十月份教学工作总结

时间:2022-07-14 09:25:15 工作总结 我要投稿

十月份教学工作总结模板(精选5篇)

十月份教学工作总结模板(精选5篇)1

  十月,我们度过了开心的十一长假,一晃十月份就要过去了。回顾这一个月的`工作,紧张而又忙碌。下面是小编为大家整理的十月份教学工作总结模板(精选5篇),欢迎阅读与收藏。

十月份教学工作总结模板(精选5篇)

  十月份教学工作总结1

  一转眼,教学的黄金月已进入尾声。在学校领导的大力支持和全体教师的共同努力下,各项工作已基本完成。现将情况总结如下:

  一、教研方面

  教导处于9月28日召开了教研组工作会议,会议的内容是简单总结九月份教学活动开展情况,同时又部署了十月份的教学工作计划。各教研组回去后马上行动,利用3周的教学时间,积极准备集备、授课活动。在十月份的集备活动中,以低年组表现较为突出。董老师作为年组组长以身作则,认真落实本组的教研活动,第一个备课,第一个讲课,而且授课的学科不同,成为我校的一个教科研典型。

  二、期中测试

  十月份的重点工作放在期中测试上。我们于10月22日进行了与建国小学联合测试活动。此次活动得到了建国小学领导的.大力支持。首先,教导处准备好了各项考务工作;然后组织教师进行阶段复习;最后将测试结果进行统计、分析、总结。各班也分别写了质量分析。学校领导高度重视此次测试活动的情况。张校长亲自查阅、询问测试成绩,并且指示教导处要深刻分析、总结,为迎接期末测试做好充分的准备。

  三、各项检查

  教导处在十月份检查了教师的听课记录、教案、学生的作业及学生的学习情况。各项检查结果基本令人满意,没有重大教学失误的现象发生。

  四、学生阅读竞赛

  我们于10月16日下午在校多媒体教室开展了学生“阅读与积累”的竞赛活动。此次活动得到了学校领导和班主任的支持。评出一等奖、二等奖、三等奖各4名。活动激发了学生学习语文的兴趣,也引起了教师对阅读教学的重视,为教师今后指导阅读教学指明了方向。

  五、学生座谈会

  我们于10月29日下午在校多媒体教室开展了一次学生座谈会。三至六年级每班派5名学生参加。学生完成了问卷调查,从问卷中我们可以从侧面了解到教师的教育教育行为。反映出的情况比较良好。只有在串座上没有按学校要求每周一次进行,在总结会上,王主任已经强调各位班主任今后按统一要求执行。

  六、存在的问题

  由于时间短,任务重,工作还存在一定的问题:

  1、十月份的集备活动不能全员参与,进而影响学校的教学工作。

  2、在各项常规检查中,个别教师不能按学校要求完成任务。

  3、期中考试分析会只有推迟进行了。

  七、今后努力的方向及措施

  1、加大随时抽查的力度。

  2、对个别教师的拖、慢的现象要在会上予以总结,并且在年末考核中有所体现。

  3、期中测试分析会要在十一月份初完成。

  十月份教学工作总结2

  这个月按照学期初计划,认真落实教育教学、教育科研工作,进一步深化导学案的实施,全体教师密切合作,努力提高教育教学质量。在全体教师秉力合作下顺利完成了这个月的教育教学工作。现总结如下:

  一、常规管理,常抓不怠

  1、课堂。

  从平时的听课、巡视交流中看到我校的教师无论是教学准备、教学状态和精神面貌都较上个月有很大改观,明显感受到教师们的责任心在不断加强,课堂教学在学案的基础上是越来越扎实、越来越实效、越来越有个人特色。

  2、教案。

  从整体来看备课认真,紧紧扣住教学目标,教学环节紧凑,遵循了认知规律,充分体现了导学案学习方式,充分体现了我校提倡的“实效”的教学思想。好多教师的教案个性内容比较多,更切合实际,体现了因材施教的教学理念。教案随处都可感觉到教师的反思意识,反思的比较深刻、务实。

  3、作业。

  教师批阅认真,批改规范,学生有订正,教师有明显复批。作业总的特点是具有针对性、有梯度、设计更合理,整体情况较上次检查大有进步。

  4、博客。

  目前我校教师人人建立了“教师博客”。教师通过博客自主学习,在博客上浏览大量专业文章,获取所需要的专业支持。教师辛勤耕耘自己的博客,讲述着工作、学习、学校管理、教学工作、教研交流等方面的体会感受,记录了教育叙事、教学反思、教学案例、问题讨论等教研足迹,我校教师真正走进网络这个更为宽阔的学习的平台,大家勤交流共成长,在网络交流中我校教师的教育教学业务水平又有明显提升。

  二、把握重点,深入教研

  1、抓实常规教研。

  我们本着近、小、实的教研原则,遵循“专业引领—同伴互助—自学提高—实践探索—总结反思”的操作模式,教研主题系列化,重点围绕“导学案”推进工作,以展示、研讨、评价为主要形式开展每周一次的常规教研活动,常规教研工作在探索中不断发展,在发展中不断创新。依托“教师博客”我校教师在有效的教研活动中,提升了自己的实践智慧,教育教学能力稳步提升,科研工作也日趋规范。语数英三个教研组长有计划有步骤的组织实施教研活动事事做在人前确实起到了科研引领的作用。

