年级班主任工作计划

时间:2020-11-15 13:52:19 班主任工作计划 我要投稿

【推荐】年级班主任工作计划汇编5篇

  时间真是转瞬即逝,我们的工作同时也不断更新迭代,一定有不少可以计划的东西吧。但是工作计划要写什么内容才能正确的呢?下面是关于年级班主任工作计划5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【推荐】年级班主任工作计划汇编5篇

年级班主任工作计划 篇1

  一、班级概况

  我班有学生35人,男生19人,女生16人,男生多女生少。性格方面,我班学生大多数活泼可爱,比较好动,外向型较多,容易适应环境。少数学生文静内向,学习踏实认真。通过一学期的努力,班级里涌现出了一些难得的人才:有擅长讲故事笑话,口才极好的学生,如汪铖、蒋泽宇等;有数学尖子韩楠杰、孙泽凯等;有各方面全面发展的人才,如蔡雨欣、来志宏等;有聪明可爱、很有潜力的学生,如孙烨波、孙潇霞、陈泽楠等;有热情主动、爱帮助别人的学生,如王佳萍、孔吉妮等,有体育人才,如韩伟、蔡雨欣等;还出现了一批下棋高手,如张一敏、孙泽凯、李泠辉、韩楠杰、蒋泽宇等。总而言之,许多学生能在老师、班干部的带领下积极进取,向好的同学学习,立争上游,我很欣慰。但也有少数孩子如黄振章、吴赵凯,学习比较懒散,没什么积极性,成绩也不太理想,有待进一步地关注与帮助,使他们健康快乐地成长!

  二、上学期的情况分析

  1、班级管理常反思

  四年级的班级管理相对低年级来说轻松了许多。孩子们因低段的有效铺设,懂得了不少规矩,养成了习惯,因此管理起来会更加得心应手。上学期的班队活动调整到周三以后,开展了一些班队活动,但总觉得实效性不大,活动也有些陈旧,学生的参与积极性不太高昂,本学期将提倡让孩子们自己组织计划、编导节目并实施,班主任只要起个督促与指导的作用即可,把学生的课还给学生自己,这样或许会有新的突破。另外,我班在列队方面多次存在拖拉、讲话等纪律涣散现象,本学期将着力进行这方面的提醒与纠正。“上课质量是决定孩子们学习质量的关键”,我一直强调这句话,并当作精典之语心中牢记,故加强孩子们的听课习惯等教育一直会作为我的重头戏来抓。

  2、卫生值日要保障

  孩子们每天在校的学习生活中,除了学习,还有生活,其中卫生打扫,学会自理,也是一个很重要的工作。三年级时,我班的包干区进行了变动,是综合楼一至四楼的楼梯和一二楼的厕所,教室的范围也很大,相对三年级的孩子来说,任务比较繁重。经过我对班级值日工作的妥善安排,一年下来,每天的值日生都能做得井井有条。学期底,我还参照“值日生星级记载本”的记录,对班级的优秀值日生进行了表彰,并了解到部分孩子的卫生打扫能力较弱,将在本学期的值日安排上进行照顾和帮助。

  3、班队活动富生机

  一个班级如果不组织除学习以外的活动,就会显得没有生机和活力。因此,我认为,活动是班级的核心。一学期中能认真组织开展一些有意义的班级活动,不仅能培养孩子们活泼好学的个性,还能在活动中锻炼孩子们的其他能力。有的孩子虽然学习成绩一般,但在活动中却表现出超高的积极性。这样一来,也带动了不少班级中文气的孩子,使他们也跃跃欲试,崭露头角。上学期,根据学校的行事历和自己班的实际情况,我曾经组织了“暑假评优”、“校园你丢我捡”以及“书画比赛”、“跳绳与拔河”等活动,孩子们的经历比较丰富,个个活泼爱动,使班级充满了生机与活力。本学期将参照学校活动安排,再让班级的文娱委员等一批活跃分子献计献策,认真组织好符合班级个性的活动。

