班风学风建设等方面加大教育管理力度,从日常学习生活的每一点小事抓起,在班内再次建立一个新学期----初三关键学期的良好开端,以保证本年度工作的顺利进行.

  一,继续落实中学生的日常行为规范,把培养学生良好的行为习惯落到实处.再次强调以下几点:

  1,男女生交往要大方,行为举止符合中学生要求

  2,禁止打架,斗殴现象出现

  3,不许将杂志带入教室,课上禁止使用随身听,手机

  4,上课前,教师进入教室后,班内要保持安静,以示对老师的尊重

  5,维护班内及校内卫生,热爱劳动,认真值日

  6,爱护公物,班内所有公共设施实行个人负责制

  二,继续落实增强学生的集体意识,加强集体责任感的工作

  1,严格管理升旗,课间操,开学典礼等集体活动的出勤情况和质量

  2,注视三风赛,对给班级抹黑的同学予以班内点名批评

  3,加强班委会工作力度

  4,加强卫生组长负责制,认真对待课间卫生检查

  5,加强自行车摆放管理

  三,加强学风建设,建立中期学习目标,端正学习态度

  1,改善课堂面貌,杜绝乱课,倦课,注意自习课,统练课纪律,课间不得大声喧哗打闹;两分钟铃后要准备好该节课上需要的学习材料;副班长负责督促各科教师填写好每天的课堂日志,由班主任签字上交

  2,认真完成作业,不得抄袭和无故不完成作业,对于三次无故不完成作业的同学,教师要定期向家长汇报

  3,注意出勤:不得无故迟到,早退,旷课,课间不得出校,有事外出要请假并有家长假条

  4,学习有条理:每天睡前整理好转天要交的作业及要带的学习资料;课上认真记好笔记,保留好笔记本;准备记作业本,准备文件夹,随时收好各科作业及试卷,定期装订

  初三本学期面临中考,我要在做好各项班级工作的同时进一步关注个别生的思想动态,做好学生思想的疏导工作.

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