  2、强化联片教研。

  有效的联片教研活动极大地提高了我校领导的管理和指导教学的能力,对学校教育教学的宏观管理和进一步探讨课堂教学的方法和策略起到了积极的重要作用。联片教研活动是我西峪学校的一个亮点工作,领导、教师格外重视,学校根据联校联片教研活动安排,在学校各年级各学科中开展系列活动,通过与联校活动同主题、同课题的公开课及主题研讨活动,达到校内同行间的交流和学习,老师对学生有了更全面地了解,达到了学科间的相互学习借鉴和研讨,有效地促进了教师们参与联校联片教研活动的积极性,提高了参与的质量,也提高了教师群体的教研水平,最终带动了课堂教学质量的提高,教师们自身也感触颇深。

  学校还把这次的教研课堂教学实录了下来,让教师对自己进行教学案例观摩,经历教学反思过程,达到自省、自我提高,更新个人教育观念,树立群体理念,使教研活动向更深入的纵向发展,形成研讨和培训一体化,全方位提升教师专业素质。

  从教师授课情况看,我校的联片教研活动整体上体现如下特点:在思想上,教师都能给予高度重视,认真对待这次公开展示的机会;在备课教案上看,大家都能根据年级主题深入挖掘教材,准备充分,根据新方案和本班学情精心设计教学流程、制作实效精美课件;在课堂上教师精神饱满,无论哪节课都凸显了教学的`灵动、实效,充分体现出了西峪教师的风貌。教师的教学风格各异课堂上精彩纷呈,给我校师生留下了深刻的印象。

  如范志丽教师淡定里有大文章,教学风格张弛有度、收放自如;周星卿教师激情四射,愉悦心情充满课堂,教学环环相扣,学情水到渠成;宋崇萍教师更是令大家耳目一新,教学预设和课堂的生成处理的恰到好处教学主线清晰,时刻充满愉悦之情。还有刘会红、姚红霞、赵会美等好多教师的教学都有可圈可点之笔,大家的课堂较以往有创新、有特色、更实效、更常态化。从上课情况看,学生参与面比较广,小组活动比以往进步不小,各方面能力均有提高。

  新的起点,新的高度,我校全体教师今后会更加努力,向更高的目标冲刺,就如钱塘一线大潮全年级全学科齐头并进,全面发展,为下一次西峪的辉煌蓄积力量。

  十月份教学工作总结3

  一期来,我校教育教学工作和各项活动开展得井井有条,也取得了一定成绩,学校正健康、稳步前进。十月份,我们主要做好了以下几件事:

  一、校园文明礼仪规范教育

  为规范师生文明行为,构建和谐校园。我们印发了《校园文明礼仪规范》,从穿着礼仪到餐桌礼仪共七大项(穿着礼仪、行走礼仪、尊师礼仪、同学礼仪、升旗礼仪、集会礼仪、餐桌礼仪)。学生人手一册,人人书写体会,班班进行讨论,并由少先队牵头,对学生在校表现进行督查,演讲征文,取得了一定效果,为学生静心复习奠定了基础。

  二、抓好毕业班工作,做好班主任工作计划

  通过前两次摸底考试,针对我校六年级部分学生数学基础差、成绩过低,学校结合班主任、课任教师、优秀学生层层召开会议,研究复习方法,为学困生能够进1分而努力。

  三、抓好非毕业班末复习工作。

  (1)复习期间,实行领导包班制度。

  领导对所包班级必须做到“每周五个一”:每天查一次所包教师的出勤情况;每天上下午进教室查班一次;每天对所包教师听课一次;每周查一次复习教案;每周验收一次所包年级的教学质量(可利用走访学生、口头提问、卷面考查等形式)。期末考评领导与所包教师教师成绩挂钩。

  (2)定时评比复习课教案,开好校级复习研讨会。

  四、抓好了校本教研和校本培训工作

  组织全校教师开展集体教研集体备课活动,搜集校本教研学习材料,组织教师认真学习,带领他们写好教学反思,制定复习工作计划,为提高教育教学成绩打下基础。

  五、抓好了几项活动

  1、认真带领师生加强体育锻炼,特别重视了学生的课间操和课外活动,保证了学生每天一小时的锻炼时间,增强了师生体质,为师生工作、学习奠定了基础。

  2、开展第二课堂,培养学生学习兴趣,在乡举行的版画制作中,我校取得第三名的'好成绩。

  3、继续开展读书活动。

  学生继续深入背诵《朱子家训》、《三字经》等千古美文;教师在书写好笔记的同时,撰写教学随笔、读书体会并在龙王中心学校博客上发表。截至目前,我校在龙王中心学校博客上发表体会、反思共65篇,位居龙王乡小学第一。