  4、请假制度固成形

  这已经成了我开学初的口头禅,不仅提醒学生,也提醒学生家长,有事有病有困难,及时与班主任老师联系。开学期初就把本班的通讯录制订好,并把班主任和主要学科老师的电话号码告诉学生,方便学生、家长和老师联系。三年来,没有一个同学早退或无故不来学校读书的现象。这一点,是我觉得骄傲的地方。

  5、家校合作做得好

  家长的密切配合,是搞好班级的关键。我班家长素质较高,基本上都能积极配合学校的工作。除上面提到的,如有事有病主动打招呼,参加学校比赛,参加校内外辅导以外,还能主动和老师交谈学生情况,很客气地提出合理的建议,认真监督学生的作业完成情况,鼓励孩子积极参加班级、学校及校外组织的活动,不断提高孩子的各方面素质。

  三、本学期的构想

  1、上课常规常抓不懈。

  上课质量是学生学习好坏的关键,因此需狠抓上课常规。通过以前几年的狠抓,取得了一定的进步。大多数学生能在课堂上专心听讲,积极思考并乐于回答问题。特别突出的有:孙潇霞、蔡雨欣、蒋泽宇、汪铖、陈泽楠、黄鑫丽、汪佳佳等十多位同学。还有一部分女孩子上课比较文静,不爱积极发言,但听得认真,这也无形中影响了她们的学习质量,如黄淑宁、郭一梅、裴燕丽等。特别一提的是,有少数孩子上课的学习习惯很糟糕,喜欢一边玩东西一边听——三心二意,如吴赵凯、陈宇杰、黄振章等,极大地影响了他们的学习质量。面对孩子们的差距,好的太好,差的太差,我唯一能想到的就是——要更加关注差生,减短差距!

  2、加强图书角的管理。

  本学期,继续向同学们征集课外书目,一来实行资源共享,二来激发孩子们阅读的热情和兴趣,让班级有一种“书香味”。书是人类进步的阶梯,如果孩子闲遐之时不思进取就爱玩闹,一天到晚爱谈闲事或者为鸡毛蒜皮的事扯皮拉筋,这个班的班级风气建设一定是失败的。因此,加强孩子们课外书的阅读,培养他们文静爱学的个性是很有必要的。

  3、让班队活动绽放异彩。

  班队活动是班级的生命,每周组织一个主题的班队活动,可以开阔学生的眼界,丰富学生的业余知识,还能锻炼学生公众亮相的胆量,培养自信心。这样的形式,我班适用了两年时间,深得孩子们的喜爱,同时也获得了家长的支持与帮助,加强了家校之间的联系。班队活动开展得好,可以让孩子们身心得到舒展,这为培养一个积极向上、活泼开朗的班级体打下了基础。不过,活动的开展不能随心所欲,应该有计划、有组织地进行,让每一次活动都能收到实际效果才是我们真正的追求,相信我们是会有收获的!

  4、重视各学科教育,提高学生全面体质。

  1、配合各科任老师上好每周副课。不私自占用,挪为它用。力求人人参与,不缺席,不迟到。

  2、积极配合学校组织的各项学科竞赛,积极鼓励学生,重在参与,享受过程,争取各学科齐头并进,学生素质全面发展。

年级班主任工作计划 篇2

  新的学期,又是要制定小学班主任工作计划的时刻了。我是小学三年级的班主任,这个班级是我从一年级带班一直这样跟过来的。可以说跟班级的学生已经是比较熟悉了,对班级的优等生、中等生和偏差生都了如指掌了,所以对再次进行综合教育方面有了进一步打算。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定三年级班主任工作计划如下:

  一、常规教育方面:

  三年级的学生,对于学校的日常生活和学习已经比较适应,每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段,许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:

  1、充分利用班队会的时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的.过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

  2、在小学德育工作计划中重点说明合理利用升旗仪式、班会,加强学生的德育教育。通过国旗下讲话、主题班会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