  4、计划安排好了“安全生产月”活动,做好安全工作总结。

  以上是本月工作的简单汇报,点滴的成绩说明了我校已沿着健康发展的轨道阔步前进。“路漫漫兮其修远兮”,今后,我们会倍加努力,做好教学工作计划,争取办好xx一流教育。

  十月份教学工作总结4

  十月份是一个紧张忙碌且充实的一月,经过这个月的磨练,让我切身体会到作好一名幼师需要付出艰辛的劳动,同时也感受到了作为幼师的快乐和满足。

  一、教育教学工作

  十月份教学内容按计划进行“我们都是好朋友”、“秋天的画报”主题活动,在“我们都是好朋友“的课程单元中,我们创设机会让幼儿与同伴交往、合作,让幼儿在实践中学习与他人交往的技能,体验合作、分享的快乐。在“秋天的画报”课程单元中,我们以秋天的动植物为基点,渗透健康、品德、行为习惯等相关的.内容。以秋天的落叶为切入点,让幼儿通过看、听、摸、闻,来积累关于秋季通知的感性经验,从而激发幼儿亲近自然、热爱自然的情感。在环境布置方面,开辟了以秋天为主线的主题画,使幼儿能将自己的发现及对秋天的感受表现出来。

  二、一日常规

  通过我们教师的共同合作,在一日常规方面,幼儿有了明显进步,但是我们班的幼儿在用餐时喜欢交谈,针对这一情况,我们通过讲故事等方法不断的强化幼儿的用餐常规,并注意采用正面教育的原则,多用鼓励的语言激励他们,通过我们的努力,孩子的用餐常规有了很大的改善。

  三、卫生保育工作

  严格执行幼儿园的卫生消毒制度,做好本班的卫生消毒工作。我们注重教育幼儿根据天气气温变化更换衣物,并及时为出汗的幼儿擦汗,这样既减少幼儿的患病的机率,又提高了幼儿的自理能力。并经常晒被子,减少细菌的滋生,保证幼儿的出勤率。

  四、家长工作

  根据园办的计划,我们按时召开一次家长会,主动向家长反馈幼儿在园生活、学习情况,得到了家长的好评。为了更好的开展主题教学,我们充分利用家长资源,让家长们利用休息时间带孩子去时间各种落叶,使孩子在收集的过程中学习到不少相关的知识。

  十月份教学工作总结5

  转眼间已经半学期过去了,本月份,我们继续按照市教科局有关文件精神,将工作的重心转移到了提高教育教学质量上,教学工作沿着学校教学总体思路顺利进行,基本完成了前半学期的各项工作任务,现就20xx—20xx学年度第一学期10月份教育教学各项工作开展情况总结如下:

  一、开展工作情况

  1、进行了第一次教学常规检查。

  2、对20xx年新分进行师德师风培训。

  3、加强教学督导,掌握教师授课情况。

  4、检查教研组帮教开展情况,组织20xx年新分教师上汇报课。

  5、检查了文科课题组、理科课题组的课题开展情况。

  6、召开了毕业班任课教师专题会

  7、积极组织教师参加上级部门近期组织的.各种论文评选和优质课竞赛活动。

  8、召开七年级、八年级、九年级组教学专题联席会。

  9、继续教育培训工作。

  二、不足之处

  1、部分教师的备课未严格按照教学“六认真”执行,少数音体美教师没有备课或备课未做到要素齐全。

  2、在教学常规检查中发现,一些学科的老师作业布置没有针对性,没有达到巩固训练的目的,有少数老师的作业没有全批全改,有的只是打一个日期。

  3、教研组长,年级组长工作缺乏主动性,不能及时完成学校交办的事情,因此,没有对教研组和年级组的老师起到引领作用。

  4、由于学校没有富余老师,导致督学工作开展面不广、度不强。

  5、全校教研氛围不浓,老师们主动参与教研活动的热情度不高。

十月份教学工作总结模板(精选5篇)2

  在十月份,高一年级组主要工作如下:

  一、进一步落实好常规工作:加大教师坐班抽查力度;加大教师教学常规检查力度;加大对学生习惯的培养。

  二、进一步强化制度管理:针对九月份有的同志对制度化管理的不理解,年级组采取了个别谈话交流,每周公布考核结果并对好的现象进行表扬,不足提出批评。从整个过程来看,老师们由不太理解到理解,由理解到自觉!

  三、配合教学处,为高一教师讲观摩课和视导课服务:从到高二借凳子,买茶叶和杯子,到姜旭主任检修电路、王成主任加大卫生检查力度,无不透露着年级组的服务意识和团结!整个活动有条不紊,保质保量完成教学处下达的教学任务。

  四、配合王成主任,组织了高一女生心理辅导会:会上由心理学专家唐老师对女生进行了辅导;赵主任也对女生进行了指导。从会后反映来看,效果好!

  五、配合政教处王主任和高一语文组组织了“经典的呼唤”诗歌朗诵比赛;配合政教处参加、观看了篝火晚会。两个活动,学生参与意识强,充分调动了学生展示自我的积极性;并让学生再一次感受到了河高校园文化的'魅力!

  六、年级组织了年轻教师到孟楼和孟楼中学的老师进行了一场篮球赛:本次活动既丰富了教师的体育文化生活,又促进了两校的交流!

  高一年级组

  20xx—11—2

十月份教学工作总结模板(精选5篇)3

  以下是一则简单的十月份教学工作总结范文,各位教学工作者如果不知道工作总结怎么写,可以适当参考,并从中了解工作总结写作技巧。

  岁月无声更迭,金秋十月悄悄溜走。回顾一个月的教学工作,几多辛劳,几多收获。现将十月份个人工作总结报告如下:

  1、学校安排了“教学能手”赛讲课、九年级数学研讨课以及七年级英语、九年级理化同课异构活动。讲课的教师都能精心去准备:深入钻研教材,商讨教学思路,反复修改教案,制作多媒体课件.让教师们感受讲课人不同的教学风格,获益匪浅。

  2、基础年级第一次阶段考试顺利进行,并及时召开了班级学习经验交流分析会和教师质量分析会,各位教师们都回顾过去,展望未来,准备再接再厉,为学生的发展而恪守职责。

  4、学生学习气氛、秩序有明显好转,教师与学生们的沟通交流也多了起来,经常能见到学生主动向老师请教的身影,也能见到教师单独给学生辅导的情景。老师们日复一日的忙碌奔波,辛勤付出,已成为我们东中一道亮丽的风景线。谢谢你们!

  3、这一个多月我们老师做了大量的`工作,班主任赵丽、唐蕊、王爱丽、张燕、董晓宁、孙敏、赵洁敏等老师班级管理有方法,重实效,班级整体成绩、纪律、卫生等各方面都走在年级组的前面;张丽君、王蕊老师有病,学校安排九年级语文教师谢江涛、杨立志、张小玲、彭娟丽、张萍、孙亚、游欢老师代课带班,这些教师欣然接受,没有怨言;张敏、张茹、刘经纬、李小菲、翟书洁、常小川、户晓春、谢君、孙亚等等老师教学质量意识强,工作扎实,教学实绩上升明显;还有象张艳、张小玲潘华丽等一些教师为了不耽误学生的课,带病坚持工作,他们都是我们东中的骄傲。

十月份教学工作总结模板(精选5篇)4

  本月教学信息员的反馈工作经过培训后,从信息反馈的内容和形式上看有较大转变,保证了有效信息的数量和质量,信息员能够集多数同学的意见,对教师付出的辛苦给予充分肯定,本月受表扬教师的信息数量占教学方面信息总量的41.5%,同时信息员对教师中存在的问题也能客观地分析,并提出良好的建议,反映了广大信息员认真负责的工作态度和实事求是的工作作风。现将工作总结如下:

  一、反馈信息的基础数据

  1.本月反馈信息基础数据:489条信息,其中有效信息为379条(重复的已归纳),各系部的反馈情况为:

  反馈部门信息数量受表扬教师数是否回复反馈部门信息数量受表扬教师数是否回复财传系22是公管系72是法律系87是外语系3821是会计系2510是保险系85是计科系96是公共部51是金融系135是思政部168是经贸系218是教务处1是工管系168是图书馆1是劳经系188是实验中心351是数学系2512是

  2.信息分类基础数据:

  信息类别信息数量信息类别信息数量教师教学251受表扬教师104教学管理18合理化建议42学生学习26其 他6教学条件36

  二、反馈信息情况分析

  本月反馈的信息从整体上看学生对教学方面,特别是从教师授课准备、授课进程、课堂氛围、师生沟通及教师个性化教学方面进行了反馈,多数同学认为教师有认真负责的教学态度,渊博的专业知识,灵活多样的教学方法,让学生有所受益。同时对个别教师的教学提出意见和建议。在教学条件方面,信息反馈明确指出了教学设备方面存在的问题,为学校更好更快地维修提供了重要信息,同时也为适应教学发展需要提出了合理化建议。

  教学方面:

  本次信息反馈涉及教学方面的内容有251条,被表扬的教师有104人。其中学生普遍反映思想政治教学部的王韵老师、数学系的吴亚豪老师、工商管理系的刘梅生老师,金融系的李欢丽老师、经济贸易系的王理老师、会计系的岳龙老师、计科系的刘晓庆老师、劳经系的蓝宝江老师、法律系的李支老师、公共管理系的李斯霞老师、工商管理系的陈刚老师、外语系的庄宇梅老师、王俊生老师深得学生的赞赏和欢迎!这反映了他们为师的成功!经济贸易系王理老师的课还会吸引其他系、其他班的同学来听,让学生感觉乐趣无穷!实验教学中心的王铁林老师在教学中做到三坚持,即坚持每次课提前10分钟进入教室,坚持批改每个同学的每一份作业,坚持答复每个同学发给他的每一封邮件,而且主动搜集同学们的意见,坚持好的方面,反思不足之处。