  3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。如:对于学生的书写读的姿势,我将采用"谁的小树长得最直"的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。

  二、班级纪律方面:

  一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

  1、课堂纪律

  2、课间纪律

  课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。我们班定于每周三中午召开班干部会议,本周已经召开了第一期班干部会议,由大班长组织,我们负责监督。

  三、班级活动开展:

  还给孩子们一个金色的童年。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。若有不足之处,敬请领导和老师们的批评、指正。

年级班主任工作计划 篇3

  本学期,学校安排我担任初三(4)班的班主任,经过开学一个星期的观察和了解,目前我对四班的情况已经有了一定的认识,现将学生的情况和本学期班级的工作目标汇报如下:

  一。学生情况分析:

  我班是初三年级的六个平行班之一,现共有28名学生,其中男生15名,女生13名,来自于我镇,班入学平均分215分。从现在已掌握的情况看,我班学生的家庭经济状况普遍一般,邬小丽,董帆和王文平同学家庭生活特别困难的学生。因此,我班学生有相当一部分生活自理能力不强,比吃、比穿的现象仍然存在,如有很多学生不愿在校食堂吃饭,而喜欢到校外买东西吃;有的同学被子叠不好,衣服不会洗或洗不干净;违反校规偷带手机入校;随身携带许多现金等现象都时有发现。其中有五六个同学自律较差,应是本学期班级纪律工作的重点。

  在学习方面,大部分学生比较自觉,据任课老师反映,课堂气氛较活跃,学生的胆子较大,敢于发言、质疑。但作为班主任,我更多地注意到了我班学生在活跃的背后也存在着学习不够踏实的缺点,这种不成熟的自信一旦受到考试成绩的打击,很容易变成自馁。因此,我班本学期学习工作的重点应该是让学生养成认真严谨的学习习惯,使他们不致因为一时的挫折而丧失斗志。此外,我班还有部分学生入学成绩很低,导致对学习没有兴趣和信心,有些学生已经有严重的偏科现象,都要在本学期设法解决或弥补。

  二。班级管理的初步设想:

  初三年级,学生最后的学习成绩结果如何,很大程度上取决于班级管理。因此,本学期我为班级提出的一个口号是:习惯决定一生。培养习惯,首先要从点滴小事做起。例如每天三次放学时,班级都要求学生把桌子收拾整洁,凳子,要保持横平竖直;清洁区要打扫得干干净净,不留任何死角;随时抽查校卡的佩带;作业要不折不扣地完成且不得潦草,一有发现全部重做等等,总之,在一切方面都严格要求学生按照学校的规定去做,天天检查。在三个月之内我要跟死这个班,发现不对的地方随时批评整改。目的只有一个,力争在初三的一年中使我班学生都能养成良好的学习习惯和生活习惯,这是成绩的根本保证。

  作为学生,最重要的任务是学习。对于初三学生来说,关键是要形成适合于自己的、行之有效的学习方法。因此,本学期我给全班学生提出的另外一个口号是:做学习的主人。具体说来,就是要求学生根据自己的学科强弱,学习特点,切实制定好自己的学习计划,学习上有什么问题,要求在第一时间解决,每天都不留下不懂的问题,努力跟上老师的教学节奏和思路,行有余力的话,自己再安排时间去主动拓展课外的知识,学会自主学习。在这方面,学校已经想到了前面,开学初下发的“晚自习时间分配表”很有指导意义,有力地促进了我们的工作。在学法上,我特别强调两点:一是每天无论多么紧张,都要安排时间预习第二天的课;二是不要迷信各种各样的资料,课堂认真听讲最重要。另外我还要求学生一定要在初三把语数英三科的基础打好,这是中考成败的关键。另外形成“比学赶帮超”班风和学风更为重要。我认为:比,就是要让学生在学习上互相比赛,在竞争中不断进步;学,就是要求学生要努力向优秀的学生学习,向优生看齐;赶,就是要在班级创设你追我赶的良好学习气氛,激发学生的学习热情;帮,就是让学习优秀的学生帮助基础薄弱的学生,共同进步,培养学生的团队协作精神;超,就是要求学生树立目标意识,在学习上超越自我,不断进步,培养学生勇于争先的过人胆识。“比学赶帮超”活动的开展,就是为了使学生提高认识,创设良好的学习氛围,形成优良的班风和学风!