  学生能用欣赏的眼光肯定教师的教学,希望教师再接再厉;对所提出的教学意见,希望教师努力改进。

  1.肯定的方面

  (1)教学态度严谨,责任心强。学生反馈经贸系的林晓慧老师课前备课充分,授课思路清晰,课堂安排合理,老师能够及时、全面、细心地解答学生的疑惑,教学方式和教学态度得到同学们的一致认可。外语系的余薇老师任教没多久,就几乎把全班每一位同学的名字都记住了,她授课方式灵活生动,课堂气氛活跃,跟同学们互动很好,责任心强。金融系的吴辉凡老师授课讲解透彻,严谨认真,得到学生的认同与喜爱。数学系的刘娟老师、曾翠萍老师备课充分、上课认真、讲课投入,责任心强,教学方法创新,带动了学生的学习积极性,成为学生喜欢的好老师。金融系的王醒男老师教学认真负责,课件详细;会计系丁的春贵老师课前准备充分,学生能很好地掌握课本知识;外语系的吴江雯老师口语纯正,对学生要求严格,很好地帮助学生提高了英语阅读能力;会计系的顾中国老师讲课耐心,深入浅出,受到学生的好评。数学系的严建平老师认真负责、讲述细致,实验课有效率,在传授知识的同时为学生未来规划也做一定的指导,值得教师学习借鉴。

  (2)教师知识渊博,案例丰富。学生反馈劳经系的蓝宝江老师博学、风趣,讲授内容知识面广,教学内容灵活生动,利用课程内容引发学生的独立思考,引入现实事件,培养学生的问题意识和发散思维,运用课程理论分析事件,丰富了学生的理论知识,增强了学生的分析和应用能力,也让学生更好地消化了知识。劳经系的李秀颜老师授课内容精彩,能够结合课程需要增加案例分析,还会根据课程内容增加一些面试的题目和游戏。法律系的张柏良老师针砭时事,引人入胜,擅长以简单的例子解析某些理论,学生易于接受。经贸系的刘礼花老师、会计系的陈亮老师都能结合实例进行恰当的讲解,受到学生好评。思想政治教学部的禹芳琴老师能结合生活上的例子,通过一些访谈、视频增加课堂教学的趣味性,丰富教学内容,效果较好。公共管理系黄永弟老师经常就社会热点问题让同学们探讨,并能够深刻剖析社会热点问题,活跃同学们的思维,很好。

  (3)讲课方式恰当,方法灵活。学生信息反馈显示有的教师教学方式生动,讲话幽默风趣,能够引起学习兴趣,很好地调动了课堂气氛。如外语系的胡颖老师教学方式很新颖,课堂中融入一些外国文化,同学们都觉得上课有点像国外的课堂,使同学们获益不少,同学们都很喜欢这样的教学方式。工商管理系的龙成志老师注重拓展学生思维、注重实践,讲课幽默、生动形象,授课模式新颖,有个性、有创新,提供同学表现自我的舞台。经贸系刘志荣老师上课有激情,讲课很耐心,得到学生的赞赏。财经传媒系的曾锋老师讲课生动有趣,饱含激情,颇具深度与见地,深得学生的喜爱。思想政治教学部的刘鸿鑫老师课堂形式多样化,能让同学们积极参与到课程学习中去。劳经系的潘光辉老师课堂气氛很活跃,教学方式很独特,同学们可以畅所欲言,说出自己的看法和观点并得到指点。工商管理系刘伟教授的双语教学讲课幽默,条理清晰,趣味性强,能吸引大家的兴趣,深受同学爱戴。会计系的易茜老师,外语系的杨贵章老师、关兴华老师,数学系的廖文辉老师,工商管理系的邢哲老师、陈剑老师课堂气氛活跃,学生喜欢,听课率较高。数学系吴刚老师的课生动有趣,令人回味,提升同学们的.自信,受到学生好评。

  (4)注重交流互动,氛围较好。学生反馈思想政治教学部的刘芬华老师与学生互动多,交流多,也经常播放一些相关视频,学生反映较好。金融系的贺伯锋老师课间会经常和同学交流、沟通,了解学生对课堂知识的吸收情况以及存在的疑难问题。经济贸易系的张海霞老师在课后会亲自把课件通过校内邮箱发送给学生,得到了学生的赞扬。劳经系的于大川老师课堂氛围自由、热烈,注重学生的知识、文化积累,恰当地给学生推荐有关培养专业素质的书籍。思想政治教学部的张春华老师能与同学共同探讨问题,启发学生思维,课堂气氛良好。外语系的杨莹莹老师总是很有耐心地辅导同学,还不断地鼓励同学多提问题,得到了同学的好评!外语系的王董心老师、洪斌老师能够通过各种途径充分调动学生积极性,与学生关系融洽。

  (5)丰富课外知识,提升能力。学生反馈法律系李支老师上商法课内容实用,除课本知识外还讲到专业发展方向方面的问题,同学们都很感兴趣。会计系的马鹏老师能够结合教学补充一些课外内容。金融系的杨兴老师将课本知识与课外实际相结合,学生很受益。外语系的蓝可染老师,虽然是一位很年轻的老师,但很懂得教学技巧,常常会在课前给学生讲很多课外的知识,如毕业论文的准备等,常常鼓励学生要充分利用大学的时间努力学习。

  (6)把握教学节奏,进度适宜。学生反馈会计系的汤四新老师上课很有节奏,引经据典,时常推荐各高校名师相关讲座、著述,颇受同学们青睐。思想政治教学部的余信红老师,在同学们注意力集中的时间讲述一些理论知识,等到同学们的注意力降低时,放一些相关的视频提高同学们的注意力,让同学们更容易理解相关知识。劳经系的田向东老师教学贴切学生实际水平,适当地提出问题,并给学生充分的时间思考、整理和讨论问题,调节课堂气氛。劳经系的姜荣萍老师课程内容难易适中,既涵盖了课本知识又包括了学科的最新发展,进度适中,便于学生接受和理解。外语系的蔡雪文老师课讲的难度适中,英语口语清晰,学生易于接受。

  (7)注重巩固提高,作业恰当。学生反馈劳经系的万春老师有书面、口头和实践的作业,作业批改认真、规范,反馈及时且形式多样化。劳经系的肖荣勋老师布置的作业形式多样,符合相应章节的特点,丰富了学生的课外知识,加深了学生对课程的理解和运用,有利于学生在资料收集、整理、分析和呈现等方面能力的提高。外语系王永霞老师注重提高学生的综合能力,有适当的练习和作业,提高了学生的学习积极性,又给学生提供表现自我的平台。

十月份教学工作总结模板(精选5篇)5

  一、师生思想

  根据中心校的部署,我校开展了《江苏省中小学管理规范》学习教育活动。根据中心校的安排,本月我校还安排了两次业余学习、两次政治学习。并有效开展了语数校本教研活动,收到较好的成效。切实作好老师们的业务学习工作。

  二、工作开展

  本月我校根据中心校的部署,在上新课的同时认真作好校本教研活动工作。以积极的态度向课堂教学效益年活动延伸。但也有少部分教师思想不够重视导致活动开展的不够顺利,我校领导正在做其思想工作,力争在其思想方面取得一定的`进步。上好课的同时,我校根据中心校的部署,认真作好美化教室的准备工作,定期出好每月一期的黑板报,我校还进行了黑板报的评比活动。为了提高质量,我校各科教师利用课余时间认真进行补差培优的教学工作。力争成绩有所提高。各班还进行了《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的比赛活动,加强了学生的日常学习行为、生活行为。

  本月,根据中心校的安排,我校组织了李之民、乔大军等教师参加了中心小学口语交际、写作教学研讨活动暨语文教学工作会议的教研活动;参加了中心小学开展的英语教研活动,参加教师有王艳玲、夏正兰、孙振祥老师。为落实市、县“课堂教学效益年”和“连云港市中小学教学常规管理要求”,努力探索优化课堂教学方法,构建自主高效的课堂教学模式,积极研究不同课型的结构特点与规律,同一课型的不同教学方法,努力促进教与学的方式的根本转变,我校全体数学教师参加了中心小学组织的“同课异构”教学研讨活动。我校教研组继续活动,语文组本月举行了二次教研活动,听评了乔大军老师的研讨课,组织教师观看了名师教学录象、交流了出外听课的心得。数学组根据教研组计划举行二次教研活动,听评了马善忠、刘朋飞两位数学老师的研讨课。从听课效果看,这刘鹏飞老师上课水平比以前有了很大的提高。从本月教研活动的开展来看,虽然效果明显,但是也存在这认识不足,准备不充分等缺点。

  三、业务检查

  本月,共开展业务检查四次,检查内容包括备课、作业、政治业务、听课记录、班主任手册等等。重点检查教师的主科备课和学生的作业,检查效果良好,类目齐全、备课详细、记录及时。其中比较好的老师有:李善芹、李之民等。检查过程中,也出现一些问题,个别教师圈画较多,添加较少,课后笔记老套,作业批改不及时等。但经过教研组长的督促已经有了很大的改善。

  针对以上情况,在以后的工作中,我们将加大督促力度,以确保完成保质保量、检查及时而有针对性。

  四、校舍、师生安全

  本月我校无重大事故发生。

  五、学生变动情况

  本月我校学生变动情况。

  四年级孟寒雪转入中心校

  一年级孟庆珉转入中心校

十月份教学工作总结模板(精选5篇)6

  十月份在各级领导的关心帮助下,在老师们的大力支持下,我较好的完成了我的本职工作。为了能在以后的工作中更好的发挥自己的优势,及时总结经验,吸取教训,现将本月份个人工作总结报告如下:

  首先在思想方面,我忠诚党的`领导,热爱党的教育事业,发扬奉献精神,严格执行教育方针,尽职尽责,教书育人;同时面向全体学生,热爱、尊重、了解和严格要求学生,不歧视、挖苦他们,循循善诱,诲人不倦;要求学生做到的,自己首先做到,以身作则,为人师表。同时处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行,认真的参加政治学习,不断的提高自身的政治素质。

  其次,本人能够严格执行学校的作息时间,不早退,不迟到,做到了早出晚归,按时上下班,从不因为个人问题耽误上课,出满勤,干满点,给学生做了极好的表率。

  第三,在教育教学工作中,本人积极认真学习新大纲、新教材,将教材、教法、学法进可能完美的结合,做好教学工作计划,积极、认真备好每一个教案,上好每一节课,充分发挥课堂40分钟的作用,尽可能减轻学生的课业负担,同时积极学习钻研名师、专家的教育、教学理论,探索适合班级的教育方法、教育模式。与此同时,向身边的有经验的教师学习,积极参加听课、评课活动,努力提高自己的教育理论水平;同时在业务上精益求精,积极探索多媒体、网络教学,拓宽教学新思路;与此同时,采用灵活多变的方法,例如演讲朗诵会、读书活动等活动,调动学生学习积极性,提高学生的学习成绩。