  为了全面掌握学生的学习和生活动态,我还准备在班级建立一个“学生综合情况动态表”,它要能够全面反映每个学生不同时期的生活、学习、纪律等各方面的情况,让学生了解自己、从而激励自己做得更好。

  建立一个团结高效的班干集体是班级管理的重要环节。经过一段时间的了解和考察,采用先民主后集中的方法,我已经顺利地组建了班委会并开始运作,总的情况看来还可以,以后的主要任务是逐步培养班干的独立管理能力,特别是不徇私情、严肃认真的工作作风,作为班主任,我既要对班干部严格要求,又要努力树立主要班干部的威信,教他们做而不代替他们做,争取尽快地把他们培养成班主任的左膀右臂,让他们真正起到班级灵魂的作用。

  另外,初三学生生的年龄大多在15—16岁之间,这个年龄段的学生,从生理到心理都正处在从少年到青年的过渡时期,一中学习上的竞争十分激烈,肯定会给学生带来较大的心理压力,在这种情况下,难免会有学生希图寻找感情上的寄托,因此,在初三最后阶段防止早恋就尤为必要。根据我的经验,如果这个问题在初三能加以预防,到高中就比较好办。针对这个问题,在开学初教育时,我已经给全班打了预防针。我严厉警告学生,初三这一年,没有什么男性女性之分,大家都是中性,来到四班,考上理想的高中是唯一的目标。如果有人胆敢触及这条高压线,后果是可想而知的:学校决不会听之任之的。我还想就这个问题,专门安排一次班会课。

年级班主任工作计划 篇4

  本学期我将担任六年级六班班主任的工作,为了更好地开展班主任工作,特制定本学期班主任工作计划:

  一、指导思想:

  坚持德育为首位,以日常行为规范为准绳,以新的教育理念为中心,大力培养同学们的创新精神和实践能力,力争我班各方面的工作有新的突破。

  二、班级基本情况:

  我班共有学生57人。据了解每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,个别学生迷恋网吧。很多行为习惯有待进一步培养。开学一同内我将对学生的学习能力、学习状况做比较详尽地了解。

  三、本期工作要点

  1、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

  2、重视关怀教育:要关心学生的生活,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  3、继续做好安全教育工作:要求学生时时、事事、处处注意安全。努力提高学生的安全防范意识。

  4、重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。

  四、具体教育措施:

  1、发挥班干部作用,提高班干部工作能力

  班干部是班主任的好帮手,充分发挥班干部的作用,不仅利于教师把更多的经力投入到教学中,更利于班干部工作能力的培养。我们班级里班干部的人数很多,但我总觉得有很多事要亲自操心,觉得这样比较放心。其实我可以换个角度思考问题,俗话说:失败是成功之母!没有一个人生来不会犯错,关键是只错就改。要多给学生锻炼自己的机会,很多事可以让他们自己去做,让他们在失败中进步。比如仪式升旗、布置教室、出黑板报,搞班会。

  2、加强常规教育

  良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾,会使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益。因此,扎实有效地加强学生的常规训练很重要。本学期常规训练的内容我以《小学生日常行为规范》为主,同时结合课堂常规、集会和出操常规、卫生常规等,使学生无论在课堂上,出操集会上,都能保持良好的纪律,得到更多的收获。