十月份教学工作总结模板(精选5篇)7

  本月,我校全体师生在土桥镇小学校教育教学研讨会的精神指引下,勤奋工作、努力学习,圆满高效地完成了本月各项工作任务,现简单小结如下:

  政治学习方面:

  在本月我们继续坚持在每周的星期一下午放学后组织教师参加政治学习活动,先后学习了教学质量奖励办法、中心学校绩效考核办法以及上级下发的各种文件,签订了教学质量目标责任书,提高了教师的思想认识,加强了教师的思想素质。教学教研方面:

  1、9月29日,为了检验前一阶段老师教的效果和学生学的效果,我们组织了第一阶段的检测考试,各学科教师对所任教的科目的教学效果进行了全面的分析和评价,每位教师都写出了一篇教研论文和一篇阶段性教学反思。

  2、10月9日,我们召开了前一阶段教育教学工作总结大会,对前一阶段的教育教学工作作了全面系统地分析和总结,并对在思想上表现突出的王鹏、周江等六名同学、在学习上表现突出的张米娜、吴佳怡等十八名同学、在纪律方面表现突出的黄豆、王博元等六名同学、卫生方面表现突出的朱林、穆锐等六名同学、文明礼貌方面表现突出的张瑞、马晨轩等六名同学,共36名同学进行了奖励,各班主任就本班这些同学各方面的表现和感人事迹进行了宣讲,极大地带动了同学们各方面的积极性。

  3、我们继续加强了教研教改工作。在本月组织全体教师观摩了韩水霞老师的六年级语文汇报课、吴红娟老师的六年级数学观摩课和郭晓老师的五年级数学观摩课,课前三位老师对各自教学设计思路进行了详细说课,课后各位老师对本堂课的成功和不足之处进行了全面的分析和评价。有效地推动了我校高效课堂教学的`改革和发展。业务培训方面:

  1、我们充分利用周四的业务学习时间,组织教师参加了“课堂教学技能训练”培训,有效的提高了全体教师的课堂教学技能。

  2、利用一切可以利用的时间,鼓励和带动我校教师积极参加“20xx中西部教师国培计划”的网络平台培训。我校大部分教师都能按时提交作业,积极参加在线研讨,按期完成了培训任务,有效地提升了教师的能力。

  文体活动方面:

  1、为庆祝建国63周年,组织开展了系列活动:

  (1)“中华颂”才艺展示。

  (2)观看爱国主义教育影片。

  (3)召开主题班会。

  (4)“家乡的变化”征文活动。

  (5)“我的祖国”手抄报比赛。

  (6)“讲祖国,颂祖国,唱祖国”课间才艺展示。

  (7)利用黑板报、宣传栏、学习栏宣传党的伟绩,祖国的辉煌成就。

  2、借建队XX周年之机,进行了队史教育。全体队员学习了队史,重温了入队誓词,并进行了“中国少年二十一世纪宣言”。

  3、开展了“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动。

  安全工作方面:

  我们继续重视了安全管理工作。层层落实,严格把关,把学生交通安全和在校安全当作头等大事来抓,做到了防患于未然。校园文化方面:

  我们继续强化了校园的绿化、美化和净化。对各教室及部室进行了重新布置和整理,更换了门牌,油漆了门窗,制作了新的板面,制作标语30幅。礼仪教育,针对各年级的特点结合班级特点,利用班队会、晨会等开展了学常规、守常规、夺标兵的系列活动,逐步形成了积极向上的校园文化氛围。

  总之,十月是个收获的季节,我们在收获的同时又做好了向下一个目标冲刺的准备。

十月份教学工作总结模板(精选5篇)8

  这个月按照学期初计划,认真落实教育教学、教育科研工作,进一步深化导学案的实施,全体教师密切合作,努力提高教育教学质量。在全体教师秉力合作下顺利完成了这个月的教育教学工作。现总结如下:

  一、常规管理,常抓不怠

  1、课堂:从平时的听课、巡视交流中看到我校的教师无论是教学准备、教学状态和精神面貌都较上个月有很大改观,明显感受到教师们的责任心在不断加强,课堂教学在学案的基础上是越来越扎实、越来越实效、越来越有个人特色。

  2、教案:从整体来看备课认真,紧紧扣住教学目标,教学环节紧凑,遵循了认知规律,充分体现了导学案学习方式,充分体现了我校提倡的“实效”的教学思想。好多教师的教案个性内容比较多,更切合实际,体现了因材施教的教学理念。教案随处都可感觉到教师的反思意识,反思的比较深刻、务实。

  3、作业:教师批阅认真,批改规范,学生有订正,教师有明显复批。作业总的特点是具有针对性、有梯度、设计更合理,整体情况较上次检查大有进步。

  4、博客:目前我校教师人人建立了“教师博客”。教师通过博客自主学习,在博客上浏览大量专业文章,获取所需要的专业支持。教师辛勤耕耘自己的博客,讲述着工作、学习、学校管理、教学工作、教研交流等方面的体会感受,记录了教育叙事、教学反思、教学案例、问题讨论等教研足迹,我校教师真正走进网络这个更为宽阔的学习平台,大家勤交流共成长,在网络交流中我校教师的教育教学业务水平又有明显提升。

  二、把握重点,深入教研

  1、抓实常规教研。我们本着近、小、实的.教研原则,遵循“专业引领—同伴互助—自学提高—实践探索—总结反思”的操作模式,教研主题系列化,重点围绕“导学案”推进工作,以展示、研讨、评价为主要形式开展每周一次的常规教研活动,常规教研工作在探索中不断发展,在发展中不断创新。依托“教师博客”我校教师在有效的教研活动中,提升了自己的实践智慧,教育教学能力稳步提升,科研工作也日趋规范。语数英三个教研组长有计划有步骤的组织实施教研活动事事做在人前确实起到了科研引领的作用。

  2、强化联片教研。有效的联片教研活动极大地提高了我校领导的管理和指导教学的能力,对学校教育教学的宏观管理和进一步探讨课堂教学的方法和策略起到了积极的重要作用。联片教研活动是我西峪学校的一个亮点工作,领导、教师格外重视,学校根

  据联校联片教研活动安排,在学校各年级各学科中开展系列活动,通过与联校活动同主题、同课题的公开课及主题研讨活动,达到校内同行间的交流和学习,老师对学生有了更全面地了解,达到了学科间的相互学习借鉴和研讨,有效地促进了教师们参与联校联片教研活动的积极性,提高了参与的质量,也提高了教师群体的教研水平,最终带动了课堂教学质量的提高,教师们自身也感触颇深。学校还把这次的教研课堂教学实录了下来,让教师对自己进行教学案例观摩,经历教学反思过程,达到自省、自我提高,更新个人教育观念,树立群体理念,使教研活动向更深入的纵向发展,形成研讨和培训一体化,全方位提升教师专业素质。

  从教师授课情况看,我校的联片教研活动整体上体现如下特点:在思想上,教师都能给予高度重视,认真对待这次公开展示的机会;在备课教案上看,大家都能根据年级主题深入挖掘教材,准备充分,根据新方案和本班学情精心设计教学流程、制作实效精美课件;在课堂上教师精神饱满,无论哪节课都凸显了教学的灵动、实效,充分体现出了西峪教师的风貌。教师的教学风格各异课堂上精彩纷呈,给我校师生留下了深刻的印象,如范志丽教师淡定里有大文章,教学风格张弛有度、收放自如;周星卿教师激情四射,愉悦心情充满课堂,教学环环相扣,学情水到渠成;宋崇萍教师更是令大家耳目一新,教学预设和课堂的生成处理的恰到好处教学主线清晰,时刻充满愉悦之情。还有刘会红、姚红霞、赵会美等好多教师的教学都有可圈可点之笔,大家的课堂较以往有创新、有特色、更实效、更常态化。从上课情况看,学生参与面比较广,小组活动比以往进步不小,各方面能力均有提高。

  新的起点,新的高度,我校全体教师今后会更加努力,向更高的目标冲刺,就如钱塘一线大潮全年级全学科齐头并进,全面发展,为下一次西峪的辉煌蓄积力量。

十月份教学工作总结模板(精选5篇)9

  岁月无声更迭,金秋十月悄悄溜走。回顾一个月的教学工作,几多辛劳,几多收获。现将十月份个人工作总结报告如下:

  1、学校安排了“教学能手”赛讲课、九年级数学研讨课以及七年级英语、九年级理化同课异构活动。讲课的教师都能精心去准备:深入钻研教材,商讨教学思路,反复修改教案,制作多媒体课件。让教师们感受讲课人不同的教学风格,获益匪浅。

  2、基础年级第一次阶段考试顺利进行,并及时召开了班级学习经验交流分析会和教师质量分析会,各位教师们都回顾过去,展望未来,准备再接再厉,为学生的发展而恪守职责。

  3、学生学习气氛、秩序有明显好转,教师与学生们的沟通交流也多了起来,经常能见到学生主动向老师请教的身影,也能见到教师单独给学生辅导的情景。老师们日复一日的.忙碌奔波,辛勤付出,已成为我们东中一道亮丽的风景线。谢谢你们!

  4、这一个多月我们老师做了大量的工作,班主任赵丽、唐蕊、王爱丽、张燕、董晓宁、孙敏、赵洁敏等老师班级管理有方法,重实效,班级整体成绩、纪律、卫生等各方面都走在年级组的前面;张丽君、王蕊老师有病,学校安排九年级语文教师谢江涛、杨立志、张小玲、彭娟丽、张萍、孙亚、游欢老师代课带班,这些教师欣然接受,没有怨言;张敏、张茹、刘经纬、李小菲、翟书洁、常小川、户晓春、谢君、孙亚等等老师教学质量意识强,工作扎实,教学实绩上升明显;还有象张艳、张小玲潘华丽等一些教师为了不耽误学生的课,带病坚持工作,他们都是我们东中的骄傲。

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