  3、明确学习目标

  俗话说:有目标才有动力。这学期我打算让学生在期初,期中等时间拟定自己在学习、行为习惯、卫生等方面的目标,让每一个学生明确自己正在努力奋斗的目标是什么,避免盲目、低效地学习和生活,从而增强集体的凝聚力和动力。目标拟订后,要求每个学生认真切实地执行自己的计划,将集体的动力落实到每个学生身上,帮助和鼓励每个人进步,使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。

  4.重视养成教育:

  养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度。

  5、加强潜能生管理:

  面向全体学生,分类施教,加强对潜能生的辅导,课堂多关注,课后勤辅导。力争他们本期取得更大的进步。

  6、及时了解学情:

  准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

  7、家教结合:

  经常与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。在新的学年中,我会一如既往,继续努力,使班级工作再上新台阶。我相信自己会越做越好,只是现在的我还没有将学生的情况摸的很透,我还有好很多的工作要做,但是我相信,我一定会做好的,我一定会在不断的进步中得到更多的进步,我相信我会做到这一切的!

年级班主任工作计划 篇5

  又是一个新学期,担任这个班级的班主任已是第三个年头。经过两年的接触,对于本班学生的基本情况我都已经了然在胸了。上一个学期,在各科任课老师的共同努力下,基本上形成了良好的学习氛围,全班形成了一股积极向上的学习风气。在提高成绩的同时,班级的管理工作也有条不紊的进行。针对上一学期的班级状况,这一学期我又有了新的目标。

  能否形成一个积极向上,努力学习,团结和睦的集体是至关重要的。只有在良好的班集体中,教师开展教育和教学活动,才能收到较好效果。特别是三年级,比较特殊,一些学生还处于朦胧阶段,因此更要注意做好引导工作。在培养班集体方面,本学期我主要从以下几方面入手:

  一、指导思想

  端正学习态度,改变懒汉作风,建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体。使学生全面、健康的发展。

  二、情况分析

  我班有学生 28人,通过上学期的要求培养,班上学生上进心比较强,人人热爱班集体,个个愿为班集体争光添彩。学习的劲头足,互助精神强,差生的学习习惯有了好转,成绩也在慢慢提高。班干部责任心强,有为大家服务的精神。卫生意识在增强,良好的卫生习惯正在养成。但也存在着一些不足,优差悬殊较大,存在着严重的两极分化,一部分接受能力偏低的学生,良好的学习习惯没有养成,上课听讲走神,爱摆弄小东西,思想开“小车”,作业态度不端正,书写质量差,拖拉现象严重。

  三、任务与目标

  1、做好学生开学的思想工作,使其将注意力放在学习上,

  2、制定班规,明确班规要求,自觉遵守班规纪律。

  3、成立新的班委,明确分工,各负其职。

  4、开展比学、互助活动,形成浓厚的学习氛围。

  5、增强卫生意识,培养学生良好的卫生习惯。

  6、积极配合学校开展各项活动。

  四、方法措施

  1、开学后及时对学生进行思想教育,把心收到学校,全身心地投入到学习上,一如既往地搞好一日常规工作。

  2、根据学校对班级量化评比标准,结合班上实际情况,制定切实可行的班务制度。主要从思想,学习,纪律,卫生等几个方面,使每位学生明确班规要求,自觉遵守班规纪律。

  3、根据上学期干部的表现,采用民主选举的办法,选出自己信赖的班委成员,然后明确分工,各负其职,并及时指导好班干部的工作。

  4、班上开展比学,互助活动。采用人与人,组与组比赛,采用优帮差互助学习,及时做好评比,使每位学生学有方向,赶有目标。

  5、增强卫生意识,经常教育、要求他们,并做好卫生干部工作的指导,使同学们养成良好的卫生习惯。

  6、培养学生良好的学习习惯。主要包括:读书习惯,坐姿习惯,作业习惯,书写习惯,听讲习惯。

  7、协同科任教师搞好教学工作,及时了解各科教学的动态,做好学生的思想工作。

  8、积极参加学校组织的各项活动,有为班集体争光添彩的意识

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